cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 4,816 Documents
 478   479   480   481   482 
Pendampingan Pengembangan Jaringan Perpipaan Air Bersih Berbasis Masyarakat pada Wilayah Karst di Desa Mangeloreng, Kabupaten Maros: Pengabdian Jufri Manga; Henrianto Masiku; Hendra Hafid; Zilvany Payung; Alen Parinding
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7249

Abstract

Akses terhadap air bersih merupakan kebutuhan dasar masyarakat, namun masih menjadi permasalahan serius di wilayah perdesaan dengan karakteristik geografis perbukitan karst. Dusun Lopi-Lopi, Desa Mangeloreng, Kabupaten Maros, merupakan salah satu wilayah yang mengalami keterbatasan akses air bersih, terutama pada musim kemarau, akibat minimnya air permukaan dan keterbatasan sistem distribusi. Meskipun telah tersedia sistem penyediaan air minum berbasis masyarakat melalui Program PAMSIMAS, jangkauan layanan belum merata dan memerlukan pengembangan serta pendampingan teknis.Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pendampingan pengembangan jaringan perpipaan air bersih berbasis masyarakat melalui penguatan kapasitas teknis dan kelembagaan Kelompok Pengelola Sistem Penyediaan Air Minum (KPSPAM) Layar Putra. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi tepat guna, pendampingan teknis lapangan, serta evaluasi keberlanjutan sistem dengan pendekatan partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan cakupan layanan air bersih melalui penambahan jaringan pipa sepanjang ±200 meter yang dibiayai dari dana iuran masyarakat. Selain itu, terjadi peningkatan pemahaman pengurus KPSPAM dalam pengelolaan operasi dan pemeliharaan sistem perpipaan. Kegiatan ini juga memperkuat partisipasi dan rasa memiliki masyarakat terhadap sistem penyediaan air bersih desa. Pendampingan ini membuktikan bahwa pendekatan bertahap berbasis kemampuan lokal efektif dalam meningkatkan keberlanjutan layanan air bersih di wilayah perdesaan dengan kondisi geografis terbatas.
Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Kreativitas terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa: Penelitian Muhammad Irham; Nadiyah Putri Budiani; Novi Dwi Komala
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7254

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan dan kreativitas terhadap minat berwirausaha mahasiswa Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UINSU) Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survei. Populasi penelitian adalah mahasiswa aktif UINSU yang telah atau sedang mengikuti mata kuliah kewirausahaan. Sampel penelitian berjumlah 30 orang mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket (kuesioner) tertutup dengan menggunakan skala Likert 1–5. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Pendidikan Kewirausahaan (X₁) dan Kreativitas (X₂), sedangkan variabel terikatnya adalah Minat Berwirausaha Mahasiswa (Y). Data dianalisis menggunakan teknik analisis statistik untuk menguji pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai hubungan pendidikan kewirausahaan dan kreativitas terhadap minat berwirausaha mahasiswa serta menjadi bahan pertimbangan bagi perguruan tinggi dalam meningkatkan kualitas pendidikan kewirausahaan guna menumbuhkan minat berwirausaha di kalangan mahasiswa.
Optimalisasi Pemenuhan Hak Anak dan Hak Guru PAUD dalam Perspektif Negara Kesejahteraan dan Sistem Hukum Indonesia : Penelitian Hairansyah; Devia Hetty Hernany; Beni Akhmad; Amelia Puspita
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7255

