Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.743
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arabi : Journal of Arabic Studies Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning Journal on Education IZDIHAR LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature Prosiding Konfererensi Nasional Bahasa Arab Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam Al-Kawakib International Journal of Education and Teaching Zone Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Journal of Innovative and Creativity Kasyafa: Jurnal Pendidikan Agama Islam AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Halomoan
Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Implementasi Metode Outing Class dalam Meningkatkan Motivasi Menghafal Al-Qur'an Santri RTQ Darussunnah Padang Nengsi, Fitra; Halomoan
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 3 (2026): In Progres
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v4i3.5664

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi metode Outing Class dalam meningkatkan motivasi menghafal Al-Qur'an santri RTQ Darussunnah Padang. Latar belakang penelitian adalah rendahnya motivasi intrinsik santri akibat kelelahan fisik pasca sekolah formal, kejenuhan belajar di kelas, dan minimnya inisiatif mandiri dalam muraja'ah. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses perencanaan dan pelaksanaan, bentuk-bentuk implementasi, serta dampak metode Outing Class terhadap motivasi menghafal santri. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi partisipatif aktif, wawancara mendalam, dan dokumentasi dari 20 informan yang terdiri atas kepala RTQ, 2 ustadzah, 13 santri, dan 4 orang tua, dilaksanakan selama Januari hingga Maret 2026. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan Outing Class dilakukan secara terstruktur dalam rentang 2–3 minggu melalui koordinasi ustadzah, survei lokasi, dan pemberitahuan orang tua. Implementasi terwujud dalam dua bentuk: Outing Class di Masjid Raya Syekh Ahmad Khatib Al-Minangkabawi yang unggul dalam konsentrasi dan pencapaian hafalan, serta di Pantai Ujung Batu Tabing yang unggul dalam antusiasme dan pengalaman tadabbur alam. Keduanya terbukti memberikan dampak positif signifikan berupa peningkatan semangat, kuantitas setoran hafalan, kehadiran, motivasi intrinsik, perubahan pada santri yang sebelumnya pasif, serta keterjagaan semangat setelah kegiatan. Penelitian ini merekomendasikan agar metode Outing Class diterapkan secara rutin dengan memprioritaskan lokasi yang bernilai spiritual tinggi.
Co-Authors abul maali Afriza Afriza Ahmad Rivauzi alya zuhra ryanto Aprijon Efendi Ardian, Fikri Arif Saputra Asmaul Husna Dari, Tiara Wulan Diaya Uddeen Deab Mahmoud Alzitawi Efendi, Aprijon` Faizal Mahmoud Adam Ibrahim Handayani, Sri Hilira, Anggini Putri Jon Pamil Kasmiati Kasmiati Kasmiati Kasmiati Kasmiati Laily Nafisah M Abdul Hamid Ma’ali, Abul Moh. Najib Syaf Muhamad Yusuf, SE., M.Si. Muhammad Fadhlan Muhammad Fadli Ramadhan Mukarrami, Mukarrami Muspirati, Muspirati N. Nurjanah Nengsi, Fitra Nst, Mangsur Nurazzelena Abdullah Rahma, Mulia Ralibi, Ralibi Rechi Inka Candra Rengga Satria Rido Putra Rusdi Safitri, Nurvika Salwa Khalisa Salwa Rizky Meisa Siti Fatimah Suherlita, Fani sukma ramadhani Sulaiman Sulaiman Supriadi Supriadi Syaf, Moh. Najib Uril Bahruddin, Uril Wirdati, Wirdati Yani, Achmad Yanti, Isma Darma Yesmanijar, Yesmanijar