Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

Efektivitas Media Presentasi dan Pamflet dalam Meningkatkan Pengetahuan Ibu Hamil di Desa Cileles tentang Tuberculosis dan Imunisasi BCG Salsabila, Fathiyyah; Ndaha Wungo, Sydney Immanuella Puteri; Aini, Intan Nur; Hudaya, Syahra Ramadhani; Nabilah, Kayla Shafa; Viansih, Helsy Murtry; Putra Sit, Ari Dwi; Tiyanto, Rizqi Deva; Samandari, Aquila Mozaffar; Sahiratmadja, Edhyana
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i2.18750

Abstract

Background: Indonesia menempati peringkat kedua tertinggi di dunia dalam jumlah kasus Tuberculosis (TB). Imunisasi Bacillus Calmette-Guérin (BCG) merupakan langkah pencegahan utama yang diwajibkan bagi bayi baru lahir. Namun, masih terdapat kesenjangan pengetahuan di kalangan ibu hamil mengenai pentingnya imunisasi ini. Untuk itu, dilakukan program edukasi kepada 30 ibu hamil di Desa Cileles dengan tujuan meningkatkan pemahaman terkait imunisasi BCG dan imunisasi dasar lainnya. Metode: Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan, pre-test dan post-test, serta permainan interaktif. Keberhasilan program diukur melalui dua indikator, yaitu jumlah peserta minimal 20 orang dan peningkatan skor rata-rata ≥10%. Hasil: Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan, pre-test dan post-test, serta permainan interaktif. Keberhasilan program diukur melalui dua indikator, yaitu jumlah peserta minimal 20 orang dan peningkatan skor rata-rata ≥10%. Kesimpulan: Disarankan agar mitra, yaitu tenaga kesehatan dan kader desa, melanjutkan edukasi serupa secara berkala dan mengintegrasikannya dalam kegiatan posyandu untuk memperluas cakupan dan dampak edukasi. Program ini diharapkan dapat berkontribusi dalam meningkatkan cakupan imunisasi dan menurunkan risiko TB pada bayi baru lahir.
Mengembangkan Kemampuan Literasi Sains Melalui Media Pembelajaran Digital LabXChange untuk Siswa SMP Aini, Intan Nur; Permatasari, Riris
Proceeding Seminar Nasional IPA 2025
Publisher : LPPM UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi sains merupakan salah satu tantangan keterampilan abad ke-21 terutama pada bidang pendidikan di seluruh dunia hingga saat ini, termasuk pendidikan di Indonesia. Keterampilan literasi sains pelajar di Indonesia masih berada pada level yang kurang memuaskan (rendah) sebagaimana tercantum dalam laporan hasil PISA 2022. Sebagai solusi, pembelajaran inovatif dengan memanfaatkan media digital interaktif berupa LabXChange menjadi salah satu alternatif untuk mengembangkan literasi sains peserta didik yang berfokus pada indikator PISA. Platform yang dikembangkan oleh Harvard University menyediakan berbagai fitur interaktif untuk mendukung pembelajaran sains, seperti simulasi interaktif, laboratorium virtual, dan analisis data. Dengan adanya media ini pada pembelajaran IPA SMP, peserta didik dapat belajar memahami konsep sains lebih mudah dengan memahami konsep secara visual, mampu membentuk rancangan eksperimen melalui simulasi laboratorium, dan menganalisis data ilmiah berdasarkan fakta yang terjadi di kehidupan. Melalui pembelajaran dengan mengintegrasikan media digital seperti LabXChange dapat menjadi strategi yang inovatif dan relevan dalam pembelajaran IPA dan diharapkan dapat meningkatkan kemampuan abad ke-21 yaitu literasi sains serta mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi berbagai asesmen, termasuk PISA.
IMPLEMENTATION OF 2013 CURRICULUM CHALLENGES AT NURUL JADID VOCATIONAL SCHOOL Aini, Intan Nur; Khaer, Abu; Lestari, Yusi Dwi
PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Vol 2, No 2 (2024): Third International Conference on Education, Society and Humanity
Publisher : PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Curriculum change is an unavoidable necessity, where curriculum development must be implemented in response to the demands of the times. However, in practice, the transition from the 2006 Curriculum (KTSP) to the 2013 Curriculum faces various challenges. This study aims to analyze the issues encountered in the implementation of the 2013 Curriculum by schools, teachers, and students. The method used is qualitative research, with data sources including the principal, vice principal, teachers, educational staff, and students of SMK Nurul Jadid. Data collection techniques include document reviews, participatory observations, and in-depth interviews. Data analysis employs an interactive model, and the validity of the data is tested through triangulation. The results indicate several challenges in the implementation of the 2013 Curriculum, such as frequent changes in regulations and repeated revisions, uneven training for teachers, limitations in facilities and infrastructure, as well as insufficient textbooks for teachers and students. Additionally, there are issues related to the transformation of scientific culture, school literacy movements, and suboptimal internal supervision.
Pemanfaatan Media Sosial Tik Tok Dalam Optimalisasi Branding Produk Frozen Food di UMKM MaprahMas Desa Silir Kecamatan Wates Kabupaten Kediri Sholikah, Vedila; Suryawati, Ika; Cahyani, Putri Ekamalia; Aini, Intan Nur; Mukaromah, Siti Zakiyatul; Qutsam, Zayyan Huwaida Azarine Sifa; Cahya Yulian Tri Nanda; Amaliyah, Farah; Afandi, Akhmad Jazuli
Subservire: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Subservire
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/subservire.v3i1.3257

Abstract

The rise of digital technology has changed the way micro, small, and medium enterprises (MSMEs) market their goods. TikTok is one of the most popular social media platforms today and has great potential to be used in the marketing industry. The purpose of this study is to investigate how the use of social media on TikTok can be optimized for product branding in micro, small, and medium enterprises (MSMEs). The method used is a case study using mixed methods (mixed methods with qualitative and quantitative approaches), and the results show that the use of TikTok can increase product visibility and build strong relationships with brands. However, this study shows that TikTok is a potential social media resource that micro, small, and medium-sized enterprises (MSMEs) can optimize to improve their product brand image while increasing competitiveness in the digital era. In addition, the success of branding on TikTok is also influenced by content consistency, understanding the target audience, and the right digital marketing strategy.
Pengaruh Media Ajar Scramble Untuk Kemampuan Membaca Permulaan Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar dianty, maulida prima; Aini, Intan Nur; Larasati, Andini; Ardiyanti, Sekar Dwi; Ismaya, Erik Aditya
Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 12 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/pedagogi.vol.12i.2.702

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran scramble terhadap kemampuan membaca siswa kelas 1 SD Negeri Gajah 1, Kecamatan Gajah, Kabupaten Demak. Jenis penelitian ini adalah pre experimental design dengan desain penelitian yang digunakan one group Pre-Test Post-Test design. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas 1 SD Negeri Gajah 1, yang berjumlah 20 siswa. Metode pengumpulan data dilakukan dengan tes membaca, kemudian dianalisis menggunakan paired sample T test dengan bantuan IBM SPSS. Berdasarkan metode analisis data yang digunakan, Sig Asymp (2-tailed) sebesar 0,000 dan nilai t hitung sebesar 22,770 > t tabel 1,7640. Oleh karena itu Ho ditolak dan Ha diterima. Hal tersebut berarti terdapat pengaruh positif yang signifikan setelah penerapan metode pembelajaran scramble terhadap kemampuan membaca siswa kelas 1 SD Negeri Gajah 1, Kecamatan Gajah, Kabupaten Demak.
Analisis Beban Kerja Mental pada Pekerja Kontraktor Outage Area Boiler di PLTU Jawa Timur Aini, Intan Nur; Arini, Shintia Yunita; Wahyudiono, Denny Ardyanto; Imaduddin, Ahmad
Jurnal Promotif Preventif Vol 7 No 3 (2024): Juni 2024: JURNAL PROMOTIF PREVENTIF
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Pancasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47650/jpp.v7i3.1285

Abstract

Berdasarkan konsep ergonomi, setiap tingkat beban kerja yang diterima oleh seseorang harus sejalan atau seimbang dengan kemampuan fisik, kognitif, dan keterbatasan manusia yang menerima beban tersebut. Tuntutan target mengakibatkan pekerja mengalami tekanan tinggi dan menimbulkan beban kerja mental yang akan menurunkan produktivitas perusahaan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat beban kerja mental pekerja outage area boiler PLTU X di Jawa Timur. Penelitian ini dilakukan di PLTU X di Jawa Timur area boiler. Jenis penelitian ini adalah observasional analitik dengan menggunakan desain cross sectional study. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah accidental sampling dengan besar sampel 68 pekerja. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner NASA-TLX, kemudian dilakukan analisis menggunakan uji statistik korelasi spearman. Hasil penelitian menunjukan beban kerja mental pekerja outage area boiler PLTU X di Jawa Timur. Mayoritas memiliki tingkat beban kerja mental tinggi sebesar 66,18 % dengan dimensi yang paling dominan adalah own performance sebesar (22,2%). Terdapat hubungan antara usia (sig. = 0,001) dan status perkawinan (sig. = 0,044) dengan beban kerja mental. Upaya perbaikan dimensi own performance dan mental demand, perusahaan dapat memberikan kegiatan pelatihan pekerja guna meningkatkan keterampilan dan penyesuaian posisi, tugas dan tanggung jawab sesuai dengan kemampuan masing-masing pekerja.
PEMANFAATAN ANGGUR LAUT “LATOH” (Caulerpa recemosa) YANG HIDUP DI PESISIR LAUT MLONGGO JEPARA SEBAGAI BAHAN AKTIF CLAY MASK Azizah, Leily Nur; Novitasari, Dwi; Andriyani, Lia; Aini, Intan Nur; Prasetya, Agape Juan Prisma; Susiloningrum, Dwi
Cendekia Journal of Pharmacy Vol 8, No 1 (2024): Cendekia Journal of Pharmacy
Publisher : Institut Teknologi Kesehatan Cendekia Utama Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31596/cjp.v8i1.254

