Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.497
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Journal Sport Science Indonesia (JASSI) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Stamina Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Journal of Community Engagement Research for Sustainability QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Journal of Coaching and Sports Science Integrated Sport Journal JOI Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Journal of Citizen Research and Development Multidisciplinary Indonesian Center Journal JIO: Jurnal Inovasi Olahraga
Sulastio, Agus
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 65 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 65 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Perbandingan Tingkat Kecemasan Dan Kepercayaan Diri Atlet Riau Pada Cabang Olahraga Individu Dan Tim Sebelum Bertanding Didalam Event Porwil 2023 ., Gusriansyah; Sulastio, Agus; ., Wedi
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i3.3344

Abstract

Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana perbandingan antara tingkat kecemasan dan kepercayaan diri atlet asal Riau pada cabang olahraga individu dan cabang olahraga beregu sebelum berlaga dalam ajang Porwil 2023. Berdasarkan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan tingkat kecemasan dan kepercayaan diri antara kedua kelompok atlet tersebut. Penelitian ini mengadopsi pendekatan deskriptif dengan desain komparatif sebagai model pengembangannya. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari atlet Riau yang berpartisipasi pada Porwil 2023, baik pada cabang olahraga individu maupun beregu, dengan jumlah total 217 atlet (sumber: KONI Provinsi Riau). Penelitian menggunakan metode pendekatan kuantitatif untuk mengumpulkan data, yang kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dan inferensial. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kecemasan antara cabang olahraga individu dan beregu sebelum bertanding tidak memiliki perbedaan yang signifikan. Kedua kategori berada pada level "sedang," dengan masing-masing persentase sebesar 43% untuk cabang olahraga individu dan 42% untuk cabang olahraga beregu. Demikian pula, tingkat kepercayaan diri atlet dari kedua kelompok juga tidak menunjukkan perbedaan signifikan. Keduanya berada dalam kategori "tinggi," dengan persentase masing-masing 73% untuk cabang individu dan 74% untuk cabang beregu.
PENGARUH LATIHAN SMALL SIDED GAMES TERHADAP KETERAMPILAN PASSING PADA TIM FUTSAL SDN 163 PEKANBARU Fauzi, Viky Rahmat; Sulastio, Agus; ,, Rusmanto
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 12, No 1 (2025): EDISI 1 JANUARI-JUNI 2025
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The purpose of this study was to determine the effect of small sided games passing training on passing skills in the SDN 163 Pekanbaru Futsal Team. The research location is planned at the SDN 163 Pekanbaru field located on Jalan HR Soebrantas, West Sidomulyo, Tampan District, Pekanbaru City, on October 8, 2024 to November 12, 2024 at 16.00 - 18.00. Based on the analysis carried out, the t-count value between the initial test and the final test showed a figure of 3.406. Furthermore, the value obtained was compared with the t table at a significance level of 0.05 with degrees of freedom N - 1 (14) which showed a figure of 1.771, so it can be concluded that the hypothesis is accepted and there is a significant influence of the two variables. Based on the findings and data processing above, it can be concluded as follows: There is an Effect of Small Sided Games Training (X) on Passing Skills (Y) in the SDN 163 Pekanbaru Futsal Team. Based on the researcher's view on passing skills, Small Sided Games training skills can reap maximum results due to the habits carried out by each individual athlete. Keyword: Small Sided Games Drills, Passing Skills
PROFIL KONDISI FISIK TIM BOLA VOLI PEMULA PUTRA MTS ROUDLOTUL ULUM BONO TAPUNG Azkiya, Lu'luatul; Sulastio, Agus; ,, Rusmanto
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 12, No 1 (2025): EDISI 1 JANUARI-JUNI 2025
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The problem in this research is that the athlete has a physical condition  that is less than optimal or still needs improvement in several aspects of physical condition  because in approximately five matches and during sparring he always loses the game, and the  researcher sees that there are deficiencies or weaknesses in the athlete, namely; when the ball  serve does not go over the net or does not enter the opponent's area, secondly when smashing is  not good due to the blow being not strong enough and the ball often gets caught in the net,  thirdly the athlete's passing is often uncontrolled, fourthly the block, when making the block the  jump does not reach and finally the athlete is less nimble or less agile when receiving the ball is  difficult. Therefore, athletes need physical conditioning training to train muscle strength, speed,  agility, flexibility and explosive power. The aim of this researcher is to determine the Physical  Condition Profile of the Men's Volleyball Beginner Team at MTs Roudlotul Ulum Bono Tapung.  This research method is quantitative research with a descriptive approach, namely collecting  data to obtain information related to phenomena. The population in this research was 13  students at MTs Roudlotul Ulum Bono Tapung. The instruments used in this research are  observation, tests and measurements. The data analysis technique uses the t test, to determine  the results of the physical condition profile after treatment or training is given. Based on the  results of research on the physical condition of MTs Roudlotul Ulum beginner volleyball  athletes, it can be concluded that the "very high" category was 7.69% as many as 1 athlete, the  "high" category was 23.08% as many as 3 athletes, the "medium" category was 38.46% as  many as 5 athletes, the "low" category was 30.77% as many as 4 athletes, the "very low"  category was 0% as many as 0 athletes. Thus, it can be concluded based on the categories that  the physical condition profile of the men's beginner volleyball team at MTs Roudlotul Ulum  Bono Tapung is in the "medium" category. Key Words: Profile, physical condition, volleyball.
TINGKAT KECEMASAN SISWA KELAS VII SMPN 47 PEKANBARU DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PJOK SENAM LANTAI GULING BELAKANG Amanda, Fauziah Tiara; Vai, Aref; Sulastio, Agus
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 12, No 1 (2025): EDISI 1 JANUARI-JUNI 2025
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the level of anxiety of class VII students of SMPN 47 Pekanbaru in participating in PJOK learning, especially the material of backward roll floor gymnastics. This study uses a quantitative descriptive method, with the main instrument in the form of a Likert scale questionnaire and supported by interviews and documentation. The subjects of the study were all 31 students of class VII.1 of SMPN 47 Pekanbaru. The results showed that most students experienced anxiety in the moderate category (74.2%), low category (25.8%), and no students experienced anxiety in the high category. In terms of causative factors, psychological factors (such as fear of failure, lack of self-confidence, anxiety) are more dominant than physiological factors (such as heart palpitations or sweaty hands). Specifically, 90.3% of students experienced physiological anxiety in the low category, while 80.6% of students experienced psychological anxiety in the moderate category. This study concludes that the level of anxiety of students in participating in PJOK learning of backward roll floor gymnastics is still within reasonable limits, but still requires attention, especially in creating safe, enjoyable and emotionally supportive learning. Keywords: Anxiety Level, Backward roll floor gymnastics
Upaya Meningkatkan Teknik Dasar Passing Bawah Permainan Bola Voli Melalui Pendekatan TaRL Siswa Kelas Vb SDN 105 Pekanbaru Susila, Dani; Orlando, Afdal; Bangun Prasetiyo, Dimas; Karido, Juliantri; Hamzend, Jefri; Ariansyah Manulang, Parlingotan; Sulastio, Agus; Andrian, Riski
Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 3 No. 2 (2025): Integrated Sport Journal (ISJ)
Publisher : Indra Institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58707/isj.v3i2.1242

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pembelajaran passing bawah permainan bola voli melalui metode pendekatan TaRL di SDN 105 Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelass Vb SDN 105 Pekanbaru yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan melihat praktek passing bawah siswa dengan menggunakan tes unjuk kerja. Dari pelaksanaan siklus I terdapat 19 siswa (59,37%) tuntas dan 13 siswa (40,63%) tidak tuntas. Sedangkan pada siklus II terdapat 27 siswa (84,37%) tuntas dan 5 siswa (15,63%) tidak tuntas. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan metode pendekatan TaRL dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah permainan bola voli pada siswa kelas Vb SDN 105 Pekanbaru.
THE EFFECT OF VOLLEYBALL UNDERWEAR PASSING TRAINING USING WALL MEDIA ON UNDERWEAR PASSING ABILITY IN CHILDREN AGED 10-12 YAERS Erpianti, Wiga; Sulastio, Agus; Vai, Aref
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 2 No. 3 (2025): Vol. 2 No. 3 Edisi Juli 2025
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v2i3.915

Abstract

This study aims to understand the effect of underhand passing training using a wall as a medium on underhand passing ability in children aged 10-12 years. This study is an experimental study using the One Groups Pretest-Posttest Design method. The sample in this study were 15 athletes of the Putri Angin Kuantan Singingi Club aged 10-12 years. The instrument in this study was a volleyball underhand passing skill test for ages 10-12 years. Data analysis and testing of research hypotheses using the t-test analysis technique (t-test) using the SPSS 23 program, namely by comparing the mean between the pretest and posttest with the hypothesis acceptance criteria if the t count value is greater than the t table with a significance of 5%. The results showed that: Underhand passing training using a wall as a medium on underhand passing ability in children aged 10-12 years at the Putri Angin Kuantan Singingi Club had a significant effect. These results were proven by data analysis using prerequisite tests and hypothesis testing. The results of the hypothesis testing obtained in the study were t count = 10.614> t table = 2.145 and a significance value of 0.000 <0.05. These results indicate that the t count value is greater than the t table. It can be concluded that there is an effect of underhand passing using wall media on underhand passing ability in children aged 10-12 years at the Putri Angin Kuantan Singingi Club.
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Keterampilan Permainan Bola Voli Peserta Didik MTs N 3 Pekanbaru Hudyasari, Putri; Sulastio, Agus; Agust, Kristi
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.6001

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pembelajaran bola voli di MTsN 3 Pekanbaru yang cenderung monoton dan membosankan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap keterampilan bermain bola voli siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest. Data keterampilan bermain bola voli siswa dikumpulkan melalui tes, dan dianalisis menggunakan uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran TGT terhadap peningkatan keterampilan bermain bola voli siswa. Model TGT memberikan variasi dalam pembelajaran dan meningkatkan keterlibatan siswa melalui aktivitas permainan dan turnamen.
Pengaruh Latihan Drill Terhadap Keterampilan Dribbling Tim Sepakbola SDN 009 Pulau Ingu Jumwaldi, Impa; Sulastio, Agus; Rahmatullah, Muhammad Imam
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4809

Abstract

Masalah dalam penelitian ini Berdasarkan hasil observasi yang telah peneliti lakukan terhadap tim sepakbola siswa SDN 009 Pulau Ingu, terlihat bahwa pada saat melakukan dribbling, gerakan siswa saat merubah arah kurang lincah, serta penguasaan bola terhadap kaki masih sering terlepas saat melakukan dribbling. Hal ini berdasarkan keterangan guru olahraga bahwa bahwa ada sekitar 17 orang dari 24 siswa yang masih belum sempurna dalam penguasaan teknik dasar dribbling dalam permainan sepakbola sehingga belum lulus pada nilai KKM sebesar 78. Kemampuan dalam melakukan gerakan-gerakan tipuan untuk menghindari lawan yang terkesan kaku, ketika dribbling bola masih jauh dari jangkauan kaki dan pandangannya masih tertuju pada bola. Kurangnya latihan menggiring bola atau dribbling menyebabkan pemain sulit untuk mengendalikan bola sesuai dengan gerakan yang diinginkannya. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah tim sepakbola siswa SDN 009 Pulau Ingu yang berjumlah 24 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, apabila populasi kurang dari 100 orang maka lebih baik diambil semua. Sehingga sampel pada penelitian ini adalah 24 orang tim sepakbola siswa SDN 009 Pulau Ingu. Teknik analisa data yang digunakan adalah uji T. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh latihan drill terhadap keterampilan dribbling tim sepakbola SDN 009 Pulau Ingu sebesar thitung = 4.25 ttabel = 1,717 dengan peningkatan hasil dari latihan drill sebesar 16.42%.
Integrating Differentiated Learning Based on RME to Enhance Critical Thinking Among Elementary Learners Alim, Jesi Alexander; Hermita, Neni; Putra, Zetra Hainul; Sulastio, Agus; Oktaviani, Cici
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 (2025): January
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/mosharafa.v14i1.2591

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk melihat pengaruh pembelajaran berdiferensiasi berbasis RME pada kemampuan berpikir kritis siswa kelas V sekolah dasar. Studi ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimen. Penelitian dilaksanakan di kelas V dengan melibatkan 21 siswa dalam kelompok eksperimen dan 21 siswa dalam kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan kuesioner. Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan dari penerapan RME terdiferensiasi terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa, dilakukan analisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan nilai N-gain sebesar 61,08 untuk efektivitas penerapan pembelajaran terdiferensiasi, yang termasuk dalam kategori “cukup efektif”. Selain itu, nilai signifikansi yang diperoleh (sig = 0,00) menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis RME yang terdiferensiasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis RME yang terdiferensiasi cukup efektif dan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Hal ini karena dalam pembelajaran terdiferensiasi, guru mengidentifikasi tingkat penguasaan masing-masing siswa dan menyajikan materi dengan tingkat kesulitan yang sesuai. The purpose of this study was to examine the effect of differentiated learning based on RME on the critical thinking skills of fifth-grade elementary school students. This study used quantitative methods with a quasi-experimental design. The study was conducted with fifth-grade students, involving 21 students in the experimental group and 21 students in the control group. Data were collected through tests, observations, and questionnaires. To determine whether the implementation of differentiated RME had a significant effect on improving students' critical thinking skills, a t-test was used. The results showed an N-gain value of 61.08 for the effectiveness of implementing differentiated learning, which falls into the "quite effective" category. Furthermore, the significance value obtained (sig = 0.00) indicates that the implementation of differentiated RME-based learning has a significant effect on students' critical thinking skills. Thus, it can be concluded that differentiated RME-based learning is quite effective and can improve students' critical thinking skills. This is because in differentiated learning, teachers identify each student's level of mastery and present material with an appropriate level of difficulty.
Tinjauan Tingkat Vo2max Atlet Renang Ku-I dan Ku-II Megalodon Aquatic Wijaya, Regi; Sulastio, Agus; Rusmanto, Rusmanto
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol 4, No 1 (2025): June 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v4i1.6063

Abstract

Setiap penelitian tentu memiliki maksud dan tujuan, berdasarkan rumusan masalah yang ada, maka tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat VO2Max atlet renang KU-I dan KU-II Megaldodon Aquatic. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode survey dan instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah 12 – Minute Swimming. Dalam penelitian ini, pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif karena data yang dikumpulkan dan diukur secara langsung yang dinyatakan dengan bilangan untuk menggambarkan mengkaji, dan menjelaskan suatu fenomena dengan data (angka) apa adanya tanpa bermaksud menguji suatu hipotesis tertentu. Penelitian ini dilakukan di Aquatic Center Rumbai yang beralamat di Lembah Damai, Kec. Rumbai Pesisir, Kota Pekanbaru, Riau 28266. Sampel pada penelitian ini adalah atlet renang KU-I dan KU-II Megaldodon Aquatic yang berjumlah 7 atlet yang dimana teknik penarikan sampel yang digunakan adalah teknik total sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil dan pembahasan, data yang terkumpul dari hasil 12-Minute Swimming Test untuk mengukur tingkat kondisi fisik VO2Max pada seluruh maka dapat ditarik kesimpulan yaitu tingkat VO2Max seluruh atlet renang KU-I dan KU-II Megaldodon Aquatic termasuk dalam kategori “sangat baik” sebesar 0% sebanyak 0 atlet, kategori “baik” sebesar 14.25% sebanyak 1 atlet, kategori “cukup” sebesar 14.25% sebanyak 1 atlet, kategori “kurang” sebesar 43% sebanyak 3 atlet, dan kategori “sangat kurang” sebesar 28.5% sebanyak 2 atlet. Berdasarkan kesimpulan tersebut, dapat diinterpretasikan bahwa atlet renang KU-I dan KU-II Megaldodon Aquatic tidak stabil dalam mendapatkan prestasi di cabang olahraga renang terutama pada nomor yang sangat mengutamakan VO2Max 
Co-Authors ,, Rusmanto ., Gusriansyah ., Wedi Abdullah, Khairul Hafezad ADILA, FANSAH Adila, Fekie Alexander Alim, Jesi Alhuda, Muhammad Osama Ali Mandan, Ali Alrifki, M. Agum Amanda, Fauziah Tiara Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Ananda, Indalas Andrian, Riski Anggraini, Sri Rahayu Ardiah Juita Ardiansyah, Ryan Aref Vai, Aref Ariansyah Manulang, Parlingotan Arief, Muhammad Aspa, Agus Prima Atika, Nur Azkiya, Lu'luatul Bangun Prasetiyo, Dimas Cici Oktaviani Defi, Defi Dwitendi, Wahyu Edi Setiawan Efendi, Nurul Enda Puspitasari Erlisnawati Erlisnawati Erpianti, Wiga Faujiah, Faujiah Fauzi Fauzi Fauzi, Viky Rahmat Fekie Adila Firdaus, Aji Panca Friarcha, Adly Gazali, Novri Gusman, Dodi Hamzend, Jefri Hartono, Rudi Heriyandi, Tri Hidayat, Hirja Hotliwanto, Hotliwanto Hudyasari, Putri Indria Larasati Ittaqwa, Ittaqwa Jesi Alexander Alim Juliadi, Muhammad Jumwaldi, Impa Karido, Juliantri Kristi Agust, Kristi Kurniawan Lestari, Yunita Ade Lubis, Septia Liza Luh Putu Ratna Sundari Miswarizal, Nurul octania putry Muhammad Fajri Muslima Muslima, Muslima Nazirun, Novia Neldi, Novielsa Rika Putri Neni Hermita Ni Putu Nita Wijayanti Nita Wijayanti, Ni Putu Nita Wijayanti Novendri, Dendi Orlando, Afdal P. Simarmata, Saut Martua Pratama, M. Nanda Pratama, Nanda Eka Pungki, Muhammad Galang Purwoko, Agus Puspita, Olivia Putra, Aidhil Dwi Putra, Zetra Rafinci, Ari Septia Rahmadani Rahmadani Rahmatullah, M. Imam Rahmatullah, Muhammad Imam Ramadi Ramadi, Ramadi Renaldi, Wahyu Rusmanto Rusmanto, Rusmanto S, Wedi S, Wedi. Santika, Puji Sapriandi, Sapriandi Saputra, Andree Dandi Siti Maesaroh Sitorus, M.Hidayat Slamet . Susila, Dani Syafrico, Kiki Syahfitri, Puja Sri Syahriadi, Syahriadi Tika Rahayu Tunggak, Rahmat Wahyudi, Roni Wijaya, Regi Wijayanto, Adi Zahari, Afrizal Zainur, Zainur Zetra Hainul Putra