cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 148   149   150   151   152 
Marketing Communication Strategy of the Youth and Sports Tourism Office in Promoting Muaro Jambi Temple Yuliandari*, Miski; Anom, Erman
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i1.29400

Abstract

This research is motivated by the importance of tourism promotion activities in an effort to increase the number of tourists in a tourist destination. The Muaro Jambi Regency Youth and Sports Tourism Office certainly has the right marketing communication strategy to attract visitors. This research aims to find out how the marketing communication strategy is carried out by the Muaro Jambi Regency Tourism, Youth and Sports Office. This research uses a descriptive qualitative research method with a case study approach, data sources were obtained through observation, documentation and interviews with informants from the Muaro Jambi Regency Youth and Sports Tourism Office, namely the Head of the Tourism Division, the Head of the Tourism Destination Section, and the Head of the Tourism Marketing Section. The data collection technique in this research uses observation or direct observation. The findings from this research are the marketing communication strategy activities carried out by the Tourism, Youth and Sports Department in promoting Muaro Jambi Temple by utilizing social media, mass media, print media such as newspapers, local television media, word of mouth promotions and through temple festivals held every year.
Pengaruh Penerapan Strategi Firingline Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Sejarah Kelas X SMA Islam Bawari Pontianak Januarti*, Kartika; Firmansyah, Andang; Putri, Astrini Eka; Chalimi, Ika Rahmatika
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.27693

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pada penerapan strategi pembelajaran firingline terhadap motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran sejarah kelas X di SMA Islam Bawari Pontianak. Metode penelitian yang diterapkan pada penelitian kali ini ialah metode eksperimen dengan bentuk penelitian quaisy experimental design dengan desain nonequivalent control group design. Sumber data yang digunakan ialah kelas X Ilmu-Ilmu Sosial pada SMA Islam Bawari Pontianak yang terdiri dari tiga puluh peserta didik yang masing-masing terdiri dari lima belas peserta didik untuk satu kelas. Pada penelitian kali Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah teknik komunikasi tidak langsung dengan perantara alat berupa angket, sedangkan alat pengumpulan data yang digunakan antaralain pedoman observasi, angket dan dokumentasi. Adapun angket yang akan digunakan terdiri dari angket pre-test dan post-test. Pengaruh strategi pembelajaran firingline diukur menggunakan uji-t independent sample test. Hasil awal yang didapat pada pre-test atau sebelum digunakannya strategi pembelajaran firingline diperoleh nilai sebesar 69,00, yang berarti strategi pembelajaran tersebut dapat di kategorikan cukup baik untuk digunakan. Dan didapatkan hasil kedua atau post-testsetelah digunakannya strategi pembelajaran firingline diperoleh hasil sebesar 79,86, yang artinya strategi pembelajaran tersebut dapat dikategorikan baik untuk diterapkan. Berdasarkan pernyataan diatas, dapat ditarik kesimpulanmaka terdapat pengaruh pada penerapan strategi pembelajaran firingline pada motivasi belajar peserta didik di kelas X SMA Islam Bawari Pontianak.Kata Kunci :Firingline, Strategi Pembelajaran, Motivasi Belajar
Pengaruh Belanja Daerah Terhadap Mutu Sumber Daya Manusia Di Kawasan Timur Indonesia Azis*, Muh Faisal; Razak, Abd Rahman; Fatmawati, Fatmawati
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.26470

