Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.106
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HIMMAH Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Portal: Jurnal Teknik Sipil GANESHA CIVIC EDUCATION JOURNAL Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Burhan: Jurnal Kajian Ilmu dan Pengembangan Budaya Al-Qur'an Jurnal Pendidikan Islam Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Bayyinah Advances in Management & Financial Reporting EDUCHILD Journal of Early Childhood Education
Irfan, Ahmad
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
The Dynamics of Education in the Reactualization of Betawi Cultural Identity: The Roles of Family, School, and Community Irfan, Ahmad; Setiady, Dicky; Setiyawan, Agus
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 1 (2023): JURNAL PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Education State Islamic University (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jpi.2023.121.111-116

Abstract

Purpose – This article aims to explore the integrative role of family education, community, and school in the process of reactualizing the identity and cultural heritage of Betawi, focusing on two main questions: (1) How do family education, school, and community contribute to maintaining and promoting the Betawi culture? Moreover, (2) How do these three elements interact in reactualizing Betawi cultural identity?. Design/methods/approach – This study employs a qualitative approach, mainly historical research, to analyze the evolution and dynamics of Betawi culture. Data were collected through the study of historical and contemporary documents and group discussion forums with experts in Betawi history and culture. The data analysis was conducted using Miles and Huberman's method. Findings – The research reveals that family education, schools, and communities play a significant role in maintaining and promoting Betawi culture. Families contribute to teaching language and customs, schools provide formal education about the history and culture of Betawi, and communities strengthen cultural practices through social and communal activities. This study also highlights the richness and complexity of Betawi culture, consisting of various elements such as language, livelihoods, social systems, occupations, education, beliefs, and arts. Research implications – The findings of this study offer valuable insights into the importance of a multidimensional approach in understanding and preserving Betawi culture. These findings affirm the crucial roles of family education, schools, and communities as integral components in actualizing cultural identity, especially amid the challenges of globalization and modernization. The study also suggests the need for more integrated and comprehensive cultural preservation strategies, considering the influence of history, location, language, and religion.
Perkembangan Nuklir dalam Pandangan Islam: Analisis Manfaat, Mudarat, Pahala dan Dosa Khoirulloh, Hilmi; Irfan, Ahmad; Setiady, Dicky
Himmah: Jurnal Kajian Islam Kontemporer Vol 7 No 2 (2023): Volume 7, Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47313/jkik.v7i2.2886

Abstract

Pemanfaatan energi nuklir semakin berkembang pesat seiring dengan adanya perkembangan teknologi. Dalam pemanfaatannya, nuklir mempunyai dampak khususnya bagi kehidupan manusia dan lingkungan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manfaat dan mudarat dari pemanfaatan energi nuklir menurut pandangan Islam. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif melalui pendekatan deskriptif analitik. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data melalui proses identifikasi masalah dan menganalisis secara kritis serta mendalam berbagai referensi ilmiah yang relevan pada penelitian ini serta menafsirkan ayat-ayat Al-Qur’an berkaitan dengan pahala dan dosa bagi orang berilmu yang memanfaatkan energi nuklir sesuai dengan kepentingan, baik secara manfaat maupun mudarat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam proses pemanfaatan energi nuklir, pasti membawa manfaat dan mudarat bergantung pada kepentingan orang-orang yang mengelolanya. Orang yang mengembangkan pemanfaatan energi nuklir untuk memberikan dampak baik bagi kehidupan manusia dan lingkungan akan mendapatkan pahala serta bagi yang menyalahgunakannya akan mendapatkan dosa dari Allah SWT. Oleh karena itu, penelitian ini membahas tentang perkembangan nuklir ditinjau dari pandangan Islam, baik secara manfaat dan mudaratnya bagi kehidupan umat manusia serta lingkungan, juga balasan berupa pahala yang didapatkan untuk orang-orang yang mengembangkannya bagi kesejahteraan umat dan dosa bagi orang yang menyalahgunakan energi nuklir untuk kepentingan merusak kehidupan manusia dan lingkungan.
Pemikiran Imam Al Ghazali Dalam Kitab Minhajul Muta'allim dan Imam Badruddin Ibnu Jamaah Dalam Kitab Tadzkiratus Sami Wal Mutakallim Fi Adabil Alim Wal Muta'allim tentang Adab Menuntut Ilmu Irfan, Ahmad; Ayuhan, Ayuhan; Basit, Abdul; Johan, Budi; Riyadi, Didi Ageng; Setiyadi, Dicky
Tadarus Tarbawy Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2024): Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jkip.v6i2.12834

