Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.019
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya AKSES: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Terapan Abdimas Jurnal Penelitian Karet JURNAL AKUNIDA Jambura Science of Management Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Edukimia Ability : Journal of Education and Social Analysis Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Al Hikmah: Journal of Education Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Indonesian Journal of Public Health and Nutrition Jurnal Kesehatan Akimal ANTHOR: Education and Learning Journal MDP Student Conference Jurnal Lentera Pengabdian Socius: Social Sciences Research Journal Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS Cendikia Pendidikan JPM MOCCI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi, Sosial Sains dan Sosial Humaniora, Koperasi, dan Kewirausahaan PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Anak Bangsa Review: Journal of Multidisciplinary in Social Sciences SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ANTHOR: Education and Learning Journal Journal of Economy Business Development AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam Omni Health Journal Master of Pedagogy and Elementary School Learning Journal Basic Education Skills Al-Nahyan : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Antika, Rindi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

 1 
MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA ANAK SMA Antika, Rindi; Saputra, Rendys; Yunus, Syarifudin
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 12 No. 12 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v12i12.11217

Abstract

This study aims to improve students' learning motivation by implementing the Student Teams Achievement Divisions (STAD) learning model in high school students. The STAD model is a cooperative learning method that emphasizes group cooperation, individual responsibility, and group evaluation to achieve learning objectives. This study uses a classroom action research method with two cycles. Each cycle consists of planning, implementation, observation, and reflection stages. The subjects of the study were 30 students in grade X of a high school. Data were collected through observation, interviews, learning motivation questionnaires, and learning outcome tests. The results showed that the application of the STAD model significantly increased students' learning motivation. In the first cycle, the average student learning motivation was in the moderate category, and increased to the high category in the second cycle. In addition, student learning outcomes also showed a significant increase, with the average student score increasing from 70 in the first cycle to 85 in the second cycle. The conclusion of this study is that the STAD model is effective in improving the motivation and learning outcomes of high school students. It is recommended that teachers use the STAD model as an alternative in developing fun and effective learning strategies. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada siswa SMA. Model STAD merupakan salah satu metode pembelajaran kooperatif yang menekankan kerja sama kelompok, tanggung jawab individu, dan evaluasi kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X di salah satu SMA yang terdiri atas 30 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket motivasi belajar, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model STAD secara signifikan meningkatkan motivasi belajar siswa. Pada siklus pertama, rata-rata motivasi belajar siswa berada pada kategori sedang, dan meningkat ke kategori tinggi pada siklus kedua. Selain itu, hasil belajar siswa juga menunjukan peningkatan yang signifikan, dengan rata-rata nilai siswa meningkat dari 70 pada siklus pertama menjadi 85 pada siklus kedua. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa model STAD efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMA. Disarankan agar guru menggunakan model STAD sebagai salah satu alternatif dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang menyenangkan dan efektif.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abduh, Thamrin Ade Irma Alfadli, Veri Alihan Satra, Alihan Apriliani, Dini Aritonang, Richardo Hasudungan Asniar Khumas, Asniar AYU LESTARI Ayuni, Elisa Barasa, Dita Budi Budi Burrohman, Muji Dedek Sutinbuk Deviany, Deviany Dikananda, Fatihanursari Dwi Budi Santoso Erwin Erwin Fadhila Hasar, Nor Fajar Sodik, Fajar Farah Umayna Zahra Febriawan, Aan Feerzet Achmad Galuh Nita Prameswari Guspatni Guspatni Handayani, Tut Hayu Wikan Kinasih Hayyatun Mawaddah Hendrik, Maulina Hevitria Hevitria Hidayanti, Nurul Hidayat, Akrom Hj. Musdalifah Nurdin Idah Hamidah Inayatullah, Inayatullah Indah Fitriana, Leily Nur Indah Permata Sari Indriya Efendi, Dendy Indriyani, Marsih Intan Permata Sari Irfina, Irfina Isninar, Isnainar Jafar, Eka Sufartianinsih Juwita, Arni Karlina, Tika Kartika, Ajeng Dewi KHAEDIR, MUH. Khairani, Ade Irma Kustina, Lisa Latifah Sukmawati Yuniar Lilies Lilies Lissa, Lissa Lutfiat, Nina Maisya, Arvienda Masud, Anis Anshari Muhammad Din Muji Gunarto Mukaromah, Indah Muliati Muliati, Muliati Mustika, Fajar Nainggolan, RIbka Chrystin Lawrencia Nanang, Nurul Khaidah Narasati, Riri Narasati Ningsih, Jeni Rahayu Nofrianni, Elvima Noorbaiti, Rahmita Nuranisa, Ayunda Nurazizah, Eva Nurkholiza, Hafizah Nurni Arrina Lestari Pamungkas, Agustinus Bambang Wahyu Pialinda, Dhevei Priambodo, Rizki Ardhan Rahmai, Siti Rahmawati, Luluk Raissa Susilo Maharani Ramadhan, Thesya Girl Resmi Pangaribuan Rifa’I, Ahmad Ruwanda, Mochammad Amin Sabrina, Asri Said, Miah Salis Irvan Fuadi Samsul Bahri Saputra, Rendys Sari, Dawila SelviaNuraeni Siska Siska Wulandari, Siska Siswanto Sri Amelia, Rintan Sudaryana, Yayan Suharto Suharto Sulis Setyaningsih, Teni Taufiq Hidayanto, Taufiq Ustman Ustman Verosa, Novia Yerimadesi Yerimadesi Yunus, Syarifudin