cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arman Rifai Lette
Contact Email
jurnalpemimpin@gmail.com
Phone
+6281236332488
Journal Mail Official
jurnalpemimpin@gmail.com
Editorial Address
Jln. Manafe No 17 Kelurahan Kayuputih Kecamatan Oebobo, Kota Kupang Propinsi Nusa Tenggara Timur
Location
Kota kupang,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
PEMIMPIN - Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan
Published by Universitas Citra Bangsa
ISSN : -     EISSN : 28085132     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Art, Social, Engineering,
Arts Education Engineering Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other
PEMIMPIN - Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan adalah Jurnal Ilmiah yang diterbitkan oleh Universitas Citra Bangsa yang mempublikasikan artikel-artikel hasil pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan diperuntukan bagi Dosen, Guru, Insan-insan Pendidik baik Departemen maupun Non Departemen yang sudah diaplikasikan kepada masyarakat.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 110 Documents
 6   7   8   9   10 
Sosialisasi Penguatan Bahasa Indonesia, Bahasa Asing, dan Bahasa Daerah dalam Persaingan di Era Digitalisasi di Wilayah Desa Manusak, Kabupaten Kupang Christmas Prasetia Ate; Asti Y. Benu; Fort Fander M. Wewo; Desi Amne Awang; Nofitri Taosu; Yusak Maileti
Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Agustus 2023
Publisher : FKIP Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/pemimpin.v3i2.1006

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman serta edukasi kepada warga masyarakat di Desa Manusak untuk dapat memahami penggunaan bahasa sesuai dengan situasi dan konteks tutur. Metode pelaksanaan dilakukan secara tatap muka dengan berceramah, diskusi serta tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan 62,25 % para peserta menyatakan sangat puas dan 37,75% menyatakan puas dengan kegiatan ini. Hal ini dikarenakan topik yang diusung dan isi materi sangat relevan dan telah sesuai dengan kebutuhan peserta dalam berkomunikasi dalam kehidupan sehari-hari. Secara umum, hasil kegiatan sosialisasi ini menunjukkan respon positif dari para peserta.
LOKAKARYA PEMBERDAYAAN KEARIFAN LOKAL DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR BAGI GURU SEKOLAH DASAR GUGUS OENAMO B KABUPATEN TTU Cornelia Amanda Naitili; Yulsy Marselina Nitte; Vera Rosalina Bulu; Asti Yunita Benu; Viki Vikranta Yorhans Dollok
Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Agustus 2023
Publisher : FKIP Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/pemimpin.v3i2.1009

Abstract

One form of independent curriculum implementation is the Pancasila learner profile, which is developed by integrating local wisdom in learning. However, the reality is that there is still a lack of empowerment of local wisdom in teaching and learning activities by teachers in primary schools in Gugus Oenamo B. Therefore, this workshop aims to improve teachers' competence in recognizing, appreciating, and utilizing local wisdom in the teaching and learning process. The workshop was conducted offline in SD Negeri Unina, Biboki Moenleu sub-district, TTU district. The workshop participants were the headmaster and teachers of SD Gugus Oenamo B. The workshop was successful in providing teachers with the understanding and skills to utilize local wisdom in teaching and learning activities, especially in the production of learning media.
WORKSHOP PENGUATAN PERAN GURU DAN KECAKAPAN SISWA DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DI SEKOLAH Maria Magadalena Beatrice Sogen; Femberianus S. Tanggur; Diana Fallo
Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Agustus 2023
Publisher : FKIP Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/pemimpin.v3i2.1010

Abstract

Era revolusi industri 4.0 telah mengubah cara berpikir tentang pendidikan. Dalam proses pembelajaran telah terjadi pergeseran model dari konvensional ke model pembelajaran yang lebih terbuka, virtual, dan digitalisasi. Peningkatan kualitas pembelajaran dapat dilakukan melalui proses peningkatan komptensi guru sebagai pengelolah pembelajaran. Guru harus memenuhi kriteria atau karakteristik pembelajaran abad 21 yaitu: critical thinking, creativity, communication, dan collaboration. Mengasah konsep berpikir kristis guru dan siswa dapat dilakukan melalui kegiatan literasi digital sehingga guru mengembangkan sistem pembelajaran yang memberikan kebebasan ruang gerak siswa untuk meningkatkan kemampuannya (berpikir kritis, logis, kreatif, kolaborasi dan berkomunikasi dengan baik) agar dapat mengantarkan siswa kedalam level kognitif berfikir tingkat tinggi. Selain itu siswa harus memiliki keterampilan 4C yaitu kemampuan critical thinking (berpikir kritis), creativity (kreativitas), collaboration (kolaborasi), dan communication (komunikasi) serta memiliki keterampilan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills/ HOTS
PENINGKATAN USAHA BUDIDAYA JAMUR TIRAM DENGAN PEMBUATAN ALAT MICROCONTROLLER PENGATUR SUHU DAN KELEMBAPAN OTOMATIS BERBASIS IOT Nora Listiana; Untung Suprihadi; Ribut Nawang Sari; Onki Alexander; Ummy Gusti Salamah; Sani Salsabil; Dwi Rachmawati; Hadi Wijayah; Nurfitridewi; Febria Anjara
Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Agustus 2023
Publisher : FKIP Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/pemimpin.v3i2.1012

Abstract

Alat otomatis berbasis IOT dan Monitoring Labview untuk mendukung tanaman jamur di area kecil. Kami menggunakan sensor untuk mendeteksi udara suhu dan kelembaban. Kemudian hasil deteksi dari sensor tersebut akan dikirim ke Mikrokontroler yang berfungsi sebagai otak dari alat ini untuk memonitor suhu dan kelembaban tanaman jamur. Panas dan kelembapan ruang tanaman jamur juga akan terjaga ditampilkan pada monitor. Semua data akan dikirim ke Smartphone Android menggunakan jaringan WIFI (Wireless Fidelity), dan smartphone Android juga bisa mengendalikan mikrokontroler.
Pengenalan dan pelatihan Pemilu berbasis IT (E-voting) pada Badan Pengawas Pemilu (Bawaslu ) dan masyarakat di Kota Depok Nora Listiana; Untung Suprihadi; Ribut Nawang Sari; Risna Oktaviati; Halimatuz Zuhriyah; Risma Ekawati; Dwi Rachmawati; Hadi Wijaya; Nur Fitri Dewi; Febria Anjara; Anindya Hapsari
Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Agustus 2023
Publisher : FKIP Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/pemimpin.v3i2.1013

Abstract

Abstrak Partisipasi pemilih dalam Pemilihan Umum menjadi salah satu kebutuhan untuk keberlanjutan demokrasi agar tidak terhambatnya sistem politik di Indonesia. Munculnya e-voting diharapkan dapat meningkatkan partisipasi pemilih pada Pemilihan Umum. Pemilih pemula lebih memiliki intensi untuk menggunakan e-voting pada pemilihan umum dibandingkan pemilih dewasa dan pemilih orang tua. Responden yang temasuk pemilih pemula dalam penelitian tersebut merupakan responden pada usia sekolah dan kuliah yang memiliki kemampuan untuk menggunakan teknologi, menerima dan terbuka adanya teknologi baru. Namun, di tengah optimisme pemerintah dalam penerapan e-voting, muncul tantangan besar bagi pemerintah yaitu masih awamnya masyarakat tentang e-voting. Kata Kunci : E-voting, Pemilu Teknology. Abstract Voter participation in general elections is one of the necessities for the continuation of democracy so that the political system in Indonesia is not hampered. The emergence of e-voting is expected to increase voter participation in general elections. Beginner voters have more intention to use e-voting in general elections than adult voters and elderly voters. Respondents who included novice voters in this study were respondents at school and college age who had the ability to use technology, accept and be open to new technologies. However, in the midst of the government's optimism in implementing e-voting, a major challenge arose for the government, namely that the public was still unfamiliar with e-voting. Keywords : Election, E-votting, Technology
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS SISWA SD GMIT TUATUKA DENGAN MEDIA KARTU HURUF Viktorius P. Feka; Yohanis Taniu; Agnes M.D. Rafael; Selfiana T. M. Ndapa Lawa; Darius Y. Nama; Christmas P. Ate; Kristina N. Nahak; Yonly A. Benufinit
Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Agustus 2023
Publisher : FKIP Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/pemimpin.v3i2.1018

Abstract

This community service aims to enable students to recognize and pronounce English alphabets accurately through alphabet flashcards. In addition, this kind of activity is conducted to encourage students to form words and create simple sentences. This activity employs methods of lecture, discussion, and demonstration. The results of this activity show that students are now able to pronounce the English alphabet and construct words and simple sentences. Consequently, students have become interested in learning English.
PRAKTIK DAN IMPLEMENTASI PENERAPAN MEDIA BELAJAR INTERAKTIF BAGI SISWA SEKOLAH DASAR Asti Yunita Benu; Agnes M.D. Rafael; Diana. Y Fallo
Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Januari 2024
Publisher : FKIP Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/pemimpin.v4i1.1176

Abstract

AbstrakKegiatan Pengabdian Kepada Masyarkat ini dilakukan selama 3 minggu. Tujuan pelaksanaan kegiatan PKM untuk merancang dan menerapkan pembelajaran menggunakan media pembelajaran. Proses pembelajaran mengajarkan materi-materi Sekolah Dasar. Materi dasar tersebut terbagi pada kelompok kelas Rendah dan kelompok Kelas Tinggi. Kegiatan ini melibatkan beberapa SD yaitu SD Negeri Sikumana 2, SD Negeri 2 Baumata Timur, SD Inpres Oepura 2, SD GMIT Kolhua, SD GMIT Baumata dan SD GMIT Kuanino 2. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu anak lebih aktif, interaktif dan antusias belajar berkelompok maupun secara mandiri. Guru dan pihak sekolah dengan antusias menerima semua media pembelajaran yang dirancang dan pada akhir kegiatan diserahkan pada pihak sekolah. Media interaktif yang digunakan oleh pelaksana awalnya dianalisis sesuai kebutuhan, dirancang dan diterapkan sehingga menghasilkan hasil sesuai dengan harapan. Kata Kunci : media pembelajaran  
IMPLEMENTASI APLIKASI KAMUS KKO BAGI GURU DI SDI LASIANA KOTA KUPANG Maxsel Koro; Paulina Riwu Ga; Adam B N Benu; Markus Sampe
Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Januari 2024
Publisher : FKIP Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/pemimpin.v4i1.1180

Abstract

AbstrakPerumusan indikator dan tujuan pembelajaran merupakan suatu permasalahan klasik yang dihadapi oleh guru terkhususnya dalam menetapkan kata kerja operasional. Dengan adanya alat bantu berupa aplikasi Kamus KKO berbasis android yang dijalankan secara offline dan online sangat membatu guru di SDI Lasiana Kota Kupang dalam memangkas waktu perumusan indikator dan tujuan pembelajaran secara tepat sesuai dengan level pada setiap ranah. Sebanyak 66% guru merasa sangat puas dengan aplikasi Kamus KKO dan sebanyak 80% guru menyakatan aplikasi Kamus KKO sangat praktis digunakan. Kata Kunci : Kamus KKO, Indikator, Tujuan Pembelajaran AbtsractFormulating indicators and learning objectives is a classic problem faced by teachers, especially in determining operational verbs. With the existence of tools in the form of an Android-based Kamus KKO application that can be run offline and online, it really helps teachers at SDI Lasiana, Kupang City in reducing the time for formulating indicators and learning objectives appropriately according to the level in each domain. As many as 66% of teachers were very satisfied with the Kamus KKO application and as many as 80% of teachers said the KKO Dictionary application was very practical to use. Keywords: Kamus KKO, indicators, learning objectives.
AKSI UNTUK PENDIDIKAN SEKSUALITAS: MEMBANGUN HUBUNGAN BERPACARAN YANG SEHAT PADA REMAJA KOTA KUPANG DAYU SANDRA; IDA AYU SAMANTHA ALEXANDRA MEYLANIE PUTRI; Edison Sarata; Eduardus Julio Angga Huky; Yosef Fredryco U S Praing; Yuni Maharani Manafe; Safitran Trinanda Djama; Aprilia Natasya Aurola Asbanu; Icha Prsetia Ketty; Nafalin Hari Lay; Christin Bulla; Vialin Darling Bessie
Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Januari 2024
Publisher : FKIP Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/pemimpin.v4i1.1182

Abstract

AbstrakPacaran yang sehat pada remaja berarti proses saling mengenal antara individu laki-laki dan Perempuan dengan cara yang sehat seperti membangun rasa saling percaya, komunikasi yang sehat, dukungan emosional, tanpa kekerasan serta tanpa seks. Partisipan dalam kegiatan edukasi ini merupakan siswa- siswi di SMK Negeri 3 Kota Kupang yang berjumlah 33 orang termasuk 5 orang laki-laki dan 28 perempuan yang sedang dalam masa remaja tengah maupun akhir. Berdasarkan hasil edukasi, siswa-siswi mulai memahami bagaimana cara yang sehat dalam membangun hubungan berpacaran yang sehat. Kata Kunci : Pacaran, Pacaran Yang Sehat, Remaja AbtsractHealthy dating in teenagers means the process of getting to know each other between male and female individuals in a healthy way, such as building mutual trust, healthy communication, emotional support, without violence and without sex. Participants in this educational activity were 33 students at SMK Negeri 3 Kupang City, including 5 men and 28 women who were in their middle and late teens. Based on the results of the education, students begin to understand how to build a healthy dating relationship. Keywords: Dating, Healthy Dating, Teenagers
PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) Rani Autila; Melvina Melvina; Yulmiati Yulmiati
Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Januari 2024
Publisher : FKIP Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/pemimpin.v4i1.1189

Abstract

AbstrakProjek penguatan profil pelajar pancasila (P5) diterapkan dalam kurikulum merdeka untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila kepada pelajar Indonesia. Karena itu, dosen-dosen Pendidikan bahsa Inggris Universitas PGRI Sumatera Barat ingin berbagi pengetahuan tentang P5 kepada sekolah yang ingin mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dalam bentuk program pengabdian kepada masyarakat. Secara umum pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas dan keberhasilan program P5 dalam mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan. Kata Kunci : kurikulum merdeka, Projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) AbtsractThe project of strengthening the Pancasila learner profile (P5) is applied in Merdeka curriculum to implement Pancasila values to Indonesian students. Therefore, the lecturers of English Education at PGRI University of West Sumatra want to share knowledge about P5 with schools that want to implement Merdeka Curriculum in the form of a community service program. In general, this service aims to increase the effectiveness and success of the P5 program in achieving the desired educational goals. Keywords: Merdeka Curriculum, The project of strengthening the Pancasila learner profile (P5) .

Page 8 of 11 | Total Record : 110

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Januari 2026 Vol. 5 No. 1 (2025): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Januari 2025 Vol. 4 No. 2 (2024): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Agustus 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Januari 2024 Vol. 3 No. 1 (2023): Vol. 3 No. 1 (2023): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Vol. 3 No. 2 (2023): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Agustus 2023 Vol. 2 No. 2 (2022): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Agustus 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Januari 2022 Vol. 1 No. 1 (2021): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Agustus 2021