cover
Contact Name
M.Ahkam Alwi
Contact Email
m.ahkam.a@unm.ac.id
Phone
+628979544520
Journal Mail Official
m.ahkam.a@unm.ac.id
Editorial Address
Fakutas Psikologi UNM Jl. AP. Pettarani
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 29859557     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat is an open journal system that uses a peer-reviewed system in the journals published by the Faculty of Psychology, Makassar State University. Jurnal Psikologi Kebajikan is an Open-Access journal and published four times a year every January, May, August and November. Articles/Journals published with aims and scope around: (1) Educational and Developmental Psychology; (2) Social Psychology; (3) Industrial and Organizational Psychology; and (5) Clinical Psychology
Articles 104 Documents
Pelatihan Motivasi dan Mindset Positif untuk Ibu Binaan Rumah Zakat Lukman Nadjamuddin; Muh Daud; Ismarli Muis; Tri Sulastri
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2025): NOVEMBER
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v4i1.80726

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pemberdayaan ekonomi bagi para ibu wirausaha binaan Rumah Zakat Indonesia Timur, khususnya dalam mengatasi tantangan utama yang berkaitan dengan keterbatasan akses modal, rendahnya literasi bisnis, kualitas produk yang belum optimal, serta jangkauan pasar yang masih terbatas. Untuk menjawab permasalahan tersebut, program ini menggunakan metode pelatihan peningkatan kapasitas, workshop, dan pendampingan yang berfokus pada perubahan mindset berwirausaha bagi ibu-ibu pelaku UMKM. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui sesi pelatihan terstruktur, workshop praktik langsung, dan diskusi yang mendorong peserta untuk memahami potensi usaha mereka serta mengembangkan strategi yang lebih tepat dalam menghadapi dinamika pasar. Temuan program menunjukkan adanya perubahan positif pada mindset peserta. Para ibu mulai memahami bahwa keberhasilan usaha tidak hanya ditentukan oleh modal finansial, tetapi juga oleh kemampuan mengelola usaha secara kreatif, disiplin, dan berorientasi jangka panjang. Melalui proses pendampingan, peserta menjadi lebih percaya diri dalam mengambil keputusan usaha, lebih berani mencoba hal baru, serta lebih siap menghadapi risiko. Hasil kegiatan memperlihatkan bahwa sebagian besar peserta berhasil mengubah pola pikirnya menjadi lebih produktif, terbuka terhadap peluang, dan mampu mengelola usaha dengan lebih terarah. Kesimpulannya, ibu-ibu pelaku wirausaha perlu mengembangkan pola pikir wirausaha yang positif dengan menanamkan growth mindset, yaitu keyakinan bahwa kemampuan dapat berkembang melalui proses belajar dan pengalaman. Dengan mindset tersebut, peserta menjadi lebih siap mengatasi ketakutan gagal, belajar dari kesalahan, serta meningkatkan keberlanjutan usaha mereka.
SEHAT BERSAMA LANSIA: MENJAGA KESEHATAN FISIK DAN MENTAL DI MASA LANSIA DENGAN KEGIATAN SENAM Muh Daud; Mardia Muttalib; Sri Ratna Sari Bulan; Ahriyani Ahriyani; Jaquellin Cahyani
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 4 (2023): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v1i4.48233

Abstract

Keberadaan lansia yang semakin meningkat menimbulkan berbagai polemik dewasa ini. Hal ini disebabkan oleh timbulnya berbagai masalah fisik, psikologis, dan sosial akibat proses degeneratif yang dialami lansia. Kondisi permasalahan tersebut seringkali memunculkan gangguan kesehatan fisik maupun mental pada lansia. Dalam rangka upaya menjaga kesehatan fisik dan mental dimasa lanjut usia, salah satu alternatif penanganan adalah dengan olahraga yang dirancang dengan gerakan khusus yaitu senam lansia, selain itu dilakukan pengecekan kesehatan dan memberikan materi cara menjaga kesehatan fisik dan mental dimasa lanjut usia. Metode pengambilan sampel dengan melakukan total sampling dan mendapatkan 70 lansia. Hasil dari kegiatan membuktikan bahwa olahraga senam berpengaruh secara berarti terhadap kesehatan fisik dan mental dikomunitas lansia sayang bunda di Kabupaten Bantaeng. Para lansia memiliki kesadaran akan pentingnya berolahraga khususnya olahraga senam dengan rutin sehingga baik sebelum maupun sesudah menginjak lansia memiliki kesehatan mental emosional yang baik sebagai penunjang kesehatan tubuh secara keseluruhan.
Pemahaman Mindset dan Karakter Wirausaha pada Siswa SMKN 5 Makassar Hilwa Anwar; Abdul Rahmat; St. Hadjar Nurul Istiqamah
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2024): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v3i1.68512

Abstract

Pengenalan wirausaha sejak dini merupakan salah satu cara untuk mengubah mindset terkait wirausaha dan pengembangan karakter wirausaha pada remaja. Sementara berdasarkan hasil awal analisa kebutuhan diketahui masih kurangnya pemahaman wirausaha yang memadai pada remaja di tingkat sekolah menengah atas. Berdasarkan hal tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini difokuskan pada pemahaman mindset dan karakter wirausaha pada siswa SMKN 5 Makassar. Kegiatan PKM ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah interaktif. Peserta adalah siswa kelas XI di SMKN 5 Makassar dari tiga jurusan yang berbeda. Jumlah peserta adalah sebanyak 28 orang terdiri dari siswa laki-laki dan Perempuan. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan, diketahui bahwa terdapat peningkatan pemahaman terkait wirausaha, perubahan pola pikir terutama motivas menjadi wirausaha serta menunjukkan peningkatan pemahaman terutama terkait kreativitas dalam ide bisnis. Implikasi dari kegiatan ini adalah pemahaman mindset wirausaha pada tingkat remaja dapat menjadi langkah awal yang penting dalam membentuk generasi muda yang berdaya saing. Pengabdian kepada masyarakat ini membuktikan bahwa melalui berbagai metode interaktif dan pendekatan kreatif, dapat memberikan dampak positif pada remaja dan membantu remaja dalam hal ini siswa SMKN 5 Makassar mengembangkan karakter wirausaha.
ANALISIS JABATAN DI PT. HADJI KALLA MAKASSAR Ainun Mutmainnah; Evy Lidya Yuliana; Lukman Lukman; Abdul Rahmat; Tri Sulastri; Moch Ihsan Syahputra
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2022): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v1i1.39234

Abstract

Abstract : Job analysis has an important role in maximizing employee performance in a company. Through job analysis, companies can place employees according to their competencies. The purpose of implementing this activity is to conduct a job analysis to produce a job profile for a new position or to adjust tasks to an existing position to make it more systematic and structured. Methods of data collection was done by interviews and observation. The results of the implementation of the activities carried out over the past four months were the creation of job profiles for 84 positions, work load analysis reports, and standard work procedure documents for the company's employees. The results of this activity are expected to support the improvement of employee performance in related companies. Abstrak:  Analisis jabatan memiliki peranan penting memaksimalkan kinerja karyawan dalam sebuah perusahaan. Melalui analisis jabatan, perusahaan dapat menempatkan karyawan sesuai dengan kompetensi yang dimiliki. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini ialah melakukan analisis jabatan untuk menghasilkan job profile pada jabatan baru atau penyesuaian tugas pada jabatan yang telah ada agar lebih tersistematis dan terstruktur. Metode pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan observasi. Hasil dari pelaksanaan kegiatan yang dilakukan selama empat bulan ialah terciptanya job profile pada 84 jabatan, laporan work load analysis, dan dokumen Standar Prosedur Kerja karyawan perusahaan. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat mendukung peningkatan kinerja karyawan pada perusahaan terkait.
Pelatihan Xmind untuk Meningkatkan Kemampuan Perumusan Ide Riset Mahasiswa Psikologi UNM Andi Halima; Asniar Khumas; Kurniati Zainuddin; Andi Nahliah Bungawali; Andi Fitri Wahyuni
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 4 (2025): AGUSTUS
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v3i4.78572

Abstract

Permasalahan akademik yang dihadapi mahasiswa Fakultas Psikologi UNM yang memprogram Mata Kuliah Teknik Penulisan Skripsi adalah mahasiswa kesulitan mentukan topik dan permasalahan penelitian serta mahasiswa kurang mampu menganalisis permasalahan dengan baik. Permasalahan tersebut muncul karena keterbatasan keterampilan mahasiswa dalam melakukan pemetaan fenomena penelitian serta minimnya pemanfaatan alat digital yang dapat mendukung pengembangan ide secara terstruktur. Untuk itu, kegiatan ini menyelenggarakan pelatihan penggunaan aplikasi XMIND sebagai alat bantu visual dalam pemetaan masalah dan penemuan ide riset. Sebanyak 40 mahasiswa mengikuti sesi pembelajaran daring yang mencakup pemaparan materi, demonstrasi, dan praktik penggunaan template Tree Chart dan Fishbone Diagram. Melalui pelatihan ini, mahasiswa belajar mengidentifikasi akar masalah, mengorganisasi isu penelitian, dan menghubungkannya dengan potensi topik riset. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mahasiswa mampu menggunakan XMIND secara efektif untuk memetakan permasalahan serta merumuskan ide penelitian secara lebih terstruktur dan sistematis. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa XMIND merupakan alat yang bermanfaat dalam meningkatkan kemampuan berpikir analitis mahasiswa pada tahap awal perencanaan skripsi. Integrasi perangkat digital seperti XMIND dalam pembelajaran metodologi penelitian direkomendasikan untuk mendukung pengembangan ide riset secara mandiri dan berkelanjutan.
EFEKTIVITAS PEMBERIAN PSIKOEDUKASI MENGENAI SELF-AWARENESS PADA SISWA DI SMA KARTIKA XX-I MAKASSAR Jaya Lestari; Husnul Indira Rahman; Dwi Nurhasanah K; Andi Nurul Izzah Ilham; Ahmad Ridfah
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 4 (2023): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v1i4.48396

Abstract

High school students need to understand themselves to achieve an optimal self-development, in order to determine life goals and prepare themselves to face bigger life challenges in the future. Self-awareness is one of the skills that students needs to improve to be able to grow and develop themselves. This research was presented in the form of psychoeducation in the form of providing material about self-awareness and was given using the lecture method which is accompanied by giving a pre-test before the material is given, a post-test after the material is given, and reflections about their strengths and weaknesses. This study aims to determine the effectiveness of providing psychoeducation regarding self-awareness to students at SMA Kartika XX-I Makassar. The effectiveness of providing psychoeducation can be seen from the increase in the number of participants who answered correctly on the given pretest and posttest questions. Psychoeducation was carried out offline in several classrooms at SMA Kartika XX-I Makassar and was attended by 50 students. The material provided includes the definition of self-awareness, aspects of self-awareness to efforts to increase self-awareness. Based on the results of the analysis of psychoeducation, it can be concluded that the provision of psychoeducation to students at SMA Kartika XX-I Makassar is effective with an increase in participants' understanding of self-awareness after giving the material. This is evidenced from the results of the pre-test and posttest that shows the students' sunderstanding of self-awareness had increased.
Upaya Pencegahan Dini dan Peningkatan Pengetahuan Tentang Bullying pada Siswa Kelas Tinggi SDIT Darul Fikri Makassar Nur Akmal; Waode Ulfayati Putri; Tasliyah Dinda Puspita; Qanitah Salsabila
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2025): MEI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v3i3.72553

Abstract

Sekolah merupakan lingkungan penting bagi perkembangan anak, namun sering kali menjadi tempat terjadinya bullying yang dapat memengaruhi kesejahteraan psikologis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran partisipan mengenai fenomena bullying serta sebagai upaya pencegahan sejak dini melalui kegiatan psikoedukasi yang interaktif dan menyenangkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi asesmen awal melalui wawancara, observasi, dan pre-test, diikuti dengan pelaksanaan psikoedukasi yang mencakup ice breaking, pemutaran video edukatif, penyampaian materi melalui presentasi, serta evaluasi menggunakan kuis interaktif, rantai afirmasi positif dan pemberian permainan interaktif. Partisipan berusia 9 tahun hingga 12 tahun dengan 28 perempuan dan 39 laki-laki. Hasil dari pelaksanaan psikoedukasi ini, partisipan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman tentang bullying, jenis-jenis bullying, dampak negatif, dan langkah pencegahan bullying. Metode psikoedukasi yang digunakan terbukti efektif dalam menciptakan suasana belajar yang menarik dan menyenangkan. Dengan demikian, psikoedukasi tidak hanya meningkatkan pengetahuan siswa tentang bullying, tetapi juga berkontribusi dalam mencegah perilaku bullying sejak dini serta menjaga hubungan pertemanan yang positif dan suportif. 
PELATIHAN KECEMASAN BERBICARA DI HADAPAN UMUM PADA SISWA SMU Lukman Nadjamuddin; Ismarli Muis; Abdul Rahmat; Perdana Kusuma
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2023): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v1i3.45822

Abstract

Students generally feel anxious when they are going to do or to anticipate an important task, i.e. speaking in public. Normally, students overcome the feeling of anxiety by trying to calm down, and they believe that this strategy was the best way to reduce anxiety before doing a task (pre-performance anxiety). Several previous studies show that the best alternative way for reducing anxiety is not by calming down, but by reappraising the physiological reaction of anxiety as a feeling of pleasure that arises from doing an enjoyable task as excitement. Individuals who reassess this experience, have better performance and lessen anxiety than individuals who try to calm down. In this study, participants will be trained to change their physical assessment of anxiety-provoking situations, by repeating the phrase "I'm excited", or by reading a short message "go for it!" which makes them feel excited (more excited) when they are about to start a task. The current research shows that there a slight decrease in participants anxiety after 1 week. This finding supports the previous research that anxious and excitement emotions are characterized by high arousal; therefore, it is better to change judgement of these emotion instead of trying to change arousal from high to low. Changing judgments is much easier for individuals, and consequently, this will also affect performance (public presentation).
PELATIHAN MOTIVATIONAL DAN INSTRUCTIONAL SELF-TALK UNTUK ATLET POMNAS CABANG OLAHRAGA TENNIS LAPANGAN SULAWESI SELATAN Muflih Wahid Hamid; Faradillah Firdaus; Muhammad Rhesa; Arfandi Akkase; Muhammad Sadzali
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2023): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i1.56760

Abstract

Self-talk has been widely known and used as a psychology technique in sports. It is a fundamental technique that can lift the spirit of players up if it is done sufficiently. Apart from that, self-talk is also able to improve athletes' technical skills if it is executed well. This community service targets the use of self-talk in POMNAS tennis athletes who will compete at POMNAS 2023 next November. This community service uses a training and psychoeducation approach, where athletes will be given material related to mental skills of motivational self-talk and instructional self-talk. The results of this training and psychoeducation show an increase in athletes' knowledge regarding self-talk and how to use it appropriately. The hope is that this training and psychoeducation will be able to help athletes to provide their best abilities during the implementation of POMNAS 2023 in Banjarmasin.
IMPLEMENTASI PELATIHAN OUTBOUND SEBAGAI INTERVERENSI UNTUK MENINGKATKAN WORK ENGAGEMENT Ismarli Muis; Besse Djannatul Imma; Fidyah Syafirah Embuinga; Nursaira Nursaira
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i3.63291

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan work engagement pegawai melalui intervensi pelatihan outbound di UPT Penilaian Potensi dan Kompetensi Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Sulawesi Selatan. Work engagement, yang terdiri dari vigor, dedication, dan absorption, merupakan elemen penting untuk mencapai visi dan misi perusahaan secara efisien dan efektif. Metode penelitian menggunakan One-Group Pre-Post Design dengan melibatkan 23 pegawai yang mengikuti pelatihan outbound dengan menggunakan intervensi dalam bentuk permainan. Hasil analisis data menggunakan uji Paired Samples Test menunjukkan perbedaan signifikan (p < 0,05) antara pre-test dan post-test. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini adalah pelatihan outbound terbukti efektif dalam meningkatkan work engagement pegawai.

Page 9 of 11 | Total Record : 104