cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muh. Isbar Pratama
Contact Email
isbarpratama@unm.ac.id
Phone
+6285399692435
Journal Mail Official
dedikasi@Unm.ac.id
Editorial Address
Kampus Gunungsari Baru, Jl. A.P. Pettarani Makassar
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 29872510     DOI : -
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Education Energy Engineering Public Health Social Sciences
Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat is a scientific multidisciplinary journal published by Program Studi Manajemen, Universitas Negeri Makassar. It is in the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows : a) Community Services, People, Local Food Security Nutrition and Public Health; b) Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; c) Community Empowerment, Social Access; d). Student Community Services; e). Education for Sustainable Development; f). Border Region, Less Developed Region.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 134 Documents
 10   11   12   13   14 
Membangun Budaya Literasi Akademik: Sosialisasi Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Siswa SMA Negeri 5 Bantaeng Meliyana R, S.Pd, M.Si, Sitti Masyitah; Isma Muthahharah; Zakiyah Mar’ah; Muh. Isbar Pratama; Hardianti Hafid
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.8207

Abstract

Scientific writing skills are essential competencies that high school students must acquire as part of strengthening academic literacy. However, observations at SMA Negeri 5 Bantaeng revealed that most students lack a solid understanding of scientific writing concepts and techniques. This community service program aimed to provide socialization and training on scientific writing to improve students’ academic literacy. The program involved several stages: pretest, material delivery, workshops, group discussions, writing assistance, result presentations, and posttest. The results showed a significant improvement in students' understanding, evidenced by a 30-point increase in posttest scores. Additionally, participants' enthusiasm and positive feedback from both students and teachers indicated that the activity was relevant and beneficial. This program is expected to contribute to fostering a scientific writing culture among high school students.
MENDORONG KEMANDIRIAN EKONOMI DESA BANGGAE MELALUI INOVASI PENGOLAHAN CABAI Mutia Ulya; Aliansyah Friendly Rahman; Muhammad Zainal Pratama; Nasrullah; Ja'faruddin
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.8267

Abstract

Pengolahan cabai menjadi beberapa produk (chili oil, pasta cabe, bubuk cabai, sambal) merupakan hal yang baru bagi warga Desa Banggae. Meskipun produksi cabai di desa tersebut melimpah, pemanfaatannya masih belum optimal, sehingga menjadi permasalahan utama. Cabai sendiri merupakan salah satu jenis sayuran yang memiliki nilai jual tinggi dan permintaan pasar yang terus meningkat setiap tahunnya, seiring pertumbuhan jumlah penduduk dan berkembangnya sektor industri yang membutuhkan cabai sebagai bahan baku. Dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, dilaksanakan pelatihan pengolahan cabai menjadi minyak cabai yang ditujukan kepada masyarakat Desa Banggae, Kecamatan Mangarabombang, Kabupaten Takalar. Pelatihan tersebut mencakup penyampaian materi, demonstrasi, serta praktik langsung pembuatan produk bersama warga. Setelah mengikuti kegiatan ini, masyarakat diharapkan dapat mengolah cabai secara mandiri menjadi produk siap pakai. Kata Kunci: minyak cabai, tanaman cabai, pengabdian masyarakat
Penguatan Kapasitas SDM Pemuda Desa Rumbia Dalam E-Commerce dan Manajemen Pemasaran Produk Lokal Burhanuddin; Kurniawan, Agung Widhi; Dipoatmodjo, Tenri Sayu Puspitaningsih; Riu, Isma Azis; Amin, Andi Mustika
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.8301

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pemuda Desa Rumbia, Kabupaten Jeneponto dalam memanfaatkan e-commerce dan manajemen pemasaran digital untuk produk UMKM lokal. Melalui metode pelatihan partisipatif yang menggabungkan ceramah interaktif, praktik langsung, dan pendampingan intensif, program ini berhasil meningkatkan signifikan pemahaman dan keterampilan peserta. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan nilai rata-rata post-test sebesar 78% dari baseline 42%, dengan 85% peserta berhasil membuat akun e-commerce dan mempublikasikan produk UMKM. Program ini juga memicu terbentuknya tiga kelompok usaha kolaboratif yang mengembangkan strategi pemasaran untuk produk unggulan desa. Tantangan utama yang teridentifikasi meliputi keterbatasan infrastruktur digital dan kebutuhan akan pendampingan berkelanjutan. Rekomendasi untuk pengembangan program meliputi: (1) ekstensi periode pendampingan, (2) kolaborasi dengan platform e-commerce, dan (3) penguatan kelembagaan melalui pembentukan digital hub desa. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan pelatihan berbasis praktik efektif dalam memberdayakan pemuda desa untuk beradaptasi dengan ekonomi digital.
PENGUATAN KAPASITAS PERENCANAAN MELALUI BIMTEK PENYUSUNAN RENSTRA DP3AP2KB PROVINSI SULAWESI BARAT Asri Nur Aina; Anisa Fitri; Oky Nur Pratiwi Johansyah; Herlina Sakawati; Febrianto Syam
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.8359

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas perencanaan strategis aparatur di lingkungan Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak, Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana (DP3AP2KB) Provinsi Sulawesi Barat. Kegiatan dilaksanakan dalam dua pertemuan melalui Bimbingan Teknis (Bimtek) yang dirancang untuk menjawab tantangan perubahan regulasi dari Permendagri No. 86 Tahun 2017 ke Inmendagri No. 2 Tahun 2025. Pertemuan pertama dilakukan di Kantor DP3AP2KB Provinsi Sulawesi Barat dengan fokus pada penguatan pemahaman konseptual dan pengisian kertas kerja awal penyusunan Renstra. Pertemuan kedua dilaksanakan di Kota Makassar dan diarahkan pada pengisian tabel permasalahan, isu strategis, dan indikator program serta kegiatan. Evaluasi dilakukan melalui follow-up terhadap kertas kerja yang telah diisi peserta dan dikonsultasikan ke bidang masing-masing. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan kemampuan teknis peserta, serta mendorong terwujudnya sinergi antara akademisi dan pemerintah daerah dalam menyusun dokumen perencanaan yang responsif dan berbasis kinerja.
PKM Penerapan Canva Dalam Pembuatan Logo Kemasan Berbasis PBL Dewi Puspitasari; Nur Rahma; Subariyanto; Evi Ristiana; Hartini Ramli
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.8372

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu aspek kehidupan yang juga tidak lepas dari digitalisasi. Keberadaan teknologi mengalami kemajuan yang luar biasa terutama jaringan informasi dan komunikasi. Perkembangan teknologi yang mengalami kemajuan sangat berdampak besar dalam kegiatan pembelajaran di era digitalisasi. Salah satu model pembelajaran yang direkomendasikan adalah Project Based Learning (PJBL) merupakan kegiatan pembelajaran berupa pembuatan produk barang atau layanan jasa dengan menggunakan teknologi Canva yang digunakan sebagai wahana penguasaan kompetensi dan penguatan profil pelajar pancasila (P5). Kegiatan Program kemitraan Masyarakat (PKM) bertujuan untuk melakukan pelatihan sebagai upaya dalam meningkatkan kemampuan guru SMP Bhayangkari Makassar dalam pemahaman dan penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL). Dengan adanya pelatihan ini diharapkan guru-guru SMP Kemala Bhayangkari mampu mengaplikasikan Project Based Learning (PJBL) dengan menggunakan teknologi Canva dalam pembuatan logo kemasan sebagai model pembelajaran untuk siswa. Peningkatan kapasitas guru dalam penerapan Project Based Learning (PJBL) sebagai penguatan P5 akan sangat dibutuhkan untuk menunjang diberlakukannya kurikulum merdeka untuk menerapkan projek penguatan profil pelajar pancasila di tiap-tiap sekolah. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan tiga cara yaitu workshop, demonstrasi dan pendampingan pengaplikasian Project Based Learning untuk membuat logo kemasan dengan aplikasi teknologi model Canva.
Workshop Perancangan Modul Ajar dan Asesmen Pembelajaran Menggunakan Artificial Intelligence Firdiani, Dian; Pratiwi, Andi Citra; Khalidatunnisa, Besse; Daud, Firdaus; Mar'ah, Zakiyah
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.8395

