cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hadi Yasin
Contact Email
hadiyasin.fai@uia.ac.id
Phone
+6281314531231
Journal Mail Official
journalspektra@uia.ac.id
Editorial Address
Gedung Alawiyah Lt. 6, Jalan Raya Jatiwaringin No. 12 Pondok Gede, Jakarta, Indonesia, 17411 Telephone: (021) 84978239 Phone: 081314531231 E-mail : khaliskohari.fai@uia.ac.id
Location
Kota bekasi,
Jawa barat
INDONESIA
Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial
Published by Universitas Islam As-Syafi'iyah
ISSN : 08534314     EISSN : 30251737     DOI : https://doi.org/10.34005/spektra.v6i1.3349
Core Subject : Education, Social,
Social Sciences Other
FOCUS. Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial is focused on publishing the original research articles, review articles from contributors, and the current issues related to Islamic Studies and Social Studies. The main objective of Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial is to provide a platform for the international scholars, academicians, and researchers to share the contemporary thoughts in the fields of Islamic Studies and Social Studies. SCOPE. Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial publishes research papers in the all the fields of Islamic Studies and Social Studies.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 158 Documents
 12   13   14   15   16 
DARI TANAH MENUJU KESADARAN ILAHIAH: REKONSTRUKSI KONSEP EVOLUSI SPIRITUAL DALAM FILSAFAT ISLAM KONTEMPORER Mastori, Mastori; Hadi, Abdul; Faqihuddin, Ahmad; Milasmawati, Milasmawati; Hidayah, Muhammad Syarif
Spektra: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam As Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/spektra.v6i3.5288

Abstract

Abstract( In English). This article explores the integration of Islamic creation narratives with modern evolutionary theory through a philosophy of consciousness approach. By analyzing the thoughts of Muhammad Iqbal and Nidhal Guessoum in dialogue with transpersonal psychology (Kitson et al., Yaden) and the philosophy of consciousness (Chalmers), this study proposes the concept of the "spiritual evolution of consciousness" as an alternative framework to materialistic reductionism. The findings suggest that the concepts of human creation from clay (Quran 1:12) and the breath of the spirit (Quran 1:29) can be understood as stages in the development of consciousness from biological consciousness to transcendental consciousness. This model offers a new paradigm in Islamic studies that reconciles science and spirituality while opening insights for the development of contemporary Islamic psychology.
KONSEP DASAR AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER ILMU DAN PEDOMAN KEHIDUPAN Purwodirekso, Muhajir; Sunarno, Sunarno; Selfia, Sindy; Hidayat, Khairul; Ihsana, Lily Kamalia
Spektra: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam As Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/spektra.v6i3.5289

Abstract

Abstrak Artikel ini membahas konsep dasar Al-Qur’an sebagai wahyu Ilahi yang menjadi sumber utama ajaran Islam dan pedoman hidup bagi umat manusia. Al-Qur’an tidak hanya berfungsi sebagai teks keagamaan, tetapi juga sebagai sumber ilmu, nilai, dan etika universal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka dengan analisis tematik terhadap literatur tafsir klasik dan kontemporer. Hasil kajian menunjukkan bahwa Al-Qur’an memiliki kedudukan sentral dalam membentuk peradaban Islam melalui fungsi hidayah, syifa’, rahmah, dan furqan. Tilawah dan tadabbur terhadap Al-Qur’an merupakan sarana penting untuk menginternalisasi nilai-nilai ilahiah dalam kehidupan sosial, pendidikan, ekonomi, dan budaya. Kesimpulannya, pemahaman komprehensif terhadap Al-Qur’an harus diiringi dengan usaha kontekstualisasi agar pesan-pesannya tetap relevan dengan tantangan zaman modern.
POLITIK DAKWAH ISLAM DI INDONESIA: STRATEGI, TANTANGAN, DAN PERSPEKTIF REGIONAL NUSANTARA Asmawi, Moh; Lubis, Zulkarnain; Khotimah, Husnul; Abdinegoro, Sultan Purnomo; Husein, Ikroom Mullah
Spektra: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam As Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/spektra.v6i3.5291

Abstract

Abstrak. Politik dakwah Islam merupakan pendekatan strategis untuk menegakkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sosial, budaya, dan kebijakan publik. Artikel ini menganalisis perkembangan politik dakwah di Indonesia dari era kolonial hingga kontemporer, dengan fokus pada lima arah strategis: wasathiyah, kultural & digital, kebijakan publik, kolaboratif, dan berbasis Sustainable Development Goals (SDGs). Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan komparatif untuk meninjau praktik politik dakwah di negara-negara Nusantara, termasuk Malaysia, Brunei Darussalam, Singapura, dan Thailand Selatan. Hasil kajian menunjukkan bahwa Indonesia memiliki politik dakwah paling dinamis dan demokratis, mengintegrasikan ormas, pemerintahan, dan masyarakat sipil. Strategi dakwah modern menuntut kolaborasi lintas sektor dan adaptasi terhadap tantangan global.
MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM PENYIARAN RADIO UNTUK PENGUATAN KOMPETENSI DAKWAH MAHASISWA KPI: ANALISIS RPS BERBASIS PROJECT-BASED LEARNING Yasin, Rahman; Aulia, Adzkia; Septiawan, Vikry Arief; Dirgatama, Sonny; Fahrany, Sofia
Spektra: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 7 No. 3 (2025): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam As Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/spektra.v7i3.5297

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis model pembelajaran praktikum penyiaran radio pada Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) dalam rangka meningkatkan kompetensi dakwah mahasiswa melalui pendekatan project-based learning (PjBL). Fokus penelitian terarah pada struktur Rencana Pembelajaran Semester (RPS), integrasi metode praktikum dengan nilai dakwah, serta relevansi pembelajaran dengan kebutuhan kompetensi di industri media dakwah kontemporer. Studi ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) berbasis analisis dokumen dan validasi ahli. Data dikumpulkan melalui studi RPS, wawancara dosen pengampu, serta observasi pelaksanaan praktikum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PjBL dalam praktikum penyiaran radio mampu mengintegrasikan kompetensi teknis penyiaran dengan nilai-nilai dakwah Islam secara aplikatif. Mahasiswa bukan hanya menghasilkan produk konten siaran dakwah tetapi juga mengembangkan soft skill seperti komunikasi publik, manajemen program, dan penguatan etika berdakwah melalui media. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan lebih lanjut berupa integrasi media streaming dan podcasting untuk menjawab tantangan dakwah digital di era 5.0.
FONDASI PERADABAN ISLAM: PELAJARAN DARI MASA KHULAFAUR RASYIDIN Gunawan, Chandra; Sirojuddin, Sirojuddin; Islam, Fahmi; Mastori, Mastori; Darmi, Darmi
Spektra: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam As Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/spektra.v6i3.5305

Abstract

Peradaban Islam mengalami fondasi yang kuat sejak masa Khulafaur Rasyidin, yang meliputi Abu Bakar, Umar bin Khattab, Utsman bin Affan, dan Ali bin Abi Thalib. Kepemimpinan mereka tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga menjadi teladan integrasi nilai spiritual, etika, hukum, dan kesejahteraan sosial. Studi ini menggunakan pendekatan interdisipliner dengan metode kualitatif analisis literatur klasik dan kontemporer untuk mengeksplorasi praktik kepemimpinan, penerapan syariah, dan pembangunan masyarakat pada periode tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa struktur politik, sistem hukum, serta kebijakan sosial-ekonomi pada masa Khulafaur Rasyidin menekankan prinsip keadilan, kemaslahatan publik, dan pendidikan, yang relevan sebagai model pembangunan peradaban Islam kontemporer. Temuan ini mengindikasikan bahwa nilai-nilai kepemimpinan, etika, dan integrasi hukum-spiritual tetap dapat dijadikan pedoman dalam menghadapi tantangan modernitas dan transformasi sosial-politik.
RELIGIOUS FOUNDATIONS OF PATRIOTISM: ISLAM'S INFLUENCE ON LOVE FOR THE HOMELAND Maarif, Samsul; Uyuni, Badrah; Zaini, Aceng; Idwar, Agus; Khairiyah, Nanda
Spektra: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 7 No. 3 (2025): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam As Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/spektra.v7i3.5309

Abstract

This article delves into the intricate relationship between religion and patriotism, focusing on Islam's influence on the affection for one's homeland. It explores how Islamic teachings and beliefs have historically shaped and continue to shape the concept of patriotism among Muslims worldwide. Within Muslim-majority nations, the integration of Sharia, promotion of religious freedom, and commitment to social justice define the contours of Islamic patriotism. Moreover, the concept of Ummah coexists harmoniously with a deep-rooted sense of responsibility towards the local homeland, fostering a collective spirit of belonging and shared societal welfare. In the context of Muslim minorities residing in non-Muslim-majority countries, the study reveals a delicate balance between religious identity and active citizenship. These communities exhibit resilience and positive engagement, contributing significantly to the social fabric of their host nations while upholding Islamic principles of compassion, tolerance, and mutual respect. The research also highlights the global dimension of Islamic patriotism, emphasizing pan-Islamic solidarity and cooperation among Muslim communities worldwide. By employing a multidisciplinary approach, this study utilizes three primary research methods: literature review, ethnographic research, and the analysis of social discourse. Throughout the article, the interplay of faith and love for the homeland is explored, demonstrating the adaptability of Islamic principles to diverse social landscapes and the enduring pursuit of social harmony, justice, and unity. This comprehensive analysis contributes valuable insights into the complex interrelationship between Islam and patriotism, transcending geographical boundaries and inspiring a shared commitment to the principles of compassion and coexistence.
TINJAUAN KONSEPTUAL TENTANG HUBUNGAN ANTARA EVALUASI AUTENTIK DAN KOMPETENSI ABAD 21 PESERTA DIDIK: Sebuah Kajian yang membahas antara evaluasi autentik dengan kompetensi abad 21 Hermawan, Wanto; Sudin, Mahmudin
Spektra: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 7 No. 3 (2025): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam As Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/spektra.v7i3.5327

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan konseptual antara evaluasi autentik dan kompetensi abad 21 peserta didik melalui pendekatan library research. Evaluasi autentik sebagai asesmen berbasis kinerja dipandang mampu menilai proses berpikir, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi secara lebih komprehensif dibandingkan penilaian tradisional. Sementara itu, kompetensi abad 21 menuntut peserta didik memiliki keterampilan kritis, inovatif, mampu bekerja sama, serta mampu menyampaikan gagasan secara efektif. Hasil kajian menunjukkan bahwa terdapat keterkaitan mendasar antara kedua konsep tersebut, di mana evaluasi autentik berfungsi sebagai instrumen pedagogis yang tidak hanya mengukur, tetapi turut membentuk kemampuan 4C melalui tugastugas kontekstual, proyek kolaboratif, portofolio, dan penilaian performansi. Namun demikian, implementasi evaluasi autentik di sekolah masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan kompetensi guru, kesiapan peserta didik, dukungan sarana, dan budaya penilaian yang masih berorientasi pada tes. Kajian ini menyimpulkan bahwa integrasi evaluasi autentik merupakan kebutuhan strategis dalam penguatan kompetensi abad 21, sehingga diperlukan upaya sistematis untuk meningkatkan kapasitas guru dan menata ulang paradigma asesmen di sekolah. Temuan ini diharapkan memberikan kontribusi teoretis dan praktis bagi pengembangan model penilaian dalam pendidikan modern.
A Critique of Aaron Rock Singer's Understanding of Islam Wulansari, Intan; Rasyid, Daud; Nazih, Abdullah Ghulam; Nurani, Dewi; Savitaningrum, Retno Kartini
Spektra: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 7 No. 3 (2025): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam As Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/spektra.v7i3.5341

Abstract

This paper critically examines the understanding of Aaron Rock-Singer, a contemporary Western academic in the field of modern Islamic studies, especially related to Islamism and revivalism in the Middle East. His works highlight the role of media, state, and daily practices in shaping Muslim religious authority and identity, especially in the context of modern Egypt. Using a social history approach and discursive theory, Rock-Singer attempts to reconstruct how Islam is practiced in the public sphere. However, this approach has been criticized by various groups, especially Muslim academics and postcolonial thinkers. The criticism is directed at Rock-Singer's tendency to ignore the spiritual, normative and epistemological dimensions of Islamic religious experience, as well as his reliance on the secular-liberal framework of analysis typical of Western academia. This paper aims to comprehensively evaluate Rock-Singer's understanding by addressing methodological and epistemological weaknesses from an internal Islamic perspective. It emphasizes the need for a more dialogical approach between Islamic intellectual traditions and Western academic studies so that the study of Islam does not merely become an object of outside study, but part of an inclusive global intellectual conversation.

Page 16 of 16 | Total Record : 158

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 3 (2025): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 7 No 3 (2025): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 7 No 2 (2025): Spektra : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 7 No 1 (2025): Spektra : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 6 No 2 (2024): Spektra : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 6 No 1 (2024): Spektra : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 5 No 3 (2023): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 5 No 2 (2023): Spektra : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 5 No 1 (2023): Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 4 No 2 (2022): Spektra : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 4 No 1 (2022): Spektra : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 3 No 2 (2021): Spektra : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 3 No 1 (2021): Spektra : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Vol 2 No 2 (2020): Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol 2 No 1 (2020): Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol 1 No 1 (2019): Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial More Issue