cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 3,563 Documents
 124   125   126   127   128 
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di Sekolah Dasar: Penelitian Novi Nur Sa’diyah; Suparjo
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1792

Abstract

One of the important components in education is the curriculum. The educational curriculum contains the vision, mission and objectives of education in a school. The curriculum needs to be developed to be in accordance with the development of the times, so that it produces output that can adapt to the needs of the times. This study aims to describe the process of developing the Islamic Religious Education (PAI) and Character Education curriculum at the Elementary School (SD) level as well as the components of the PAI curriculum implemented at SDN Ajibarang Wetan. The type of research used in this study is qualitative research. The approach used is a descriptive qualitative approach with a case study type. The data in this study were taken at Ajibarang Wetan State Elementary School, Ajibarang District, with the principal, teachers and some students as samples. Every educator must understand the development of the curriculum, because it is the most important pedagogical formulation in the context of education, in the curriculum will be depicted how efforts are made to help students develop their potential in the form of physical, intellectual, emotional, and socio-religious and so on. In this paper will be discussed the basic concepts, components and philosophy of the Islamic Religious Education curriculum.
Media Sosial dan Tantangan di Era Digital : Penelitian Karmila Azzahra; Astri Triyanti; Yulia Desi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1793

Abstract

Social media has become a vital component of modern life in the digital era, influencing various sectors such as communication, education, economy, and politics. Platforms like Facebook, Instagram, Twitter, and TikTok enable rapid information exchange and real-time interaction across regions. Despite its many advantages, social media also presents significant challenges, including the spread of misinformation, violations of personal data privacy, digital addiction, cyberbullying, and the growing polarization of public opinion. Additionally, platform algorithms often reinforce narrow perspectives and create closed information spaces (filter bubbles), which can hinder critical thinking. Therefore, enhancing digital literacy and implementing appropriate regulations are essential to minimizing negative impacts and promoting responsible social media use. This study aims to evaluate the role of social media and the challenges it poses, while offering solutions to foster a healthier and more accountable digital ecosystem.
Pelatihan Packaging untuk Meningkatkan Keamanan Produk Wallpaper di CV. Sunter Wallpaper, Tangerang Selatan : Penelitian Vildayanti, Rina Ayu; Bongsoikrama, Justin; Kuncoro, Aris Wahyu; Wijaya, Andreas; Kartini, Tri Mulyani; Atmaja, Dodi Ria; Ahmad, Ahmad; Hamidi, Dendi Zainuddin
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan pengemasan produk merupakan langkah strategis untuk meningkatkan kualitas layanan dalam rantai distribusi e-commerce. Kegiatan ini dilaksanakan di CV. Sunter Wallpaper, Tangerang Selatan, guna meningkatkan keterampilan karyawan dalam mengemas produk wallpaper secara aman dan efisien. Metode pelatihan meliputi observasi awal terhadap permasalahan pengemasan, presentasi materi, serta praktik langsung oleh peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman teknis pengemasan, pengurangan tingkat kerusakan produk saat pengiriman, serta meningkatnya kesadaran akan pentingnya kepuasan pelanggan. Pelatihan ini juga berdampak pada perubahan sikap kerja yang lebih profesional, efisiensi biaya operasional, dan penguatan citra perusahaan. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan pengemasan tidak hanya berdampak teknis, tetapi juga berperan penting dalam mendukung keberlangsungan dan daya saing bisnis di era digital
Implementasi Analisis Diklat Kompetensi Manajerial SMP NEGERI 13 Makassar: Penelitian Andi Ratu Ayuashari Anwar; Nanang Hermawan; By Tri Agung Nusantara Kr.J.Tompong
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1796

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelatihan terhadap peningkatan kompetensi manajerial guru di SMP Negeri 13 Makassar, serta bagaimana sekolah mengidentifikasi kebutuhan pelatihan dan merencanakan program pelatihan yang efektif. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah dan guru sebagai informan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan kompetensi manajerial guru, khususnya dalam pengelolaan proses pembelajaran, administrasi pembelajaran, dan implementasi Kurikulum Merdeka. Sekolah menggunakan data dari rapor pendidikan untuk mengidentifikasi kebutuhan pelatihan secara sistematis, yang kemudian direspons dengan program pelatihan yang relevan dan berbasis pada kebutuhan aktual guru. Selain itu, komunitas belajar dan kelompok kerja di sekolah berfungsi sebagai media kolaboratif yang mendukung pengembangan kompetensi secara berkelanjutan. Evaluasi terhadap hasil pelatihan dilakukan melalui peningkatan indikator mutu pada rapor pendidikan, yang menunjukkan bahwa pelatihan berdampak pada kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menegaskan pentingnya pelatihan yang berbasis data dan kebutuhan nyata dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui pengembangan sumber daya guru yang terstruktur dan berkesinambungan.
Penerapan Metode Pembelajaran STAD (Student Teams Achivement Division) dalam Pembelajaran Biologi untuk Meningkatkan Minat, Keaktifan Serta pada Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Ciomas Serang Banten: Penelitian Ani Nikmah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1797

Abstract

Application of the STAD Learning Model in Biology Learning to Increase Interest, Activeness and Learning Outcomes of Ciomas 1 Public High School Students in Biology Subjects. This research was conducted to see students' ability to understand biology lessons and to determine their level of interest, activity and learning outcomes using the method used, namely STAD (Student Team Achivement Division). The research subjects in this case were 40 students consisting of 21 men and 19 women. In this research, of course, the results were in accordance with what the researchers expected, namely that in the pre-cycle students tended to be passive or silent, the learning process was carried out conventionally and did not use the STAD method, in cycle 1 students began to show activeness in learning, and the post test results were 78.63, then in cycle II the results increased by 89.12, in cycle II students were much more active, responsive so that the results of the interest questionnaire also increased, from initially 57.5 in cycle I to 80.62 in cycle II.
Mengenal Desa Sesepan Melalui QR Code: Sejarah Dalam Genggaman: Pengabdian Eni Rakhmawati; Uyuun Muzizah Dewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1798

Abstract

Village history is often neglected and not taught formally to the younger generation. Lack of knowledge of village history can have an impact on the lack of pride in the place of residence which has the potential to reduce active participation in preserving traditional values. To reduce this impact, the IBN Tegal Posko 21 KKN Student Team held a QR Code digitalization work program to learn about the history of Sesepan Village with the aim of providing local history education as a step to strengthen village identity. The method used in this study is a qualitative research method with more emphasis on analyzing a condition through thinking, data collection techniques through observation and documentation. From the results of the study, it can be concluded that the use of QR Code technology can increase public awareness of village history which can later be accessed through platforms digital.
Gangguan Berbahasa pada Anak dan Implikasinya dalam Psikolinguistik: Penelitian Alfina Damayanti; Tantri Widiyarti; Hayati Tu Zahro; Roudlotul Aulia; Hany Uswatun Nisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1799

Abstract

This study analyzes the characteristics of language disorders in children and their psycholinguistic implications through a systematic literature review of articles from 2021–2025. It focuses on children aged 0–18 with language impairments, using data from international databases and thematic analysis. Findings reveal that language disorders are complex, involving phonological, semantic, grammatical, and pragmatic aspects with varying severity. For example, cleft lip and palate affect phonology but preserve semantics. Psycholinguistically, these disorders reflect the interplay of neurobiological, cognitive, and socio-emotional mechanisms. Affective factors also influence children's linguistic expression. Effective interventions include repetition- and articulation-based speech therapy and singing activities. Early intervention at ages 3–4 shows lasting benefits for phonological and morphosyntactic skills. The study recommends a multidisciplinary approach and longitudinal research to better understand language development in children.
Pengaruh Disiplin dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan di Departemen Rotto Cast PT. Langgeng Buana Jaya Gresik: Penelitian Muhammad Hikamush Shofi; Umar Burhan; Adiba Fuad Syamlan
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1800

Abstract

Kajian ini memiliki sasaran untuk menelaah besaran dampak yang ditimbulkan oleh kedisiplinan dan kepuasan kerja mempengaruhi performa karyawan pada Departemen Rotto Cast PT. Langgeng Buana Jaya Gresik. Metode penelitian ini menerapkan metode pendekatan kuantitatif. Proses akuisisi data untuk kajian ini dilaksanakan dengan metode distribusi kuesioner kepada 111 orang Karyawan Departemen Rotto Cast PT. Langgeng Buana Jaya Gresik. Studi ini mengaplikasikan metodologi kuantitatif yang memanfaatkan analisis regresi linier berganda. Partisipan dalam riset ini berjumlah 111 orang, dengan proses perolehan data yang memanfaatkan instrumen angket. Pengujian data dieksekusi melalui penerapan serangkaian tes asumsi klasik, yang terdiri dari uji normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, autokorelasi, serta linearitas, dengan bantuan piranti lunak Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 25.0. Temuan dari analisis mengindikasikan bahwa secara bersamaan, Disiplin Kerja dan Kepuasan Kerja memberikan kontribusi positif serta signifikan pada Performa Karyawan di Departemen Rotto Cast PT. Langgeng Buana Jaya Gresik. Lebih lanjut, pengujian secara individual menemukan bahwa Disiplin Kerja mempunyai dampak yang positif juga signifikan terhadap Performa Karyawan. Variabel Kepuasan Kerja juga terbukti memberikan pengaruh konstruktif dan nyata atas Performa Karyawan. Maka karena itu, implikasi dari temuan riset ini adalah sebuah rekomendasi bagi pihak manajemen perusahaan untuk senantiasa mengoptimalkan Disiplin Kerja serta Kepuasan Kerja demi mendukung elevasi Performa Karyawan pada Departemen Rotto Cast PT. Langgeng Buana Jaya Gresik.
Model Pendampingan Bisnis Kecil Berbasis Kearifan Lokal Dalam Meningkatkan Pendapatan Masyarakat: Penelitian Dewi Maharani; Muhammad Fatkhurohman Albashori; Yeni; Purwaka Hari Prihanto; Yovita Yulia M. Zai
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1801

Abstract

This study aims to determine the model of local wisdom-based small business mentoring in increasing community income. This study uses a descriptive qualitative approach. The subjects in this study were small business owners, mentors, traditional leaders, and village officials. The informant selection technique used purposive sampling. Data collection techniques in this study were in-depth interviews, participatory observation, and documentation. Data analysis techniques used were data reduction, data presentation, and conclusion drawing and verification. Then, data validity was tested using source and method triangulation, as well as member checking. The results of this study are that the local wisdom-based small business mentoring model is not only an alternative approach, but also a strategic solution in building an inclusive and sustainable people's economy. By implementing strategies such as mapping local potential, strengthening social capital, contextual knowledge transfer, and product innovation based on local culture can increase community income, as well as strengthen cultural identity, social solidarity, and community independence.
Pelatihan Parenting Qur’ani: Menumbuhkan Akhlak Mulia Anak Sejak Dini di Tengah Tantangan Zaman : Pengabdian Abdul Fatah; Asep Khaerul Faizin; Ade Ismail Fahmi; Gina Kania; Chika Gianistika
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1802

Abstract

Perubahan sosial dan tantangan era digital telah berdampak pada krisis karakter anak usia dini, termasuk dalam lingkungan keluarga. Salah satu upaya preventif yang relevan adalah menguatkan kembali peran orang tua melalui pendekatan nilai-nilai Al-Qur’an dalam pola pengasuhan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas orang tua di lingkungan PAUD Kecamatan Karawang Timur dalam menerapkan parenting Qur’ani guna menumbuhkan akhlak mulia pada anak sejak dini. Metode yang digunakan adalah pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) yang menekankan partisipasi aktif komunitas dan pemanfaatan potensi lokal. Proses pelaksanaan kegiatan mencakup tahap perencanaan partisipatif, pelatihan interaktif, diskusi reflektif, dan aksi kolaboratif antara pendidik dan orang tua. Hasil kegiatan menunjukkan meningkatnya pemahaman peserta terhadap konsep pengasuhan Qur’ani, terbentuknya kesadaran kolektif akan pentingnya pendidikan akhlak di rumah, dan munculnya forum informal komunitas orang tua. Implikasi kegiatan ini memperlihatkan adanya perubahan sosial awal berupa terbentuknya pranata baru dalam komunitas PAUD dan munculnya local leader di kalangan orang tua. Penguatan parenting Qur’ani terbukti dapat menjadi strategi strategis dalam mengatasi krisis karakter anak usia dini serta menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih integral antara keluarga dan satuan pendidikan.

Page 126 of 357 | Total Record : 3563

 124   125   126   127   128 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue