cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,405 Documents
 130   131   132   133   134 
PERAMPASAN HARTA BENDA TERHADAP TERDAKWA TINDAK PIDANA KORUPSI Chevitavechia Maria Elizabeth; Diah Ratna Sari Hariyanto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i3.1661

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah enelaah hukum terhadap terdakwa tindak pidana korupsi atas perampasan harta benda mengenai penggantian kerugian keuangan negara yang dilakukan oleh pelaku tindak pidana korupsi. Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2019 yang sebelumnya mengalami peralihan yang kedua dari Undang-Undang No.30 Tahun 2002 tentang Komisi Pemberantasan Korupsi. Hukum pidana Indonesia mengenal penyitaan untuk kepentingan dalam pembuktian tindak pidana korupsi dan dalam menjalani prroses penyitaan ini dilakukan oleh Jaksa eksekutor. erampasan memiliki dua jenis yaitu perampasan in personam dan perampasan in rem. Perampasan harta benda tanpa dilakukan pemidanaan dapat disebutkan sebagai Non-Conviction Based (NCB) Asset Forfeiture. Di Indonesia sendiri konsep NCB Asset Forfeiture pada dasarnya merujuk pada mekanisme perampasan perdata (in rem) yang ada dalam Pasal 32, Pasal 33, Pasal 34 serta Pasal 38 C Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi. NCB asset forfeiture dilakukan pengesahan dalam Undang-Undang yang didasarkan pada United Nations Convention Against Corruption (UNCAC) 2003 yang telah diratifikasi melalui Undang- Undang No. 7 Tahun 2006.
PEMEROLEHAN BAHASA PADA ANAK USIA 4 HINGGA 5 TAHUN DITINJAU DARI MEAN LENGTH UTTERANCE (MLU), FONOLOGI, MORFOLOGI, SINTAKSIS DAN SEMANTIK Putri Octavia Simbolon; Frischa Saria S; Kevin Pardede; Jesika Melissa Simanjuntak; Nurul Azizah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i3.1662

Abstract

Pemerolehan bahasa pada anak usia 4 hingga 5 tahun merupakan fase penting dalam perkembangan linguistik yang mencakup aspek fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemerolehan bahasa anak dalam aspek-aspek tersebut dengan metode kualitatif melalui observasi dan wawancara. Data diperoleh dari rekaman ujaran dua anak berusia 4 tahun 8 bulan dan 5 tahun, yang dianalisis menggunakan Mean Length of Utterance (MLU). Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak usia 5 tahun memiliki perkembangan fonologis yang lebih baik dibandingkan anak usia 4 tahun 8 bulan yang masih mengalami kesalahan substitusi fonem. Dari segi morfologi, anak yang lebih tua telah memahami penggunaan morfem gramatikal, sedangkan anak yang lebih muda masih mengalami kesulitan dalam afiksasi. Dalam aspek sintaksis, anak usia 5 tahun mulai membentuk kalimat lebih kompleks, sementara anak usia 4 tahun 8 bulan masih mengalami kesalahan dalam menyusun struktur kalimat. Studi ini menunjukkan bahwa pemerolehan bahasa anak sangat dipengaruhi oleh faktor usia dan lingkungan sosial, sehingga stimulasi bahasa yang cukup sangat penting untuk mendukung perkembangan linguistik mereka.
FORMULASI DAN ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA BAKU DAN BAHASA GAUL DI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN (STUDI KASUS: MAHASISWA PSPB24, JURUSAN BIOLOGI, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI) Efimah Sidabutar; Imelda Situmorang; Mentari Manalu; Niswatun Hasanah; Fitriani Lubis
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i3.1663

Abstract

Penggunaan bahasa dalam lingkungan akademik merupakan aspek penting dalam komunikasi dan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan bahasa gaul terhadap kemampuan bahasa baku mahasiswa di Universitas Negeri Medan, khususnya dalam Program Studi Pendidikan Biologi. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan instrumen kuisioner yang disebarkan kepada mahasiswa angkatan 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa lebih sering menggunakan bahasa gaul dalam komunikasi sehari-hari, sementara penggunaan bahasa baku lebih dominan dalam konteks akademik. Sebagian besar responden menyatakan bahwa bahasa gaul memiliki pengaruh terhadap kemampuan mereka dalam menggunakan bahasa baku, meskipun tingkat pengaruhnya bervariasi. Temuan ini mengindikasikan perlunya peningkatan kesadaran dan penggunaan bahasa baku dalam konteks akademik agar kemampuan berbahasa mahasiswa tetap terjaga. Oleh karena itu, diperlukan upaya dari mahasiswa, dosen, dan institusi untuk memperkuat penggunaan bahasa baku dalam kegiatan akademik dan profesional.
ANALISIS PEMAHAMAN DAN PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA PERSATUAN MAHASISWA DI KELAS PENDIDIKAN IPA BILINGUAL 2023 Irma Riavael Nasution; Juwita Cristina Situmeang; Naomi Putri Chelsea Solin; Ninta Dumaria Matanari; Odor Debora Pita Uli Sinaga; Dr. Fitriani Lubis
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i3.1664

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman dan penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu pada mahasiswa kelas Pendidikan IPA Bilingual 2023 di Universitas Negeri Medan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei, di mana data dikumpulkan melalui kuesioner pilihan ganda yang terdiri dari 12 pertanyaan dan diisi oleh 18 responden. Analisis data dilakukan secara deskriptif menggunakan metode statistik untuk menginterpretasikan tingkat pemahaman mahasiswa terhadap penggunaan bahasa Indonesia dalam konteks akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki pemahaman yang cukup baik terhadap bahasa Indonesia, dengan jumlah responden yang menjawab benar berkisar antara 11 hingga 17 orang per pertanyaan. Pertanyaan dengan tingkat pemahaman tertinggi dijawab benar oleh 17 responden, sementara pertanyaan dengan tingkat pemahaman terendah dijawab benar oleh 11 responden. Faktor yang mempengaruhi variasi pemahaman ini meliputi latar belakang bahasa ibu mahasiswa, kebiasaan penggunaan bahasa asing dalam lingkungan akademik, serta kurangnya praktik penggunaan bahasa Indonesia secara formal dalam pembelajaran. Meskipun sebagian besar mahasiswa memiliki pemahaman yang baik terhadap bahasa Indonesia, masih terdapat beberapa aspek yang perlu ditingkatkan. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran bilingual yang lebih efektif dan seimbang agar mahasiswa tetap memiliki kompetensi bahasa Indonesia yang kuat tanpa mengurangi penguasaan bahasa asing mereka. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengajar dan institusi pendidikan dalam merancang metode pembelajaran yang lebih optimal di lingkungan akademik bilingual.
PERTANGGUNGJAWABAN PENGGUNA PROFESI PSK DALAM TEORI KAUSALITAS Muhammad Pramudya Rahardjo; I Gusti Ngurah Nyoman Krisnadi Yudiantara
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i3.1667

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pertanggungjawaban pengguna profesi pekerja seks komersial (PSK) dalam kerangka teori kausalitas. Teori kausalitas digunakan untuk memahami hubungan sebab-akibat antara tindakan pengguna profesi PSK dengan dampak sosial, moral, dan hukum yang timbul. Melalui pendekatan normatif dan analisis literatur, penelitian ini menemukan bahwa pengguna profesi PSK memiliki tanggung jawab moral, sosial, dan hukum yang signifikan dalam mempengaruhi keberlangsungan atau pengurangan praktik tersebut. Selain itu, penelitian ini menyoroti peran regulasi dan kebijakan yang dapat memperkuat upaya pengurangan eksploitasi serta dampak negatif dari aktivitas ini. Dengan memahami faktor-faktor yang mempengaruhi pertanggungjawaban pengguna, diharapkan dapat terbentuk kebijakan yang lebih efektif dalam menangani persoalan PSK. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam memahami dinamika pertanggungjawaban dalam konteks profesi PSK serta memberikan rekomendasi bagi pembuat kebijakan untuk merancang regulasi yang lebih komprehensif dan berkeadilan.
MENGINTEGRASIKAN SEJARAH LOKAL DALAM PEMBELAJARAN: NILAI KEPAHLAWANAN SULTAN HASANUDDIN DAN KEARIFAN BUDAYA SUKU BUGIS MAKASSAR Nurul Rahma; Bahri
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i3.1669

Abstract

Penelitian ini membahas integrasi sejarah lokal Sulawesi Selatan dalam pembelajaran sejarah dengan menyoroti kepahlawanan Sultan Hasanuddin dan kearifan budaya Bugis-Makassar. Tujuan penelitian ini adalah memperkuat identitas budaya, menanamkan nilai patriotisme, serta meningkatkan apresiasi siswa terhadap sejarah daerah. Sultan Hasanuddin, dengan perjuangannya melawan kolonialisme Belanda, mencerminkan keberanian dan kepemimpinan strategis. Selain itu, filosofi Siri’ na Pacce dan Tellu Cappa dari budaya Bugis-Makassar mengajarkan nilai harga diri, solidaritas, dan kebijaksanaan. Menggunakan metode kualitatif berbasis studi literatur, hasil penelitian menunjukkan bahwa metode interaktif seperti storytelling, diskusi, dan studi lapangan dapat membuat pembelajaran lebih efektif. Penerapan strategi ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa, tetapi juga membangun kesadaran akan pentingnya mempertahankan nilai-nilai budaya dalam kehidupan modern. Dengan pendekatan ini, diharapkan generasi muda dapat memahami dan menerapkan nilai-nilai kepahlawanan serta kebijaksanaan budaya dalam kehidupan mereka, sehingga sejarah lokal tidak hanya menjadi materi akademik, tetapi juga bagian dari identitas dan karakter mereka.
ANALISIS KONSEP DASAR HUKUM JAMINAN SYARIAH SECARA SISTEMATIS SERTA PENERAPANNYA DALAM LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH Bimas Ruris Sabil; Nazwa Richa Aulia Putri; Maghfirotul Mietacchurochmah; Zuha Raidah Sya’baniyah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i3.1670

Abstract

Komponen utama sistem hukum keuangan syariah, dalam transaksi keuangan, tujuannya adalah memberikan perlindungan dan kepastian hukum kepada kedua belah pihak, adalah gagasan inti hukum jaminan syariah. Hukum jaminan syariah mengatur jenis-jenis jaminan yang mematuhi standar syariah, termasuk tidak adanya komponen riba, gharar, dan maysir. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana hukum jaminan syariah diterapkan di lembaga keuangan syariah, serta keuntungan dan kerugiannya. Penelitian hukum normatif dengan menggunakan pendekatan analitis deskriptif merupakan metodologi penelitian yang digunakan. Data dikumpulkan melalui pemeriksaan artikel ilmiah, literatur hukum, dan undang-undang yang relevan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan hukum jaminan syariah dalam lembaga keuangan syariah, seperti dalam pembiayaan murabahah dan ijarah, sangat penting untuk memastikan kesesuaian transaksi dengan prinsip syariah. Meskipun demikian, tantangan dalam implementasi seperti kurangnya pemahaman mengenai hukum jaminan syariah di kalangan praktisi keuangan syariah dan masyarakat masih menjadi hambatan. Diperlukan pembaruan dan sosialisasi yang lebih luas mengenai hukum jaminan syariah agar dapat tercipta sistem keuangan yang adil dan berkelanjutan.
PEMBERONTAKAN GWANGJU DI REPUBLIK KOREA SELATAN PADA TAHUN 1980 DALAM PERSPEKTIF HUKUM HUMANITER INTERNASIONAL Kim Sodam; Tjokorda Istri Diah Widyantari Pradnya Dewi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i3.1680

Abstract

Penelitian ini ditujukan guna memahami Hukum Humaniter Internasional dari sudut pandang hukum materiil maupun formil dalam mengalisa penanganan Pemberontakan Gwangju Di Republik Korea Selatan pada tahun 1980 yang dilakukan oleh Chun Doo-hwan serta bagaimana kewenangan Pengadilan Pidana Internasional dalam melakukan pemeriksaan dan mengadili perkara tersebut. Penelitian ini menggunakan metode hukum normative dengan pendekatan Peraturan Perundang-Undangan, pendekatan Fakta, dan pendekatan Historis. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Pemberontakan Gwangju merupakan konflik bersenjata non-internasional sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1 pada Protokol Tambahan II Konvensi Jenewa yang diadopsi pada tahun 1977, dengan demikian penyerangan secara membabi-buta untuk menangani pemberontakan tersebut menunjukkan bahwa Angkatan bersenjata Republik Korea Selatan tidak mematuhi ketentuan Pasal 3 Konvensi Jenewa 1949 tentang Perlindungan Warga Sipil Dalam Masa Peperangan oleh karenanya peristiwa tersebut dapat diadili berdasarkan Hukum Humaniter Internasional. PBB dapat membentuk Peradilan ad hoc maupun berkolaborasi dengan Pemerintah Republik Korea Selatan guna mengadili perkara tersebut agar dapat melakukan investigasi, penuntutan, dan mengadili pejabat-pejabat Republik Korea Selatan yang masih hidup dan turut terlibat dalam tragedi Pemberontakan Gwangju.
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN PROMOSI TERHADAP LOYALITAS KONSUMEN KBIH AMIRUL INSANI KARAWANG Octa Nilam Lukkita Aga
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i3.1681

Abstract

Penelitian ini berjudul Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Promosi Terhadap Loyalitas Konsumen Pada Kelompok Bimbingan Ibadah Haji Amirul Insani Karawang. Faktor-faktor yang diuji dalam penelitian ini adalah kualitas pelayanan dan promosi sebagai variabel independen. Sedangkan loyalitas konsumen sebagai variabel dependen. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen KBIH Amirul Insani Karawang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Simple Random Sampling. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, dan uji hipotesis yang meliputi uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R2). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas pelayanan tidak berpengaruh terhadap loyalitas konsumen dengan signifikansi 0,313 > 0,055, promosi berpengaruh signifikan dengan signifikansi 0,026 < 0,05.
PEMBELAJARAN SEJARAH KONTROVERSIAL: ANALISIS TANTANGAN DAN IMPLIKASI DI INDONESIA Ichwan Erlangga Ruhushandy; Bahri
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i3.1682

Abstract

Pembelajaran sejarah kontroversial di Indonesia sering kali menimbulkan perdebatan karena sejarah bersifat subjektif dan dipengaruhi oleh perspektif penulisnya. Tantangan utama dalam mengajarkan sejarah kontroversial meliputi perbedaan penafsiran, minimnya bukti sejarah, serta pengaruh politik dan ideologi yang dapat membentuk narasi tertentu. Kajian ini menggunakan metode studi literatur dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran sejarah kontroversial memiliki potensi besar dalam membentuk pola pikir kritis, sikap toleran, dan kesadaran sejarah di kalangan siswa. Melalui analisis berbagai perspektif, siswa dapat mengembangkan keterampilan berpikir analitis dan memahami kompleksitas sejarah. Untuk mengatasi tantangan dalam pembelajaran ini, diperlukan strategi yang efektif, seperti pembelajaran berbasis proyek, diskusi, dan analisis sumber sejarah. Strategi ini membantu siswa melihat sejarah dari berbagai sudut pandang secara lebih objektif. Dengan pendekatan yang tepat, sejarah tidak hanya dipahami sebagai kumpulan fakta, tetapi juga sebagai proses interpretatif yang melibatkan berbagai faktor. Oleh karena itu, pengajaran sejarah yang inklusif dan kritis dapat menjadi sarana penting dalam membangun masyarakat yang lebih berpikiran terbuka, reflektif, dan memiliki kesadaran historis yang mendalam.

Page 132 of 341 | Total Record : 3405

 130   131   132   133   134 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue