Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.025
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Attoriolong MUSTEK ANIM HA Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) Jurnal Kolaboratif Sains NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Diakronika Al Kalam : Jurnal Komunikasi, Bisnis dan Manajemen JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Indonesia Berdaya Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam JURNAL STUDIA KOMUNIKA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Lani: Jurnal Kajian Ilmu Sejarah dan Budaya J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) El-Maqra' : Tafsir, Hadis dan Teologi Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia DUNIA KEPERAWATAN: JURNAL KEPERAWATAN DAN KESEHATAN Jurnal Pendidikan Terapan Riset Sains dan Teknologi Kelautan Lektur, Jurnal Ilmu Komunikasi Journal of Deep Learning, Computer Vision and Digital Image Processing ARUS JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Akbar, Muh
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
POTENSI WARISAN BUDAYA YANG TERABAIKAN: EVALUASI PELESTARIAN DAN PENGELOLAAN KAWASAN BENTENG SANROBONE DI INDONESIA Andriani Hamda, Indra; Akbar, Muh; Suhasman, Suhasman
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 3 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i3.2025.969-977

Abstract

Kawasan Benteng Sanrobone merupakan salah satu kawasan yang kaya akan potensi sumberdaya arkeologi. Potensi arkeologi pada Kawasan Benteng Sanrobone antara lain Struktur Benteng Sanrobone, Struktur Bastion, Kompleks Makam Raja Sanrobone, Makam Kare Panca Belong, Makam Gaddong, Makam Tamma Danggang, Sumur Tua, Mesjid Tua Sanrobone dan meriam. Akan tetapi berdasarkan hasil observasi penulis, pelestarian dan pengelolaan Kawasan Benteng Sanrobone belum dilakukan secara maksimal. Oleh karena itu, penulis bermaksud meninjau kembali riwayat pelestarian yang sudah dilakukan oleh Pemerintah Pusat dan pengelolaan Pemerintah Daerah terhadap Kawasan Benteng Sanrobone, serta melakukan evaluasi terhadap pelestarian dan pengelolaan yang telah terealisasi dengan tetap mengacu pada UU No. 5 Tahun 1992 tentang Cagar Budaya dan UU No. 11 Tahun 2010 tentang Cagar Budaya. Adapun tahap pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data pustaka, survei lapangan, wawancara dan penyebaran kuesioner penelitian. Hasil dari keempat metode pegumpulan data yang dilakukan kemudian diolah dan diinterpretasi untuk mendapatkan satu kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa belum maksimalnya pelestarian dan pengelolaan Kawasan Benteng Sanrobone. Hal ini disebabkan oleh kurangnya upaya dari Pemerintah Daerah dalam pengelolaan Benteng Sanrobone, dan kurang maksimalnya koordinasi antar sektor dalam bidang kebudayaan.
BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENYENANGKAN MELALUI WORDWALL BERSAMA YAYASAN KASIH ANAK KANKER INDONESIA Sabir, Andi Rifqah; Akbar, Muh; Haslinda; Anggoro, Dendy Setyo; Saleh, Sitti Fithriani; Mutmainnah; Nurwanda
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v4i3.2728

Abstract

Community Service Activities (PkM) is one of the tri dharma of higher education which aims to increase student competence and awareness of problems in society. Community Service in the context of mathematics is an activity that aims to increase people's understanding and competence in using mathematics in everyday life. In the context of mathematics education, many students find it difficult and tend to get bored with this lesson. However, with a more enjoyable learning approach, students' motivation and understanding of mathematics material can increase. This activity aims to provide an interesting mathematics learning experience through the use of the Wordwall platform to children with cancer who live temporarily at the Patient Shelter Home of the Indonesian Cancer Children's Cancer Foundation (YKAKI). Children undergoing cancer treatment are given the opportunity to learn mathematics through educational games on Wordwall. This activity can help them keep learning math and reduce anxiety about their school learning. The impact of this activity shows that using Wordwall as a learning medium provides a fun and interactive experience, increases interest in learning mathematics, and fosters self-confidence in children with cancer in working on math problems. Therefore, the use of technology in mathematics learning can be an effective alternative for improving the quality of education, especially for children who have certain health conditions.
PENGARUH SECOND ACCOUNT INSTAGRAM TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI DAN MANAJEMEN PRIVASI GENERASI Z Zahrah, Nurul; Suhasman, Suhasman; Akbar, Muh
Al-Kalam Jurnal Komunikasi, Manajemen dan Bisnis Vol 12, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/al-kalam.v12i1.17547

Abstract

Penggunaan media sosial, khususnya Instagram, telah menciptakan transformasi dalam cara Generasi Z (Gen Z) mengekspresikan diri dan mengelola privasi. Salah satu fenomena menarik yang muncul adalah penggunaan akun kedua, yang memberikan kebebasan kepada pengguna untuk berbagi konten secara lebih otentik, tanpa tekanan sosial dari audiens akun utama. Namun, fenomena ini juga memunculkan isu terkait sejauh mana akun kedua mempengaruhi pengungkapan diri dan strategi pengelolaan privasi Gen Z. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara penggunaan akun kedua di Instagram dengan tingkat pengungkapan diri dan efektivitas manajemen privasi di kalangan Gen Z.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 150 responden berusia 18-24 tahun yang aktif menggunakan akun kedua di Instagram. Instrumen penelitian mencakup indikator utama seperti pengaturan privasi akun, selektivitas dalam menerima audiens, dan tingkat kenyamanan dalam berbagi informasi pribadi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji korelasi Pearson dan regresi linier sederhana untuk menguji hubungan dan pengaruh antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara strategi manajemen privasi dengan pengungkapan diri, dengan koefisien korelasi sebesar 0,658 dan nilai signifikansi <0,05. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin baik strategi manajemen privasi yang diterapkan, maka semakin tinggi tingkat pengungkapan diri yang dirasakan pengguna pada akun kedua mereka.  Temuan ini memiliki arti penting dalam memahami bagaimana Gen Z memanfaatkan teknologi digital untuk mengelola identitas mereka di ruang publik dan ruang privat secara bersamaan. Akun kedua tidak hanya berfungsi sebagai ruang ekspresi alternatif, tetapi juga sebagai alat strategis untuk menjaga keseimbangan antara pengungkapan diri dan kontrol privasi. Dengan membuat batasan privasi yang fleksibel, pengguna dapat menyesuaikan diri mereka dengan audiens tertentu dan menghindari risiko sosial, seperti cyberbullying atau tekanan dari norma-norma sosial yang berlaku di akun utama.  
IN-SERVICE TRAINING PENYUSUNAN MODUL AJAR BERBASIS KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU MADRASAH ALIYAH DI KOTA MAKASSAR Muharram; Akbar, Muh; Ichsan, Rayhani; Suryani, A. Irma; Majid, Ahmad Fudhail
ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Edisi Juni
Publisher : Jurusan Kimia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/abdi.v2i2.8497

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka di tingkat satuan pendidikan menengah, termasuk Madrasah Aliyah (MA), memerlukan kesiapan guru dalam menyusun modul ajar yang kontekstual, adaptif, dan berpihak pada peserta didik. Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan in-service training atau pelatihan penyusunan modul ajar berbasis Kurikulum Merdeka yang diselenggarakan untuk guru-guru MA di Kota Makassar. Data diperoleh melalui kuesioner yang diisi oleh 53 peserta pelatihan. Analisis deskriptif dilakukan untuk mengidentifikasi persepsi peserta terhadap aspek substansi materi, kompetensi narasumber, efektivitas media, dan dampak pelatihan. Hasil menunjukkan bahwa mayoritas peserta merasa sangat puas terhadap seluruh aspek pelatihan. Sebanyak 87,5% responden menilai bahwa pelatihan ini sangat relevan dan mampu meningkatkan kompetensi pedagogik mereka. Pelatihan ini berperan penting dalam mendorong guru MA di Makassar untuk mampu menyusun modul ajar yang berkualitas, berorientasi pada capaian pembelajaran, dan selaras dengan nilai-nilai keislaman. Temuan ini menunjukkan pentingnya keberlanjutan program pelatihan sejenis sebagai bagian dari penguatan kapasitas guru dalam implementasi Kurikulum Merdeka.
Assessing Health Literacy of Elderly with Chronic Diseases during the COVID-19 Pandemic in Makassar City, Sulawesi Selatan, Indonesia Bahtiar, Bahtiar; Saputri, Wiwi; Paseleng, Roastika Salenda; Akbar, Muh; Abady, Restu
Dunia Keperawatan: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Vol 9 No 1 (2021): Dunia Keperawatan: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan
Publisher : School of Nursing, Faculty of Medicine and Health Science, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (481.564 KB)

Abstract

The elderly are vulnerable to experience health problems and physical deterioration characterized by highrates of chronic diseases among the elderly. Health literacy ability becomes crucial for the elderly withchronic diseases to treat and maintain their health. This study was aimed to describe the literacy levels of theelderly with chronic diseases during the COVID-19 pandemic in Makassar. The method of study was adescriptive survey with a cross-sectional study. The research population is elderly with chronic diseases inMakassar city, and the samples are 124 elderly with age ≥60 years old and suffering chronic diseases morethan six months in two selected sub-district. The research was conducted a cross-sectional survey, anddescriptive univariate data analysis was used. The instrument was used Indonesia's health literacy shortform survey questionnaire (HLS-EU-SQ10-IDN). The result of this study reveals that the health literacylevels vary: insufficient criteria by 33.99%, problematic criteria by 49.2%, sufficient criteria by 16.1%, andperfect criteria by 0.8%. The results prove that the health literacy level of the elderly with chronic diseases isinsufficient. This study concluded that the dominant level of the health literacy of the elderly with chronicdiseases is inadequate and problematic. Health education program to improve their literacy is necessarilyimproved during the COVID-19 outbreak.
Analisis Penggunaan Aplikasi ChatGPT: Model Pembelajaran Campuran Pada Mahasiswa STEAM Nur Aeni Rahman; Azzah Ulima Rahma; Akbar, Muh
Jurnal Pendidikan Terapan Vol 3, No 2 May (2025)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/jupiter.v3i2.620

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penggunaan aplikasi ChatGPT dalam konteks pembelajaran campuran di disiplin ilmu STEM di perguruan tinggi negeri. Data primer diperoleh dari 72 responden, yang merupakan mahasiswa STEM, melalui kuesioner online pada 24 Oktober 2023. Metode deskriptif digunakan untuk menganalisis karakteristik responden dan merinci tanggapan mereka. Analisis menyatakan bahwa mayoritas responden adalah perempuan dengan rata-rata usia 19 tahun, berasal dari berbagai semester dan angkatan, serta memiliki pendidikan terakhir SMA/SMK/sederajat. Sebagian besar dari mereka memiliki kemampuan komputer menengah, mengakses internet setiap hari, dan menggunakan smartphone. Penggunaan aplikasi Chat GPT dalam pembelajaran campuran STEM dinilai positif dalam aspek penggunaan, efektivitas, masa depan, dan penerapan. Aplikasi ini dianggap dapat memberikan solusi terhadap berbagai masalah, memungkinkan interaksi manusia-mesin yang alami, dan menjadi alat bermanfaat dalam pembelajaran, terutama pada mata pelajaran seperti matematika dan pemahaman bahasa asing atau materi kompleks.
Persepsi Mahasiswa Perguruan Tinggi Kota Makassar terhadap Efektivitas Penggunaan Chatbot AI sebagai Media Bantu Pembelajaran Interaktif Andi Nurul Inaya; Athiyyah Anandira; Akbar, Muh
Jurnal Pendidikan Terapan Vol 3, No 2 May (2025)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/jupiter.v3i2.621

Abstract

Teknologi semakin berkembang pesat di era digital ini, dan penggunaan kecerdasan buatan (AI) semakin umum digunakan dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan. Salah satu bentuk AI yang digunakan dalam pendidikan adalah chatbot. Maka dari itu, artikel ini menganalisis persepsi mahasiswa perguruan tinggi di kota Makassar terkhusus pada fakultas teknik terhadap efektivitas penggunaan chatbot AI sebagai media bantu pembelajaran interaktif. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa pengisian kuesioner secara online. Sampel penelitian terdiri dari 76 mahasiswa teknik di Perguruan Tinggi Kota Makassar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa merasa bahwa chatbot AI membantu dalam proses pembelajaran, memfasilitasi pemerolehan dan berbagi pengetahuan, serta menerapkan pengetahuan dalam kegiatan belajar dan penugasan. Selain itu, mahasiswa juga merasa bahwa chatbot AI memberikan manfaat yang lebih besar dari yang mereka perkirakan dan memenuhi harapan mereka sebagai media bantu pembelajaran. Penelitian ini memberikan wawasan yang mendalam tentang penggunaan chatbot AI dalam konteks pendidikan dan bagaimana persepsi mahasiswa terhadap teknologi ini.
Media Sosial dan Perubahan Budaya Lokal: Tinjauan Sistematis atas Dampak Facebook Rusli, Ayu Nurhidayat; Aziz, Syamsuddin; Akbar, Muh
Lektur: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 8, No 3 (2025): Lektur: Jurnal Ilmu Komunikasi
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/lektur.v8i3.25143

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyusun tinjauan literatur sistematis mengenai pengaruh media sosial Facebook terhadap nilai budaya masyarakat lokal, dengan fokus pada tren, kesenjangan, dan arah masa depan penelitian. Facebook, sebagai platform media sosial global, telah menjadi ruang publik digital yang memungkinkan pertukaran dan transformasi nilai budaya secara lintas batas. Namun, pengaruhnya terhadap nilai-nilai lokal masih menunjukkan dinamika yang kompleks dan beragam, tergantung pada konteks sosial dan budaya pengguna. Penelitian ini menggunakan pendekatan sistematis berbasis kerangka PRISMA dengan mengkaji 30 artikel jurnal terindeks internasional dari tahun 2010 hingga 2023. Temuan menunjukkan bahwa Facebook dapat memperkuat, mentransformasi, maupun mengaburkan nilai budaya lokal melalui proses negosiasi digital yang dipengaruhi oleh faktor kolektivisme, privasi, kehormatan, ekspresi diri, dan afiliasi sosial. Studi ini juga menemukan kesenjangan dalam representasi populasi, keterbatasan metodologis, serta kurangnya pendekatan multidisipliner dalam kajian sebelumnya. Kontribusi penelitian ini terletak pada penyediaan pemetaan tematik, identifikasi celah penelitian, serta usulan arah riset masa depan yang lebih inklusif dan kontekstual. Implikasi praktisnya menekankan pentingnya penguatan literasi digital berbasis budaya lokal serta perumusan kebijakan kebudayaan yang adaptif terhadap disrupsi teknologi.
Tan Malaka dan Gagasan Kemerdekaan dalam Masa Pergerakan Nasional Akbar, Muh; Bahri, Bahri; Nurfadillah, Sabda
Lani: Jurnal Kajian Ilmu Sejarah dan Budaya Vol 6 No 2 (2025): Lani: Jurnal Kajian Sejarah dan Budaya
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/Lanivol6iss2page91-101

Abstract

Abstrak: Artikel ini mengkaji secara mendalam pemikiran dan peran Tan Malaka dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia pada masa pergerakan nasional. Sebagai seorang revolusioner, intelektual kiri, dan nasionalis radikal, Tan Malaka menolak kompromi terhadap kolonialisme serta menentang sistem kapitalisme yang dianggapnya sebagai sumber ketimpangan sosial dan penindasan. Ia menegaskan pentingnya kesadaran kelas, pendidikan politik, dan pembentukan organisasi massa sebagai instrumen strategis untuk mencapai kemerdekaan sejati rakyat Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan historiografi kritis dan kerangka teori materialisme historis untuk menelaah karya-karya utamanya, terutama Menuju Republik Indonesia dan Madilog. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran Tan Malaka tidak hanya memberikan arah ideologis bagi gerakan nasional, tetapi juga memengaruhi diskursus politik dan intelektual Indonesia di masa berikutnya. Meskipun perannya sering dimarginalkan dalam narasi sejarah resmi, gagasan-gagasannya tetap relevan dalam konteks politik, pendidikan, dan kesadaran sosial kontemporer. Artikel ini menegaskan bahwa pemikiran Tan Malaka merupakan warisan intelektual penting yang perlu direvitalisasi dalam upaya membangun masyarakat Indonesia yang kritis, mandiri, egaliter, dan berkeadilan sosial. Kata Kunci: Tan Malaka, Pergerakan Nasional, Kemerdekaan, Madilog, Republik Indonesia Abstrack: This article provides an in-depth examination of Tan Malaka's thoughts and role in Indonesia's struggle for independence during the national movement period. As a revolutionary, leftist intellectual, and radical nationalist, Tan Malaka rejected compromise with colonialism and opposed the capitalist system, which he considered a source of social inequality and oppression. He emphasized the importance of class consciousness, political education, and the formation of mass organizations as strategic instruments to achieve true independence for the Indonesian people. This study employs a qualitative method with a critical historiographical approach and a historical materialism theoretical framework to analyze his major works, particularly "Towards the Republic of Indonesia" and "Madilog.". Research results indicate that Tan Malaka's thinking not only provided ideological direction for the national movement but also influenced Indonesia's political and intellectual discourse in subsequent times. Although his role is often marginalized in official historical narratives, his ideas remain relevant in the context of contemporary politics, education, and social awareness. This article asserts that Tan Malaka's thought constitutes an important intellectual legacy that needs to be revitalized in efforts to build an Indonesian society that is critical, independent, egalitarian, and socially just. Keywords: Tan Malaka, National Movement, Independence, Madilog, Republic of Indonesia
Pemberdayaan Remaja melalui Pelatihan Kewirausahaan Ernawati, Ernawati; Amelia, Putri; Aulia, Sofi; Akbar, Muh; Sabrilillah, Ariel; Hibaratu, Zulkarnain Laba
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus membahas tentang pelatihan kewirausahaan di kalangan anak remaja SMK. Pelatihan kewirausahaan merupakan salah satu strategi yang efektif dalam memberdayakan Remaja SMK, terutama dalam meningkatkan kemandirian ekonomi dan peran aktif dalam pembangunan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelatihan kewirausahaan terhadap pemberdayaan remaja di sekolah SMK Darusallam Makassar. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, penyuluhan, dan dokumentasi bersama anak remaja SMK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan mampu meningkatkan keterampilan, pengetahuan bisnis, serta kepercayaan diri anak remaja dalam menjalankan usaha mandiri. Selain itu, terjadi peningkatan pendapatan keluarga dan partisipasi dalam kegiatan sosial ekonomi. Kesimpulannya, pelatihan kewirausahaan memberikan kontribusi nyata dalam pemberdayaan remaja, namun diperlukan pendampingan berkelanjutan dan akses modal usaha agar hasilnya optimal. Kata kunci: pemberdayaan remaja, kewirausahaan, pelatihan, usaha kecil  
Co-Authors . Darniati A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abady, Restu Abdul Kadir Agriani, Suci Ahmad Fudhail  Majid Alumidin, Andi Aman Aman Amelia, Putri Amirullah -, Amirullah Andi Nurul Inaya Andika, Adik Putra Andriani Hamda, Indra Anggoro, Dendy Setyo Ardin Ardin, Ardin Arianto Arianto Astuti, Ade Dwi Athiyyah Anandira Aulia, Sofi Aziz, Syamsuddin Azzah Ulima Rahma Bahri bahri Bahtiar Bahtiar Bur, Syakina Chatarina Umbul Wahyuni Datu, Fredy Sulo Daud Andang Pasalli, Daud Andang didatunisa, Muja Erma Erma Ernawati Ernawati Fattah, Mubarak Fauzan, Andi Rifqi Haslinda Hasmin, Moh. Yusuf Yusuf Hibaratu, Zulkarnain Laba Hidayat, Yasser Ichsan, Rayhani Iqbal, Moehammad Irmayanti, Sitti Hastuti Kahar Kahar, Kahar Kasmiryani Ar, Siti Nur Alifya Khasanah, Amelia Uswatun Kholid, Moh Idham Kurniawan Kurniawan Lai, Muh Kamil Burhan Maghfira Wali, Nurhani Mau, Muliadi Muhamad Rusdi Muhammad Fajrin, Muhammad Muhammad Farid Muharram Nababan, Dewi S Nababan, Dewi Sriastuti Nasrum, Widya Ameliya Nur Aeni Rahman Nurfadillah, Sabda Nurwanda Pamuttu, Dina Limbong Paseleng, Roastika Salenda Patiung, Lista Rezeki, Apriyani Putri Rezkiana, Dwita Risdayanti, Risdayanti Riwu, David Wadu Doko Rusli, Ayu Nurhidayat Sabir, Andi Rifqah Sabrilillah, Ariel safrudin, Moh Salam, Adnan Yahya Saleh, Sitti Fithriani Saputri, Wiwi Sarea, Muh Syahrul Suhasman, Suhasman Sultan, Moeh Iqbal Suryani, A. Irma Suryaningsih Suryaningsih Tuti Bahfiarti Zahrah, Nurul