Abstract

Anggur laut merupakan salah satu sumber daya hayati di perairan Indonesia dengan hasil dari total anggur laut yaitu sekitar 8,6%. Jenis anggur laut yang digunakan yaitu Caulerpa recemosa yang diambil dari Pesisir Laut Mlonggo, Jepara. Anggur laut (Caulerpa recemosa.) diketahui memiliki kandungan metabolit sekunder yaitu Flavonoid yang bertanggung jawab terhadap aktivitas antioksidan. Clay mask atau masker wajah dengan tipe clay sudah banyak digunakan karna mampu meremajakan kulit wajah, perubahan di kulit akan terasa ketika masker mulai memberikan efek menarik lapisan kulit saat masker sudah mengering. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahi apakah Anggur Laut “Latoh” (Caulerpa recemosa) dapat diformulasikan dalam sediaan clay mask. Uji fisik yang dilakukan yaitu uji organoleptis, uji homogenitas, uji pH, uji lama pengeringan dan uji iritasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa formula 3 dengan konsentrasi ekstrak anggur laut 7,5 % meripakan formula yang paling optimum.
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT UD. JATI FAJAR Harahap, Rahma Yuni; Azra, Fadhilla; Fitria, Liza; Aini, Intan Nur
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): April 2023 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69745/hawajppm.v1i1.8

Abstract

Perencanaan merupakan salah satu empat fungsi manajemen yang penting dan saling terkait satu sama lain. Berbicara tentang perencanaan, kita dihadapkan pada pertanyaan apakah suatu rencana berjalan dengan baik atau tidak. Pertanyaan mendasar ini kiranya aktual diajukan manakala kita melihat realitas keseharian yang menunjukkan banyaknya kegagalan akibat perencanaan yang salah dan tidak tepat. Metode pembuatan jurnal pengabdian ini adalah survey langsung ke tempat dan melakukan wawancara kepada pemilik usaha ud fajar,yang beralamatkan di Jl. Fajar Ujung no 34 Rt 003 Rw 007 kel. Labuh baru Barat. Melihat pangsa pasar yang cukup besar di aplikasi online shop, cocok untuk usaha jati fajar ini menjual produknya untuk meningkatkan penjualan produknya. Bapak gustoha setuju dengan apa yang kami usulkan untuk mengembangkan usahanya agar lebih maju dengan menggunakan aplikasi accurate dan oline shop tokopedia agar usahanya lebih berkembang. Inovasi produk juga bertujuan untuk mengembangkan dan menerapkan pengetahuan kewirausahaan. dengan adanya perencanaan strategi ini UMKM dapat memberikan inovasi produk yang lebih baik lagi, yang berguna untuk meningkatkan kualitas, memenuhi permintaan pelanggan yang ingin melihat produk agar memiliki inovasi dan tidak monoton, dan bisa juga mencipkatan produk yang berbeda di pasar. Perencanaan strategi tiap organisasi berbeda-beda namun memiliki manfaat dan tujuan yang sama yaitu mempersiapkan strategi untuk masa depan
KOLABORASI STRATEGI GURU BK DAN GURU BIDANG STUDI DALAM MENGATASI RASA MALAS PADA SISWA Karimah, Asma'ul; Putri, Dinda Rahmania; Zalfa, Ghina Dhiya; Aini, Intan Nur; Syafara Aurellia, Noer Rakhmah; Nisa, Ratih Aulia
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 2 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - FEBRUARI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i2.249-256

