Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.62
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Moral Kemasyarakatan Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN SAP (Susunan Artikel Pendidikan) ECOPLAN : JOURNAL OF ECONOMICS AND DEVELOPMENT STUDIES Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal JURNAL CIVIC EDUCATION: MEDIA KAJIAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi Indonesian Journal of Innovation Studies Jurnal Abdimas Terapan Jurnal Abdi Masyarakat Multidisiplin Jambura Journal Civic Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Abdimas Terapan Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Riset Ilmiah Student journal of Elementary Education
Candra Cuga
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Student journal of Elementary Education

 1 
Implementasi Pendidikan Karakter dalam Dimensi Profil Pelajar Pancasila di SD Laboratorium UNG Abdul Rahmat Latara; Candra Cuga; Yulanti S Mooduto
Student Journal of Elementary Education Vol 4 No 1 (2025): Volume 4 Nomor 1 April 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter yang berorientasi pada profil pelajar pancasila di SD Laboratorium UNG. Adapun Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan Jenis pendekatan deskriptif. Hasil penelitian yaitu implementasi pendidikan karakter yang berorientasi pada profil pelajar pancasila di SD Laboratorium UNG sudah berjalan dengan efektif. Hal ini dapat dilihat dari enam dimensi seperti, dimensi Beriman bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, Berkebhinekaan Global, Bergotong-royong, Mandiri, Bernalar Kritis dan kreatif, dari keseluruhan dimensi tersebut terdapat tiga dimensi yang paling menonjol dalam pelaksanaannya yaitu dimensi Beriman bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, Berkebhinekaan Global dan dimensi kreatif. Hal ini dapat dilihat dari aspek perencanan yang dilakukan oleh sekolah dengan memberikan penanggungjawab disetiap program P5 sehingga keterlaksanaannya dapat berjalan dengan maksimal. Pada aspek pelaksanan sekolah dengan melibatkan semua pihak termasuk siswa dan orang tua yang berpartisipasi aktif sehingga keseluruhan warga sekolah merasa memiliki dalam pelaksanaan proyek P5. Sedangkan pada tahap evaluasi dan tindak lanjut yang telah dilakukan oleh pihak sekolah melibatkan warga sekolah termasuk masyarakat dalam pelaksanaan pagelaran proyek P5. Dengan demikian ada beberapa temuan penelitian yang dapat dikemukakan diantaranya; 1) untuk membangun ekosisitem sekolah dasar yang aman, nyaman dan damai dibutuhkan penguatan profil pelajar pancasila yang memadai; 2) penguatan profil pelajar pancasila dapat tercapai manakala peran aktif dan kaloborasi antara siswa, guru, kepala sekolah maupun orang tua dapat berjalan dengan maksimal; 3) keterlibatan semua unsur terutama warga sekolah dalam program evaluasi dan tindak lanjut dapat memudahkan tercapainya program pelaksanaan penguatan profil pelajar pancasila.
Co-Authors Abdul Haris PanaI Abdul Rahmat Latara Anri Nurahman Arafat, Muhammad Yasser Arifin Arifin Aulia, Fadila Banuna, Yunus N Djafar, Lucyane Gamar Abdullah Hakop Walangadi Halid, Siti Nurhasanah Ibrahim, Yuniar Marhamah S. Ikhsan Hidayat Ismail, Reska Putri Isnanto Isnanto Jumadi Mori Salam Tuasikal Kaharu, Sri Silvana Kustia, Tuti lahabu, Ewan J Lucyane Djafaar M Mattoasi M. Wantu, Sastro Mahmud, Ramli Mohamad Awal Lakadjo Mohi, Sri Marhayulya Mohulaingo, Rahmad Muchtar Ahmad Muhammad Sarlin Muharlin Syah Ngadi, Nurul Fidia Ngiu, Zulaecha Ni Nyoman Nofi Dwi Astuti Nur Alim Hidayat Patilima Nurainun Nurainun Nurdiyanti, Aina Nurkamiden, Karto Pobela, Mawarda Pratiwi Pratiwi Pulukadang, Wiwy Triyanty Pupung Puspa Ardini PUPUNG PUSPA ARDINI Raksan Jaya Rama Yudha Dumbela Rasid Yunus, Rasid Reska Putri Ismail Ridha Fitriani J. Ode Bau Riswanto Pakaya Rusmin Husain Rustam I. Husain S Sudirman Sahrul Alfitrah Salma Halidu Samsi Pomalingo Samsi Pomalingo, Samsi Sri Handayani Sukri Katili Theodorus Pangalila Wahyudin Noe, Wahyudin Yulanti S Mooduto Yuli Adhani Yuli Adhani Yuli Adhani Zulfikar Adjie