Abstract

The issue of delinquency among students is regrettable, as it deviates from the objectives of education, especially Islamic education. Islamic education, as the cornerstone of character development, becomes an important factor to examine in order to find solutions. This research was conducted using a qualitative method with a comparative analysis between two literatures, namely Minhajul Muta’allim by Imam Al-Ghazali and Tadzkiratussami’ Wal Mutakallim Fi Adabil Alim Wal Muta'allim  by Imam Badruddin Ibnu Jamaah. The study found that the character traits that should be developed in the world of education include purifying the soul, honoring the teacher, having good character towards oneself, and exhibiting good character towards the subject matter. All of these elements are essential to internalize Islamic values into the students' lives.
KONSEP PENDIDIKAN ANAK DALAM AL QUR’AN (ANALISIS TAFSIR TARBAWI QS. LUQMAN AYAT 12-15) Irfan, Ahmad; Karimah , Ummah; Ayuhan, Ayuhan; Risdianto, Risdianto; Amriani, Amriani; Husna, Nurul; Nadhifatul Jannah, Nida
Al Burhan: Jurnal Kajian Ilmu dan Pengembangan Budaya Al-Qur'an Vol. 23 No. 2 (2023): Al Burhan: Kajian Ilmu dan Pengembangan Budaya Al-Qur’an
Publisher : LP2M Universitas PTIQ Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education is the main aspect that can have an impact on the survival of individuals. For this reason, the right time to start education is during childhood. Children are parents' investment in the hereafter. So that children's education will be the main concern, especially in the aspect of Islamic education. The Qur'an is the main source of reference, collected in it various explanations of the concept of education. This study aims to determine the concept of child education in the Qur'an surah Luqman verses 12-15 through tarbawi tafsir analysis by presenting lughowi analysis according to the opinions of the mufassirs. The research method used is library research with a descriptive qualitative approach. The results of data analysis found that: (1) Education given to children is tawhid education, namely introducing the oneness of Allah SWT, worship education as an embodiment of tawhid education and moral education, one of which is doing good to both parents. (2) Child education is carried out with good communication and language full of affection, like Luqman who calls his son "yabunayya".
Penguatan Akhlak Mahmudah pada Kegiatan Silaturahmi Alam Al Awfiya Bagi Komunitas Pecinta Alam Ngabala Cimahi Bandung Irfan, Ahmad; Karimah, Ummah; Setiady, Dicky; Faqih, Abdulloh
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 5 No. 1 Januari 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/ak.v5i1.4639

Abstract

Masalah krisis akhlak menjadi sebuah masalah yang sangat menjangkit manusia. Masalah tersebut tidak hanya menjangkit para pemuda saja, tetapi juga setiap kalangan. Masalah krisis akhlak pun tidak hanya tentangan hubungan sosial ataupun hubungan dengan Allah, tetapi juga hubungan dengan alam sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan saling bertukar pikiran mengenai peranan akhlak dalam menjadi standar moral dalam kehidupan manusia. Oleh karena itu, kolaborasi dalam setiap sektor masyarakat menjadi hal yang sangat penting dalam pendidikan. Hal itu dilakukan dalam rangka mengisi lini dalam masyarakat dengan hal-hal yang positif dalam rangka mencapai tujuan-tujuan dalam pendidikan, khususnya pendidikan Islam. Penelitian pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan berkolaborasi dengan dua lembaga komunitas masyarakat, yaitu Lembaga Studi Islam Al Awfiya dan Komunitas Ngariung Balad Alam (Ngabala). Pengabdian ini dilakukan dengan membawa konsep alam, yaitu dilakukan dengan kegiatan camping langsung di daerah Curug Layung, Jawa Barat. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan forum group discussion, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif analitis. Hasil penelitian menunjukkan pentingnya untuk para pemuda memahami perbedaan konsep etika, moral, dan akhlak sebagai idealitas hidup, khususnya konsep akhlak dengan idealitas absolutnya mampu untuk bertahan dalam era postmodernism ini dengan tantangan-tantangan moralitas yang hadir. Selain itu konsep akhlak tidak hanya berkaitan seputar hubungan antar manusia atau dengan Allah saja, tetapi hubungan dengan alam menjadi hal penting untuk diperhatikan dan termasuk kepada perintah Allah. Pengabdian ini memberikan dampak positif dengan mengelaborasikan konsep alam dan pendidikan Islam dengan rangkaian kegiatan lainnya, peserta pengabdian masyarakat menjadi merasa lebih tertarik karena variasi kegiatannya.
Dauroh Adab Terhadap Al Qur’an bagi Peserta Tahsin Masjid Imanuddin Tangerang Selatan Irfan, Ahmad; Yunus, Ahmad; Mulianih; Setiady, Dicky; Wahyuningsih, Endang Sri
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Pelabuhan Ratu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/alkhidmah.311245

Abstract

Realitas di Masyarakat para penuntut ilmu al qur’an hanya mengejar aspek kognitif dalam mempelajari al qur’an baik dalam hal membaca, menghafal maupun memahami kandunganya, dan tidak sedikit yang yang mengabaikan adab yang harus diterapkan dalam mempelajari  al qur’an. Dorongan untuk memuliakan Al-Quran akan membawa manusia kepada sikap baik lainnya dalam kehidupannya, serta memegang teguh akan adab bagi penuntut ilmu dan penghafal al qur’an merupakan jalan menuju kepada kesuksesan belajar yang berujung pada terbentujnya perilaku yang Islami. Pengabdian ini bertujuan untuk membekali serta memperkuat akhlak terhadap al qur’an bagi peserta dauroh yang merupakan jamaah tetap tahsin Rabu Masjid Imanuddin. Metode pengabdian ini dilakukan dengan seminar, diskusi tanya jawab antara pemateri dan peserta dauroh al qur’an serta quiz bagi peserta yang mampu menjawab pertanyaan, serta problem solving atas permasahan pembelajaran qur’an. Hasil pengabdian ini menunjukkan akan bertambahnya pemahaman peserta dauroh akan adab terhadap al qur’an yang meliputi meliputi adab terhadap Allah Swt, adab terhadap diri sendiri, adab terhadap guru, adab terhadap pelajaran, serta adab dalam berinteraksi dengan al qur’an hal ini ditunjukkan dengan antusias peserta dauroh dalam menjawab quiz dan soal yang disusun berdasarkan materi dauroh.
Contribution Of Pesantren Through Collective Leadership From A Total Quality Management Perspective Basit, Abdul; Irfan, Ahmad; Rayhan, Ahmad
Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 7, No 1 (2025): Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jkip.v7i1.14087

Abstract

This study aims to examine the extent to which the quality of management at Darunnajah Islamic Boarding School in Ulujami has improved through the implementation of collective leadership. The research begins by observing Darunnajah as a community-based pesantren established in Jakarta, Indonesia. Today, Darunnajah students have achieved both national and international recognition in the fields of religious studies, applied sciences, and vocational skills. The study then focuses on the leadership’s commitment to enhancing the quality management of the pesantren from the perspective of Edward Sallis's Total Quality Management (TQM), particularly in relation to the three main educational components: students, educators, and educational staff. This research employs a qualitative approach. Data collection was carried out through two methods. First, primary data were obtained through initial and follow-up field observations, as well as structured and unstructured interviews. Second, secondary data were collected from documents, alumni input, seminars, relevant literature, electronic media, and academic materials. The validity of the data was ensured through prolonged engagement in the field and triangulation. The results of the study indicate that collective leadership at Darunnajah Islamic Boarding School has had a positive impact on various aspects. The teaching and learning process has improved through better educator qualifications, satisfactory staff performance, and well-maintained facilities and infrastructure, which has also contributed to an increase in student enrollment. Internally, institutional development is reflected in the establishment of laboratories, canteens and cooperatives, sports facilities, and enhanced student skills. Externally, the pesantren has strengthened cooperation with local governments and companies, served as a role model for other Islamic boarding schools, and attracted attention from researchers and foreign education experts
Strategi Meningkatkan Efisiensi Operasional dan Daya Saing Bisnis Usaha Laundry Melalui Pemanfaatan Teknologi Modern Irfan, Ahmad; Mulyati, Mulyati; Asmawati, Asmawati
Advances in Management & Financial Reporting Vol. 3 No. 3 (2025): June - September
Publisher : Yayasan Pendidikan Bukhari Dwi Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60079/amfr.v3i3.529

Abstract

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pengembangan usaha laundry melalui pemanfaatan teknologi modern sebagai sarana untuk meningkatkan efisiensi operasional dan daya saing bisnis di era digital. Fokus utama penelitian adalah mengidentifikasi manfaat dan tantangan dari adopsi teknologi dalam konteks UMKM laundry. Metode Penelitian: Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam dan observasi partisipatif terhadap pelaku usaha laundry, khususnya pada UMKM Rebes Laundry. Analisis data dilakukan secara tematik untuk mengidentifikasi pola-pola strategis dalam implementasi teknologi. Hasil dan Pembahasan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi modern, seperti sistem manajemen berbasis aplikasi, platform digital marketing, dan layanan pemesanan online, berkontribusi signifikan terhadap peningkatan produktivitas, efisiensi operasional, dan perluasan jangkauan pelanggan. Namun studi ini juga menemukan tantangan dalam bentuk keterbatasan sumber daya manusia yang belum sepenuhnya adaptif terhadap teknologi serta ketergantungan pada infrastruktur digital yang belum merata. Implikasi: Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi pelaku UMKM laundry untuk merancang strategi adopsi teknologi yang sesuai dengan kapasitas internal dan kebutuhan pelanggan. Studi ini juga berkontribusi secara teoritis dalam memperkaya kajian mengenai transformasi digital di sektor UMKM jasa.
ANCAMAN BUDAYA ASING TERHADAP IDENTITAS NASIONAL BANGSA INDONESIA Meidiana, Cahya; Ashari, Michelle; Irfan, Ahmad
Ganesha Civic Education Journal Vol 5 No 1 (2023): April, Ganesha Civic Education Journal
Publisher : Program Studi PPKn Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/gancej.v5i1.5140

Abstract

Era globalisasi membawa ancaman lunturnya indentitas nasional bangsa Indonesia karena pengaruh budaya asing. Budaya asing yang masuk ke Indonesia sebagai akibat dari era globalisasi (penyebaran metode sosial antar benua) juga mengubah perilaku dan budaya Indonesia, baik budaya nasional maupun budaya murni yang ada di seluruh wilayah Indonesia. Untuk mengetahui tujuan penelitian budaya asing membawa ancaman lunturnya identitas nasional bangsa Indonesia, menggunakan metode penelitian studi ilmiah ini adalah studi literatur. Pengaruh kebudayaan asing bagi bangsa Indonesia dapat berdampak positif fan negatif, makadari itu proses penyaringan budaya asing yang masuk perlu dilakukan supaya kebudayaan barat yang masuk ke Indonesia tidak akan merusak identitas kebudayaan nasional bangsa kita.
PERAN GURU DALAM PENANAMAN KETELADANAN RASULULLAH PADA ANAK USIA DINI DI TKIT ASSHIDDIQ BONE Irfan, Ahmad; Harianti, Harlisa
EDUCHILD (Journal of Early Childhood Education) Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/educhild.v3i2.5441

Abstract

AbstractThis research discusses the role of teachers in the cultivation of the example of Prophet Muhammad SAW in early childhood at TKIT Asshiddiq Bone which uses qualitative descriptive methods. Data collection is carried out through interviews, observations and documentation, then the data obtained is analyzed by reducing data, presenting data, and drawing conclusions. The results of this study show that teachers play the role of proofreaders, motivators and mentors in instilling the example of the Prophet Muhammad SAW in early childhood at TKIT Asshiddiq Bone, so that children are able to show charitable morals obediently in carrying out worship, polite in speaking, polite in deeds and able to bepatient.
Co-Authors Abdul Basit Agus Setiyawan Ahmad Rayhan Amriani Amriani, Amriani Ashari, Michelle Asmawati Asmawati Ayuhan, Ayuhan Bahrudin, Nurbaiti Budi Johan, Budi Endang Sri Wahyuningsih, Endang Sri Faqih, Abdulloh Harianti, Harlisa Karimah , Ummah Khoirulloh, Hilmi Marjuki Marjuki Meidiana, Cahya Muhamad Muhamad Mulianih Mulyati Mulyati Nadhifatul Jannah, Nida Nurul Husna Oetomo, Wateno R, Rahmi Risdianto Risdianto, Risdianto Riyadi, Didi Ageng Romdhoni, Rohmat Rosmalina, Sri Sembiring, Rinawati Setiady, Dicky Setiyadi, Dicky Sitti Fatimah Soejono, Sri Rosmalina Ummah Karimah, Ummah Yunus, Ahmad