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan fondasi penting dalam pembangunan sumber daya manusia karena berperan dalam mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan anak pada masa golden age. Keberhasilan penyelenggaraan PAUD tidak hanya bergantung pada terpenuhinya hak anak sebagai peserta didik, tetapi juga pada terpenuhinya hak guru PAUD sebagai tenaga profesional yang berperan langsung dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaturan hak anak dan hak guru PAUD dalam sistem hukum Indonesia serta mengkaji keterkaitan antara pemenuhan hak guru dengan pemenuhan hak anak dalam perspektif teori sistem hukum Lawrence M. Friedman. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Data diperoleh melalui studi terhadap peraturan perundang-undangan, buku, jurnal ilmiah, dan dokumen kebijakan yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem hukum Indonesia telah memberikan landasan normatif yang kuat dalam menjamin hak anak dan hak guru PAUD melalui berbagai regulasi di bidang pendidikan dan perlindungan anak. Namun, implementasinya masih menghadapi berbagai tantangan, antara lain belum optimalnya kesejahteraan guru, perlindungan profesi, pemerataan kualitas layanan PAUD, serta efektivitas koordinasi antar lembaga penyelenggara pendidikan. Berdasarkan perspektif teori sistem hukum Lawrence M. Friedman, efektivitas pemenuhan hak anak dan hak guru dipengaruhi oleh keterpaduan antara substansi hukum, struktur hukum, dan budaya hukum. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemenuhan hak guru PAUD merupakan prasyarat penting dalam mewujudkan pemenuhan hak anak atas layanan pendidikan yang berkualitas. Oleh karena itu, diperlukan kebijakan yang lebih integratif melalui penguatan regulasi, peningkatan kesejahteraan dan profesionalisme guru, serta penguatan budaya hukum yang mendukung penyelenggaraan PAUD secara berkelanjutan.
Efektivitas Pelayanan Kebersihan pada Ruang Rawat Inap di RSUD Ulin Banjarmasin: Penelitian Rahmad Riadi; Junaidy; Devia Hetty Hernany; Budi Setiawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7256

Abstract

Tujuan penelitian untuk menganalisis efektivitas pelayanan kebersihan di RSUD Ulin Banjarmasin dan mengetahui faktor-faktor penghambat pelaksanaan pelayanan kebersihan pada ruang rawat inap RSUD Ulin Banjarmasin. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus data dikumpulkan dengan menggunakan metode wawancara ke pada orang 4 informan. Hasil penelitian menujukan bahwa pelayanan kebersihan pada ruang rawat inap RSUD Ulin Banjarmasin telah berjalan efektif berdasarkan indikator efektivitas organisasi menurut Gibson yang meliputi produksi, efisiensi, kepuasan, adaptasi, dan perkembangan adapun Faktor-faktor yang menjadi hambatan dalam pelayanan kebersihan ruang rawat inap RSUD Ulin Banjarmasin meliputi meningkatnya beban kerja petugas ketika jumlah pasien dan pengunjung meningkat, kendala pada sarana dan prasarana kebersihan yang memerlukan perawatan atau penggantian, serta rendahnya kesadaran sebagian pasien dan pengunjung dalam menjaga kebersihan lingkungan rumah sakit. Namun demikian, hambatan tersebut masih dapat diatasi melalui pengawasan, evaluasi, koordinasi, dan pembinaan yang dilakukan oleh pihak rumah sakit.
Analisis Pengendalian Kualitas Produk Menggunakan Statistical Quality Control (SQC) pada Produk Bracket B LH di PT Sebastian Jaya Metal Plant Tegal: Penelitian Satria Fharis Armansyah; Siswiyanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7257

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengendalian kualitas produk Bracket B LH di PT Sebastian Jaya Metal Plant Tegal menggunakan pendekatan Statistical Quality Control (SQC). Data penelitian diperoleh dari bagian Quality Control selama periode Maret 2026 dengan jumlah produksi sebanyak 12.500 unit dan total produk cacat sebanyak 325 unit atau 2,60% dari keseluruhan produksi. Analisis dilakukan menggunakan Seven Quality Control Tools, yaitu Check Sheet, Stratifikasi, Histogram, Scatter Diagram, Diagram Pareto, Peta Kendali P (P-Chart), dan Fishbone Diagram untuk mengidentifikasi karakteristik kecacatan, mengevaluasi kestabilan proses, serta menentukan akar penyebab masalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis kecacatan yang paling dominan adalah Scratch sebanyak 125 unit (38,46%). Hasil stratifikasi memperlihatkan bahwa kecacatan didominasi oleh kategori Scratch, sedangkan Scatter Diagram menunjukkan adanya kecenderungan hubungan positif antara peningkatan jumlah cacat Scratch dengan total produk cacat. Analisis Diagram Pareto menunjukkan bahwa tiga jenis kecacatan utama, yaitu Scratch, Dimensi Tidak Sesuai, dan Bending Tidak Sempurna, memberikan kontribusi sebesar 84,61% terhadap total kecacatan. Berdasarkan P-Chart, proses produksi masih berada dalam batas kendali statistik dengan nilai CL berada pada 0,026, sementara UCL tercatat di 0,036, dan LCL diangka 0,016. Sementara itu, Fishbone Diagram mengidentifikasi bahwa penyebab utama kecacatan berasal dari faktor manusia, mesin, metode, material, dan lingkungan kerja. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diusulkan peningkatan pengawasan proses produksi, pelaksanaan perawatan mesin secara berkala, penerapan prosedur kerja yang konsisten, serta peningkatan kompetensi operator untuk menurunkan tingkat kecacatan produk secara berkelanjutan.
Edukasi Ibu Hamil Tentang Tanda dan Gejala Hipertensi dalam Kehamilan di Posyandu Dahlia Desa Pulau Terap II: Pengabdian Endang Mayasari; Nislawaty Nislawaty
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7262

Abstract

Hipertensi pada kehamilan merupakan salah satu penyebab utama meningkatnya angka kesakitan dan kematian ibu serta janin. Rendahnya pengetahuan ibu hamil mengenai tanda, gejala, faktor risiko, dan dampak hipertensi dapat menghambat deteksi dini dan penanganan yang tepat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran ibu hamil tentang pencegahan serta penanganan hipertensi selama kehamilan. Kegiatan dilaksanakan pada 15 Juni 2026 di Posyandu Dahlia, Desa Pulau Terap, dengan melibatkan 15 ibu hamil. Metode yang digunakan berupa penyuluhan kesehatan melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Materi yang diberikan mencakup pengertian hipertensi pada kehamilan, tanda dan gejala, faktor risiko, serta komplikasi yang dapat terjadi apabila hipertensi tidak ditangani dengan baik. Selama kegiatan berlangsung, peserta berpartisipasi aktif dalam diskusi dan menunjukkan antusiasme yang tinggi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya pemeriksaan kehamilan secara rutin, penerapan pola hidup sehat, pengendalian faktor risiko, serta kewaspadaan terhadap tanda-tanda hipertensi selama kehamilan. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran ibu hamil dalam menjaga kesehatan kehamilan serta mendukung upaya pencegahan komplikasi melalui deteksi dini dan edukasi kesehatan.
Sosialisasi Bahaya Pergaulan Bebas Sebagai Upaya Peningkatan Pengetahua Siswa SMA NW Perigi: Penelitian Ziadatun Awali I; Zahratul Hasna; Aulia Ilmi; Muhammad Sapilin; Muhammad Sahwan; Muhamad Rafii
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7263

Abstract

Pergaulan bebas merupakan masalah sosial yang sering terjadi pada remaja dan berdampak negatif terhadap karakter, prestasi belajar, serta kehidupan sosial peserta didik. Masa remaja yang ditandai rasa ingin tahu tinggi membuat mereka rentan terhadap pengaruh lingkungan. Hasil observasi di MA NW Prigi menunjukkan adanya perilaku yang mengarah pada pergaulan bebas, seperti merokok, bolos sekolah, penggunaan media sosial yang kurang bijak, dan komunikasi yang kurang mencerminkan karakter pelajar. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa tentang bahaya pergaulan bebas serta upaya pencegahannya. Kegiatan dilaksanakan pada 20 Mei 2026 di MA NW Prigi dengan melibatkan 21 siswa dari dua kelas melalui penyampaian materi, diskusi, dan tanya jawab. Hasilnya, siswa lebih memahami bentuk, penyebab, dampak, serta pencegahan pergaulan bebas, dan antusiasme mereka menunjukkan bahwa sosialisasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran tentang pentingnya pergaulan yang sehat dan bertanggung jawab.
Membangun Budaya Membaca Sejak Dini Melalui Program Literasi Membaca di Desa Perigi: Pengabdian Baiq Aulia Putri; Malini Malini; Bq Yuni Astuti Alawiah; Baiq Zaenatul Ashani; Ahmad Syarqawi Sya'bani; M. Zainul Azmi; Muhamad Juaini
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7264

Abstract

Budaya membaca berperan penting dalam meningkatkan literasi, pengetahuan, dan karakter anak. Namun, perkembangan teknologi dan media digital menjadi tantangan karena anak lebih tertarik pada hiburan digital daripada membaca. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan yang menarik untuk membiasakan membaca sejak dini. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menumbuhkan budaya membaca melalui Program Literasi Membaca di Desa Perigi. Kegiatan dilaksanakan di Kantor Desa Perigi, Kecamatan Suela, Kabupaten Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat, setiap Kamis sore selama Juni 2026 dengan melibatkan 20–30 peserta per pertemuan, mulai dari anak TK hingga siswa SMP. Program didampingi 16 mahasiswa KKN menggunakan metode membaca bersama, diskusi, tanya jawab, dan permainan edukatif berbasis literasi. Hasil kegiatan menunjukkan peserta antusias dan aktif, serta mengalami peningkatan minat baca, pemahaman bacaan, dan kepercayaan diri dalam menyampaikan kembali isi bacaan. Program ini juga menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan sehingga memotivasi peserta menjadikan membaca sebagai kebiasaan sehari-hari. Dengan demikian, Program Literasi Membaca di Desa Perigi efektif dalam menumbuhkan budaya membaca dan meningkatkan kemampuan literasi anak dan remaja.
Menanamkan Kebiasaan Hidup Sehat dan Mewujudkan Generasi Hebat Melalui Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Anak Usia Dini: Pengabdian Eli Junianti; Bq Mira Septiana; Kurnia Sufi Apriani; Rofikatul Aeni; Siti Fadila Sahira; Agus Riswanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7265

Abstract

Pendidikan kesehatan pada anak usia dini merupakan investasi jangka panjang untuk membentuk generasi yang lebih sehat dan berkualitas. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan sekumpulan perilaku yang dipraktikkan atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran, yang menjadikan seseorang atau keluarga dapat menolong diri sendiri di bidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Taman Kanak-Kanak (TK) Putra PERIGI, Kecamatan Suela, Kabupaten Lombok Timur, pada hari Jum'at, 19 Juni 2026, yang diikuti oleh 30 siswa/i, melalui edukasi dengan metode tontonan edukatif dan praktik langsung. Peserta diberikan penjelasan mengenai pentingnya perilaku hidup bersih dan sehat, seperti mencuci tangan dengan benar, menjaga kebersihan diri, membuang sampah pada tempatnya, serta menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Kegiatan ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang terdiri atas tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta didik antusias mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dan mengalami peningkatan pemahaman serta kesadaran mengenai pentingnya menjaga kebersihan dan kesehatan dalam kehidupan sehari-hari. Program ini juga mendapat respons positif dari guru karena dinilai mampu meningkatkan kebiasaan hidup sehat di lingkungan sekolah dan direkomendasikan untuk dilanjutkan secara berkelanjutan sebagai bagian dari kurikulum pendidikan karakter.
Apresiasi dan Kritik Sastra sebagai Bentuk Pemahaman Karya Sastra: Sebuah Studi Literatur: Penelitian Ernita Siburian; Febby Meilia Br. S Meliala; Fitri Salamah; Hikmah Tiar Simanjuntak; Hotlamida Panggabean; Najla Mutia Nasution; Atika Wasilah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7266

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran apresiasi sastra dan kritik sastra sebagai bentuk pemahaman karya sastra serta menjelaskan hubungan keduanya dalam meningkatkan kemampuan pembaca memahami makna karya sastra. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai sumber ilmiah berupa buku, jurnal, artikel, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan topik penelitian. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dan studi pustaka, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa apresiasi sastra berperan dalam membantu pembaca memahami unsur intrinsik dan ekstrinsik karya sastra, menghayati pesan moral, serta mengembangkan kepekaan emosional dan sosial. Sementara itu, kritik sastra berfungsi sebagai sarana analisis, penafsiran, dan evaluasi yang membantu pembaca menemukan makna yang lebih mendalam serta memahami kualitas karya sastra secara objektif. Kajian ini juga menunjukkan bahwa apresiasi dan kritik sastra memiliki hubungan yang saling melengkapi dalam proses pemahaman karya sastra. Selain meningkatkan kemampuan memahami karya sastra, keduanya juga berkontribusi dalam pengembangan kemampuan berpikir kritis, keterampilan berbahasa, pembentukan karakter, serta perkembangan dunia sastra dan pendidikan secara umum.

Page 481 of 482 | Total Record : 4816

 478   479   480   481   482 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 - Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026 Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue