cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,799 Documents
 24   25   26   27   28 
Peningkatan Motivasi Belajar Dengan Pendekatan Bermain Pada Pelajaran PJOK Kelas III: Penelitian Jordan Agung Mubarak; Ardhi Mardiyanto Indra Purnomo; Mohammad Yunan Firmansyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.428

Abstract

This study aims to find out whether the play approach can increase students' learning motivation In Physical Education (PE) learning, many students lack enthusiasm in participating in learning because learning is boring and uninteresting. The play method may be very effective because elementary school students aged 9-12 years old usually love to play. Children are generally more interested in fun activities, such as playing. These activities not only attract their attention, but also help in cognitive and social development. Additionally, playing can be an important means of learning to overcome challenges and interact with peers. By giving them the opportunity to play, we support their learning process in a playful atmosphere. This can encourage them to exercise and stay healthy and fit. PTK is carried out in 2 cycles with two meetings that discuss the topic of physical fitness. To evaluate students' perspectives on the learning carried out, data was collected through observation, documentation, and questionnaires. Research shows that the play method can greatly increase students' motivation to learn PE in grade III of SDN Bawang Kota Kediri.
Pengaruh Kombinasi Ekstrak Daun Pepaya (Carica Papaya) dan Daun Jambu Air (Syzgium Aqueum) terhadap Daya Hambat Pertumbuhan Escherichia Coli ATCC 25922: Penelitian Sri Sela Pratiwi; Sonja Verra Tinneke Lumowa
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.432

Abstract

Using the well diffusion method, papaya (Carica papaya L.) and water guava (Syzygium aqueum) leaf extracts were investigated for their capacity to inhibit Escherichia coli ATCC 25922. Samples came from North Samarinda's Paperta, Jalan Grogot, and Perjuangan neighborhoods. 96% ethanol was used for the extraction process, which was then blended in five different concentrations and repeated four times. The existence of alkaloids, flavonoids, tannins, saponins, steroids, and phenolics was demonstrated by the phytochemical data. With the exception of the positive control chloramphenicol, which had an average of 24.7 mm, the antibacterial test did not reveal an inhibitory zone at different concentrations.
Pengaruh Kombinasi Ekstrak Daun Kelor (Moringa Oleifera L.) dan Daun Kirinyuh (Chromolaena Odorata L.) terhadap Daya Hambat Pertumbuhan Bakteri Salmonella Typhi ATCC 14028: Penelitian Putri Nur Arlin; Sonja Verra Tinneke Lumowa; Sri Purwati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.433

Abstract

Salmonella typhi causes typhus, which continues to be a health challenge in various countries. One alternative to inhibit bacterial growth is to use antibacterial compounds from plants. Leaves of moringa (Moringa oleifera L.) and kirinyuh (Chromolaena odorata L.) have secondary metabolites that are known to have antibacterial properties. Determining the secondary metabolite composition of the two leaf types and evaluating the impact of extract combination on Salmonella typhi inhibition are the goals of this study. An experimental approach employing This investigation was carried out utilizing a completely randomized design (CRD), which included five different extract concentrations that were examined using the well diffusion method, a negative control, and a positive control (chloramphenicol). The outcome of phytochemical analysis show that both leaves contain alkaloids, phenolics, tannins flavonoids, steroids and saponins. However, the inhibition test showed that neither the single extract nor the combination of Moringa and kirinyuh leaves formed a clear inhibition zone, whereas the chloramphenicol used as a control was 28.9 mm. Thus, moringa and kirinyuh leaf extracts did not show antibacterial activity against Salmonella typhi. However, chloramphenicol proved successful in preventing these germs from growing.
Pengembangan e-LKPD Berbasis Socio Scientific Issue (SSI) Berbantuan Liveworksheets Pada Materi Prinsip Kimia Hijau Di SMA: Penelitian Fitriani; Fuldiaratman; Yusnidar
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.435

Abstract

e-LKPD merupakan alat bantu pembelajaran yang memuat tugas atau latihan bagi peserta didik dan dapat diakses melalui perangkat elektronik. e-LKPD ini menjadi sangat efektif jika diintegrasikan dengan pendekatan socio scientific issue (SSI) berbantuan liveworksheets. Penelitian ini termasuk jenis penelitian Research and Develpoment (R&D) yang bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan dan kelayakan e-LKPD berbasis SSI menurut validasi ahli materi dan ahli media, mengetahui penilaian guru dan mengetahui respon peserta didik terhadap e-LKPD yang dikembangkan. Penelitian pengembangan ini menggunakan model Lee & Owens yang terdiri dari tahap analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Instrumen yang digunakan adalah lembar wawancara dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitataif dana analisis kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh dari validasi ahli materi sebesar 4,4 dan ahli media sebesar 4,46 dalam kategori sangat layak untuk digunakan. Sedangkan hasil penilaian guru dan respon peserta didik dari e-LKPD berbasis SSI berbantuan liveworksheets ini diperoleh rerata skor 4,6 dengan kategori sangat baik dan persentase hasil respon peserta didik 92,1% sehingga dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa e-LKPD bebasis SSI berbantuan liveworksheets pada materi prinsip kimia hijau sudah layak digunakan sebagai media pembelajaran
Penerapan Permainan Tradisional Dalam Pembelajaran Pjok Untuk Meningkatkan Keterampilan Gerak Lokomotor Siswa Kelas IV di SDN Bawang 1: Penelitian Farel Kurniawan; Ardhi Mardiyanto Indra Purnomo; Mohammad Yunan Firmansyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.438