Abstract

This community service activity aims to enhance teachers' capacity in designing instructional modules and learning assessments based on the Merdeka Curriculum by utilizing artificial intelligence (AI) technology. The background of this activity stems from the need for teachers to develop adaptive and meaningful learning experiences that align with students’ characteristics, especially in response to the challenges of digital transformation in education. The activity was conducted in the form of a participatory workshop involving elementary school teachers from the Manuju District, Gowa Regency, as participants. The implementation methods included a preliminary study, needs identification, hands-on practice in developing AI-based teaching modules and assessments, as well as reflective discussions. The results of the activity indicate that participants experienced improved understanding of the principles of the Merdeka Curriculum and enhanced technical skills in using various AI platforms to design more effective and efficient lesson plans. The workshop also contributed positively to raising teachers’ awareness of the importance of utilizing technology to support the development of the Pancasila Student Profile. Overall, this community service activity demonstrates that the integration of technology into instructional planning holds significant potential for improving the quality of both the educational process and outcomes.
PKM Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Picture Book Karir untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Bagi Guru Taman Kanak-Kanak A. Sri Wahyuni Asti; Parwoto; Sitti Nurhidayah Ilyas; Rika Kurnia. R; Tri Sugiarti M Bakri
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.8421

Abstract

Artikel ini membahas kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan bagi guru taman kanak-kanak di TK Islam Al-Furqan, Kota Makassar, untuk pembuatan media pembelajaran "Picture Book Karir" untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak. Tujuan utama latihan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam menciptakan media pembelajaran yang inovatif, serta memperkuat penerapan pembelajaran yang kolaboratif menggunakan media ajar yang sesuai kebutuhan anak usia dini. Kegiatan ini melibatkan metode ceramah, diskusi, praktik langsung dan evaluasi. Analisis tingkat keberhasilan kegiatan PKM ini adalah melalui pengukuran tingkat penguasaan materi serta penyelesaian tugas. Kondisi akhir pelaksanaan kegiatan Program Kemitraan Masyarakat ini menunjukkan bahwa peserta dapat memahami bagaimana mendesain dan menciptakan media pembelajaran picture book karir untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia dini di Taman Kanak-Kanak. Keberhasilan PKM ini dapat dilihat dari tingginya partisipasi dan kedisiplinan peserta selama mengikuti kegiatan pelatihan.
Pendampingan Penerapan Pengendalian Kas Berbasis Digital Guna Meningkatkan Akurasi dan Transparansi Keuangan Pada UMKM Roti Bakar Kuy di Makassar Fitria, Suci; Amalia Karim, Resky; Samsinar, Samsinar; Ryketeng, Masdar; Oktaviyah, Nurafni
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.8433

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan tujuan agar pengendalian kas pada usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) Roti Bakar Kuy di Makassar lebih baik dengan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR). Pengabdian ini dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap proses pencatatan dan pengelolaan keuangan harian di beberapa outlet usaha. Roti Bakar Kuy meskipun pencatatan masih dilakukan secara manual, pemilik usaha telah menyadari pentingnya pemisahan kas pribadi dan usaha, serta disiplin dalam pelaporan keuangan. Namun, ditemukan berbagai kendala seperti kelalaian mencatat transaksi saat outlet ramai, kesalahan perhitungan, hingga indikasi kecurangan pegawai. Kegiatan ini merekomendasikan penggunaan aplikasi akuntansi sederhana seperti Manager.io serta penerapan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil, dan Menengah (SAK EMKM) untuk meningkatkan akurasi dan transparansi keuangan. Temuan ini menjadi bukti bahwa UMKM dapat mengelola kas secara efektif asalkan didukung oleh sistem yang tepat dan kemauan untuk beradaptasi terhadap teknologi.
Edukasi QRIS Mulus, Kas Tumbuh: Pendampingan Praktis Manajemen Arus Kas Berbasis Olsera POS di Top Cafe & Resto: Effortless QRIS Adoption, Boosting Cash: Hands-on Cash Flow Management Support Powered by Olsera POS at Top Cafe & Resto Br. Ginting S, Chris Dayanti; Meyliani, Athiva; Putra Gafur, Apritama; Adriansyah; Mushoddiq Rahman, Ahmad Nashiruddin
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.8434

Abstract

Kegiatan ini bertujuan memberikan edukasi manajemen kas pada Top Pena Cafe & Resto, sebuah UMKM kuliner di Graha Pena Makassar. Transaksi dikelola melalui jalur tunai dan non-tunai (QRIS). Dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui wawancara semi-terstruktur, penelitian menelaah pencatatan penjualan, pengelolaan kas harian, verifikasi, dan pengendalian internal. Transaksi dicatat menggunakan aplikasi Olsera dan dilengkapi pelaporan manual, memungkinkan verifikasi kas yang akurat. Penerimaan QRIS didokumentasikan dengan baik melalui transfer ke rekening perusahaan dan pelaporan ke bagian akuntansi. Penelitian juga mengungkap kasus penyimpangan kas di awal operasional yang berhasil ditindaklanjuti melalui audit internal. Rekomendasi meliputi pengembangan sistem keuangan terintegrasi, pelatihan kasir, dan pemanfaatan software akuntansi otomatis untuk efisiensi dan akuntabilitas. Secara keseluruhan, sistem manajemen kas di Top Pena Cafe & Resto dinilai cukup memadai namun masih perlu ditingkatkan dalam aspek digitalisasi dan pengawasan.
Pelatihan Pengendalian Kas untuk Pencegahan Penyelewengan Dana pada Entitas Bisnis Kecil Pada Usaha Depot Air Minum Isi Ulang Aqualia Dayana, Mashita; Sari, Gina Puspita; Idris, Hariany; Syachbrani, Warka; Sangkala, Masnawaty
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.8437

Abstract

Audit merupakan suatu proses sistematis yang bertujuan untuk mengevaluasi bukti secara objektif terhadap asersi-asersi mengenai aktivitas ekonomi untuk menentukan tingkat kesesuaian antara asersi tersebut dengan kriteria yang telah ditetapkan dan menyampaikan hasilnya kepada pihak yang berkepentingan. Kegiatan pengabdian ini sebagai Upaya untuk membahas secara komprehensif pengertian audit, tujuan audit, jenis-jenis audit, standar audit, serta prosedur audit yang umum dilakukan dalam praktik. Selain itu, dijelaskan pula peran auditor dan tanggung jawabnya dalam memastikan kewajaran laporan keuangan. Dengan memahami konsep dan pelaksanaan audit, diharapkan para pembaca, khususnya mahasiswa dan praktisi akuntansi, dapat memiliki wawasan yang lebih mendalam mengenai pentingnya audit dalam menjaga integritas dan transparansi informasi keuangan. Artikel ini juga menyoroti pentingnya profesionalisme dan etika dalam menjalankan fungsi audit agar hasil pemeriksaan dapat dipercaya dan bermanfaat bagi pengguna laporan keuangan.

Page 12 of 14 | Total Record : 134

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025) Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025) Vol. 2 No. 2 (2024): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2024) Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 02 Nomor 01 (April 2024) Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 01 Nomor 02 (Oktober 2023) Vol. 1 No. 1 (2023): Volume 01 Nomor 01 (April 2023)