cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
tematik@usm.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
tematik@usm.ac.id
Editorial Address
Jl.Soekarno-Hatta, Tlogosari, Semarang, Jawa Teangah, Indonesia 50196
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Tematik
Published by Universitas Semarang
ISSN : -     EISSN : 27753360     DOI : http://dx.doi.org/10.26623/tmt
Core Subject : Social,
Social Sciences
TEMATIK: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Semarang adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal TEMATIK meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di Jurnal TEMATIK maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 252 Documents
 21   22   23   24   25 
Penerapan Digital Marketing  Sebagai Strategi Optimalisasi Penjualan Produk Pada UMKM Batik Tapak Dara Di Meteseh Tembalang Kota Semarang Edy Mulyantomo; DIAN TRIYANI; WAWAN SETIAWAN; Muryanto Agus Nuswantoro
TEMATIK Vol. 6 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tematik.v6i2.14971

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada UMKM Batik Tapak Dara yang ada di Kelurahan Meteseh Kecamatan Tembalang Kota Semarang denga tema Penerapan Digital Marketing Sebagai Strategi Optimilisasi Penjualan Produk Pada UMKM Batik Tapak Dara Di Kelurahan Meteseh Kecamatan Tembalang Kota Semarang. Berdasarakan hasil analisis situasi maka permasalahan yang dihadapi oleh mitra dapat diidentifikasi sebagai berikut : kurangnya pengetahuan dan pemahaman dari kelompok UMKM Batik Tapak Dara Di Kelurahan Meteseh Kecamatan Tembalang Kota Semarang terhadap teknologi Marketing Online termasuk tentangn E-Commers dalam menentukan strategi Promosi sehingga masih dinilai belum cukup maksimal serta belum ada pendampingan UMKM. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan bagaimana penerapan tentang konsep pemasaran produk melalui E-Commers bagi pelaku UMKM. Manfaat yang diharapkan dengan adanya kegiatan ini yaitu para peserta (pelaku) UMKM mempunyai pengetahuan, pemahaman, ketrampilan dan kemampuan ketepatan dalam menentukan teknologi Digitalisasi pemasaran berupa E-Commers. Metode pendekatan yang digunakan adalah Participatory Training, pendekatan pada partisipasi penuh dari mitra dan pendampingan dalam mencapai tujuan.  
Sosialisasi Manajemen Usaha dan Copywriting Sebagai Strategi Pemasaran Digital Bagi Anggota Paguyuban Pengelola Usaha Banyumas Raya Diwahana Mutiara Candrasari Hermanto; Monika Gisthi Secaresmi
TEMATIK Vol. 6 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tematik.v6i2.15246

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam pembangunan ekonomi nasional. Namun, banyak pelaku UMKM masih menghadapi kendala dalam pengelolaan usaha dan pemasaran digital.  Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  bertujuan meningkatkan pemahaman anggota Paguyuban Pengelola Usaha Banyumas Raya (PUBR) mengenai manajemen usaha dan keterampilan copywriting sebagai strategi promosi melalui media sosial. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, praktik, dan pendampingan. Kegiatan dilaksanakan melalui penyampaian materi manajemen usaha, pemasaran digital, dan praktik penyusunan narasi promosi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai fungsi manajemen usaha, pemanfaatan media sosial sebagai media promosi, serta kemampuan menyusun narasi pemasaran yang lebih menarik dan persuasif. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kapasitas pelaku UMKM dalam  menghadapi persaingan usaha di era digital. 
Peningkatan Kualitas Publikasi Karya Ilmiah Sebagai Strategi Pengembangan Karir Guru BK Di Kota Semarang tri prihandoko; Sri Redjeki; DAK Handayani
TEMATIK Vol. 6 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tematik.v6i2.15263

Abstract

Wadah para guru BK adalah Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling (MGBK) SMA mempunyai program antara lain  sharing pendapat melalui seminar, diskusi, workshop, pelatihan dan lain sebagainya untuk meningkatkan profesionalitas.  Di beberapa sekolah, guru Bimbingan dan Konseling (BK) telah menjalankan praktik konseling yang berdampak langsung terhadap siswa dan masyarakat, namun belum terdokumentasi secara akademik. Minimnya literasi publikasi ilmiah di kalangan guru BK menyebabkan praktik baik tersebut tidak tersebar luas, tidak terstandarisasi, dan kurang diakui dalam forum ilmiah maupun kebijakan pendidikan. Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah kurangnya motivasi guru BK dalam menulis dan mempublikasikan karya ilmiah, terbatasnya akses terhadap pelatihan berbasis teknologi, serta belum adanya sistem dokumentasi digital yang terintegrasi. Selain itu adanya regulasi aturan baru bahwa untuk kenaikan pangkat guru tidak dipersyaratkan menyusun karya ilmiah, sehingga mengurangi motivasinya. Solusi yang ditawarkan untuk membantu mengatasi kendala penulisan karya ilmiah di lingkungan MGBK adalah kegiatan seminar publikasi ilmiah berbasis praktik konseling di lingkungan sekolah. Dilanjutkan pendampingan dalam penyusunan karya ilmiah. Pengabdian ini meningkatkan kompetensi publikasi 12 orang pengurus atau guru BK SMA di kota Semarang. Hasil menunjukkan pemahaman konsep sangat tinggi (4,0), namun keterampilan metodologi masih perlu penguatan (3,0). Secara keseluruhan, kegiatan efektif (rata-rata 3,4) dalam memicu transformasi profesional guru melalui pemanfaatan teknologi dan pendampingan berkelanjutan untuk strategi pengembangan karir
Program Mengajar ASTRA (Advanced Skills Training for Rising Achievers)  di SMK Sultan Trenggono Handini Arga Damar Rani Handini; Dewi Purnamasari; Kurniawati; ⁠Lingga Kurnia Ramadhani; Ahmad Imtiyaz Najih
TEMATIK Vol. 6 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tematik.v6i2.15281

Abstract

Program Mengajar ASTRA (Advanced Skills Training for Rising Achievers) merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di SMK Sultan Trenggono Semarang untuk memperkuat kesiapan digital siswa melalui pengenalan dasar framework Laravel 12. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan peningkatan keterampilan komputasi, pemahaman alur kerja pengembangan aplikasi web, dan motivasi belajar teknologi pada siswa SMK. Metode kegiatan meliputi observasi kebutuhan, penyusunan materi, sosialisasi, demonstrasi, praktik terbimbing di laboratorium komputer, diskusi, dan refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan peserta terlibat aktif dalam memahami konsep dasar web, struktur proyek, rute, controller, tampilan, serta manfaat framework dalam pembuatan aplikasi. Program ini memberi nilai tambah berupa pengalaman belajar praktis, kolaboratif, dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja digital. Kegiatan lanjutan diperlukan untuk pendampingan proyek sederhana dan evaluasi kompetensi secara lebih terukur.
Pelatihan Penggunaan Alat Deteksi Dini Banjir Berbasis IOT Terintegrasi Telegram pada Kelurahan Wonosari Dewi Purnamasari; Nelly Zulfa; Soraya Rosna Samta; Rizal Ichsan Syah Putra; Ahmad Riki Andreas
TEMATIK Vol. 6 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tematik.v6i2.15292

Abstract

Banjir merupakan salah satu permasalahan yang sering terjadi di wilayah Kelurahan Wonosari dan dapat menimbulkan kerugian bagi masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapsiagaan masyarakat melalui pelatihan penggunaan alat deteksi dini banjir berbasis Internet of Things (IoT) yang terintegrasi dengan Telegram. Metode kegiatan dilakukan melalui tahapan sosialisasi, pelatihan penggunaan alat, praktik langsung, pendampingan dan diskusi, serta evaluasi. Alat ini bekerja dengan membaca ketinggian air menggunakan sensor, kemudian mengirimkan notifikasi peringatan secara otomatis melalui Telegram ketika air mencapai batas tertentu. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta berdasarkan hasil pre-test dan post-test, yaitu dari rata-rata 60% menjadi 88,75%. Peserta juga mampu memahami fungsi alat, komponen IoT, cara membaca notifikasi Telegram, serta tindakan awal yang perlu dilakukan saat menerima peringatan banjir. Dengan demikian, pelatihan ini dinilai efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan masyarakat terhadap potensi bencana banjir.
Penguatan Kompetensi Penulisan Artikel Ilmiah Berstandar SINTA dari Riset Gap hingga Limitasi Widya Novi Angga Dewi; Qurnia Fitriyatinur; M. Hafidz Ahdiansyah; Nurunniswah
TEMATIK Vol. 6 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tematik.v6i2.15731