Abstract

Berdasarkan tujuan penelitian untuk menerapkan permainan tradisional dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan guna meningkatkan keterampilan gerak lokomotor siswa kelas IV di SDN Bawang I, peneliti menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini melibatkan 23 peserta didik kelas IV, yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 10 siswi perempuan. Instrument menggunakan tes kemampuan motorik dengan aspek keseimbangan, kelincahan dan kecepatan. Data diperoleh dan di analisis dengan deskriptif dengan presentase. Hasil penelitian pada Siklus I menunjukkan rata-rata nilai akhir sebesar 45,76%, sementara pada Siklus II, rata-rata nilai akhir meningkat menjadi 89,66%. Peningkatan ini tercermin dalam hasil penelitian yang menunjukkan bahwa sebagian besar siswa berhasil meningkatkan keterampilan pada aspek keseimbangan, kelincahan, dan kecepatan. Dengan begitu dapat terlihat adanya sebuah peningkatan pada setiap aspek berdasarkan konsep kriteria ketuntasan dan dapat disimpulan terjadinya peningkatan kemampuan motorik pada peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Bawang I melalui pendekatan permainan tradisional Gobak Sodor.
Pendidikan Kesehatan Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Untuk Meningkatkan Kesehatan Bagi Santri Dayah Nurul Huda Ajee Cut Kecamatan Ingin Jaya Aceh Besar: Penelitian Ambia Nurdin; Zamzami; Zahrul Fuadi; Mulyadi; Ricky Dear Fitria
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.440

Abstract

perilaku kesehatan yang dilakukan atas kesadaran sehingga anggota keluarga atau keluarga dapat menolong dirinya sendiri di bidang kesehatan dan dapat berperan aktif dalam kegiatan – kegiatan kesehatan dan berperan aktif dalam kegiatan-kegiatan kesehatan di masyarakat. Upaya untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat menjadi hal yang sangat penting untuk mencapai taraf hidup yang lebih baik. Pengabdian masyarakat ini menggunakan desain pra expriemental jenis one group pretest-posttest design. Populasi pada penelitian ini adalah santri di Dayah Nurul Huda Ajee Cut Aceh Besar, jumlah Sempel yang diambil sebanyak 18 responden. Diketahui bahwa pengetahuan sebelum diberikan penyuluhan dikategorikan tinggi sebanyak 5 responden atau 27%. dapat diketahui bahwa pengetahuan sesudah diberikan penyuluhan dikategorikan tinggi sebanyak 18 responden atau 100%. perbedaan penyuluhan tentang pengetahuan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) sebelum dan sesudah sebagian besar responden meningkat dari nilai rata-rata 1.00 menjadi 2.00. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hasil positif dari proses penyuluhan yang dilakukan
Penetapan Kadar Antosianin Dan Formulasi Sediaan Lip Cream Dari Fraksinasi Ekstrak Daun Jati (Tectona grandis linn.,F.): Penelitian Nabillah Sirli Okta Maharani; Rahmat Hidayat; Tiara Ajeng Listyani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.444

Abstract

Penelitian ini bertujuan menentukan kadar antosianin dan merumuskan lip cream dari fraksi ekstrak daun jati (Tectona grandis Linn., F.) sebagai pewarna alami. Ekstraksi dilakukan dengan maserasi etanol 70% lalu difraksinasi menggunakan n-heksana dan etil asetat. Kadar antosianin diukur dengan metode pH differential menggunakan spektrofotometri UV-Vis. Lip cream diformulasikan dalam tiga konsentrasi ekstrak (1%, 3%, dan 5%) dan dievaluasi secara fisik. Hasil menunjukkan fraksi etil asetat memiliki kadar antosianin tertinggi (2,336 mg/L), dan formula 5% memberikan warna terbaik meski daya lekat lebih rendah. Fraksi daun jati berpotensi sebagai pewarna alami dalam lip cream.
Peran Pendidikan Hukum dalam Membangun Kesadaran Hukum Masyarakat: Studi Kualitatif pada Siswa Sekolah di Wilayah Perkotaan dan Pedesaan : Penelitian Rahmad Rafid; Riski Febria Nurita; Raditya Pratama; A. Taufiq Hidayat; Ahlan; Indri Triawati; Mohammad Nasir
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.445

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran pendidikan hukum dalam membangun kesadaran hukum di kalangan siswa di wilayah perkotaan dan pedesaan. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menganalisis perbedaan kesadaran hukum siswa di kedua wilayah tersebut dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan pendidikan hukum. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi pustaka, yang melibatkan analisis terhadap literatur yang relevan mengenai pendidikan hukum, kesadaran hukum, serta perbedaan pendidikan di wilayah perkotaan dan pedesaan. Penelitian ini menemukan bahwa kesadaran hukum siswa di wilayah perkotaan cenderung lebih tinggi dibandingkan dengan di pedesaan. Di perkotaan, siswa memiliki akses yang lebih baik terhadap pendidikan dan informasi hukum melalui kurikulum sekolah dan program penyuluhan yang lebih terstruktur, yang membantu meningkatkan kedisiplinan dan kepatuhan terhadap hukum. Sebaliknya, di wilayah pedesaan, kendala akses terhadap pendidikan hukum dan kurangnya program penyuluhan yang terstruktur menyebabkan pemahaman hukum siswa lebih terbatas. Meskipun demikian, penyuluhan hukum di pedesaan memiliki potensi besar untuk meningkatkan kesadaran hukum siswa, terutama jika dilakukan secara terus-menerus dan sesuai dengan konteks lokal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan hukum memiliki peran penting dalam meningkatkan kesadaran hukum siswa di kedua wilayah tersebut, namun pendekatan yang lebih relevan dan aplikatif perlu diterapkan untuk mengatasi ketimpangan yang ada. Penyesuaian materi pendidikan hukum sesuai dengan kebutuhan lokal akan memperkuat efektivitasnya
Pengembangan E-LKPD Berbasis Problem Based Learning pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Berorientasi Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik : Penelitian Rizqy Amaliah Ardhiani; Muhammad Rusdi; Yusnidar
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui proses pengembangan, kelayakan ahli media dan ahli materi, penilaian guru, dan respon peserta didik terhadap lembar kerja peserta didik elektronik (e-LKPD) berbasis Problem Based Learning pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit berorientasi kemampuan berpikir kritis peserta didik yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Develepoment (R&D) dengan model pengembangan Lee & Owens (2004) yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Instrumen yang digunakan berupa lembar wawancara dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif, dan data kuantitatif. Hasil dari penelitian ini bahwa e-LKPD berbasis Problem Based Learning memperoleh kelayakan dari validasi ahli media dan ahli materi dengan persentase 97% dan 89,4%. Memperoleh penilain oleh guru sebesar 91,4% dan respon peserta didik terhadap media e-LKPD dengan persentase sebesar 93,4%. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan e-LKPD berbasis Problem Based Learning pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit berorientasi kemampuan berpikir kritis peserta didik media ini layak digunakan sebagai media pembelajaran pada pembelajaran kimia.
Pemberdayaan Kader Posyandu Dalam Peningkatan Kompetensi Penanganan Stunting Dengan Perilaku CaringKADER POSYANDU DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI PENANGANAN STUNTING DENGAN PERILAKU CARING: Pengabdian Tri Widiyaningsih; Agus Hariono; Emiliana
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.449

Abstract

Peran preceptor sangat diperlukan dalam meningkatkan kualitas mahasiswa keperawatan ketika praktik di wahana praktik serta berperan dalam membantu menyesuaikan diri saat menjalankan tugas dalam memenuhi asuhan keperawatan klien dengan perilaku caring. Penyamaan persepsi dalam bimbingan praktik dapat dilakukan dengan metode pelatihan oleh pembimbing klinik. Pencapaian pembimbing klinik yang berkualitas tidak cukup hanya dengan bekal teori yang diperoleh dalam kelas saja, tetapi memerlukan bimbingan praktik nyata yang terkelola dengan baik. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah ibu Kader kesehatan berjumlah 15 orang yang berada di Desa Kedabang Sintang. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini penting dengan tujuan menambah pengetahuan pembimbing klinik dalam membimbing mahasiswa keperawatan agar tercapai kompetensi yang diharapkan. Dengan meningkatnya pengetahuan preceptor diharapkan akan terpenuhinya asuhan keperawatan yang berkualitas yang diberikan kepada klien dan mutu pelayanan kesehatan juga akan mengalami peningkatan. Pengabdian masyarakat akan dilaksanakan selama 12 bulan dari mulai kontrak, perizinan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi, penyusunan laporan, pengumpulan dan publikasi. Hasil yang diharapkan dari pengabdian masyarakat ini sebagai rujukan program peningkatan pengetahuan preceptor terhadap kualitas sumber daya manusia khususnya mahasiswa keperawatan sehingga pada saat melakukan asuhan keperawatan kepada klien akan dilakukan sepenuhnya dengan perilaku caring.

Page 26 of 280 | Total Record : 2799

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue