cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
gembirapkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
gembirapkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29853346     EISSN : 29853346     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Gembira is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Gembira invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Gembira only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 915 Documents
 66   67   68   69   70 
PENTAS SENI ISLAMI SEBAGAI STRATEGI PEMBINAAN AKHLAK ANAK-ANAK Hutomo, Arif; Purnamasari, Elvira; Purna Sari, Efta Liza; Afifah, Syahwalid; Putri, Melinda Dita; Putri, Allya Dwi; Syahida, Amani; Agustiana, Pebi; Oktaria, Selva; Putri, Tesssa Amelia; Zagirin, A. Riska Emilia; Putri, Liza Sintia; Aprin; Khotimah, Khusnul; Qurnia, Indah; Marhamah, Siti; Patriawati, Salma Junia; Saputra, Sahlan Rangga; Akbar, Haikal Vidi; Al-Fariz, Muhammad Ghani; Wahyuni, Shoviana; Jannah, Meftahul
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penurunan akhlak di kalangan anak-anak menjadi tantangan besar di era modern akibat pengaruh negatif dari teknologi dan lingkungan sosial yang kurang mendukung. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membina akhlak anak-anak melalui strategi pentas seni Islami. Metode yang digunakan adalah pendekatan ABCD (Asset-Based Community Development) yang menekankan pemberdayaan masyarakat dengan memanfaatkan aset lokal. Program ini diterapkan di TPQ Gang Pematang Keramat, Bengkulu, dengan mengadakan kegiatan seperti nasyid, tarian adat Islami, dan penampilan Islam Ceria. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pentas seni Islami efektif dalam menanamkan nilai-nilai keislaman seperti Rukun Islam, Rukun Iman, serta membentuk karakter anak yang religius, disiplin, dan memiliki semangat belajar. Kegiatan ini juga memperkuat hubungan anak-anak dengan budaya lokal dan nilai spiritual.
AKSI BERSIH DAN EDUKASI EKOLOGIS: IMPLEMENTASI PENGABDIAN MASYARAKAT DI KAWASAN JEMBATAN TELUK KENDARI Karimuna, Siti Rabbani; Artanty, Andi Anindyah; Mutmainna, Aulia; Fitriani, Evi; Masaid, Femy Febriyanti; Sabara, Mega; Saputri, Rizda Sandiva; Darman, Siska Shafrianti Pratiwi; Astuti, Tina Sesarya; Ainani, Ainani; Latif, Angel; Ramadani, Fivin; Hamdawang, Hamdawang
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah pencemaran lingkungan, terutama sampah plastik, merupakan tantangan serius di wilayah pesisir seperti Jembatan Teluk Kendari. Rendahnya kesadaran masyarakat dan pedagang mengenai pentingnya pengelolaan sampah menjadi faktor utama yang menyebabkan buruknya kebersihan lingkungan di daerah tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan melalui dua pendekatan yaitu edukasi dengan menggunakan leaflet dan aksi bersih berupa pemungutan sampah. Metode yang diterapkan mencakup wawancara tidak terstruktur, distribusi leaflet kepada pedagang, observasi lapangan, dan dokumentasi kegiatan. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa distribusi leaflet dapat meningkatkan pemahaman pedagang tentang dampak negatif sampah bagi lingkungan dan ekosistem Teluk Kendari, serta pencegahan penggunaan plastik dan buang sampah sembarang tempat. Di sisi lain, kegiatan pemungutan sampah secara langsung berkontribusi pada peningkatan kebersihan kawasan jembatan dan mendorong partisipasi aktif masyarakat. Program ini membuktikan bahwa kombinasi antara edukasi dan aksi nyata dapat menjadi strategi yang efektif dalam membangun kepedulian ekologis masyarakat.
SHARING SESSION: MEMPERTAHANKAN IDENTITAS DI ERA MODERN DALAM ARUS GLOBALISASI Sinaga, Andromeda Valentino; Sianipar, Rimma; Kabubu, Rusmala Dewi; Inggried Gorap, Stefanie; Purba, Arini Anestesia
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Globalisasi membawa perubahan sosial, budaya, dan spiritual yang signifikan, menantang individu dan komunitas untuk mempertahankan identitas moral serta nilai-nilai lokal. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengkaji konsep "Garam dan Terang Dunia" dalam konteks globalisasi serta mencari strategi dalam mempertahankan identitas di era modern. Kegiatan ini dilaksanakan melalui diskusi interaktif yang melibatkan akademisi, pemuka agama, dan masyarakat guna membahas tantangan serta peluang dalam menghadapi arus perubahan global. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa masyarakat menghadapi tantangan besar dalam mempertahankan nilai-nilai moral dan spiritual di tengah derasnya arus modernisasi. Namun, dengan memperkuat pemahaman akan peran individu dalam lingkungan sosial, meningkatkan literasi budaya dan agama, serta mengadopsi strategi adaptif tanpa kehilangan jati diri, identitas dapat tetap dijaga. Diskusi ini memberikan wawasan mengenai pentingnya keseimbangan antara keterbukaan terhadap perubahan dan keteguhan pada nilai-nilai fundamental. Dengan demikian, individu dapat tetap menjadi "garam dan terang dunia" yang memberikan pengaruh positif bagi lingkungan sekitarnya. Kegiatan ini diharapkan menjadi awal dari gerakan yang lebih luas dalam mempertahankan identitas dan nilai-nilai moral di era globalisasi.
PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA MELALUI PROSES PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 MAKASSAR Satriani, Irma; Abidin, Aslan; Indryani, Rahmah; Nurrahmah, Nurrahmah; Asriadi, Asriadi
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengkaji pengembangan karakter siswa SMA Negeri 12 Makassar melalui proses pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia yang didukung oleh kegiatan asistensi mengajar. Program studi Bahasa dan Sastra Indonesia di Universitas Negeri Makassar secara aktif memperbarui kurikulum dan melaksanakan kegiatan asistensi mengajar selama satu semester, yang meliputi pengajaran di kelas, pembekalan materi drama, dan pementasan drama. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kompetensi pedagogik dan keterampilan berbahasa mahasiswa, tetapi juga berperan dalam membentuk karakter dan moral siswa melalui penanaman nilai-nilai etika, empati, dan keberagaman. Pendidikan karakter di Indonesia, sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, menekankan pembentukan individu beriman, bertakwa, berakhlak mulia, dan bertanggung jawab, dimana sastra Indonesia berperan penting dalam menanamkan nilai moral dan pengalaman hidup. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pengembangan karakter melalui pembelajaran bahasa dan sastra yang didukung kegiatan asistensi mengajar mampu menghasilkan generasi muda yang tidak hanya unggul secara akademik tetapi juga memiliki moral dan kemampuan sosial yang baik.
PELATIHAN TOEIC® (TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION) BAGI SISWA SMK NEGERI 2 PANGKEP Asriati, Asriati; Talib, Ahmad; Baa, Sultan; Aeni, Nur; Nasta, Mardiyanah
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan TOEIC® dilaksanakan untuk memberikan pengetahuan dan pengenalan mengenai apa itu tes TOEIC® bagi siswa SMK Negeri 2 Pangkep. Dalam pelaksanaannya terdapat 3 tahapan pelaksanaan pada kegiatan program kemitraan masyarakat ini yaitu pengenalan, pelatihan, dan demonstrasi dengan menerapkan pendekatan student-centered learning. Hasil PkM ini memperlihatkan bahwa peserta kegiatan PkM yang merupakan siswa SMK Negeri 2 Pangkep telah memperoleh pengetahuan mengenai tes TOEIC® hal ini diperlihatkan melalui hasil uji coba tes dimana tidak ada siswa mitra yang menjawab benar dibawah 5 nomor. Berdasarkan hasil angket peserta pelatihan menganggap kegiatan ini telah berlangsung dengan baik dan mereka sudah merasa puas dengan pelaksanaan kegiatan ini. Peserta menunjukkan sikap proaktif dan positif selama kegiatan. Mereka mengikuti pelatihan dengan semangat dan menunjukkan partisipasi aktif selama proses pelatihan berlangsung.
PELATIHAN PEMBUATAN MODUL AJAR INTERAKTIF MENGGUNAKAN CANVA Murni Mahmud; Mustikawati, Yunitari; Radhiyani, Fitri; Burhamzah, Muftihaturrahmah; Rahim, Ismail
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam mengembangkan modul ajar berbasis digital menggunakan Canva. Kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 1 Segeri, Kabupaten Pangkep, dengan tahapan sosialisasi, pelatihan, implementasi di kelas, serta pendampingan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan Canva efektif dalam meningkatkan kreativitas guru, kualitas media ajar, dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Guru menjadi lebih percaya diri dalam menggunakan teknologi, dan siswa menunjukkan antusiasme lebih tinggi terhadap materi ajar interaktif. Program ini mendorong terciptanya perubahan positif dalam proses pembelajaran dan kesiapan sekolah menghadapi transformasi digital.
PENULISAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU-GURU SMP DI WONOMULYO Ariyani, Amra; Sahril, Sahril; Muhayyang, Maemuna; G, Hasriani; Sally, Fauzan Hari Sudding
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan PKM ini bertujuan untuk melatih dan memberikan pemahaman menulis Penelitian Tindakan Kelas kepada guru-guru SMP di Wonomulyo, Sulawesi Barat. Guru-guru diberikan beberapa materi pemahaman tentang Penelitian Tindakan Kelas, langkah-langkah Penelitian Tindakan kelas, dan merancang suatu Penelitian Tindakan Kelas. Hasil dari kegiatan PKM ini adalah guru-guru Bahasa Inggris di Wonomulyo baru mengetahui bahwa dalam menulis Penelitian Tindakan Kelas, hal yang harus dilakukan terlebih dahulu adalah mengidentifikasi masalah pembelajaran, menemukan alternatif solusi, dan menentukan topik kajian suatu PTK. Selain itu, mereka masih mengalami kesulitan dalam mengembangkan ide-ide mereka, dan mencari kajian literatur yang sesuai dengan topik kajian mereka. Walaupun begitu, selama pelaksanaan kegiatan PKM, para peserta menunjukkan semangat dan motivasi yang tinggi.
EDUKASI GIZI MELALUI POSTER DIGITAL SEBAGAI STRATEGI PROMOTIF PENCEGAHAN TUBERCULOSIS Effendy, Devi Savitri; Muchtar, Febriana; A.Daulat, Astrifatih; Toaso, Andi Nur Taqfiyatul Rizka; Septiani, Dea; Bahar, Hartati; Lestari, Hariati; Tosepu, Ramadhan
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tuberkulosis (TBC) merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang masih menjadi perhatian, dengan status gizi sebagai faktor yang berkontribusi terhadap kerentanan terhadap infeksi. Edukasi gizi yang tepat dapat berperan sebagai strategi promotif dan preventif dalam upaya penanggulangan TBC. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya gizi seimbang dalam pencegahan TBC melalui media infografis edukatif. Kegiatan edukasi dilakukan melalui tiga tahap, yaitu: penyusunan materi berbasis referensi ilmiah, perancangan infografis menggunakan aplikasi Canva, serta diseminasi melalui media sosial (Instagram dan TikTok) dan ruang publik di lingkungan kampus. Evaluasi dilakukan melalui survei daring terhadap 61 responden. Hasil menunjukkan bahwa seluruh responden (100%) menilai infografis menarik dan mudah dipahami, sementara 65,6% responden mengaku memperoleh pengetahuan baru mengenai hubungan antara gizi dan TBC. Infografis yang disebarkan melalui Instagram menunjukkan jangkauan dan interaksi audiens yang lebih tinggi dibandingkan TikTok. Temuan ini menunjukkan bahwa media visual dan digital efektif digunakan dalam edukasi gizi serta berpotensi meningkatkan literasi kesehatan masyarakat. Strategi ini dapat dikembangkan lebih lanjut sebagai pendekatan preventif dalam upaya pengendalian TBC.
DEVELOPING EFFECTIVE TIME MANAGEMENT SKILLS AMONG UNDERGRADUATE STUDENTS Affandi, Akhmad; Fadlih, Andi Muhammad; Abdullah, Ahmad Rizal; Nurwahida, Nurwahida; Ahmad, Ardiansyah
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This report presents the design, implementation, and evaluation of a Time Management Training program tailored for undergraduate students. The training aimed to equip students with practical strategies to effectively manage their academic and personal responsibilities. Utilizing a combination of interactive activities, self-assessment tools, and real-life case studies, the program provided participants with opportunities to identify personal time management challenges, develop actionable skills, and engage in reflective goal setting. Results indicate significant improvements in students’ self-awareness, problem-solving abilities, and motivation to adopt effective time management habits. Group discussions and peer learning fostered a supportive community, while experiential exercises bridged the gap between theory and practice. The findings highlight the importance of integrating time management training into student development initiatives, as such interventions can enhance academic performance, reduce stress, and prepare students for future success. Recommendations for sustaining these benefits include ongoing support and the incorporation of time management modules into broader university programs.
DARI GEROBAK KE GADGET TRANSFORMASI DIGITAL USAHA MIE AYAM & BAKSO DI LAMPUNG TENGAH Affandi Abbas; M. Fachri Al Hakim; Farozak Alamin; Alifah Putri Eriza; Resha Moniyana Putri; M. Mufti Hudani
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan mengembangkan strategi digitalisasi penjualan pada usaha mie ayam dan bakso di Way Pengubuan, Lampung Tengah. Objek pengabdian adalah UMKM kuliner berskala mikro yang masih beroperasi secara konvensional. Metode yang digunakan ialah studi kasus dengan melakukan wawancara semi-terstruktur dan observasi lapangan. Hasil menunjukkan bahwa rendahnya literasi digital serta minimnya pendampingan menjadi hambatan utama dalam transformasi digital. Intervensi berupa pelatihan WhatsApp Business dan Instagram, serta edukasi dasar visual branding, meningkatkan kesiapan pelaku usaha dalam memanfaatkan teknologi. Pengabdian ini mendukung penerapan teori Dynamic Capabilities dan Diffusion of Innovation dalam konteks pengembangan UMKM. Pengabdian menyimpulkan bahwa digitalisasi UMKM memerlukan dukungan ekosistem pembelajaran, pendampingan kontekstual, dan pendekatan partisipatif untuk meningkatkan efisiensi, daya saing, dan keberlanjutan usaha secara optimal.

Page 68 of 92 | Total Record : 915

 66   67   68   69   70 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025 Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025 Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025 Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025 Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025 Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025 Vol 2 No 06 (2024): DESEMBER 2024 Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024 Vol 2 No 04 (2024): AGUSTUS 2024 Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024 Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024 Vol 2 No 01 (2024): FEBRUARI 2024 Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023 Vol 1 No 05 (2023): OKTOBER 2023 Vol 1 No 04 (2023): AGUSTUS 2023 Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023 Vol 1 No 02 (2023): APRIL 2023 Vol 1 No 1 (2023): Februari 2023 More Issue