cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tety Nur Cholifah
Contact Email
eduabdi@uniramalang.ac.id
Phone
+6285735620790
Journal Mail Official
eduabdi@uniramalang.ac.id
Editorial Address
Jl. Raya Mojosari No.2, Dawuhan, Jatirejoyoso, Kec. Kepanjen, Kabupaten Malang, Jawa Timur 65163
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS
Published by Universitas Islam Raden Rahmat Malang
ISSN : 29641381     EISSN : 2964139X     DOI : https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v2i4
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Environmental Science
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa penerapan berbagai keilmuan multi disiplin. Jurnal ini berisi program-program pengabdian masyarakat dalam berbagai bentuk aksi sosial berupa pendampingan, pelatihan, pemberdayaan dan lain-lain guna memecahkan berbagai permasalahan, baik yang bersifat individual maupun kolektif/berbasis komunitas.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 180 Documents
 14   15   16   17   18 
PENDAMPINGAN PAMERAN KEARIFAN LOKAL UNTUK MENUMBUHKAN CINTA BUDAYA DI SDN 4 ARDIREJO Cholifah, Tety Nur; Yanti, Yulia Eka; Rustantono, Hendra; Ramadani, Rahmad Zulfikar; Wakhidah, Haniyah Bilqis; Muniroh, Maftukhatul; Siregar, Trio Erawati
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v4i4.8162

Abstract

Pelestarian budaya lokal menghadapi tantangan besar di tengah derasnya arus globalisasi yang menyebabkan generasi muda semakin jauh dari warisan budaya daerahnya. Salah satu upaya strategis yang dapat dilakukan adalah melalui pendidikan berbasis kearifan lokal yang diterapkan sejak jenjang sekolah dasar. Berdasarkan kebutuhan tersebut, tim dosen Universitas Islam Raden Rahmat (UNIRA) Malang melaksanakan kegiatan pengabdian berupa pendampingan pameran kearifan lokal di SDN 4 Ardirejo. Kegiatan ini dirancang untuk menumbuhkan kecintaan siswa terhadap budaya Malang, meningkatkan kreativitas, serta memperkuat rasa bangga terhadap identitas budaya lokal. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif melalui tahapan sosialisasi, edukasi budaya (seminar Tari dan Topeng Malangan), pendampingan pembuatan karya seni siswa (mewarnai rumah adat, kolase budaya, topeng Malangan), pendampingan penampilan seni (tari, drama, puisi, dan paduan suara), hingga puncak kegiatan berupa pameran gelar karya. Seluruh rangkaian kegiatan melibatkan kolaborasi antara dosen, mahasiswa PPL, guru, dan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan wawasan budaya siswa, keterampilan berkarya, dan keberanian tampil di depan umum. Selain itu, siswa merasa lebih bangga terhadap budaya lokal Malang, sementara guru memperoleh inspirasi untuk mengintegrasikan kearifan lokal dalam pembelajaran. Apresiasi positif dari orang tua, pihak sekolah, dan perguruan tinggi memperlihatkan bahwa kegiatan ini efektif sebagai sarana edukatif sekaligus hiburan yang bermakna. Dengan demikian, pendampingan pameran kearifan lokal terbukti mampu menjadi media pembelajaran kontekstual yang menumbuhkan cinta budaya sekaligus membangun karakter siswa. Kegiatan ini layak untuk direplikasi di sekolah lain sebagai bentuk sinergi perguruan tinggi dengan sekolah dasar dalam upaya melestarikan warisan budaya bangsa.
REVITALISASI PESANTREN DI ERA DIGITAL DALAM MEWUJUDKAN LINGKUNGAN BERSIH DAN TEKNOLOGI TERAPAN UNTUK INOVASI YANG BERDAMPAK DAN BERKELANJUTAN DI PONPES MIFTAHUL HUDA MALANG Firdausi, Rofiqoh; Huda, Moh. Khoridatul; Iza, Belgis Ainatul; Laili, Nurul
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v4i4.8174

Abstract

The revitalization of Islamic boarding schools in the digital era is a strategic initiative to enhance environmental quality and foster the application of applied technology. This community engagement program aims to establish a clean, healthy, and technologically adaptive environment at Miftahul Huda Islamic Boarding School, Malang. Using a participatory approach—consisting of awareness campaigns, training, and continuous mentoring—the program focused on environmental cleanliness, organic waste composting, and the implementation of a digital information system for student administration. The outcomes revealed significant improvements in students’ environmental awareness, successful organic compost production, and the adoption of digital systems to streamline school management. Beyond improving environmental quality, the program equipped students with relevant digital literacy. This sustainable model offers potential replication in other Islamic boarding schools to support impactful innovation.
IMPLEMENTASI PENGALAMAN BELAJAR 3D SISWA KELAS VII SMPN 1 WAGIR MELALUI PEMANFAATAN APLIKASI AUGMENTED REALITY "ARPI" PADA MATERI ZAMAN PRA AKSARA Rasyid, Hamidi; Fudla, Maziyyatul; Fahri, Amar Ma’ruf; Jamhariroh, Ulil; Putri, Noviyana; Anjarwati, Along; Ainiyah, Siti Mahfirotus
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v4i4.8197

Abstract

The Community Service activity aims to equip students and teachers to understand learning when using augmented reality tools, this shows that augmented reality (AR) has great potential as an engaging educational tool for social studies at SMPN 1 Wagir. Despite having some technical limitations, the benefits of AR in increasing student engagement and understanding are very significant. It is hoped that the results of this activity will be a valuable reference for schools and related stakeholders to advance infrastructure and provide teacher training, thereby maximizing the integration of AR in the educational environment.
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PJOK DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING PADA KKG KORWED TUREN MALANG Hartati, Tri Asih Wahyu; Sumarti, Endang; Irmawati, Farizha; Ilmah, Nur Khozanah; Aris, Tria Muh; Lestari, Purwaning Budi; Sudarsono, Sudarsono
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v4i4.8254

Abstract

Pendekatan Deep Learning atau disebut Pembelajaran Mendalam (PM) merupakan pendekatan pembelajaran yang digaungkan saat ini. Namun kenyataannya, para guru-khususnya guru-guru pengajar maple PJOK masih kesulitan dalam Menyusun perangkat pembelajaran dengan pendekatan Deep Learning . Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan mendampingi anggota KKG Korwed Turen dalam menyusun perangkat pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) berbasis pendekatan Deep Learning . Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara hybrid (daring dan luring) yang meliputi pendalaman konsep Deep Learning secara daring, lokakarya penyusunan RPP/Silabus/Modul Ajar secara luring, dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi secara daring. Kegiatan pendampingan ini menghasilkan perangkat pembelajaran PJOK dengan pendekatan Deep Learning yang sahih dan media pembelajaran berbasis teknologi. Seluruh peserta kegiatan antusias dan mengalami peningkatan keterampilan menyusun perangkat pembelajaran dengan pendekatan Deep Learning.
IMPLEMENTASI REKRUTMEN BERBASIS KOMPETENSI MELALUI TES TULIS DAN TES KOMPUTER PADA SELEKSI PERANGKAT DESA KEMIRI KECAMATAN KEPANJEN KABUPATEN MALANG Handayani, Sri; Dwi S.N , Risnu; Hamid, Imron Rosyadi; Syahdad, Husnul Hakim; Ubaidillah, Dafis; Ambarwati, Dewi; Imron, Muhammad
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v4i4.8273

Abstract

 Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam rangka mendukung proses rekrutmen perangkatDesa Kemiri, Kecamatan Kepanjen, Kabupaten Malang, melalui keterlibatan tim akademisi sebagai panitia seleksites tulis dan tes komputer. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan transparansi, objektivitas, danakuntabilitas dalam proses seleksi calon perangkat desa. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tahap koordinasidengan pemerintah desa, penyusunan instrumen seleksi, pelaksanaan tes tulis dan komputer, serta evaluasi hasil.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelibatan tim akademik memberikan dampak positif terhadap peningkatankualitas seleksi, baik dari aspek administrasi, kompetensi teknis, maupun integritas proses. Kegiatan ini jugamemperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan pemerintah desa dalam bidang tata kelola pemerintahanberbasis merit system. Kegiatan ini berhasil meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam rekrutmenperangkat Desa Kemiri, serta memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan pemerintah desa. Kegiatan serupaperlu dilakukan secara berkelanjutan di desa lain, dengan memperbarui instrumen seleksi dan memperkuatkapasitas tim akademik untuk menjaga kualitas dan objektivitas proses seleksi.
PEMBUATAN PETA DESA TOMOLI KECAMATAN TORIBULU DENGAN DATA SPASIAL Maliki, Rendra Zainal; Adrianton, Adrianton; Saputra, Iwan Alim; Jamaluddin, Jamaludin; Patta, Abdul Kadir
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v5i1.8285

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu pembuatan peta Desa Tomoli Kecamatan Toribulu dengan data spasial. Pemetaan desa sebagai kebutuhan data spasial pada skala besar untuk keperluan perencanaan, pembangunan dan pengendalian, permasalahan batas dan tata ruang Kebijakan Satu Peta Nasional merupakan kebijakan pemerintah untuk mewujudkan satu peta atau one map policy. Pembuatan peta yang berbasis data spasial ini berperan dalam meningkatkan akurasi dan efisiensi dengan desa lain dalam pengelolaan desa secara menyeluruh. Sebagai bagian dari pengabdian kepada masyarakat, pembuatan peta Desa Tomoli di Kecamatan Toribulu dilakukan dengan memanfaatkan data spasial, guna mendukung pengelolaan wilayah desa. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu pembuatan peta Desa Tomoli Kecamatan Toribulu dengan data spasial. Metode pengabdian yang dilakukan dalam pembuatan peta desa yaitu dengan survei langsung ke lapangan. Hasil pengabdian yaitu peta desa yang telah dibuat diharapkan tidak hanya bermanfaat bagi masyarakat desa Tomoli, tetapi juga mempermudah pihak luar untuk mengakses desa Tomoli dengan lebih akurat. Dengan peta yang detail dan akurat, diharapkan potensi desa Tomoli dapat semakin dikenal dan dikembangkan.
PENINGKATAN KUALITAS INDUSTRI KONVEKSI: PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI SAK EMKM DAN LITERASI KEUANGAN UMKM MARBLE STUDIO Rahajeng, Lila Widya; Realita, Tasnim Nikmatullah; Firdaus, Rizalnur
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v5i1.8354

Abstract

The aim of Improving the quality of the Garment/Convection Industry Marble Studio to improve the comprehension and proficiency of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in the preparation of financial statements in accordance with the Financial Accounting Standards for Micro, Small, and Medium Entities (SAK EMKM). The program was established in response to the inadequate accounting literacy and rudimentary bookkeeping methods frequently employed by MSME owners, which often do not accurately represent their enterprises' financial status. The implementation strategy comprises multiple stages: observation, socializing, technical training, and intensive mentorship via a participatory approach. The findings indicate a notable enhancement in participants' comprehension of fundamental accounting principles, categorization of financial transactions, and compilation of financial statements in compliance with SAK EMKM. Moreover, partner MSMEs have commenced the implementation of a more organized and standardized bookkeeping system. This program aims to enhance company accountability and facilitate MSMEs' access to formal financial institutions in the future.
EDUKASI PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) SEBAGAI PENDETEKSIAN AWAL KANKER PAYUDARA BAGI KARYAWATI DAN MAHASISWI Nugraheny, Dwi; Asih Pujiastuti; Esa Rengganis; Yuliani Indrianingsih; Anton Setiawan H; Redha Okta Silfina
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v5i1.8381

Abstract

At present, breast cancer is commonly found among women under 50 years old. This situation may occur due to lifestyle changes, limited knowledge about how to care for breast health, and the lack of early detection habits. One of the easiest methods to detect breast cancer symptoms early is SADARI, or Self-Breast Examination. So far, SADARI education has never been conducted at the Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto. Therefore, this community service activity aims to educate female students and staff at Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto about breast cancer using the SADARI method. This education was carried out through health counseling by medical experts experienced in breast cancer, as well as sharing sessions with breast cancer survivors. Based on the pre-test and post-test results, participants’ knowledge improved from an average of 79.97% to 84.89%. Through this SADARI breast cancer education, it is expected that female students and staff at Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto will become more aware, develop early detection habits, and help prevent future risks, thereby improving recovery chances and reducing disease severity.
SOSIALISASI ANTI BULLYING DI SDN JAMBESARI 01 UNTUK PENCEGAHAN KEKERASAN Rustantono, Hendra; Nafisatulkhoiroh, Nahdziya; Andriyansah, Andriyansah; rahayu, Masri; Tjiptady, Bella Cornelia; Yanti, Yulia Eka; Cholifah, Tety Nur
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v5i1.8475

Abstract

Bullying in elementary schools is a serious issue that negatively impacts children’s physical, psychological, social, and academic development. This community service program aims to provide anti-bullying socialization to students of SDN Jambesari 01 to increase their understanding of the forms, impacts, and prevention strategies of bullying. The program applied a participatory approach through counseling, interactive discussions, and case simulations. The results showed an increase in students’ knowledge of bullying types, greater empathy for victims, and a collective commitment to creating a safe and comfortable learning environment. Challenges such as students’ limited initial understanding and low parental attention were addressed through communicative strategies and collaboration with teachers. Thus, anti-bullying socialization is effective as a preventive step in reducing violence in elementary schools.
PEMANFAATAN LAMPU PENERANGAN JALAN UMUM HEMAT ENERGI BERBASIS PANEL SURYA MENGGUNAKAN KONTROL PID DI DUSUN TUMPANGREJO,DESA NGENEP, KARANGPLOSO, KAB. MALANG Basuki, Bambang Minto; Muta’ali, , Abdul; Prasetyo, Doni
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v5i1.8597

Abstract

ABSTRACT The quality of nighttime lighting in Tumpangrejo Hamlet, Ngenep Village was limited, affecting both residents’ safety and their daily activities. These conditions emphasized the need for a community service program that could help address local challenges. This program implemented solar-powered street lighting (PJU) equipped with PID control as an efficient and sustainable renewable energy solution. The implementation methods included site surveys, mapping of installation points, measurement of light intensity, installation of the solar panel system, and community outreach. The results indicated a significant improvement in nighttime illumination levels, increased energy efficiency, and enhanced residents’ sense of safety. Moreover, the community gained a better understanding of basic maintenance for solar energy systems. These outcomes demonstrate that solar-powered street lighting is a viable option to support village energy independence

Page 17 of 18 | Total Record : 180

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2026): JANUARI 2026 Vol 4 No 4 (2025): OKTOBER 2025 Vol 4 No 3 (2025): JULI 2025 Vol 4 No 2 (2025): APRIL 2025 Vol 4 No 1 (2025): JANUARI 2025 Vol 3 No 4 (2024): OKTOBER 2024 Vol 3 No 3 (2024): JULI 2024 Vol 3 No 2 (2024): APRIL 2024 Vol 3 No 1 (2024): JANUARI 2024 Vol 2 No 4 (2023): OKTOBER 2023 Vol 2 No 3 (2023): JULI 2023 Vol 2 No 2 (2023): APRIL 2023 Vol 2 No 1 (2023): JANUARI 2023 Vol 1 No 1 (2022): Vol 1 No 1 (2022) More Issue