cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Mudi Priyatno
Contact Email
arifmudi@aks.or.id
Phone
+6282390449323
Journal Mail Official
digits@aks.or.id
Editorial Address
Jl. HR Soebrantas KM 16.5, Kecamatan Tambang, Kabupaten Kampar, Riau 28293
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Digital Community Services
Published by Institute Of Advanced Knowledge and Science
ISSN : 30470293     EISSN : 30467527     DOI : https://doi.org/10.69693/dcs
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Journal of Digital Community Services di terbitkan oleh Institute Of Advanced Knowledge and Science yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan pengetahuan, teknologi dan implementasi berbagai bidang ilmu umum (multidisiplin) diantaranya Kesehatan, pendidikan, teknik, pertanian, pertenakan, sosial humaniora, komputer, Kewirausahaan dan ekonomi. Jurnal ini terbit secara berkala dua kali selama setahun pada bulan Januari, dan Juli. Tujuan dari adanya jurnal ini adalah menyebarluaskan gagasan dan hasil pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh perguruan tinggi, yang dapat diterapkan dalam masyarakat. Journal of Digital Community Services berisikan bermacam kegiatan yang mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat dengan menerapkan ilmu dan teknologi yang kemudian dapat bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Journal of Digital Community Services adalah jurnal nasional dengan E-ISSN: 3046-7527, P-ISSN: 3047-0293. Journal of Digital Community Services mempublikasikan artikel hasil pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dengan terbitan sebanyak 2 nomor dalam setahun.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 31 Documents
 1   2   3   4 
Pemberdayaan Lansia Melalui Melalui Peningkatan Pengetahuan Tentang Kesehatan Reproduksi Dengan Metode Focus Group Discussion Di Posyandu Kemuning Ningsih, Fitriani; Harta, Harta; Khalis, Nor Rika; Maranatha, Dea; Lara, Lara; Sinta, Sinta; Maycella, Mitra
Journal of Digital Community Services Vol. 1 No. 1 (2024): January
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v1i1.12

Abstract

Lansia identik dengan berbagai penurunan status  kesehatan  terutama  status kesehatan  fisik dan reproduksi. Status  kesehatan  lansia yang  menurun  seiring  dengan  bertambahnya usia  akan memengaruhi kualitas  hidup  lansia. Bertambahnya  usia  akan  diiringi  dengan  tim-bulnya  berbagai  penyakit,  penurunan  fungsi tubuh, dan keseimbangan  tubuh   Oleh sebab itu diperlukan adanya pemberdayaan kepada para lansia melalui metode focus group discussion. Selain itu juga kegiatan ini melayani  pemeriksaan  kesehatan  lansia  seperti pengukuran tinggi badan, berat badan, tekanan darah, pemberian makanan tambahan, dan senam lansia. Metode  yang  digunakan  dalam  kegiatan  ini  yaitu  metode  penyuluhan,  dimana  penyuluhan dilakukan di halaman Posyandu Kemuning. Jumlah lansia yang mengikuti kegiatan sebanyak 29 lansia. Hasil   yang  dicapai  dari  kegiatan  ini  adalah  terlaksananya  kegiatan  ini  dengan  baik, terkumpulnya  data  hasil  pemeriksaan  kesehatan  lansia  serta  adanya  peningkatan  pengetahuan lansia terkait kesehatan reproduksi lansia
Bimbingan Penyusunan Rubrik Penilaian Bagi Guru Tk Bhakti Pertiwi Kabupaten Kampar Joni, Joni; Alim, Melvi Lesmana; fauziddin, Mohammad; Priyatno, Arif Mudi
Journal of Digital Community Services Vol. 1 No. 2 (2024): July
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v1i2.13

Abstract

Penilaian merupakan sebuah proses untuk mendapatkan informasi dalam bentuk apapun akan digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan tentang anak baik yang menyangkut kurikulumnya, program pembelajarannya, iklim sekolah maupun kebijakan-kebijakan sekolah. Ada berbagai teknik penilaian yang dapat Guru lakukan di kelas, teknik paper and pencil test, unjuk kerja anak dalam menyelesaikan pekerjaan rumah, unjuk karya, dan juga keaktifan anak selama proses pembelajaran. Semua informasi yang Guru dapatkan dari penilaian nantinya akan dianalisis untuk kepentingan laporan kemajuan anak. Kegiatan penilaian selalu diidentikkan dengan tiga istilah yaitu pengukuran, evaluasi, dan tes. Hasil penilaian dapat berupa nilai kualitatif dan nilai kuantitatif. Evaluasi merupakan proses pemberian makna atau penetapan kualitas hasil pengukuran dengan cara membandingkan angka hasil pengukuran tersebut dengan kriteria tertentu. Teknik penilaian yang digunakan harus dapat mengungkapkan kemampuan khusus serta untuk mengembangkan kemampuan anak. Sehingga penilaian juga harus dapat memberikan umpan balik bagi anak. Untuk menghindari subjektifitas dalam proses pelaksanaan penilaian dibutuhkan rubrik penilaian atau kriteria penilaian guru. Penyusunan rubrik penilaian tentu harus dirancang sesuai dengan target atau tujuan pembelajaran. Penilaian pembelajaran dapat dikategorikan menjadi tiga jenis, yaitu: penilaian terhadap pembelajaran (assessment of learning), penilaian untuk pembelajaran (assessment for learning), dan penilaian sebagai pembelajaran (assessment as learning). Miskonsepsi yang sering terjadi dilapangan terhadap penilaian pendidikan adalah bahwa penilaian adalah hal yang terpisah dengan proses kegiatan pembelajaran. Guru lebih fokus pada kegiatan pembelajaran dan menentukan penilaian kemudian, maka yang terjadi adalah tidak ada keterkaitan antara proses pembelajaran dan penilaian yang dilakukan. Akibatnya hasil penilaian tidak dapat dijadikan patokan apakah anak telah berkembang atau tidak.
Competency Test Preparation Assistance Indonesian Pharmacy Diploma Students 2024 Wibowo, Teguh Setiawan
Journal of Digital Community Services Vol. 1 No. 2 (2024): July
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v1i2.14

Abstract

Pharmacy is one of the health fields combined with the chemistry which is responsible for ensuring the effectiveness and safety of drugs. To maintain the quality of Indonesian Pharmacy optimally and better in the future, reliable pharmacists are needed who come from a pharmaceutical background, especially Diploma Pharmacy students. The purpose of the mentoring activity in preparing for Ujian Kompetensi Mahasiswa Diploma Farmasi Indonesia (UKMDFI) 2024 is to strengthen the Pharmacy materials that have been previously taught and ensure the students are well prepared to face the competency exam so they can pass and practice professionally. The methods used the theoretical material reinforcement sessions, discussions, practice questions and try out or exam simulation conducted on 284 Pharmacy Diploma students and held online via zoom meeting by Neuroacademy. The result is the community service through mentoring activities in preparing for Ujian Kompetensi Mahasiswa Diploma Farmasi Indonesia (UKMDFI) received a positive response and enthusiasm from the participants who attended. It is expected that graduates of the Diploma in Pharmacy can become professionals in the field of Pharmacy who can proven knowledge, technical skills, Pharmacy management and have a high awareness of the importance of working in accordance with the applicable standards and the quality.
Implementasi Website Sekolah SMAK St. Louis 2 Surabaya Menggunakan Wordpress dan Divi Basatha, Rizky; Setyoadi, Eddy Triswanto; Hariyanti, Novi Tri; Wirapraja, Alexander; Rahmawati, Titasari; Sena, I Gede Wiarta; Soedargo, David Saputra Octadianto
Journal of Digital Community Services Vol. 1 No. 2 (2024): July
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v1i2.15

Abstract

Sekolah Menengah Atas Katolik (SMAK) St. Louis 2 Surabaya menghadapi tantangan dalam meningkatkan daya tarik dan fungsi halaman web sekolah mereka untuk memenuhi kebutuhan orang tua, calon siswa, serta siswa yang sudah bersekolah. Masalah utama yang dihadapi adalah tampilan web yang kurang responsif dan tidak terintegrasi dengan media sosial. Untuk mengatasi hal ini, dilakukan pembuatan ulang situs web menggunakan WordPress yang dipadukan dengan Divi Plus dan Supreme. Integrasi media sosial dilakukan menggunakan Smash Balloon dan Click to Chat WhatsApp untuk memudahkan komunikasi. Proyek ini juga mencakup fitur-fitur baru seperti profil alumni, sejarah sekolah berbasis alur waktu, serta tampilan berita yang lebih informatif. Hasilnya adalah situs web yang lebih menarik dan mudah digunakan, memberikan pengalaman pengguna yang lebih baik serta memudahkan akses informasi. Peningkatan ini diharapkan dapat mendukung branding sekolah dan mempermudah proses penerimaan siswa baru.
Pelatihan Pencegahan dan Penanganan Stop Bullying Tahap Pertama pada Pelajar SMP dan SMA di Kota Baubau Provinsi Sulawesi Tenggara Laxmi, Laxmi; Jumrana, Jumrana; Koodoh, Erens E; Aris, La Ode
Journal of Digital Community Services Vol. 1 No. 2 (2024): July
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v1i2.16

Abstract

Tujuan dilaksanakannya kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan informasi yang mengedukasi para pelajar terkait pencegahan dan penanganan perilaku perundungan/bullying di Kota Baubau. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan bentuk sosialisasi untuk pemberian informasi bagi pelajar SMP dan SMA. Melalui kegiatan ini diharapkan guru dapat menerapkan kebijakan pencegahan dan penanganan stop bullying untuk meminimalisir terjadinya dampak buruk bagi para pelajar yang terdampak perilaku perundungan di Kota Baubau. Kegiatan ini juga diharapkan dapat menjadi sumber informasi yang dapat mengedukasi siswa secara efektif untuk mereka yang secara mental dan pengetahuan masih kurang terkait perilaku bullying. Hasil dari pengabdian masyarakat ini dapat menunjukan diskusi yang aktif dari kelompok siswa, guru serta masyarakat, dengan adanya beberapa pertanyaan yang diajukan dalam sosialisasi salah satunya bagaimana cara mengatasi jika terdapat teman/kawan/sahabat bahkan atau diri sendiri menjadi korban bullying, serta bagaimana peran masyarakat/lingkungan Bapak/Ibu dalam mengatasi kasus-kasus kekerasan pada anak. Dari beberapa pertanyaan dalam diskusi ini memberikan reaksi aktif antara narasumber dengan peserta sehingga informasi terkait pencegahan dan penanganan stop bullying tahap pertama dapat dipahami secara bersama.  
Pelatihan Design Produk di PT Mond Nature Lestari Priyatno, Arif Mudi; Sudirman, Wahyu Febri Ramadhan; Lasepa, Wanda; Afrinis, Nur; Rizqi, Eka Roshifita; Tanjung, Lailatul Syifa; Rusnedy, Hidayati; Hidayat, Hidayat
Journal of Digital Community Services Vol. 1 No. 2 (2024): July
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v1i2.17

Abstract

Pelatihan desain produk di PT Mond Nature Lestari bertujuan untuk meningkatkan keterampilan tim desain dalam penggunaan perangkat lunak modern seperti Canva dan Figma. Pelatihan ini mendukung visi perusahaan untuk menyediakan produk organik berkualitas tinggi dengan desain yang menarik, fungsional, dan berkelanjutan. Pendekatan yang sistematis mencakup analisis kebutuhan, penyusunan kurikulum, dan pelatihan tatap muka serta daring. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan tim desain, terutama dalam penggunaan perangkat lunak desain. Tim mampu menghasilkan desain yang lebih estetis dan profesional, meningkatkan daya tarik visual produk serta materi pemasaran perusahaan. Pelatihan Figma meningkatkan efisiensi dan koordinasi dalam membuat prototipe desain UI/UX secara real-time, mengurangi kesalahan dan mempercepat waktu pengerjaan. Pelatihan ini terbukti efektif dalam mendukung inovasi dan keberlanjutan bisnis PT Mond Nature Lestari di pasar produk organik yang kompetitif. Dengan hasil-hasil yang telah dicapai, dapat disimpulkan bahwa pelatihan desain produk ini sangat efektif dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Keberhasilan ini tidak hanya memperkuat posisi PT Mond Nature Lestari di pasar, tetapi juga mendukung visi dan misi perusahaan untuk terus berinovasi dan berkontribusi positif bagi masyarakat dan lingkungan.
Sosialisasi Peluang Usaha dengan Pemanfaatan Sumberdaya Lokal  Di Desa Cawang Lama Kabupaten Rejang Lebong Gabrienda, Gracia; Pingki, Anadya; Pramudya, Febri Nur; Yanuarti, Mira
Journal of Digital Community Services Vol. 1 No. 2 (2024): July
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v1i2.18

Abstract

Wisata Ulu Musi Trokon merupakan lokasi wisata yang dikelola oleh BUMDES yang terletak di Desa Cawang Lama. Potensi sektor pertanian di Desa Cawang Lama cukup menjanjikan selain padi dan kopi juga terdapat tanaman aren. Tanaman aren merupakan tanaman serba guna yang keseluruhan pohonnya dapat dimanfaatkan. Olahan produk yang dihasilkan dari tanaman aren yaitu gula aren dan kolang kaling.  Kegiatan pengabdian dilakukan dalam beberapa tahapan yaitu : observasi awal untuk mengetahui potensi sumberdaya local yang ada di Desa Cawang Lama, koordinasi dengan pemerintah Desa setempat terkait jadwal pelaksanaan kegiatan, kegiatan sosialisasi dengan melibatkan pelaku usaha yang ada di Desa Cawang Lama dan memaparkan potensi yang ada dan memaparkan ide yang akan dikembangkan di Desa Cawang Lama. Hasil Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini memberikan pengetahuan baru pada pelaku usaha, dengan pemanfaatan sumber daya local yang ada di Desa Cawang Lama. Berdasarkan hasil identifikasi di lapangan diketahui bahwa masih terdapat beberapa potensi local yang dapat dikembangkan untuk meningkatkan pendapatan dan oleh-oleh khas yang berasal dari Wisata Ulu Musi Trokon yaitu produk olahan tanaman aren. hasil olahan arenyang dapat diolah menjadi produk oleh-oleh khas WIsata Ulu Musi Trokon yaitu kolang kaling. Hasil olahan produk dapat dijadikan sebagai oleh-oleh khas Wisata Ulu Musi Trokon
Edukasi Mencuci Tangan yang Baik dan Benar dalam Peningkatan Kemandirian Anak Berkebutuhan Khusus Lumbanraja, Hana Maria Uli; Mallisa, Hilda Emma; Unja, Ermeisi Er
Journal of Digital Community Services Vol. 1 No. 2 (2024): July
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v1i2.19

Abstract

Children with special needs often face challenges in implementing daily living skills, including hygiene habits such as hand washing. In orphanages, they may not always receive enough individualized attention to learn and master this skill. The purpose of this community service activity is to provide education in the form of knowledge and procedures for proper hand washing and improve the skills of children with special needs so that they can independently wash their own hands. This community service activity uses an individual or small group approach with a direct demonstration method and uses audiovisual aids such as videos and posters. The results of this community service obtained an increase in the knowledge of children with special needs in hand washing skills as many as 9 children (30%) in the category of good independence ability, 18 children (60%) in the category of sufficient independence ability, and 3 children (10%) in the category of less independence ability. It is hoped that this education can be carried out regularly, especially for orphanage assistants. Thus it can further improve the knowledge and skills of children with special needs in washing hands independently to build clean and healthy living habits.
Efforts To Increase Agricultural Productivity and Marketing Through The Use Of Environmentally Friendly Products and Packaging Labelling in Pliken Village Fathurrohman, Yusuf Enril; Watemin, Watemin; Kharismasyah, Alfato Yusnar; Rahma, Shalu Desta Arina; Alkhamdi, Aden Nuzuli Gita
Journal of Digital Community Services Vol. 2 No. 1 (2025): January
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v2i1.20

Abstract

Pliken Village is one of the villages in Kembaran Sub-district, Banyumas Regency, which is rich in agricultural potential. The majority of the community work as farmers, but many also work as soybean tempe artisans. Farmers have not realized the importance of environmentally friendly products in agricultural production due to a lack of knowledge of the good and sustainable impacts of environmentally friendly products. In addition, the large number of tempe craftsmen makes Pliken Village the center of soybean tempe production. The high potential of soybean tempe production must be balanced with the widespread marketing of Pliken Village soybean tempe products. One strategy in marketing is seen from product packaging. There is no product labeling on soybean tempe products in Pliken Village. Product labeling will make Pliken Village's tempe soybean famous. In an effort to make farmers aware of the good impact of environmentally friendly products and the importance of product labeling on soybean tempe, it is necessary to empower agricultural productivity by using environmentally friendly products and marketing strategies through labeling. The solution offered is to provide information related to the concept of environmentally friendly products and training in making environmentally friendly products, as well as the concept of marketing strategies with product labeling. The targets of this service are active farmer groups and soybean tempe craftsmen. The methods used are lectures/counseling, mentoring, and direct practice of making environmentally friendly products. Activities began with an environmentally friendly product workshop, then socialization of marketing strategies through product labeling.
Financial Literacy Series: Protect Your Family from Online Gambling Kartawinata, Budi Rustandi; Syarifuddin, Syarifuddin; Kuswanto, Arif; Wardhana, Aditya
Journal of Digital Community Services Vol. 2 No. 1 (2025): January
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v2i1.23

Abstract

The community service initiative in Bandung City sought to alleviate the adverse effects of internet gambling on families, specifically targeting stakeholders at Taman Indria Kindergarten, including educators and parents. The program aimed to equip participants with the knowledge and resources to safeguard families against the widespread dangers of online gambling. The program employed workshops and instructional sessions to promote active participation, allowing attendees to recognize indicators of gambling addiction, improve financial literacy, and obtain assistance options. The study indicated a significant enhancement in participants' comprehension of family protection, with 88% exhibiting heightened awareness after the sessions. The report underscores the significant impacts of online gambling, encompassing financial instability, interpersonal disputes, and adverse effects on children. It underscores a comprehensive strategy to address these challenges, including financial literacy, enhanced controls on gambling platforms, and integrated support services for impacted families. The program's success was apparent in cultivating a cooperative atmosphere among schools, parents, and the community, thereby establishing a safer and healthier environment for children. This effort corresponds with Sustainable Development Goals (SDG #3), fostering well-being and resilience in communities. This project emphasizes the significance of collective action in protecting family welfare and future generations by tackling the root causes of online gambling addiction and empowering families via education and community assistance.

Page 2 of 4 | Total Record : 31

 1   2   3   4 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): July Vol. 2 No. 1 (2025): January Vol. 1 No. 2 (2024): July Vol. 1 No. 1 (2024): January