Abstract

Kesulitan belajar akademik merupakan salah satu masalah yang sering dialami oleh siswa pada saat belajar, sehingga dapat menyebabkan turunnya prestasi akademik pada siswa. Dengan adanya hambatan ini perlu adanya bantuan dari guru BK maupun guru mata pelajaran dengan siswanya. Dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan tiga metode yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi apa yang dilakukan siswa maupun guru BK atau guru mata pelajaran dalam mengatasi hambatan tersebut. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa guru memiliki peran penting dalam mengatasi kesulitan belajar akademik siswa. Guru juga dapat memberikan dukungan tambahan yang dibutuhkan oleh siswa agar dapat mencapai potensi siswa yang maksimal. Selain itu perlu adanya pendekatan yang holistik dan kolaboratif antara guru, orang tua, dan siswa.
Al-Muhafadzah bil Qadim al-Shalih wa Al-Akhdzu bil Jadid Al-Ashlah in Education Perspective of Hadrotus Syaikh KH Hasyim Asy'ari Aini, Intan Nur; Sopingi, Imam; Hidayati, Athi’
Al-Munawwarah: Journal of Islamic Education Vol. 1 No. 1 (2025): May
Publisher : Islamic Religious Education Master Program Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda'wah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38073/almunawwarah.v1i1.2685

Abstract

This study explores the educational thought of Hadrotus Syaikh KH. Hasyim Asy'ari, the founder of Nahdlatul Ulama, through the principle of al-muhafadzah ‘ala al-qadim al-shalih wa al-akhdzu bil jadid al-ashlah—preserving noble traditions while embracing beneficial innovations. The research aims to examine how this principle informs Islamic educational practices and its relevance in modern contexts. Employing a qualitative method through library research, the study analyzes KH. Hasyim Asy’ari’s primary works, especially Adab al-‘Alim wa al-Muta‘allim, and secondary sources discussing Islamic education. The findings reveal that KH. Hasyim Asy'ari emphasized education not merely as knowledge transfer, but as a process of moral, spiritual, and character formation grounded in Islamic values such as justice, humility, sincerity, and honesty. He advocated balancing religious and general sciences and urged educators to serve as moral exemplars. This research contributes to the discourse on Islamic education by offering a classical yet adaptive framework rooted in tradition but open to innovation—providing a model for addressing current educational challenges with strong spiritual foundations and cultural relevance.
Co-Authors Abu Khaer, Abu Afandi, Akhmad Jazuli Ahmad Fawaid Amaliani, Shofi Nur Amaliyah, Farah Amiluddin, Irfan Amrulloh, Hanif Anshari, Achmad Ardani, Alvina Verda Ardelia, Syahla Putri Ardiyanti, Sekar Dwi Arif Widagdo Az Zahra, Hayya Fathimah Azizah, Leily Nur Azizah, Wafiyatul 'Ahdi Noor Azra, Fadhilla Baehaqi Bea Hana Siswati Cahya Yulian Tri Nanda Cahyani, Putri Ekamalia Darain, A. Sa’dud dianty, maulida prima Edhyana Sahiratmadja Fiarani, Hajar Syifa Fitri Wahyuningsih Fuadi Harahap, Rahma Yuni Hidayati, Athi’ Hilmi, Fauzan Nafazi Zul Hudaya, Syahra Ramadhani Imaduddin, Ahmad Imam Sopingi Ismaya, Erik Aditya Juhairiyah Karimah, Asma'ul Larasati, Andini Lestari, Yusi Dwi Lia Andriyani Lintang Setyo Kurniawati Liza Fitria, Liza Lutfiyanto, Ahmat M Azaz Alfian Mukaromah, Siti Zakiyatul Mustika, Fera Nabilah, Kayla Shafa Ndaha Wungo, Sydney Immanuella Puteri Nisa, Ratih Aulia Nur Aisyah Nurmala, Amalia Oktavianingrum, Berliana Aurora Permadi, Bambang Permatasari, Riris Prasetya, Agape Juan Prisma Putra Sit, Ari Dwi Putri, Dinda Rahmania Qutsam, Zayyan Huwaida Azarine Sifa rakhmawati, ita Ramadhani, Niken Aulia Ratnasari, Dini Rian Abrori Rina Rachmawati Riska Yudandani Rosyida, Helmilia Qilla Fatur Salsabila, Fathiyyah Samandari, Aquila Mozaffar Saputra, Rian Sarpini Sa’diyah, Halimatus Shintia Yunita Arini, Shintia Yunita Sholikah, Vedila Sholikha, I’malus Suryawati, Ika Susiloningrum, Dwi Syafara Aurellia, Noer Rakhmah Tiyanto, Rizqi Deva Viansih, Helsy Murtry Wahyudiono, Denny Ardyanto Zahro, Rizka Latifatuz Zainiyah, Yiyin Syifa Zalfa, Ghina Dhiya