cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
paramita@mail.unnes.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
paramita@mail.unnes.ac.id
Editorial Address
Sekaran, Kec. Gn. Pati, Kota Semarang, Jawa Tengah 50229
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Paramita: Historical Studies Journal
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : -     EISSN : 24075825     DOI : https://doi.org/10.15294/paramita
Core Subject : Social,
Social Sciences
Historiography; Philosophy of history; History of education (education systems, institutions, theories, themes and other related phenomena in the past); History education (curriculum, educational values in events, figures, and historical heritage, media and sources of historical learning, history teachers, and studies of textbooks).
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Sejarah
Articles 31 Documents
 1   2   3   4 
The Janissary Army during the Reign of Sultan Mahmud II of Ottoman Turkey, 1808-1826  Risky Setiawan; Aman; Dona Syah Azizah; Rabaah binti Abdullah
Paramita: Historical Studies Journal Vol. 35 No. 2 (2025): Military History
Publisher : istory Department, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang in collaboration with Masyarakat Sejarawan Indonesia (Indonesian Historical Society)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v35i2.12309

Abstract

Abstract: The Janissary Army was originally a key part of the Ottoman Turkish military and helped conquer parts of Asia and Europe. Over time, however, its members began to work in politics, business, and other areas, losing their military character. Because of this drop in numbers, Sultan Mahmud II disbanded the corps on June 15, 1826. This study seeks to investigate: This research aims to examine the origins, transformation, decline, and dissolution of the Janissary Force, as well as the consequences of its disbandment, through historical research encompassing topic selection, heuristic resource collection, source criticism, chronological interpretation, and historiography. The findings indicate that the Janissary Army, formed through the devshirme system, evolved from a military corps into a powerful socio-political force whose resistance to reform led to Sultan Mahmud II’s decisive dissolution of the corps, marking the beginning of Ottoman modernization. Mahmud II created the Mansur Army, which was trained in the European way. This was a big step toward military reform and centralization.   Abstrak: Tentara Janissari pada awalnya merupakan bagian penting dari militer Turki Utsmani dan berperan dalam menaklukkan berbagai wilayah di Asia dan Eropa. Namun, seiring waktu, anggotanya mulai terlibat dalam politik, bisnis, dan bidang lain sehingga kehilangan karakter militernya. Karena penurunan peran tersebut, Sultan Mahmud II membubarkan pasukan ini pada 15 Juni 1826. Penelitian ini bertujuan menelaah asal-usul, transformasi, kemunduran, dan pembubaran Janissari, serta konsekuensi dari pembubarannya melalui metode penelitian sejarah yang mencakup pemilihan topik, pengumpulan sumber heuristik, kritik sumber, interpretasi kronologis, dan historiografi. Temuan menunjukkan bahwa Tentara Janissari, yang dibentuk melalui sistem devshirme, berkembang dari korps militer menjadi kekuatan sosial-politik yang besar, tetapi penolakannya terhadap reformasi mendorong Sultan Mahmud II untuk secara tegas membubarkannya, yang kemudian menandai awal modernisasi Utsmani. Mahmud II mendirikan Tentara Mansur yang dilatih dengan cara Eropa, sebuah langkah penting menuju reformasi militer dan sentralisasi kekuasaan.  
Dai Nippon Forced Labor Politics, 1943-1945: Romusha Rendezvous at Muaro Sijunjung Lane, Sijunjung Regency Fikrul Hanif Sufyan; Zusneli Zubir; Refisrul; Rita Novita
Paramita: Historical Studies Journal Vol. 35 No. 1 (2025): History of Education
Publisher : istory Department, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang in collaboration with Masyarakat Sejarawan Indonesia (Indonesian Historical Society)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v35i1.12789

Abstract

Abstract: The regime changes from the Dutch Colonial to the Dai Nippon government initially brought good news for the movement leaders. However, within 3,5 years of its reign, it brought suffering to the Indonesian people. This article aims to analyze the process of Japanese entry into Indonesia, describe the beginning and course of the Romusha policy in Indonesia, and analyze the impact of the Dai Nippon government's miserable forced labor along the Muaro Sijunjung route.  This article uses historical methods, including heuristics, criticism, interpretation, and historiography. One of the Dai Nippon government's policies towards society was the Romusha. The massive work of building a mass transport line connecting the point of Muaro Sijunjung to Pekanbaru and the ports on the East Coast of Sumatra was massive, requiring hundreds of human beings.  The massive recruitment of human labor was carried out using various strategies and the propaganda of movement figures. The inhumane treatment and killing of Romusha workers were one of the various treatments they received from 1943 to 1945 in Muaro Sijunjung, West Sumatra. Abstrak: Pergantian rezim dari Kolonial Belanda kepada pemerintah Dai Nippon, awalnya membawa kabar gembira, untuk kalangan tokoh pergerakan. Namun, dalam 3,5 tahun masa pemerintahannya, justru membawa penderitaan untuk rakyat Indonesia. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis proses masuknya Jepang ke Indonesia, menguraikan awal dan jalannya kebijakan Romusha di Indonesia, dan menganalisis dampak kerja paksa pemerintah Dai Nippon yang menyengsarakan sepanjang rute Muaro Sijunjung.  Artikel ini disusun dalam metode sejarah, yang terdiri dari heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi. Satu dari sekian kebijakan pemerintah Dai Nippon terhadap masyarakat adalah Romusha. Pekerjaan besar-besaran membangun jalur transportasi massal yang menghubungkan titik Muaro Sijunjung menuju Pekanbaru dan pelabuhan di Pantai Timur Sumatra, adalah pekerjaan massal–yang membutuhkan ratusan manusia. Untuk merekrut besar-besaran tenaga manusia itu, dilakukan dengan beragam strategi dan melalui propaganda tokoh-tokoh pergerakan. Perlakukan yang tidak manusiawi dan pembunuhan terhadap tenaga Romusha adalah satu dari bermacam perlakuan yang diterima mereka sejak 1943-1945 di Muaro Sijunjung, Sumatra Barat.  
Between Modernization and Marginalization: A Historical Analysis of Colonial Health Policies in Semarang and Their Postcolonial Legacy Endah Sri Hartatik; Wasino; Vivek Neelakantan; Sukarni Suryaningsih; Ken Widyawati; Ilham Nur Utomo; Fortuna Devi Putri Sina
Paramita: Historical Studies Journal Vol. 35 No. 2 (2025): Military History
Publisher : istory Department, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang in collaboration with Masyarakat Sejarawan Indonesia (Indonesian Historical Society)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v35i2.14513

Abstract

Abstract:  This article examines the population health policies implemented in Semarang City, Indonesia, in the aftermath of the Dutch colonial Ethical Policy (1901). Employing a social determinant of health framework grounded in a decolonial perspective, the study explores how colonial era policies continue to shape contemporary health practices and reinforce structural health inequalities. Drawing on historical methods and analysis of primary and secondary sources from national archives, libraries, and documentation centers, the research finds that the Ethical Policy—despite its humanitarian rhetoric of "repaying a debt of honor"—primarily served to sustain labor productivity for colonial economic interests. Health interventions such as the control of cholera outbreaks, the development of sanitation infrastructure, and hospital construction in Semarang were disproportionately directed toward protecting European residents and maintaining urban spatial segregation. These colonial legacies are still evident today in unequal access to healthcare, the geographic clustering of diseases, and the continued marginalization of local health knowledge systems. The article underscores the importance of applying approaches rooted in decolonization to the study of health systems in postcolonial contexts and calls for the development of more inclusive, historically grounded, and socially just health policies in Indonesia. Abstrak: Artikel ini mengkaji kebijakan kesehatan penduduk yang diterapkan di Kota Semarang, Indonesia, setelah diberlakukannya Politik Etis Belanda (1901). Dengan menggunakan kerangka social determinants of health dari perspektif dekolonial, penelitian ini menelusuri bagaimana kebijakan era kolonial terus membentuk praktik kesehatan kontemporer dan memperkuat ketidaksetaraan struktural di bidang kesehatan. Berdasarkan metode sejarah serta analisis sumber primer dan sekunder dari arsip nasional, perpustakaan, dan pusat dokumentasi, penelitian menemukan bahwa Politik Etis—meskipun mengusung retorika kemanusiaan “membayar hutang budi”—pada dasarnya ditujukan untuk mempertahankan produktivitas tenaga kerja demi kepentingan ekonomi kolonial. Intervensi kesehatan seperti pengendalian wabah kolera, pembangunan infrastruktur sanitasi, dan pendirian rumah sakit di Semarang lebih banyak diarahkan untuk melindungi penduduk Eropa dan menjaga segregasi spasial perkotaan. Warisan kolonial ini masih terlihat hingga kini dalam ketidakmerataan akses layanan kesehatan, pengelompokan geografis penyakit, serta marginalisasi sistem pengetahuan kesehatan lokal. Artikel ini menekankan pentingnya pendekatan dekolonisasi dalam kajian sistem kesehatan di konteks pascakolonial dan menyerukan pengembangan kebijakan kesehatan yang lebih inklusif, berlandaskan sejarah, dan berkeadilan sosial di Indonesia.
From Tradition to Industrialization: A Historical Study on the Transformation of Indonesia’s Jamu Industry Irwan Hidayat; Wahyu Widayani; Tsabit Azinar Ahmad; Eka Yudha Wibowo; Nanda Julian Utama
Paramita: Historical Studies Journal Vol. 35 No. 2 (2025): Military History
Publisher : istory Department, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang in collaboration with Masyarakat Sejarawan Indonesia (Indonesian Historical Society)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v35i2.14881

Abstract

Abstract: Indonesia’s exceptional biocultural richness has long sustained jamu, a plant-based healing tradition that blends empirical practice with cosmological notions of bodily balance, yet in the twentieth century jamu businesses shifted from household decoctions and itinerant vendors into branded, standardized consumer health products; this article traces that transformation through a historical case study of Tolak Angin (Sido Muncul), arguing that the transition was propelled by commodification of family recipes in the early 1900s, state recognition and regulation that framed jamu as “Indonesia’s original medicine” during the post-independence decades, and late-twentieth-century modernization in technology and marketing that introduced ready-to-drink sachets, GMP/CPOTB compliance, and clinical evidence supporting OHT status while repositioning jamu as hygienic, practical, and urban-friendly; using qualitative historical reconstruction from archival and printed sources with rigorous source criticism and chronological–thematic narration, the study shows how industrialization preserved and re-signified jamu into a hybrid good—simultaneously heritage and modern therapy—delivering market expansion without severing cultural meaning; the findings imply that policy can strategically couple standards, R&D, biodiversity stewardship, and cultural branding to grow domestic and export markets and to uplift producer communities; the article’s novelty lies in its historically grounded synthesis linking technological standardization, state policy, and cultural consumption to explain how a legacy remedy operationalizes Indonesia’s health-heritage economy. Abstrak: Keanekaragaman hayati-budaya Indonesia sejak lama menopang jamu sebagai tradisi penyembuhan nabati yang memadukan praktik empiris dengan gagasan keseimbangan tubuh-alam, namun pada abad ke-20 bisnis jamu bertransformasi dari godokan rumahan dan penjual gendong menjadi produk kesehatan bermerek dan terstandar; artikel ini menelusuri perubahan tersebut melalui studi kasus historis Tolak Angin (Sido Muncul), menunjukkan bahwa peralihan didorong oleh komodifikasi resep keluarga pada awal 1900-an, pengakuan serta regulasi negara yang memosisikan jamu sebagai “Obat Asli Indonesia” pada era pascakemerdekaan, dan modernisasi teknologi-pemasaran akhir abad ke-20 yang menghadirkan sachet siap minum, kepatuhan GMP/CPOTB, serta bukti klinis menuju OHT sembari mereposisikan jamu sebagai higienis, praktis, dan selaras gaya hidup urban; melalui rekonstruksi sejarah kualitatif berbasis arsip dan literatur dengan kritik sumber dan penulisan kronologis-tematis, studi ini memperlihatkan bagaimana industrialisasi melestarikan sekaligus memaknai ulang jamu menjadi komoditas hibrida—warisan budaya sekaligus terapi modern—yang memperluas pasar tanpa memutus makna budaya; implikasinya, kebijakan perlu mengintegrasikan standar mutu, litbang, pelestarian biodiversitas, dan branding budaya untuk memperkuat pasar domestik maupun ekspor serta memberdayakan komunitas produsen; kebaruan artikel terletak pada sintesis historis yang mengaitkan standardisasi teknologi, kebijakan negara, dan konsumsi budaya guna menjelaskan operasionalisasi ekonomi warisan kesehatan Indonesia.  
Study of Corporal Punishment in Schools in Indonesia, 1966-2014 Nasution Nasution; Sugeng Harianto; Esa Putra Bayu Gusti Gineung Patridina; Izzatul Fajriyah; FX Sri Sadewo; Wasino; Arifeen Yama
Paramita: Historical Studies Journal Vol. 35 No. 1 (2025): History of Education
Publisher : istory Department, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang in collaboration with Masyarakat Sejarawan Indonesia (Indonesian Historical Society)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v35i1.16118

Abstract

Abstract: This study investigates the practice of corporal punishment in Indonesian schools across three major political periods—Sukarno, the New Order, and the Reform era—before implementing the Child-Friendly School Policy in 2014. Employing a historical method within a case study framework, this research draws on in-depth interviews with six purposively selected individuals who experienced corporal punishment during their school years. Findings reveal that corporal punishment was normalized in earlier eras to instill obedience and maintain classroom order. During the Sukarno and New Order periods, such punishment—ranging from beatings with rattan sticks and rulers to forced labor and public humiliation—was harsh and widespread. In contrast, the Reform era marked a gradual shift toward less severe and more symbolic punitive practices, reflecting the growing influence of child rights discourses. The introduction of the Child-Friendly School Policy in 2014 served as a pivotal policy intervention, significantly reducing the prevalence and severity of corporal punishment. Nonetheless, residual practices persist, indicating a gap between regulatory frameworks and actual implementation at the school level. This study highlights the urgent need for comprehensive pedagogical reform and targeted teacher training to eradicate corporal punishment and foster child-centered, non-violent educational environments. Abstrak: Penelitian ini mengkaji praktik hukuman fisik di sekolah-sekolah Indonesia pada tiga era politik yang berbeda—Era Sukarno, Orde Baru, dan Reformasi—sebelum diterapkannya Kebijakan Sekolah Ramah Anak pada tahun 2014. Penelitian ini menggunakan metode sejarah dengan desain studi kasus, serta melibatkan enam informan yang secara purposif dipilih karena memiliki pengalaman menerima hukuman fisik selama masa sekolah. Temuan menunjukkan bahwa hukuman fisik diterima secara luas dan dianggap normal pada era sebelumnya sebagai upaya pendisiplinan untuk menanamkan kepatuhan dan ketertiban. Pada masa Sukarno dan Orde Baru, praktik hukuman fisik seperti pukulan dengan rotan atau penggaris, kerja fisik paksa, dan penghukuman yang bersifat mempermalukan sangat lazim dan cenderung keras. Sebaliknya, pada era Reformasi terjadi pergeseran menuju bentuk hukuman yang lebih simbolik dan tidak terlalu berat, seiring dengan meningkatnya pengaruh wacana hak anak. Penerapan Kebijakan Sekolah Ramah Anak menjadi titik balik penting dalam mengurangi frekuensi dan intensitas praktik ini. Namun demikian, beberapa bentuk hukuman fisik tetap bertahan, yang menunjukkan adanya kesenjangan antara kebijakan dan praktik di lapangan. Studi ini menekankan perlunya reformasi pedagogis yang menyeluruh serta pelatihan guru untuk menghapuskan hukuman fisik dan mendorong terciptanya lingkungan pendidikan yang berpusat pada anak dan bebas dari kekerasan.
Forging A New Nation: The Role of Youth Radicalism in Semarang’s Revolutionary Struggle, 1945-1947 Dwi Mulyatari; Abdurakhman; Raisye Soleh Haghia; Syahidah Sumayyah Rahman
Paramita: Historical Studies Journal Vol. 35 No. 2 (2025): Military History
Publisher : istory Department, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang in collaboration with Masyarakat Sejarawan Indonesia (Indonesian Historical Society)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v35i2.16485

Abstract

Abstract: This study examines the youth resistance movement in Semarang in the early days of the Indonesian Revolution, especially between 1945 and 1947, against the Japanese and Allied armies. The youth resistance movement is characterized by a militant and radical nature, which is influenced by various factors from the past experiences of the youth. In addition to the impact of the Japanese occupation, ideological factors such as Socialism, Communism, Islam, and Nationalism also played an important role in encouraging youth radicalism in Semarang. Research on the radical youth movement in Semarang during the Indonesian Revolution is still limited, with some studies highlighting events such as the 'Five-Day Battle'. This research contributes to the understanding of the youth militant movement in Semarang through a literature review from contemporary newspaper sources published in Jakarta and Semarang as well as other related literature collections. These sources are obtained from the National Library and libraries in the local area. The results of the study show that several factors affect radicalism and youth militancy in Semarang. First, their strong motivation and purpose to resist the occupation of the Japanese army and the return of the Allies. Second, the results of Japanese education for youth through military and semi-military organizations during the Japanese occupation that strengthened the military mentality. Third, the influence of the socialist-Marxist youth group organization that developed since the time of the national movement, thus making the city of Semarang known as a "red" city.   Abstrak: Studi ini menelaah gerakan perlawanan pemuda di Semarang pada masa awal Revolusi Indonesia, khususnya antara tahun 1945 hingga 1947, terhadap tentara Jepang dan Sekutu. Gerakan perlawanan pemuda tersebut ditandai dengan sifat militan dan radikal, yang dipengaruhi oleh berbagai faktor dari pengalaman masa lalu para pemuda. Selain dampak pendudukan Jepang, faktor ideologis seperti Sosialisme, Komunisme, Islam, dan Nasionalisme juga berperan penting dalam mendorong radikalisme pemuda di Semarang. Penelitian tentang gerakan radikal pemuda di Semarang pada masa Revolusi Indonesia masih terbatas, dengan sebagian studi hanya menyoroti peristiwa seperti ‘Pertempuran Lima Hari’. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman tentang gerakan militan pemuda di Semarang melalui kajian literatur dari sumber surat kabar kontemporer yang terbit di Jakarta dan Semarang serta koleksi pustaka terkait lainnya. Sumber-sumber tersebut diperoleh dari Perpustakaan Nasional dan perpustakaan di daerah setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa faktor memengaruhi radikalisme dan militansi pemuda di Semarang. Pertama, motivasi dan tujuan kuat mereka untuk melawan pendudukan tentara Jepang dan kembalinya Sekutu. Kedua, hasil pendidikan Jepang bagi pemuda melalui organisasi militer dan semi-militer selama pendudukan Jepang yang memperkuat mentalitas militer. Ketiga, pengaruh organisasi kelompok pemuda sosialis-Marxis yang berkembang sejak masa pergerakan nasional, sehingga membuat Kota Semarang dikenal sebagai kota “merah”.  
Customary Land Rights and Postcolonial Land Governance: The Case of Pakel Village, Indonesia, 1950s-1980s Nur Aini Setiawati; Purnawan Basundoro; Ardana Kusumawanto; Muhammad Agung Pramono Putro; Safrial Fachry Pratama
Paramita: Historical Studies Journal Vol. 35 No. 2 (2025): Military History
Publisher : istory Department, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang in collaboration with Masyarakat Sejarawan Indonesia (Indonesian Historical Society)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v35i2.18311

Abstract

Abstract: This paper discusses the social practices and impacts of agrarian policy changes in Pakel Village, Licin District, Banyuwangi Regency. The existence of policy transformation has also changed the patterns of social life of the community, especially in the field of agricultural land ownership. This then triggered a land conflict involving the conflict actor, PT Bumi Sari, and the local community. This research uses qualitative research methods through an in-depth literature study approach. Theoretically, this paper illustrates that various conflicts are an important part of making agrarian policies, especially in areas where companies will build and in relation to community conditions. In the future, this will also contribute academically in the form of future research findings that look in more detail at the conditions of communities after conflicts through ethnographic studies. The results showed that the local community as the original entity in the area was marginalized due to the change in agrarian policy which then favored PT Bumi Sari. The existence of conflict is inseparable because of these differences of opinion and views, with a background as a farmer which makes the community marginalized from social construction, especially in agrarian affairs. However, the existence of these historical records makes lessons and evaluations together in every decision-making and policy determination that is fair and considers the local rights of indigenous people in the region. The discussion showed that land conflicts were related to the complexity and legal certainty that the Pakel Village community did not obtain. Restitution of customary land rights based on postcolonial legal pluralism is ignored, which can indirectly be understood as an attempt by the state to seize land from indigenous communities. Abstrak: Makalah ini membahas praktik sosial dan dampak perubahan kebijakan agraria di Desa Pakel, Kecamatan Licin, Kabupaten Banyuwangi. Adanya transformasi kebijakan juga telah mengubah pola kehidupan sosial masyarakat, terutama dalam bidang kepemilikan lahan pertanian. Hal ini kemudian memicu konflik lahan yang melibatkan pihak yang terlibat dalam konflik, PT Bumi Sari, dan masyarakat setempat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif melalui pendekatan studi literatur mendalam. Secara teoritis, makalah ini menggambarkan bahwa berbagai konflik merupakan bagian penting dalam pembentukan kebijakan agraria, terutama di daerah-daerah di mana perusahaan akan membangun dan terkait dengan kondisi masyarakat. Di masa depan, hal ini juga akan berkontribusi secara akademis dalam bentuk temuan penelitian masa depan yang meneliti lebih detail kondisi masyarakat setelah konflik melalui studi etnografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat lokal sebagai entitas asli di wilayah tersebut terpinggirkan akibat perubahan kebijakan agraria yang kemudian menguntungkan PT Bumi Sari. Adanya konflik tidak terpisahkan karena perbedaan pendapat dan pandangan, dengan latar belakang sebagai petani yang membuat masyarakat terpinggirkan dari konstruksi sosial, terutama dalam urusan agraria. Namun, keberadaan catatan sejarah ini memberikan pelajaran dan evaluasi bersama dalam setiap pengambilan keputusan dan penetapan kebijakan yang adil serta mempertimbangkan hak-hak masyarakat adat di wilayah tersebut.
Constructing Narratives: Indonesia-Australia Relations in Indonesian History Textbooks Wawan Darmawan; Annisa'a Ambarnis; Andromeda Aderoben; Wildan Insan Fauzi
Paramita: Historical Studies Journal Vol. 35 No. 1 (2025): History of Education
Publisher : istory Department, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang in collaboration with Masyarakat Sejarawan Indonesia (Indonesian Historical Society)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v35i1.18846

Abstract

Abstract: This study aims to analyze how Australian history is represented in Indonesian history textbooks and how these narratives have evolved. Specifically, it examines the differences in the portrayal of Australian history in high school history textbooks published during the New Order government (1966-1998) and the Reformasi government (1999-2023). To achieve this objective, this study employs the critical discourse analysis method, which allows for systematically examining communication symbols embedded in historical narratives. This approach enables a deeper understanding of how historical events are framed and contextualized in Indonesian history textbooks. The findings reveal that during the New Order period (1966-1998), Australian history was primarily linked to Indonesia’s independence struggle (1945-1949) and the Guided Democracy period (1959-1965). During this time, Australia was depicted as a nation that supported Indonesia’s independence. However, in the Reformasi era (post-1999), significant changes emerged in the historical narrative, particularly in depicting Australia’s involvement in the East Timor referendum. Textbooks published after 1999 reflect a more complex relationship, highlighting Australia’s role in East Timor’s separation from Indonesia. These findings indicate that the representation of history in textbooks is influenced by political dynamics and diplomatic relations between the two nations. The shift in historical narratives demonstrates how government policies and national discourse shape students' collective understanding of international history. Therefore, the history curriculum must adopt a more critical and balanced approach to avoid being solely shaped by political interests. This study confirms that historical narratives in textbooks are not static but are shaped by contemporary political contexts and bilateral relations. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana sejarah Australia direpresentasikan dalam buku teks sejarah Indonesia serta bagaimana narasi tersebut berkembang dari waktu ke waktu., khususnya yang diterbitkan pada masa pemerintahan Orde Baru (1966–1998) dan masa Reformasi (1999–2023). Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan metode critical discourse analysis (analisis wacana kritis) yang memungkinkan penelusuran sistematis terhadap simbol-simbol komunikasi yang terkandung dalam narasi sejarah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada masa Orde Baru, sejarah Australia umumnya dikaitkan dengan perjuangan kemerdekaan Indonesia (1945–1949) dan masa Demokrasi Terpimpin (1959–1965), di mana Australia digambarkan sebagai negara yang mendukung kemerdekaan Indonesia. Namun, pada masa Reformasi (pasca-1999), narasi sejarah mengalami perubahan signifikan, terutama terkait peran Australia dalam proses referendum Timor Timur. Buku-buku teks yang diterbitkan setelah 1999 menunjukkan hubungan yang lebih kompleks, dengan menyoroti peran Australia dalam pemisahan Timor Timur dari Indonesia. Temuan ini menunjukkan bahwa representasi sejarah dalam buku teks sangat dipengaruhi oleh dinamika politik dan hubungan diplomatik kedua negara. Perubahan narasi mencerminkan bagaimana kebijakan pemerintah dan wacana nasional membentuk pemahaman kolektif siswa terhadap sejarah internasional. Oleh karena itu, kurikulum sejarah perlu diarahkan pada pendekatan yang lebih kritis dan seimbang agar tidak didominasi oleh kepentingan politik semata. Studi ini menegaskan bahwa narasi sejarah dalam buku teks bersifat dinamis dan sangat dipengaruhi oleh konteks politik serta hubungan bilateral yang sedang berlangsung.
The Role of Civic Associations in Ethnic Conflicts in Medan and Ambon, Indonesia Budi Agustono; Junaidi; Kiki Maulana Affandi; Johan Robert Saimima; Sem Touwe; Julia Lim Pay Loo
Paramita: Historical Studies Journal Vol. 35 No. 2 (2025): Military History
Publisher : istory Department, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang in collaboration with Masyarakat Sejarawan Indonesia (Indonesian Historical Society)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v35i2.21046

Abstract

Abstract: Various tensions of ethnic conflict had often appeared and disappeared along with the domination of state power throughout the rise and fall of the New Order . From the various regions in Indonesia, ethnic conflicts broke out in the multicultural city of Ambon due to uncontrolled competition for economic and social resources, coupled with other socio-political processes outside of the city. In contrast, ethnic conflicts did not occurred in the city of Medan despite it also had a relatively high competition for resources. The long history of these two regions had a similarity in creating a strong ethnic heterogeneity along with democratisation after the fall of the New Order regime. With the ethnic diversity of these two regions, ethnic conflicts tended to potentially erupt without carrying out any prevention and resolution steps appropriate to the background of the respective regions. This study aims to document the development and activities of the civic associations in Ambon and Medan, as well as to analyse their role in the prevention and resolution of ethnic conflicts in these two regions. This study uses a holistic approach by using various disciplines that are part of the social sciences and humanities clusters. The method used in this study uses a historical and anthropological approach in analysing the comparison of the two regions of study. Civic associations or civil society organisations in Ambon that promote peace and strengthen citizenship played an important role in preventing and resolving conflicts from community initiatives. Meanwhile, the civic associations and civil society organisations in Medan, with their cross-ethnic activities, had driven local democracy, strengthen human rights and promote peace or tolerance, which had positively shaped the plural society in Medan, North Sumatra. Abstrak: Berbagai ketegangan konflik etnis sering muncul dan menghilang seiring dengan dominasi kekuasaan negara sepanjang naik turunnya rezim Orde Baru. Dari berbagai wilayah di Indonesia, konflik etnis meledak di kota multikultural Ambon akibat persaingan ekonomi dan sosial yang tidak terkendali, ditambah dengan proses-proses sosial politik lain di luar kota tersebut. Sebaliknya, konflik etnis tidak terjadi di kota Medan meskipun kota ini juga memiliki tingkat persaingan sumber daya yang relatif tinggi. Dengan keragaman etnis di kedua wilayah tersebut, konflik etnis cenderung berpotensi muncul tanpa adanya langkah pencegahan dan resolusi yang sesuai dengan latar belakang masing-masing daerah. Penelitian ini bertujuan mendokumentasikan perkembangan dan aktivitas asosiasi kewargaan di Ambon dan Medan, serta menganalisis peran mereka dalam pencegahan dan penyelesaian konflik etnis di kedua wilayah tersebut. Studi ini menggunakan pendekatan holistik dengan melibatkan berbagai disiplin dalam rumpun ilmu sosial dan humaniora. Metode yang digunakan adalah pendekatan historis dan antropologis dalam menganalisis perbandingan kedua wilayah penelitian. Asosiasi kewargaan atau organisasi masyarakat sipil di Ambon yang mengedepankan perdamaian dan memperkuat kewargaan berperan penting dalam mencegah serta menyelesaikan konflik melalui inisiatif komunitas. Sementara itu, asosiasi kewargaan dan organisasi masyarakat sipil di Medan, dengan aktivitas lintas etnisnya, mendorong demokrasi lokal, memperkuat hak asasi manusia, serta mempromosikan perdamaian dan toleransi, yang secara positif membentuk masyarakat plural di Medan, Sumatra Utara.
Reimagining History Education: A Critical Exploration of Transforming University Historical Laboratories into Educational Tourism Destinations Andy Suryadi; Ganda Febri Kurniawan; Putri Agus Wijayati; R Soeharso; Nurul Asyikin Binti Hassan; Andriyanto Andriyanto; Junaidy Fery Lusianto
Paramita: Historical Studies Journal Vol. 35 No. 1 (2025): History of Education
Publisher : istory Department, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang in collaboration with Masyarakat Sejarawan Indonesia (Indonesian Historical Society)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v35i1.21079

Abstract

Abstract: This study explores the potential of university-based historical laboratories as educational tours, offering an alternative pathway for history learning. Employing a qualitative case study methodology, the research used interviews, observations, and focus group discussions to collect data, which was analyzed through an interactive data analysis model. Findings underscore the robust potential of university historical laboratories as viable educational tours. Key indicators include well-equipped facilities, proficient human resources, and substantial institutional support, forming a strong foundation for future development. These laboratories enrich educational experiences and serve as dynamic platforms for fostering deeper historical understanding among students. The study advocates for the expansion and refinement of historical education tours centered around the concept of university historical laboratories. This approach emphasizes integrating educational principles with historical exploration, enhancing engagement and learning outcomes. By leveraging existing academic resources and infrastructures, universities can effectively revitalize history education, aligning educational practices with contemporary pedagogical needs. In conclusion, this research highlights the transformative potential of historical laboratories within university settings, advocating for their strategic integration into educational tourism initiatives. Moving forward, it is imperative to cultivate these initiatives with a deliberate focus on educational quality and historical authenticity, ensuring that they serve as dynamic tools for enriching historical education both locally and globally. Abstrak: Penelitian ini mengeksplorasi potensi laboratorium sejarah di perguruan tinggi sebagai bentuk wisata edukatif, menawarkan jalur alternatif dalam pembelajaran sejarah. Dengan menggunakan metode studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan diskusi kelompok terfokus (FGD), lalu dianalisis menggunakan model analisis data interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa laboratorium sejarah di perguruan tinggi memiliki potensi kuat sebagai destinasi wisata edukatif. Indikator utamanya mencakup fasilitas yang memadai, sumber daya manusia yang kompeten, serta dukungan kelembagaan yang solid—semuanya menjadi fondasi penting untuk pengembangan lebih lanjut. Laboratorium ini tidak hanya memperkaya pengalaman belajar, tetapi juga menjadi ruang dinamis yang mendorong pemahaman sejarah yang lebih mendalam bagi siswa. Penelitian ini mendorong pengembangan wisata edukatif sejarah berbasis laboratorium sejarah kampus. Pendekatan ini mengintegrasikan prinsip pendidikan dengan eksplorasi sejarah, sehingga meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar. Dengan memanfaatkan sumber daya akademik dan infrastruktur yang ada, perguruan tinggi dapat menghidupkan kembali pendidikan sejarah agar lebih relevan dengan kebutuhan pembelajaran masa kini. Sebagai kesimpulan, laboratorium sejarah di lingkungan kampus memiliki potensi transformatif dan layak diintegrasikan secara strategis dalam inisiatif wisata edukatif. Ke depan, pengembangan ini perlu diarahkan pada peningkatan mutu pendidikan dan keaslian sejarah, agar dapat menjadi sarana pembelajaran yang bermakna di tingkat lokal maupun global.  

Page 2 of 4 | Total Record : 31

 1   2   3   4 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue In Press Vol. 35 No. 2 (2025): Military History Vol. 35 No. 1 (2025): History of Education