Abstract

Penelitan ini bertujuan:untuk mengetahui hubungan pengaruh antara variabel bebas yaitu belanja pendidikan, kesehatan dan ekonomi berpengaruh terhadap variabel terikat dalam hal ini mutu sumber daya. Dengan penelitian ini, maka akan dapat dibangun teori yang dapat berfungsi untuk menjelaskan, meramalkan dan mengontrol suatu gejala. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini secara kuantitatif. Adapun lokasi penelitian ini yaitu 17 provinsi yang berada dalam kawasan timur Indonesia yang berdasarkan peraturan presiden nomor 2 tahun 2015 wilayah Timur Indonesia yaitu provinsi yang berada di Kalimantan, Sulawesi, Maluku, Nusa Tenggara dan Papua. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan data panel. Data panel merupakan gabungan antara data antar tempat (Cross Section) dan data antar waktu (time series). Dalam penelitian ini cross section yang digunakan sebanyak 17 provinsi yang berada dikawasan Timur Indonesia dan terkait time series dalam penelitian ini menggunakan data tahunan yaitu 2013-2022. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan,Belanja pendidikan berpengaruh positif terhadap mutu sumber daya manusia. Artinya semakin besar belanja pendidikan akan berbanding lurus dengan tingkat mutu sumber daya manusia di kawasan Timur Indonesia dan belanja kesehatan berpengaruh terhadap mutu sumber daya manusia di kawasan Timur Indonesia terakhir belanja ekonomi tidak berpengaruh terhadap mutu sumber daya manusia di kawasan Timur Indonesia.Berdasarkan hasil analisis dapat diketahui bahwa IPM di Kawasan Timur Indonesia cenderung naik tiap tahunnya pada masing masing daerah, dengan kata lain pencapaian sasaran pembangunan di Kawasan Timur Indonesia mengalami kemajuan. Nilai IPM tertinggi berada di Provinsi Kalimantan tengah, hal tersebut dapat dikatakan bahwa dalam upaya membangun kualitas hidup manusia didaerah tersebut berhasil. Sedangkan IPM terendah berada di Provinsi Sulawesi Tengah dan Nusa Tenggara Timur.
Peran Pangeran Macan Putih Dalam Peristiwa Pemberontakan Di Blega: Sebuah Eksplorasi Sejarah Di Kabupaten Bangkalan Ramadhan, Muhamad Zakhi; Pratikno, Ahmad Sudi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i2.30409

Abstract

Pangeran Macan Putih di dalam sejarah disebut Patih Blega Gusti macan merupakan patih kesetiaan dan kebanggaan dari Pangeran Blega. Pangeran Blega adalah anak dari Panembahan Lemah Duwur serta adik dari Pangeran Tengah. Sejarah Madura mengkisahkan bahwa kedua anak Panembahan Lemah Duwur saling bermusuhan bahkan menimbulkan peperangan diantara keduanya. Tentara Arosbaya dibawah pimpinan Pangeran Tengah dikisahkan telah beberapa kali melakukan penyerangan ke wilayah Blega, akan tetapi hal tersebut dapat dikalahkan karena adanya peran Patih Blega Gusti macan. Namun saat Patih Blega Gusti macan meninggal, kerajaan Pangeran Blega menjadi lemah sehingga membuatnya harus tunduk dibawah kekuasaan Pangeran Tengah Arosbaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran peran dari Patih Blega Gusti macan pada peristiwa pemberotakan di Blega. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Patih Blega Gusti macan berperan sangat penting dalam menjaga dan melakukan perlawanan dari serangan tentara Arosbaya.
Peningkatan Prestasi Siswa Melalui Integrasi Model Jigsaw Dalam Mempelajari Operasi Aljabar Di Kelas III-1 MTsN 4 Bireuen Nasir, Muhammad
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.29100

