cover
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No.A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 30257999     EISSN : 30257980     DOI : https://doi.org/10.57235
JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary dengan nomor ISSN terdaftar 3025-7999 (Cetak) dan 3025-7980 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian pada lingkup bidang pendidikan, agama, multidfisiplin. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 546 Documents
Analisis Keanekaragaman Spesies Tumbuhan Famili Malvaceae dan Orchidaceae di Kawasan Universitas Negeri Medan Dhea Miranda Tambunan; Marsedina Berutu; Putu Azkia Shafrina; Brena Riski P. Ginting; Heppy Setya Prima
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8512

Abstract

Keanekaragaman tumbuhan berbunga di kawasan Universitas Negeri Medan (UNIMED) cukup tinggi dan memiliki peranan penting bagi lingkungan kampus maupun sebagai sumber belajar mahasiswa. Namun, kajian mengenai identifikasi tumbuhan famili Malvaceae dan Orchidaceae di kawasan UNIMED masih terbatas sehingga penelitian ini dilakukan untuk mengetahui jenis-jenis tumbuhan dari kedua famili tersebut beserta karakteristik morfologinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keanekaragaman spesies tumbuhan famili Malvaceae dan Orchidaceae yang terdapat di lingkungan Universitas Negeri Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif melalui observasi langsung dan dokumentasi. Identifikasi tumbuhan dilakukan berdasarkan ciri morfologi dengan bantuan aplikasi PlantNet dan referensi pendukung lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan tiga spesies dari famili Malvaceae yaitu Hibiscus rosa-sinensis, Sida rhombifolia, dan Durio zibethinus, serta tiga spesies dari famili Orchidaceae yaitu Arachnis flos-aeris, Dendrobium crumenatum, dan Vanda Douglas. Setiap spesies memiliki ciri morfologi dan habitat yang berbeda sesuai dengan karakteristik familinya masing-masing. Keberadaan tumbuhan tersebut menunjukkan bahwa kawasan UNIMED memiliki keanekaragaman tumbuhan berbunga yang cukup baik dan berpotensi sebagai media pembelajaran botani serta pelestarian lingkungan kampus. Penelitian selanjutnya diharapkan dapat mengkaji lebih banyak famili tumbuhan dengan wilayah pengamatan yang lebih luas agar data keanekaragaman tumbuhan di kawasan kampus semakin lengkap.
Kinerja Aparatur Sipil Negara di Sekretariat DPRD Provinsi Sulawesi Tengah Reza Anugrah; Mustainah; Abdul Hamid
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8556

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kinerja Aparatur Sipil Negara Di Sekretariat DPRD Provinsi Sulawesi Tengah. Penelitian ini menggunakan metode dengan data kualitatif. Lokasi penelitian bertempat di Kantor DPRD Provinsi Sulawesi Tengah. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori yang di kemukakan oleh Bernadin dan Russel, 1993. Informan dalam penelitian ini berjumlah 5 (lima) orang. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data yaitu Pengumpulan Data, Kondensasi Data, Penyajian Data, dan Penarikan Kesimpulan/Verifikasi. Hasil penelitian belum optimal, khususnya pada aspek kualitas kerja, ketepatan waktu, dan efektivitas yang masih memerlukan perbaikan yang signifikan. Kondisi ini perlu segera ditangani mengingat intensitas kegiatan legislatif DPRD Provinsi Sulawesi Tengah yang terus meningkat, di mana dalam satu periode masa sidang saja dewan dituntut untuk membahas hingga tujuh Rancangan Peraturan Daerah sekaligus, sehingga peningkatan kinerja Sekretariat DPRD Provinsi Sulawesi Tengah merupakan kebutuhan yang tidak dapat ditunda demi terwujudnya dukungan legislatif yang profesional dan berkualitas. Meskipun penerapan SOP dan komitmen individual dalam pelaksanaan tugas administratif inti sudah berjalan, terdapat persoalan struktural yang masih menghambat, yaitu kesenjangan kemampuan teknis digital antarpegawai dan kendala koordinasi antarbagian. Kondisi ini diperparah oleh tekanan beban kerja yang tinggi pada periode masa sidang serta masih berlangsungnya fase adaptasi pegawai berstatus PPPK
Pengaruh Struktur Modal terhadap Profitabilitas Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Agil Toriq; Zidna Zaena Nikhal; Anggi Puspita Sari
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8561

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh struktur modal terhadap profitabilitas perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2020-2023. Variabel independen dalam penelitian ini adalah struktur modal yang diproksikan dengan Debt to Equity Ratio (DER) dan ukuran perusahaan (SIZE) sebagai variabel kontrol, sedangkan variabel dependen adalah profitabilitas yang diukur dengan Return on Assets (ROA). Sampel penelitian terdiri dari 60 perusahaan manufaktur dengan total 240 observasi. Analisis data menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur modal (DER) berpengaruh negatif dan signifikan terhadap profitabilitas (ROA) dengan koefisien -2,847 dan signifikansi 0,000. Ukuran perusahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap profitabilitas dengan koefisien 0,845 dan signifikansi 0,000. Secara simultan, kedua variabel mampu menjelaskan 17,9% variasi profitabilitas. Temuan ini mengindikasikan bahwa peningkatan penggunaan utang akan menurunkan profitabilitas perusahaan karena meningkatnya beban bunga dan risiko finansial. Penelitian ini memberikan implikasi bagi manajemen perusahaan untuk mengoptimalkan struktur modal dan tidak menggunakan utang secara berlebihan dalam rangka meningkatkan profitabilitas.
Musik sebagai Penguatan Nilai-Nilai Moderasi Beragama: Studi Etnopedagogi pada Sultan Mandama Gamelan Kontemporer Adi Suprayogi; Abi Karoma Batubara
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8565

Abstract

Bangsa Indonesia sebagai bangsa yang majemuk dengan masyarakat multikultural dan multireligius dan rentan akan perpecahan, polarisasi, dan radikalisme. Menghadapi tantangan tersebut moderasi beragama bertujuan untuk memberikan solusi dalam mengantisipasi tendensi problematika perpecahan bangsa tersebut. Beberapa nilai moderasi beragama tersebut diantaranya; tawasuth (moderat), tasamuh (toleransi), tawazun (keseimbangan), dan i‘tidal (adil dan teguh prinsip), perlu diinternalisasikan baik melalui pendidikan maupun kearifan lokal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan studi literatur dalam memperoleh informasi penelitian. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, Sultan Mandama Gamelan Musik Kontemporer dapat berperan sebagai penguatan nilai-nilai moderasi beragama. Melalui kolaborasi antara instrumen tradisional dan modern kemudian repertoar yang dibawakan mencakup lagu tradisi, religi serta popular berfungsi sebagai media dakwah kultural dan pembelajaran inklusif. Melalui perspektif pendekatan etnopedagogi dengan kemasan kearifan lokal merupakan inovasi pembelajaran yang relevan. Oleh sebab itu, peran musik dipahami mampu memberikan sumbangsih dalam menguatkan pemahaman tentang nilai-nilai moderasi beragama, kolaboratif dan humanis untuk masyarakat di lingkungan madrasah.
Al-Taqdim wa Al-ta'hir dalam Teks Al-Qurán: Fungsi Retoris dan Implikasi Makna dalam Kajian Ilm Ma’ani Hasnawiah; Vina Vahira; Haniah
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8566

Abstract

Al-Qur’an sebagai teks berbahasa Arab memiliki tingkat kebalaghahan yang tinggi, yang tercermin antara lain dalam fenomena al-taqdīm wa al-ta’khīr (pendahuluan dan pengakhiran unsur kalimat). Meskipun telah banyak dikaji, sebagian besar penelitian sebelumnya masih terbatas pada identifikasi bentuk gramatikal dan belum mengintegrasikan secara komprehensif antara fungsi retoris, implikasi makna, serta relevansinya dalam kerangka ʿilm al-maʿānī. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara sistematis bentuk-bentuk al-taqdīm wa al-ta’khīr dalam Al-Qur’an, mengungkap fungsi retorisnya, serta menjelaskan implikasi makna yang dihasilkan dalam perspektif balaghah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis kajian pustaka (library research) dengan metode deskriptif-analitis. Data penelitian berupa ayat-ayat Al-Qur’an yang mengandung fenomena al-taqdīm wa al-ta’khīr dipilih melalui teknik purposive sampling, kemudian dianalisis melalui tahapan identifikasi, klasifikasi, analisis sintaksis, analisis retoris, dan interpretasi makna berdasarkan prinsip muqtadā al-ḥāl dalam ʿilm al-maʿānī. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fenomena al-taqdīm wa al-ta’khīr muncul dalam berbagai pola, seperti pendahuluan khabar atas mubtada’, objek (maf‘ul) atas subjek (fa‘il), serta keterangan (jar wa majrūr) atas unsur lainnya, yang secara konseptual termasuk dalam kategori al-khurūj ‘an al-aṣl. Pergeseran struktur ini memiliki fungsi retoris yang beragam, antara lain untuk pembatasan makna (al-qaṣr), pengagungan (al-ta‘ẓīm), pemberian perhatian (al-ihtimām), penegasan pesan, serta penciptaan efek stilistika seperti at-tasywīq dan keserasian bunyi (al-fāṣilah). Lebih lanjut, analisis menunjukkan bahwa perubahan urutan kata berimplikasi langsung terhadap konstruksi makna, baik dalam aspek teologis, semantik, maupun pragmatik, sehingga memengaruhi pemahaman terhadap pesan ilahi dalam konteks tertentu. Penelitian ini memberikan kontribusi dengan menawarkan pendekatan integratif yang menghubungkan analisis retoris klasik dengan perspektif linguistik modern, serta menegaskan bahwa al-taqdīm wa al-ta’khīr bukan sekadar fenomena gramatikal, melainkan perangkat interpretatif yang esensial dalam memahami kedalaman makna Al-Qur’an.
Analisis Semantik dan Interpretasi Hukum Terhadap Istilah "Ahli Waris" Dalam Akta Otentik Yohana Impian Tamba; Sri Hadiningrum; Ana Silva Siringo Ringo; Chaterine Isabel Hasian Lumbantoruan; Claudia Novelita Br Manurung; Dea Anis Lathifah; Malona L Siregar; Mardianti Manday; Putri Sinaga; Ricci Oktaviani Pinem
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8588

Abstract

Penggunaan istilah hukum dalam akta otentik harus dilakukan secara tepat karena setiap istilah memiliki konsekuensi yuridis terhadap hak dan kewajiban para pihak. Permasalahan muncul ketika istilah “ahli waris” digunakan tanpa penjelasan yang jelas mengenai sistem hukum yang menjadi dasar penentuannya, sehingga berpotensi menimbulkan multitafsir akibat pluralisme hukum waris di Indonesia yang meliputi hukum perdata, hukum Islam, dan hukum adat. Kondisi tersebut dapat menyebabkan ketidakpastian hukum, sengketa waris, serta hambatan dalam pelaksanaan hak keperdataan. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis makna semantik istilah “ahli waris” dalam akta otentik, mengkaji interpretasi hukumnya berdasarkan hukum positif Indonesia, serta mengidentifikasi implikasi yuridis yang timbul akibat perbedaan penafsiran. Penelitian menggunakan metode hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan analitis. Metode ini dipilih karena penelitian berfokus pada kajian norma hukum, doktrin, dan literatur yang relevan untuk memahami makna serta penerapan istilah “ahli waris” dalam sistem hukum Indonesia. Data diperoleh melalui studi kepustakaan terhadap bahan hukum primer, sekunder, dan tersier yang dianalisis secara kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa istilah “ahli waris” secara semantik hukum merujuk pada pihak yang berhak menggantikan kedudukan pewaris dalam hubungan hukum harta kekayaan setelah pewaris meninggal dunia, namun maknanya berbeda menurut KUHPerdata, Kompilasi Hukum Islam, dan hukum adat. Perbedaan interpretasi tersebut berimplikasi pada ketidakpastian hukum, sengketa waris, potensi melemahnya kekuatan pembuktian akta otentik, serta hambatan dalam perlindungan hak ahli waris. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan istilah “ahli waris” dalam akta otentik perlu disertai penegasan mengenai sistem hukum yang menjadi dasar penentuannya guna menjamin kepastian hukum. Penelitian selanjutnya disarankan mengkaji implementasi penggunaan istilah tersebut dalam praktik kenotariatan melalui pendekatan empiris.
Analisis Pemanfaatan ChatGPT sebagai Media Pendukung Pembelajaran Mahasiswa Kevin Herlambang Dwi N; Usman Arfan; Alvonsius Bambang Hidayat; Istha; Marsel
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8589

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pemanfaatan ChatGPT sebagai media pendukung pembelajaran di kalangan mahasiswa. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan instrumen kuesioner yang disebarkan secara daring kepada 20 mahasiswa aktif pada periode 23–31 Maret 2025. Kuesioner terdiri dari 22 pernyataan skala Likert (5 poin) yang mencakup empat dimensi: (A) pengetahuan dan penggunaan ChatGPT (5 item), (B) manfaat dalam pembelajaran (7 item), (C) kekhawatiran dan etika akademik (5 item), serta (D) dampak terhadap motivasi belajar (5 item), ditambah 3 pertanyaan terbuka. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor keseluruhan sebesar 3,72 (kategori Tinggi). Bagian A memperoleh rata-rata 3,88, Bagian B 3,91, Bagian C 3,30, dan Bagian D 3,72. Mahasiswa memanfaatkan ChatGPT terutama untuk mengerjakan tugas, mencari referensi, dan meringkas materi. Kendala utama yang dilaporkan adalah ketidakakuratan jawaban dan keterbatasan akses internet.
Aek Sipitu Dai di Kecamatan Sianjur Mula-Mula, Kabupaten Samosir Dolvin Mardimpu Pakpahan; Pardomuan Munthe
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8590

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya pemahaman warga Desa Sibingke, Kecamatan Pangaribuan, Kabupaten Tapanuli Utara mengenai kuasa penyembuhan dari Aek Sipitu Dai. Tujuan penelitian ini untuk menegaskan dari sisi Dogmatika Kristen bahwa Aek Sipitu Dai adalah salah satu sarana kesembuhan. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan wawancara dan kuantitatif dengan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa warga masih meyakini Aek Sipitu Dai sebagai sarana kesembuhan, namun tetap percaya bahwa sumber kesembuhan sejati berasal dari Tuhan. Penulis menyimpulkan bahwa Aek Sipitu Dai dapat dipandang sebagai sarana atau media yang dipakai Tuhan, bukan sebagai sumber kuasa penyembuhan. Oleh karena itu, disarankan kepada gereja perlu memberikan pemahaman teologis yang benar dan membimbing jemaat agar tetap beriman kepada Tuhan dan menegaskan Aek Sipitu Dai hanya sarana atau tempat yang memiliki kuasa ilahi.
Analisis Etika Penggunaan Artificial Intelligence Dalam Penyusunan Tugas Kuliah Mahasiswa Aisyah Septianingsih; Usman Arfan; Sandy Mirongsenggo; Aderio J F Koten; Chalvin Manase Otniel Misiro
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8591

Abstract

Kemajuan teknologi Generative Artificial Intelligence atau yang biasa di sebut AI seperti ChatGPT, Gemini dan Claude telah mendorong transformasi signifikan dalam pendidikan tinggi, khususnya dalam penyusunan tugas akademik mahasiswa. Perkembangan ini tidak hanya meningkatkan efisien pembelajaran, tetapi juga menimbulkan persoalan etika dan tantangan terhadap integritas akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan AI dalam penyusunan tugas akademik serta mengkaji implikasi etisnya dalam konteks pendidikan tinggi. Penelitian menggunakan pendekatan Systematic Literatur Review (SLR) dengan mengkaji literatur dari basis data Scopus, Web of Science, Google Scholar, arXiv, dan garuda pada priode 2021-2026. Kriteria inklusi meliputi artikel ilmiah yang relavan dengan etika penggunaan AI, integritas akademik, Technology Acceptance Model (TAM), Theory of Planned Behavior (TPB), serta dampak Generative AI terhadap pembelajaran mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan Large Language Model (LLM) telah mengubah pola penyelesaian tugas akademik secra fundamental melalui kemampuan mennghasilkan teks secara otomatis. Penggunaan AI dipengaruhi oleh presepsi kemudahan dan manfaat teknologi sesuai dengan Technology Acceptance Model, serta norma sosial dan kontrol perilaku berdasarkan Theory Of Planned Behavor. Di satu sisi, AI memberikan manfaat berupa personalisasi pembelajaran dan percepat akses informasi; namun di sisi lain, penggunaan yang berlebihan menyebabkan ketergantungan, serta memunculkan bentuk plagiarisme baru yang sulit dideteksi oleh sistem tradisional. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan AI dalam pendidikan tinggi merupakan fenomena yang bersifat dualistik, sehingga diperlukan penguatan regulasi akademik, literasi etika digital, serta kesadaran pengguna untuk memastikan pemanfaatan AI secara bertanggung jawab tanpa mengorbankan integritas akademik.
Belajar Hubungan Intensitas Penggunaan ChatGPT dengan Hasil Mahasiswa Jendi Payung; Usman Arfan; Yuansar P Lembang
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8592

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan, khususnya ChatGPT, telah membawa perubahan mendasar dalam pola belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan gambaran intensitas penggunaan ChatGPT di kalangan mahasiswa, (2) mendeskripsikan gambaran hasil belajar mahasiswa, dan (3) menganalisis hubungan antara intensitas penggunaan ChatGPT dengan hasil belajar mahasiswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional deskriptif. Populasi penelitian adalah mahasiswa aktif Universitas Negeri Jakarta semester genap 2024/2025, dengan sampel 120 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner intensitas penggunaan ChatGPT (25 butir, skala Likert 1–5, α = 0,891) yang mencakup empat dimensi: frekuensi, durasi, kedalaman interaksi, dan tujuan penggunaan; serta data hasil belajar berupa Indeks Prestasi Semester (IPS). Uji prasyarat meliputi uji normalitas Kolmogorov-Smirnov dan uji linearitas. Analisis data menggunakan korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan: (1) rata-rata skor intensitas penggunaan ChatGPT sebesar 82,45 (kategori sedang-tinggi), (2) rata-rata IPS mahasiswa sebesar 3,28 (kategori baik), dan (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara intensitas penggunaan ChatGPT dengan hasil belajar mahasiswa (r = 0,612; r tabel = 0,179; p = 0,000 < 0,05) dengan koefisien determinasi sebesar 37,4%. Temuan ini mengindikasikan bahwa pemanfaatan ChatGPT secara terstruktur, terarah, dan kritis berkontribusi positif terhadap pencapaian akademik mahasiswa.