cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ike Dian Puspta Sari
Contact Email
ikedianps@gmail.com
Phone
+6281330211770
Journal Mail Official
jurnalparadigma.budiutomo@gmail.com
Editorial Address
https://ejurnal.uibu.ac.id/index.php/paradigma/EditorialTeam
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Published by Universitas Insan Budi Utomo
ISSN : 26571803     EISSN : 26571803     DOI : https://doi.org/10.33503/paradigma
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya is a reputable scientific journal that has been recognized by SINTA with a ranking of 5. Published two times a year (January-June and July-December), the journal accommodates a variety of scientific articles that explore contemporary issues in philosophy, science, technology, and socio-culture. With its broad scope, Paradigma has become an important reference for researchers, academics, and practitioners interested in the intersections of various disciplines. Equipped with PISSN: 08523185 and EISSN: 2657-1803, the journal ensures the quality and accessibility of its publications. Paradigma accepts articles in the form of original research, literature reviews, and critical essays that fall within interdisciplinary scope: philosophy, science, technology, socio-culture.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 322 Documents
 29   30   31   32   33 
Peran Followership dalam Meningkatkan Efektivitas Kepemimpinan dan Kinerja Tim: Studi Literature Review Islamiyah, Zahrotul; Wahyudi, Revalina; Firdaus, Rosidah Gita; Lely Nur Azizah; Ni Wayan Sukmawati Puspitadewi
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 32 No. 1 (2026): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v32i1.3191

Abstract

Kajian ini meneliti peran pengikut (followership) dalam meningkatkan efektivitas kepemimpinan dalam konteks organisasi modern yang ditandai dengan transformasi digital, dinamika kerja pasca-pandemi, dan kemunculan Generasi Z. Tujuannya adalah untuk mengidentifikasi perilaku pengikut utama, mengeksplorasi perkembangan konsep pengikut, dan menganalisis bagaimana dengan efektivitas kepemimpinan. Penelitian ini menggunakan Tinjauan Literatur Sistematis (SLR) dengan pendekatan PRISMA, menganalisis sejumlah besar artikel akademis dari basis data utama. Dari kumpulan awal lebih dari empat ribu artikel, seleksi akhir tiga belas studi yang relevan ditinjau secara kritis. Temuan menunjukkan bahwa pengikut yang efektif ditandai dengan pemikiran kritis, keterlibatan proaktif, dan umpan balik konstruktif secara signifikan berkontribusi pada efektivitas kepemimpinan, kinerja organisasi, dan perilaku positif di tempat kerja. Lebih lanjut, penelitian ini menyoroti pergeseran paradigma dari perspektif yang fokus pada pemimpin menjadi fokus pada pengikut. Kesimpulannya, pengikut memainkan peran strategis dalam membentuk kepemimpinan yang efektif dan keberhasilan organisasi. Penelitian ini berkontribusi pada teori kepemimpinan kemajuan dengan mengintegrasikan perspektif pengikut dan memberikan makna praktis untuk mendorong budaya organisasi yang kolaboratif dan partisipatif.
Landasan Mutu Pendidikan Islam: Ihsan, Itqan, Amanah, dan Integritas KELANA, SAPUTRI; SESMIARNI , ZULFANI
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 32 No. 1 (2026): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v32i1.3270

Abstract

Abstract: Islamic education is not solely oriented toward academic achievement but also toward the formation of students' character and spirituality. This study aims to analyze the foundations of Islamic educational quality based on the values of ihsan, itqan, amanah, and integrity, and their implementation at SLB YP Peduli Anak Nagari Akabiluru. A descriptive qualitative approach with a case study design was employed. Data were collected through semi-structured interviews with the school principal and six permanent teachers, institutional document observation, and review of the Qur'an, hadith, and indexed scientific literature. The research was conducted from January to March 2026. Analysis was carried out through data reduction, data presentation, SWOT analysis, and quality gap identification, with data validity maintained through source and technique triangulation. The findings reveal that ihsan and amanah values have been strongly internalized among teachers who continue to carry out their duties with high dedication despite limited facilities and welfare. Quality gap analysis identifies the main weaknesses in infrastructure and teacher competence, while Islamic values-based quality culture stands as the institution's primary strength. This study offers a holistic, adaptive, Qur'anic values-based Islamic educational quality model applicable to diverse Islamic educational institutions.
Antara Antara Sertifikat dan Hak Hidup: Menakar Konflik Agraria di Labuan Bajo dalam Perspektif Hukum Alam (Lex Naturalis) Thomas Aquinas Ruben, Yohanes Aprisutanto; Purnama, Yulius Arco; Limahekin, Yohanes Malik
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 32 No. 1 (2026): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v32i1.3282

Abstract

Penelitian ini menganalisis konflik agraria di Labuan Bajo yang dipicu oleh penetapan wilayah tersebut sebagai Destinasi Pariwisata Super Prioritas (DPSP). Fokus utama kajian ini adalah ketegangan antara legalitas administratif berupa sertifikat tanah dengan hak hidup masyarakat lokal, yang ditelaah melalui lensa hukum alam (Lex Naturalis) Thomas Aquinas. Melalui metode penelitian kualitatif dengan pendekatan filosofis, penelitian ini menemukan bahwa transformasi Labuan Bajo telah mengubah hakikat tanah dari ruang hidup (lebensraum) menjadi komoditas investasi global yang memicu ketimpangan struktural. Analisis kritis menunjukkan bahwa banyak instrumen legalitas formal di lapangan terjatuh ke dalam legis corruptio atau penyimpangan hukum karena diperoleh melalui proses manipulatif yang mengabaikan keadilan substantif dan kebaikan bersama (bonum commune). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pembangunan pariwisata premium tidak akan mencapai kemajuan sejati jika mengorbankan martabat manusia. Oleh karena itu, diperlukan reposisi paradigma dalam pengelolaan agraria yang menempatkan hak kodrati masyarakat atas tanah sebagai prioritas moral di atas kepentingan kapital, guna mewujudkan keadilan hukum yang selaras dengan tatanan hukum alam.
Membaca Eksploitasi Kelapa Sawit di Indonesia dalam terang Konsep Amor Dei Agustinus dari Hippo Marselino Te’suan Kerau; Matius Septiano Ferlan Tarang; Aman, Thomas Christyan Aquinas
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 32 No. 1 (2026): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v32i1.3299

Abstract

Deforestasi hutan demi ekspansi perkebunan kelapa sawit di Indonesia, telah mencapai tahap yang serius dan mengkhawatirkan. Pasalnya, deforestasi hutan ini menyebabkan degradasi ekosistem yang berdampak bagi kelangsungan hidup segala jenis tumbuhan, binatang, bahkan manusia itu sendiri. Berbagai bencana alam yang terjadi dalam beberapa tahun terakhir ini, seperti banjir dan longsor, menjadi tanda bahwa keserakahan manusia dalam mengeksploitasi alam telah merusak tatanan kehidupan dan ciptaan Tuhan lainnya. Artikel ini bertujuan membedah permasalahan ekspansi perkebunan kelapa sawit dalam terang filsafat abad pertengahan, secara khusus dari perspektif konsep Amor Dei (cinta kepada Tuhan) dan Amor Sui (cinta diri) yang dicetuskan oleh Agustinus dari Hippo. Adapun metode penelitian yang digunakan ialah metode penelitian kualitatif deskriptif-analitis dan studi kepustakaan. Artikel ini berusaha merefleksikan pergeseran orientasi cinta manusia dan pengaruhnya terhadap etika ekologis.
Analisis Kepemimpinan Kepala Sekolah: Dampak Rangkap Jabatan terhadap Mutu Pendidikan Salsabila Askia; Asterina Akbariani Suseno; Hanin Mumtazah Putri Widiyaningtyas; Amanda Devina Noper; Aulia Mujahidah; Sobri
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 32 No. 1 (2026): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v32i1.3307

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas kepemimpinan kepala sekolah dalam kondisi rangkap jabatan serta dampaknya terhadap mutu pendidikan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus melalui analisis berbagai pemberitaan media daring terkait fenomena kepala sekolah yang merangkap jabatan. Data diperoleh dari berita nasional dan media pendidikan yang memuat kasus rangkap jabatan kepala sekolah pada periode 2020–2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rangkap jabatan menimbulkan berbagai permasalahan, seperti konflik peran, ketidakjelasan tugas, dan kelebihan beban kerja yang berdampak pada menurunnya efektivitas kepemimpinan. Kondisi tersebut menyebabkan kepala sekolah kehilangan fokus dalam menjalankan tugas utama, lemahnya sistem pengawasan dan transparansi sekolah, serta terabaikannya fungsi pembinaan dan pengembangan mutu pendidikan. Penelitian ini juga menemukan bahwa praktik rangkap jabatan dipengaruhi oleh keterbatasan sumber daya manusia dan lemahnya sistem regenerasi kepala sekolah. Oleh karena itu, diperlukan pembatasan rangkap jabatan, pembagian tugas yang jelas, penguatan sistem pengawasan, serta persiapan calon kepala sekolah secara berkelanjutan guna meningkatkan kualitas kepemimpinan dan efektivitas lembaga pendidikan.
Dampak Artificial Intelligence Terhadap Pengembangan Organisasi: Systematic Literature Review Kesya Brigita J.; Ajeng Muwahidah; Marcha Vaylla F.; Lely Nur Azizah; Ni Wayan Sukmawati Puspitadewi
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 32 No. 1 (2026): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v32i1.3314

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi peran Artificial Intelligence (AI) dalam mendukung pengembangan organisasi melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Kajian dilakukan dengan mengacu pada pedoman PRISMA dan kerangka SPIDER agar proses identifikasi, seleksi, serta sintesis literatur berlangsung sistematis. Data diperoleh dari database Scopus, Web of Science, dan Google Scholar dengan rentang publikasi 2020–2025. Berdasarkan proses penyaringan, terpilih lima artikel empiris yang memenuhi kriteria inklusi untuk dianalisis lebih lanjut. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan AI berkontribusi terhadap peningkatan kinerja organisasi melalui efisiensi operasional dan pengambilan keputusan berbasis data. AI juga berperan dalam pengelolaan sumber daya manusia, seperti rekrutmen, penilaian kinerja, dan perencanaan karier berbasis analitik prediktif. Selain itu, penerapan AI mendorong transformasi organisasi dalam aspek struktural, kepemimpinan digital, serta budaya kerja yang lebih adaptif dan inovatif. Namun, implementasi AI masih menghadapi tantangan berupa kesiapan organisasi, keterbatasan kompetensi digital, dan persoalan etika penggunaan teknologi. Penelitian ini berkontribusi dalam memperkaya kajian mengenai integrasi AI sebagai strategi pengembangan organisasi berkelanjutan di era digital.
Analisis Ontologi Disabilitas Dalam Perspektif Filsafat Islam: Menakar Keadilan Metafisik Ahmad Munirul Hakim
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 32 No. 1 (2026): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v32i1.3323

Abstract

Kajian mengenai disabilitas menjadi penting di tengah narasi sekuler terhadapnya. Penting mengingat disabilitas merupakan bagian dari ciptaan Allah yang secara teologis sudah diciptakan sebaik mungkin. Landasan epistemologi Islam dari Al-Qur'an dan Hadits secara tegas menolak standar normalitas biologis dan menetapkan bahwa nilai universal manusia berpusat pada ketakwaan, hati, dan ketahanan spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dimensi ontologis disabilitas dalam lanskap filsafat Islam, serta bagaimana diskursus ini berkaitan dengan keadilan metafisik (al-‘adl al-ilahi). Penelitian ini merupakan jenis penelitian pustaka (Library Research) dengan metode analisis isi terhadap pemikiran para filsuf Muslim klasik. Penelitian ini menemukan bahwa disabilitas dalam kosmologi Islam tidak dipandang sebagai produk cacat ciptaan atau kegagalan ontologis. Namun sebaliknya, disabilitas adalah manifestasi dari keragaman eksistensial (tasykik al-wujud) ciptaan Allah. Keadilan metafisik Allah tidak diukur dari keseragaman fisik makhluk, melainkan pada pemenuhan potensi esensial-spiritual manusia menuju kesempurnaan hakiki (al-kamal al-haqiqi). Melalui dialektika kritis, artikel ini menunjukkan bagaimana filsafat Islam berhasil melakukan demitologisasi dan emansipasi eksistensial terhadap tubuh disabilitas dengan menggeser parameter normalitas dari dimensi material-kuantitatif menuju substansial-kualitatif.
Rancang Bangun Aplikasi Pemesanan Dimsum Berbasis Mobile Terintegrasi dengan Virtual Account di Toko Legits Immanuel Rivaldi; Diana Novita
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 32 No. 1 (2026): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v32i1.3353

Abstract

The development of information technology has driven digital transformation across various business sectors, including Toko Legits, which still relies on manual ordering and payment systems. These processes cause several operational issues such as long queues, order recording errors, and inefficient sales data management. This study aims to design and develop a mobile-based dimsum ordering application integrated with a Virtual Account (VA) payment system to improve operational efficiency and service quality at Toko Legits. Research methods include requirement analysis through interviews and observations, system design using Unified Modeling Language (UML), mobile application implementation using Laravel and Flutter frameworks, and system testing using the black box testing method. Payment integration was implemented through the Midtrans payment gateway with a webhook mechanism for automated verification. The results indicate that the application effectively accelerates transaction processes, minimizes recording errors, and enhances data accuracy and security. A PIECES analysis confirms the superiority of the automated system over the manual system across all evaluation dimensions
Analisis Minat Kewirausahaan Siswa Pada Materi Aritmetika Sosial Rina Wijayanti; Dela Yuniarti; Siti Napfiah
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 32 No. 1 (2026): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v32i1.3361

Abstract

Mathematics learning in schools is generally still considered a challenging subject by students because it is perceived as having limited relevance to everyday life, which results in suboptimal development of students’ interest in learning and entrepreneurship. One mathematical topic that is directly related to real-life situations is social arithmetic, which includes concepts such as purchase price, selling price, profit, loss, discounts, and taxes. The main objective of this study is to explore the role of social arithmetic material as a driver of students’ entrepreneurial interest. This research employs a qualitative approach with a descriptive research design. The subjects of this study were five students from SMP Kristen 1 YPK Malang. Data were collected using questionnaires on students’ entrepreneurial interest and semi-structured interviews, and then analyzed using data reduction techniques, data display, and conclusion drawing. The findings indicate that students have a fairly good understanding of social arithmetic material, especially when learning is supported with examples relevant to everyday life. In addition, learning social arithmetic can increase students’ interest in buying and selling activities and encourage entrepreneurial interest, although there is variation in students’ levels of confidence. The conclusion of this study is that social arithmetic material functions as a driver of students’ entrepreneurial interest, particularly when presented through contextual learning methods and supported by hands-on practice activities.
Akhlak Bermasyarakat: Mewujudkan Kehidupan Sosial Yang Harmonis Dalam Islam Moh. Zaini; Wiwik Kusmawati; Reno Siska Sari; Bachrul Ulum
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 32 No. 1 (2026): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v32i1.3383

Abstract

Kajian ini dimaksudkan untuk mengeksplorasi pengaruh akhlak terhadap pembentukan mutu hubungan antarmanusia dalam konteks kehidupan kolektif, sekaligus mengungkap prinsip-prinsip akhlak yang mendukung terciptanya tatanan sosial yang selaras. Pendekatan yang diadopsi bersifat kualitatif melalui metode penelitian pustaka, dengan mengkaji beragam sumber utama dan pendukung, meliputi teks-teks keislaman, publikasi jurnal akademik, serta karya ilmiah terkait gagasan akhlak dan dinamika sosial. Proses analisis bersifat deskriptif-kritis, yang berfokus pada integrasi gagasan antara prinsip akhlak normatif dan fenomena sosial empiris. Temuan utama mengindikasikan bahwa akhlak berperan sebagai faktor esensial yang secara substansial membentuk kualitas relasi sosial. Proses penanaman akhlak pada tingkat individu terbukti mampu memperkokoh ikatan sosial yang produktif, memperbesar tingkat kepercayaan kolektif, serta mengurangi risiko ketegangan dalam kelompok masyarakat. Di sisi lain, defisiensi akhlak cenderung memicu fragmentasi sosial dan erosi kepercayaan. Selain itu, prinsip akhlak semacam integritas, penerimaan perbedaan, saling bantu-membantu, serta persaudaraan berfungsi secara krusial sebagai fondasi normatif maupun praktis untuk mewujudkan keseimbangan sosial. Prinsip-prinsip ini bukan sekadar konseptual, melainkan juga efektif dalam membentuk struktur masyarakat yang merangkul, setara, dan beradab. Oleh karena itu, efektivitas penciptaan harmoni sosial bergantung secara krusial pada derajat penyerapan dan penerapan prinsip akhlak dalam rutinitas harian. Tulisan ini menekankan urgensi penguatan pendidikan akhlak secara terstruktur di berbagai lembaga sosial guna mencegah dan membangun ketahanan sosial.

Page 32 of 33 | Total Record : 322

 29   30   31   32   33 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 32 No. 1 (2026): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 31 No. 2 (2025): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 31 No. 1 (2025): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 30 No. 5 (2024): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 30 No. 4 (2024): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 30 No. 3 (2024): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 30 No. 2 (2024): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 30 No. 1 (2024): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 29 No. 3 (2024): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 29 No. 5 (2023): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 29 No. 4 (2023): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 29 No. 2 (2023): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 29 No. 1 (2023): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 28 No. 4 (2022): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 28 No. 3 (2022): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, danSosial Budaya Vol. 28 No. 2 (2022): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 28 No. 1 (2022): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 27 No. 2 (2021): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 27 No. 1 (2021): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 26 No. 2 (2020): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 25 No. 2 (2019): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya More Issue