Abstract

Kemampuan menulis artikel ilmiah merupakan kompetensi penting bagi pendidik, mahasiswa, dosen pemula, dan praktisi pendidikan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menguatkan kompetensi peserta dalam menulis artikel ilmiah berstandar jurnal terakreditasi SINTA. Kegiatan dilaksanakan di Universitas Ivet pada tanggal 14 juli 2026 dengan peserta sebanyak 36 orang. Metode kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui ceramah interaktif, diskusi, praktik penyusunan artikel, pendampingan dan evaluasi. Materi kegiatan terdiri atas dasar-dasar penulisan artikel ilmiah berstandar SINTA, strategi menemukan riset gap dan novelty, serta praktik menyusun artikelilmiah dari abstrak sampai limitasi penelitian. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman lebih baik mengenai struktur artikel ilmiah, mampu menyusun rumusan awal riset gap dan novelty, serta menghasilkan draft awal artikel ilmiah. Kegiatan ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan budaya akademik, literasi publikasi, dan kesiapan peserta dalam mengembangkan naskah artikel menuju jurnal nasional terakreditasi.
Meningkatkan Budaya Rasa Syukur Di Kalangan Guru SMA Laboratorium UPGRIS Melalui Pelatihan Psikologi Positif Rusmalia Dewi; Gusti Yuli Asih; Yudi Kurniawan; Agung Santoso Pribadi
TEMATIK Vol. 6 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tematik.v6i2.15332

Abstract

Abstract: The purpose of this community service (PkM) is to improve the psychological well-being and professionalism of high school teachers at the UPGRIS Laboratory through positive psychology training focused on a culture of gratitude. This training aims to maintain the mental health of teachers by exploring their potential for gratitude, thereby improving their mental and emotional well-being. Through techniques such as gratitude journaling, mindfulness exercises, and group discussions, the training is expected to help teachers appreciate small moments, create a positive atmosphere in the workplace, and strengthen relationships with colleagues. With a positive perspective, teachers are expected to experience a significant impact in their teaching, bring better energy to the classroom, and promote a culture of gratitude at school and at home. Teacher mental health is also crucial for the well-being of their families and communities. The PkM team from the psychology faculty conducted this training as a solution to improve teachers' self-understanding and skills, who had previously felt resigned to daily activities. The training process included lectures, discussions, and practice. The results of the community service program showed a 40% increase in understanding of gratitude, resulting in teachers being more mentally healthy and able to overcome challenges in daily activities, as well as better understanding themselves and their surroundings. Keywords: Positive Psychology Training, culture of gratitude, high school teachers   Abstrak             Tujuan pengabdian masyarakat (PkM) ini adalah meningkatkan kesejahteraan psikologis dan profesionalisme guru SMA Laboratorium UPGRIS melalui pelatihan psikologi positif yang fokus pada budaya rasa syukur. Pelatihan ini bertujuan menjaga kesehatan mental para guru dengan menggali potensi rasa syukur dalam diri mereka, sehingga kesejahteraan mental dan emosional meningkat. Melalui teknik seperti penulisan jurnal rasa syukur, latihan mindfulness, dan diskusi kelompok, pelatihan diharapkan dapat membantu guru menghargai momen-momen kecil, menciptakan suasana positif di tempat kerja, dan memperkuat hubungan antar rekan sejawat. Dengan perspektif positif, para guru diharapkan merasakan dampak signifikan dalam pengajaran, menghadirkan energi lebih baik ke dalam kelas, dan mempromosikan budaya rasa syukur di lingkungan sekolah dan rumah. Kesehatan mental guru juga penting untuk kesejahteraan keluarga dan lingkungan. Tim PkM dari fakultas psikologi mengadakan pelatihan ini sebagai solusi untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan diri guru, yang selama ini merasa pasrah dengan aktivitas sehari-hari. Proses pelatihan meliputi ceramah, diskusi, dan praktik. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman tentang rasa syukur hingga 40%, sehingga guru lebih sehat secara mental dan mampu mengatasi tantangan dalam kegiatan sehari-hari serta lebih baik memahami diri dan lingkungan sekitar. Kata Kunci: Pelatihan Positif Psikologi, budaya syukur, guru SMA
Peningkatan Literasi Gizi Dan Diversifikasi Pangan Melalui Edukasi Pembuatan Cookies Berbasis Tepung Sukun Mita Nurul Azkia; Sri Budi Wahyuningsih; Ika Fitriana; Ahmad Muhaimin; Farezha Ilham Raihanda Putra; Dinanta Kartika Dewi
TEMATIK Vol. 6 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tematik.v6i2.15805

Abstract

Cookies berbahan dasar terigu umumnya tinggi gula dan lemak namun rendah serat, sehingga kurang ideal bagi remaja. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan literasi gizi, pengetahuan diversifikasi pangan, dan keterampilan pengolahan pangan lokal siswa SMA Negeri 2 Semarang melalui edukasi dan demonstrasi pembuatan cookies berbasis tepung sukun. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dan demonstrasi yang dievaluasi melalui pre-test dan post-test pada 24 siswa. Hasil kegiatan menunjukkan rata-rata nilai pengetahuan siswa meningkat dari 8,29 menjadi 9,67, dengan 79,2% responden mengalami peningkatan skor. Peningkatan pemahaman terbesar terjadi pada materi diversifikasi pangan. Edukasi gizi melalui demonstrasi cookies tepung sukun terbukti efektif meningkatkan literasi gizi siswa dan pemahaman mengenai pemanfaatan pangan lokal sebagai alternatif yang lebih sehat. Upaya ini mendukung diversifikasi pangan sekaligus membekali siswa dengan keterampilan praktis dalam pemilihan pangan selingan yang berkualitas.
Dosen USM Kenalkan Destinasi Wisata Indonesia Ke Siswa Sanggar Belajar Kuala Lumpur Desika Nur Jannah; Faisal Yusuf; Sinta Pramucitra; Nadira Aprilia; Rosa Vallena
TEMATIK Vol. 6 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tematik.v6i2.15955

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan menerapkan aktivitas bermain sebagai strategi koping untuk meningkatkan kebahagiaan pada siswa di Sanggar Belajar Kubu Gajah yang bertempat di Lot 182, Jalan Batu Bata Kpg Sg Plong, Sungai Buloh, Selangor, DE, Malaysia. Aktivitas bermain memiliki peran penting dalam mendukung perkembangan sosial, emosional, dan kognitif anak. Program ini dilaksanakan selama satu sesi dengan durasi 90 menit, melibatkan 12 siswa berusia 5–12 tahun. Metode yang digunakan meliputi permainan kreatif seperti puzzle budaya, congklak, yang dirancang untuk menciptakan suasana yang menyenangkan, melatih keterampilan sosial, dan memberikan ruang ekspresi emosi secara bebas. Hasil observasi menunjukkan adanya peningkatan kebahagiaan siswa yang ditandai dengan partisipasi aktif, ekspresi ceria, dan interaksi positif antar siswa selama kegiatan berlangsung. Hasil wawancara mengungkapkan dampak positif seperti berkurangnya tekanan emosional, meningkatnya rasa percaya diri, serta motivasi belajar yang lebih baik. Aktivitas bermain terbukti efektif sebagai strategi koping sederhana yang dapat diimplementasikan dalam lingkungan belajar nonformal untuk mendukung kesehatan mental dan kesejahteraan anak. Program ini diharapkan dapat menjadi model intervensi psikososial yang berkelanjutan di komunitas serupa.    
Peningkatan Ekonomi Desa melalui Pemasaran Digital pada Kelompok Tani dan PKK di Desa Tunggulsari Brangsong Kendal Nely Zulfa; Didin Herlinudinkhaji; Umar Hidayat; Angga Septiyanto
TEMATIK Vol. 6 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/tematik.v6i2.15960

Abstract

Kelompok Tani dan PKK merupakan salah satu wadah organisasi desa yang menjadi garda terdepan dalam menunjang ekonomi desa. Penguatan ekonomi kreatif desa dipelukan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa dalam hal ini yang tergabung dalam kelompok usaha di bawah naungan PKK maupun Kelompok Tani. Dalam konteks untuk meningkatkan ekonomi keluarga, anggota PKK perlu memiliki keterampilan dalam memanfaatkan platform pemasaran digital. Kelompok tani yang merupkan kelompol produktif juga harus memiliki keterampilan dalam memanfaatkan platform pemasaran digital sehingga tidak mengandalkan pemasaran pada tingkat lokal. Pemerintah desa juga berupaya untuk memfasilitasi kebutuhan dari organisasi di tingkat desa tersebut dengan memberikan akses layanan internet yang memadahi. Dengan keterampilan memanfaat platform pemasaran digital yang dimiliki oleh anggota PKK dan Kelompok Tani  maka hasil produksi dari petani dapat di pasarkan di tingkat yang lebih luas sehingga hasil panen petani maupun produk dari PKK dapat dipasarkan secara luas dan menigkatkan pendapatan masyarakat.

Page 23 of 26 | Total Record : 252

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2026): Juli Vol. 6 No. 1 (2026): Januari Vol. 5 No. 2 (2025): Juli Vol. 5 No. 1 (2025): Januari Vol. 4 No. 2 (2024): Juli Vol. 4 No. 1 (2024): Januari Vol. 3 No. 2 (2023): Juli Vol. 3 No. 1 (2023): Januari Vol. 2 No. 2 (2022): Juli Vol. 2 No. 1 (2022): Januari Vol. 1 No. 2 (2021): Juli Vol. 1 No. 1 (2021): Januari Vol 2, No 1: July 2020 Vol 1, No 2: Desember 2019 Vol 1, No 1: July 2019 More Issue