Abstract

Mempelajari matematika materi operasi aljabar melalui integrasi penerapan model pembelajaran jigsaw dapat meningkatkan nilai prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tentang pengembangan dan penerapan teori-teori baru pelaksanaan integrasi model pembelajaran Jigsaw dalam mempelajari operasi Aljabar yang dapat meningkatkan nilai belajar siswa kelas III-1 MTsN 4 Bireuen Tahun Pelajaran 2023-2024. Subjek penelitian adalah Siswa kelas III-1 MTsN 4 Bireuen Tahun Pelajaran 2023-2024 berjumlah 20 terdiri dari 4 orang laki-laki dan 16 orang perempuan. Prosedur penelitian melakukan plan, action, observation and reflexion. Hasil penelitian Hasil penelitian siklus I pertemuan ke 1 aspek afektif memiliki nilai C, kognitif mencapai nilai 6,55 dan Aspek psikomotor mencapai nilai 6,55 Nilai ketuntasan belajar mencapai 30%. Pertemuan ke 2 nilai rata-rata aspek afektif mencapai C, nilai kognitif rata-rata 6,85 dan psikomotor rata-rata 6,85 Nilai ketuntasan belajar mencapai 50%.Hasil penelitian siklus II pertemuan ke 1 nilai hasil pengamatan aspek afektif B, aspek kognitif 7,15 dan aspek psikomotor 7,15. Nilai ketuntasan secara klasikal mencapai 65 % pertemuan ke 2 Aspek afektif telah mencapai B Aspek kognitif rata-rata 7,5 Psikomotor rata-rata 7,5 untuk nilai ketuntasan belajar telah mencapai 85%.
Pengaruh Cara Sadap Tangan dan Cara Sadap Batang terhadap Produktivitas dan Kualitas Nira Aren (Arenga Pinnata) Astuti*, Lusia Cipto; Muzayyin, Mumu
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26509

Abstract

Aren (Arenga pinata) adalah salah satu tanaman yang tumbuh di kawasan hutan, keberadaannya melalui proses alami tanpa campur tangan manusia. Pohon aren yang tumbuh di hutan-hutan rakyat, menghasilkan nira aren sebagai bahan baku pembuatan gula aren. Setelah nira dikumpulkan dalam bumbung, menunggu proses pembuatan gula diberikan pengawet dibuat dari bahan organik yaitu dari kulit pohon manggis atau kulit buah manggis untuk menghambat proses fermentasi nira yang disebabkan oleh bakteri ragi. Penelitian menggunakan metoda eksploratif, yaitu untuk mengetahui perbedaan dua cara sadap pada pohon aren milik petani pengrajin gula aren yang ada di lokasi penelitian. Dua cara sadap ini, masih dilakukan oleh para petani pengrajin gula aren di sekitar Kecamatan Hantara. Dua cara sadap ini, diikuti oleh masing-masing pengrajin gula aren sebagai cara yang paling baik. Penetapan lokasi penelitian dilakukan secara purposif, karena lokasi ini merupakan daerah sentra produksi gula aren. Sampel penelitian sebanyak 10 orang pengrajin, ditetapkan di desa- desa produksi gula aren di Kecamatan Hantara Kabupaten Kuningan Jawa Barat. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui cara sadap mana yang terbaik dan menghasilkan nira yang maksimal, (2) Meningkatkan kualitas nira aren sehingga memperoleh mutu nira yang sesuai dengan Standar Mutu produk untuk pasar modern, (3) Meningkatkan keterampilan masyarakat petani dan pelaku usaha dalam pengemasan gula aren yang baik dan benar sesuai dengan konsep (GHP), dan (4) Membuka akses petani terhadap teknologi dan informasi yang diperlukan untuk menjamin dihasilkannya mutu gula aren yang disyaratkan Standar Mutu yang diinginkan pasar.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika dengan Menggunakan Mesia Stik Es Krim di SD Muhammadiyah Kademangaran Alin*, Masul Yahdi; Hadi, Muhamad Sofian
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26093

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika dengan menggunakan media stik es krim. Dalam penelitian ini jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK),model yang digunakan adalah Kemmis dan Mc Taggart yang meliputi perencanaan, tindakan, dan observasi, serta refleksi pada setiap siklus.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 2 SD MUHAMMADIYAH KADEMANGARAN TEGAL yang berjumlah 14 siswa. Tehnik pengumpulan dalam penelitian ini menggunakan tes,observasi,dan dokumentasi.Analisis data secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media stik es krim dapat meningkatkan hasil belajar Matematika siswa Kelas 2 SD MUHDIKA. Nilai rata-rata kelas pada sebelum tindakan mencapai 64,61 dan mengalami peningkatan pada siklus 1 dan siklus 2 yaitu dari 78,46 menjadi 86,92. Peningkatan juga terjadi pada ketuntasan siswa yaitu dari 6 atau 46,15% siswa yang tuntas,menjadi 9 atau 69,23% siswa yang tuntas,pada siklus 1 dan siklus 2 menjadi 11 atau 84,61%.
Influence of Product Quality, Service Quality, and Price on Purchase Decision at Lesehan Jembol Restaurant in Palopo City Sakinah*, Andi Waru Virgincia; Gita, Gita; Handini, Handini; Mahmut, Cici; Supri, Baharman
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education.
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i3.31828

Abstract

Product quality, service quality, and price are key factors that significantly influence customer purchase decisions. This study aims to examine the impact of product quality, service quality, and price on purchasing decisions at Lesehan Jembol Restaurant in Palopo City, including an in-depth analysis of how each factor, specifically product quality and service quality, affects these decisions. The research employs several data collection techniques, including interviews, questionnaires, and observations. The types of data collected include qualitative data (in the form of words) and quantitative data (in the form of numbers). Primary data is obtained directly through interviews with respondents, while secondary data is sourced from books, documents, the internet, and print media. Data analysis is conducted using descriptive methods, validity tests, and reliability tests of the questionnaire with the aid of statistical tools. The findings indicate that product quality, service quality, and price significantly affect purchase decisions at Lesehan Jembol Restaurant in Palopo City, thereby confirming the first hypothesis. Specifically, product quality has a significant impact on purchase decisions, supporting the second hypothesis. Service quality also significantly influences purchase decisions, thus confirming the third hypothesis. Additionally, price has a significant effect on purchase decisions, supporting the fourth hypothesis.
Penerapan Metode Pembelajaran Card Sort Pada Mata Pelajaran Sejarah Siswa kelas X di SMA Al-Ikhlas Lubuklinggau Andra*, Resi Tri; Isbandiyah, Isbandiyah; Susilo, Agus
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education.
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i3.31224

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar sejarahsiswakelas X SMA Al-IkhlasLubuklinggausetelahditerapkan metode pembelajaran Card Sort. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes (pre-test dan post-test). Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa hasil belajar Sejarah dalam materi kerajaan Singasari siswa kelas X SMA Al-Ikhlas Lubuklinggau setelah diterapkan metode card sort secara signifikan tuntas. Hal ini dapat dilihatbahwa hasil nilai rata-rata pada saat tes awal (pre-test) adalah 58,88meningkat pada tes akhir (post-test) menjadi 83,25.
The Effectiveness of Pastoral Visits for the Spiritual Growth of Adolescents at GMIT Mawar Saron Liliba Klasis East Kupang City Riwu*, Mari Magdalena Ide; Leobisa, Jonathan; Kase, Simon
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education.
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i3.30875

Abstract

The study seeks to evaluate the efficacy of spiritual visits in facilitating the spiritual growth of teenagers. The employed methodologies encompass quantitative approaches such as surveys and questionnaire research, as well as qualitative methods involving in-depth interviews with teenagers, parents, and church leaders. The assessment of spiritual development might be based on enhanced comprehension of religious doctrines, advancement in the practice of prayer, active engagement in church-related endeavors, favorable modifications in conduct, and enhanced mental and emotional well-being. The study's findings indicate that the inclusion of a priest has a significant and beneficial influence on the spiritual growth of adolescents. The success of pastoral visits is supported by factors such as the frequency of visits, the quality of the pastor-teenager relationship, and a personalized approach. However, there are also hindrances such as time constraints and ineffective communication. The findings of this study recommend increasing the number of visits, offering specialized training to priests, adopting a more personalized approach, engaging families, and leveraging technology to enhance the effectiveness of pastoral visits. By employing this approach, it is anticipated that pastoral visits will provide greater efficacy in directing young individuals towards enhanced spiritual maturation.

Page 150 of 178 | Total Record : 1774

 148   149   150   151   152 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue