cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dedi Sufriadi
Contact Email
dedisufriadi@gmail.com
Phone
+6285260082672
Journal Mail Official
ojsjuragan@gmail.com
Editorial Address
Jl. Syiah Kuala, Kp. Mulia, Kuta Alam, Banda Aceh
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Ragam Pengabdian
Published by CV. Teewan Solutions
ISSN : 30638011     EISSN : 3063802X     DOI : doi.org/10.62710/juragan
Core Subject : Education, Social,
Environmental Science Social Sciences Other
Berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, ekonomi, agama, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 47 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus" : 47 Documents clear
Ceramah Mempertahankan Suasana Lingkungan Hijau yang Berkelanjutan Kepada Pegawai Green School Wijaya, Nyoman Surya; Ni Putu Herni Susanti; I Made Budiarsa; I Made Darsana
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/993w1273

Abstract

This Community Service provides a deeper understanding of the Management and the ranks of teaching staff and employees in the Green School environment, under the auspices of the Kulkul Foundation. The problem faced is maintaining the sustainability of the green environment in a climate change situation as well as the use of surrounding natural resources for environmentally friendly energy. Based on the problems faced by the Kulkul Foundation, the Applied Doctoral Program in Tourism Business of the Institute of Tourism and International Business, through the Post-Director provides knowledge to overcome the problems faced. The purpose of this Community Service is to improve the ability and knowledge of all ranks of Green Schools in maintaining and managing the green environment in a sustainable manner.
Sosialisasi Hukum Tentang Hak Pilih Sebagai Hak Fundamental: Menumbuhkan Kesadaran Kritis Pemilih Pemula La Ode Muhammad Taufiq Afoeli; Fuad Nur; Risman Setiawan; Lade Sirjon; La Ode Muhamad Sulihin; Jumiati Ukkas; Nur Intan; Isnayanti; Yan Fathahillah Purnama; Muhammad Ramadhan Kiro; Lapatuju; La Ode Muhammad Saleh Saputra
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/g8q4qe43

Abstract

Kegiatan sosialisasi hukum ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan menumbuhkan kesadaran kritis pemilih pemula di SMA Negeri 10 Kendari mengenai hak pilih sebagai hak fundamental dalam pemilihan umum termasuk pada pemilihan kepala daerah. Pemilih pemula memiliki peran strategis dalam menentukan arah demokrasi Indonesia, namun seringkali menghadapi tantangan seperti kurangnya pengetahuan tentang proses pemilu dan kerentanan terhadap manipulasi politik. Metode yang digunakan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan sosialisasi melalui ceramah dan diskusi interaktif, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta sosialisasi. Sosialisasi ini tidak hanya berhasil mengedukasi siswa tentang hak dan tanggung jawab mereka sebagai pemilih, tetapi juga mendorong partisipasi aktif dalam proses demokrasi. Diharapkan, kegiatan ini dapat menjadi model untuk meningkatkan kesadaran politik pemilih pemula di wilayah lain.
Edukasi Pentingnya Manfaat Konsumsi Kacang Hijau bagi Kesehatan Balita di Posyandu Desa Danau Usung Syariena
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/m9zt7w60

Abstract

Kesehatan balita merupakan aspek penting dalam pembangunan sumber daya manusia yang berkualitas. Masa balita (0–5 tahun) adalah periode emas (golden age) yang menentukan perkembangan fisik, kognitif, dan emosional anak. Oleh karena itu, pemenuhan gizi yang optimal sangat diperlukan untuk menunjang tumbuh kembang balita secara menyeluruh. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan status gizi balita adalah melalui edukasi gizi berbasis pangan lokal. Kacang hijau merupakan salah satu pangan lokal yang memiliki kandungan protein nabati tinggi, serta kaya akan serat, vitamin B kompleks, zat besi, kalsium, dan antioksidan yang sangat bermanfaat untuk kesehatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu-ibu balita di Desa Danau Usung mengenai manfaat kacang hijau sebagai makanan tambahan bergizi. Metode pelaksanaan terdiri dari penyuluhan gizi, diskusi interaktif mengenai pengolahan makanan berbasis kacang hijau, dan pembagian leaflet informatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai kandungan nutrisi kacang hijau dan manfaatnya bagi tumbuh kembang anak. Mayoritas peserta menyatakan komitmennya untuk mulai mengintegrasikan kacang hijau dalam menu harian anak mereka..
Sosialisasi Alur Pendaftaran Pasien Rawat Inap dari Instalasi Gawat Darurat (IGD) di RS Bina Kasih Medan Hadya, Rizca Annur
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/qapmc538

Abstract

Instalasi Gawat Darurat (IGD) merupakan unit pelayanan pertama yang menangani pasien dalam kondisi darurat dan menjadi pintu masuk utama menuju perawatan lanjutan seperti rawat inap. Namun, masih banyak masyarakat yang belum memahami alur pendaftaran pasien dari IGD ke ruang rawat inap, yang menyebabkan keterlambatan pelayanan dan potensi kesalahpahaman. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi mengenai prosedur tersebut agar masyarakat lebih siap dan kooperatif dalam mengikuti proses administrasi rumah sakit. Kegiatan dilaksanakan di RS Bina Kasih Medan dengan melibatkan 22 orang responden. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi visual, leaflet, diskusi interaktif, serta pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta, dari 27% yang memahami alur dengan baik sebelum kegiatan, meningkat menjadi 81% setelah sosialisasi. Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi langsung yang sistematis dapat meningkatkan literasi kesehatan administratif masyarakat. Kegiatan ini juga menjadi refleksi penting bagi pihak rumah sakit dalam memperbaiki sistem komunikasi informasi pasien.
Sosialisasi Anti  Bullying di Pondok Pesantren Al Hamidiyah Sionggoton Desa Janji Matogu Kecamatan Simangambat Kabupaten Padang Lawas Utara Sahbudi; Yeltriana; Ismed batubara; Ahmad Haris Nasution; Maraiman Siregar
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/hv0nx803

Abstract

Based on 2024 data from KPAI, reporting of bullying cases in the world of education and social media reached 2,473 reports. The high data on bullying cases shows that bullying cases cannot be underestimated and looked down on by all of us because bullying behavior has a negative impact that can cause a child who receives bullying to become a child who is afraid to express himself. This also happened at the Al Hamidiyah Islamic Boarding School and the main problem in this PKM is the extent to which the students of the Al Hamidiyah Sionggoton Islamic Boarding School, Janji Matogu Village, understand the meaning and impact of  Bullying behavior according to Article 54 of Law 35 of 2014. This activity is expected to help students in the Islamic boarding school (pesantren) in Janji Matogu Village understand the meaning and impact of bullying on students still in school, especially at the Al Hamidiyah Sionggoton Islamic Boarding School in Janji Matogu Village. The method used was a lecture and interactive  session. Twenty-five participants attended, and the results showed an increase in understanding, demonstrated by their enthusiasm for asking questions and their commitment to not repeat bullying by the perpetrators. It is recommended that teachers at the Al Hamidiyah Sionggoton Islamic Boarding School pay more attention to students who engage in bullying, both victims and perpetrators, to prevent bullying from occurring in the school environment. They should also educate each student about the negative impacts of bullying within the school environment.  
Meningkatkan Pemahaman Ibu Hamil tentang Risiko dan Pencegahan BBLR melalui Edukasi Berbasis Komunitas Ariyanti, Utari; Dalimunthe, Selvia Yolanda; Tarihoran, Yessica Hotmaida
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/bn1sgd35

Abstract

Berat Badan Lahir Rendah (BBLR) merupakan salah satu indikator penting kesehatan neonatal yang masih menjadi masalah di Indonesia. Rendahnya pengetahuan ibu hamil tentang faktor risiko dan pencegahan BBLR menjadi penyebab tingginya prevalensi kasus ini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman ibu hamil melalui pendekatan edukasi berbasis komunitas. Kegiatan dilaksanakan pada Mei 2025 di Puskesmas Medan Sunggal dengan melibatkan 24 ibu hamil sebagai peserta. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok kecil, dan simulasi, dengan media pendukung berupa leaflet dan poster visual. Hasil pre-test menunjukkan bahwa mayoritas peserta memiliki tingkat pengetahuan rendah. Namun setelah edukasi, terjadi peningkatan signifikan pada hasil post-test, di mana 79% peserta menjawab benar lebih dari 75% pertanyaan. Selain peningkatan pengetahuan, kegiatan juga membangun motivasi dan keterlibatan aktif peserta dalam menjaga kesehatan kehamilan. Edukasi berbasis komunitas terbukti efektif sebagai strategi promotif yang relevan untuk meningkatkan kesadaran dan perilaku preventif ibu hamil terhadap risiko BBLR. Keberhasilan kegiatan ini menunjukkan pentingnya penguatan edukasi kesehatan ibu di tingkat komunitas secara berkelanjutan.
Digital Transformation of Islamic Finance: Educational Program on Islamic Financial Applications for the Millennial Demographic within the Context of the Mujahadah Mosque Pekanbaru Wali Saputra
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/qtpwvc97

Abstract

The objective of this training initiative is to enhance the digital literacy pertaining to sharia economics among the millennial demographic through the facilitation of both theoretical knowledge and experiential engagement with sharia finance applications. The event transpired at the Mujahadah Rintis Mosque in Pekanbaru, engaging a total of 42 participants drawn from among the student body and the youth affiliated with the mosque. The pedagogical methodologies employed encompassed interactive lectures, practical simulations utilizing applications such as BSI Mobile and LinkAja Sharia, alongside structured group discussions. The outcomes of this endeavor indicated a marked enhancement in the participants' comprehension and proficiency regarding the principles and application of Sharia-compliant financial technology. Quantitative assessments conducted via pre-tests and post-tests revealed an increase in the average score by 29.7 points. The qualitative analysis demonstrated that the participants perceived the training as exceedingly advantageous and fostered the development of a digital community centered around mosque-based sharia economy. This activity illustrates that the approach to digital literacy grounded in sharia finance is efficacious in cultivating a generation of millennials that is both sharia and technology literate.
Peran Lingkungan Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMKN 1 Ciruas Sofiyah, Sofiyah; Eniyah, Eniyah; Siti Silfina; Sulastri, Sulastri; Karsikah, Karsikah; Dede Sulaeman; Izdad Iarsyadillah Fauzang
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/emdrpj96

Abstract

Pendidikan memegang peranan krusial dalam pembangunan bangsa, dan motivasi belajar siswa merupakan salah satu faktor kunci yang mempengaruhi kualitas pendidikan. Lingkungan belajar memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Lingkungan belajar yang positif, aman dan mendukung akan menciptakan suasana kondusif yang mendorong siswa untuk lebih aktif dan bersemangat dalam proses pembelajaran. Dengan menciptakan lingkungan belajar yang positif, diharapkan motivasi belajar siswa akan meningkat, yang pada akhirnya akan berdampak positif pada prestasi akademik dan perkembangan siswa secara keseluruhan. Terdapat banyak sekolah di Ciruas, salah satunya ialah di SMKN 1 Ciruas yang pada kegiatan ini kami jadikan sample penelitian. Kegiatan ini dilaksanakan dengan bimbingan serta bantuan dari para dosen yaitu Ibu Karsikah SE., MM ,bapak Dede Sulaeman, S.M.,M.M dan bapak Izdad Irsyadillah Fauzan, S.M., M.M selaku dosen pembimbing. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada tanggal 24 April 2025 yang bertempat di salah satu anyaman bambu di Sekolah SMKN 1 Ciruas. Penulis memberikan pemahaman mengenai pentingnya menciptakan lingkungan yang aman dan inklusif. Lingkungan sekolah yang aman dan bebas dari diskriminasi atau bullying sangat penting untuk menciptakan rasa percaya diri dan motivasi belajar siswa. Memberikan dukungan emosional kepada siswa, siswa perlu merasa diterima, dihargai, dan didukung secara emosional untuk tetap termotivasi dalam belajar.
Fotografi Komersial Menggunakan Kamera Smartphone Sutikno
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/1mbrj057

Abstract

Perkembangan smartphone membawa dampak signifikan di dunia fotografi komerisal, khususnya bagi pelajar di Desain Komunikasi Visual. Penetilitan ini mempunyai tujuan untuk memberi pelatihan fotografi komersial menggunakan kamera smartphone kepada siswa SMK Al-Islah Surabaya jurusan Desain Komunikasi Visual dan Multimedia. Metode yang digunakan adalah pendampingan melalui tiga tahapan utama: identifikasi dan analisis masalah, koordinasi dengan mitra, serta pelaksanaan pelatihan. Materi pelatihan meliputi pengenalan fungsi smartphone, kaidah fotografi komersial, teknik pencahayaan, pengaturan manual kamera, serta editing menggunakan aplikasi android. Hasil pelatihan menunjukan peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep dasar fotografi dan kemampuan praktis dalam memotret produk secara efektif hanya dengan menggunakan smartphone. Kegiatan ini membuktikan bahwa perangkat sederhana seperti smartphone dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dan terjangkau dalam menyiapkan generasi muda menghadapi tantangan industri kreatif.
Pemberdayaan Bagi Guru Dalam Membuat Educandy Untuk Asesmen Diagnostik Siswa Nurzengky Ibrahim; Desy Safitri; Sujarwo; Arita Marini; Iqbal Pratama; Lutfia Alfityanti
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/kv4knz90

Abstract

Technological developments have penetrated various aspects of life, including education and learning. The development of digital technology can be utilized to facilitate teachers in the learning process and learning assessment. Therefore, teachers need to adapt and improve literacy in utilizing technology for learning purposes in the digital age. Activities that can guide teachers in improving these competencies are needed through community service activities. This community service activity aims to empower teachers in designing and using Educandy as an interactive and effective diagnostic assessment medium to evaluate students' initial understanding. Through this empowerment activity, teachers are introduced to the concept of diagnostic assessment and the technical steps for creating game-based quizzes through the Educandy platform. The method used is providing training and guidance to teachers at SMP Negeri 2 Jakarta. The results of this empowerment activity not only improve teachers' digital literacy but also encourage innovation in learning strategies that are adaptive to students' needs and increase student interest in participating in learning evaluations through a fun approach.

Page 3 of 5 | Total Record : 47

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 3 (2025): Desember (in progress) Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus Vol. 2 No. 1 (2025): April Vol. 1 No. 3 (2024): Desember Vol. 1 No. 2 (2024): Agustus Vol. 1 No. 1 (2024): April