Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

The Effect of Tridharma Human Resource Management in Higher Education on Improving the Quality of Private Higher Education Lecturers in Clusters of Higher Schools in DKI Jakarta and West Java Regions Yusup, Yusup; Sanusi, Achmad; Trisnamansyah, Sutaryat; Muchtar, Hendi Suhendraya
Journal of Industrial Engineering & Management Research Vol. 2 No. 4 (2021): August 2021
Publisher : AGUSPATI Research Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1320.14 KB) | DOI: 10.7777/jiemar.v2i4.177

Abstract

So far the implementation of Tri Dharma Human Resources Management of Universities, a lecturer carries three main tasks, namely: (1) education and teaching; (2) Research; and (3) devotion to the community. The general objective of this study, namely to find out and analyze the influence of the Human Resource Management of Tri Dharma Higher Education on improving the quality of PTS lecturers in the high school cluster in the DKI Jakarta and West Java areas. Interpretation and analysis of the results of the study, obtained general conclusions as follows: (1). There is an Effect of Human Resource Management in the field of education and teaching of improving the quality of lecturers at STKIP Kusumanegara; (2). There is an Effect of Human Resource Management in the field of research on improving the quality of lecturers at STKIP Kusumanegara; (3). There is an Effect of Human Resource Management in the field of service to the public on improving the quality of lecturers at STKIP Kusumanegara; (4). There is an Effect of Human Resource Management in the field of education and teaching, Human Resource Management in the field of research and Human Resource Management in the field of service to the community jointly to improve the quality of lecturers at STKIP Kusumanegara; (5). There is an Effect of Human Resource Management in the field of education and teaching of improving the quality of lecturers at STIE MBI; (6). There is an Effect of Human Resource Management in the field of research on improving the quality of lecturers at STIE MBI; (7). There is an Effect of Human Resource Management in the field of service to the public on improving the quality of lecturers at STIE MBI; (8). There is an Effect of Human Resource Management in the field of education and teaching, Human Resource Management in the field of research and Human Resource Management in the field of service to the community jointly to improve the quality of lecturers at STIE MBI; (9). There is an Effect of Human Resource Management in the field of education and teaching on improving the quality of lecturers at STMIK MIC (10). There is an Effect of Human Resource Management in the field of research on improving the quality of lecturers at STMIK MIC; (11). There is an Effect of Human Resource Management in the field of service to the public on improving the quality of lecturers at STMIK MIC; (12). There is an Effect of Human Resource Management in the field of education and teaching, Human Resource Management in the field of research and Human Resource Management in the field of service to the community jointly to improve the quality of lecturers at STMIK MIC; (13) There are supporting factors and inhibiting the quality of lecturers at STKIP Kusumanegara, STIE MBI, STMIK MIC through the implementation of the Human Resource Management Tri Dharma Higher Education. The findings of the study, namely from the three Tri Dharma components of college, research and publications including difficulties carried out by lecturers, while there are demands to publish the results of their research on reputable international journals that have a significant effect on improving the quality of lecturers.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN METODE CAKAP TANGGAP PADA SISWA KELAS IX D SMP NEGERI 3 PLERED KABUPATEN CIREBON TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Yusup, Yusup
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.142 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk meningkatan kemampuan berbicarasiswa dengan menggunakan metode cakap-tanggap di SMPN 3 Plered.Penggunaan metode cakap tanggap didasari oleh prinsip bahwa guru mengajarkanbahasa Indonesia sebagai sebuah keterampilan. Keterampilan dalam mengajardapat dilihat dari kemampuan peserta didik dalam menangkap materi yangdisampaikan oleh guru. Penelitian ini akan menggunakan data yang kemudiandianalisis dengan menggunakan teknik tabulasi dengan kuantitatif berdasarkanhasil tindakan yang dilaksanakan setiap siklus. Hasil tindakan pada setiap siklusdibandingkan dengan hasil tes awal untuk mengetahui persentase peningkatanketerampilan siswa kelas IX D SMPN 3 Plered dalam menceritakan pengalamanyang mengesankan. Hasil observasi menunjukkan kenaikan yang cukup signifikandalam keberanian dan minat siswa untuk melakukan praktik berbicara demikianjuga keterampilan siswa dalam membangun dan mengungkapkan ide. Secara nyatametode cakap tanggap sehingga mengasah keterampilan dalam menyusun gagasan,membangun ide, mengorganisasikan pendapat dan keterampilan dalam kreatifitasberbahasa. Hasil observasi dari 3 tahap dan wawancara dengan siswamenunjukkan pembelajaran dengan metode cakap tanggap dapat mempercepatkemampuan dan meningkatkan keberanian siswa dalam mengungkapkanpendapatnya.Kata Kunci: Kemampuan Berbicara dan Metode Cakap Tanggap
PEMANFAATAN MEDIA TELEVISI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS IX E SMP NEGERI 3 PLERED TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Yusup, Yusup
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (510.138 KB)

Abstract

Masalah berbicara bukan saja dialami oleh manusia sejak lahir, namun juga bisa dialami oleh seseorang dalam usia tertentu. Permasalahan yang berbeda dihadapi oleh seseorang dengan porsi yang berbeda juga. Pada usia remaja, masalah yang dihadapi dalam berbicara adalah masalah dalam mengemukakan pendapat. Misalnya pada kasus siswa SMP Negeri 3 Plered, yang kurang mampu berbicara untuk mengemukakan gagasan secara sistematis, penggunaan dan pilihan kata yang tidak tepat, bahkan beberapa tidak berani berbicara. Artinya masalah yang dihadapi oleh remaja adalah pada tataran masalah retorika. Berbagai strategi telah dilakukan dalam meningkatkan kemampuan retorika dalam berbicara seorang remaja, namun dari strategi yang dilakukan belum sesuai dengan yang diharapkan. Dengan demikian, penulis merasa penelitian ini layak dilakukan, yakni dengan memangangkat judul tentang pemanfaatan media televisi dalam meningkatkan kualitas retorika atau kemampuan remaja dalam berbicara. Untuk mengumpulkan data, pelaksanaan penelitian ini disertai dengan pengamatan, diskusi, dan evaluasi. Dari hasil penelitian, data yang didapatkan kemudian dilakukan analisis dengan metode deskriptif. Sementara evaluasi dilakukan untuk memberikan penilaian terhadap hasil penilaian serta ketuntasan setelah dilakukan pemanfaatan. Oleh karena itu, dari hasil penelitian yang dilakukan, maka peneliti mendapatkan kesimpulan bahwa pemanfaatan media televisi dapat berpengaruh terhadap kemampuan berbicara remaja. Namun hal tersebut perlu dilakukan dengan penerapan yang tepat. Adapun penerapan yang dilakukan adalah; 1). Membuat persiapan pembelajaran dengan memberikan tugas kepada siswa untuk menonton dan menyimak televisi yang sesuai minatnya, kemudian setelah itu siswa berusaha mengungkapkan dengan mengulangkan bahasa yang disampaikan dengan caranya sendiri, 2). Memberikan pengetahuan dari hasil pengalaman kepada siswa terkait dengan teknik penyampaian, 3). Materi yang disampaikan agar variatif sehingga proses pembelajarannya tidak monoton dan membosankan, 4). Membuat catatan-catatan garis besar terkait apa yang akan dibicarakan atau disampaikan, sehingga melalui catatan tersebut siswa dapat berbicara secara sistematis, 5). Diberikan waktu tanya jawab dan menanggapi materi pembelajaran. Tahapan tersebut tentu dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam gaya berbicara atau kemampuan retorikanya. Kemudian, selain itu juga melalui tahapa tersebut siswa akan menambah kemampuan menyimaknya, mengingat dua kegiatan tersebut selalu berkaitan. Kata Kunci: Media Televisi, Kemampuan Berbicara
The Influence of Leadership and Organizational Commitment on Teacher Performance with Motivation as an Intervening Variable Norawati, Suarni; Yanti, Kasmira; Basem, Zamhir; Yusup, Yusup
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 12 No 2 (2024)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/pkwu.v12i2.1213

Abstract

Teacher performance is teaching achievement resulting from activities carried out by teachers in their main duties and functions in concrete realization which is a logical consequence as a professional in the field of education, therefore many factors influence teacher performance. The aim of this research is to determine and analyze the influence of 1) leadership on teacher work motivation; 2) commitment to teacher work motivation; 3) work motivation on teacher performance; 4) the direct influence of leadership on teacher performance; 5) the direct influence of organizational commitment on teacher performance; 6) the indirect influence of leadership on teacher performance through work motivation; 7) the indirect influence of organizational commitment on teacher performance through work motivation. The types of data in this research are primary data and secondary data. Data collection was carried out using questionnaires, observations, interviews and research files. The sample for this research was 26 teachers at SDN 5 Bathin Solapan. Analysis tools and hypothesis testing in this research were carried out using the Structural Equation Modeling (SEM) model, data processing was carried out using the SmartPLS program, and hypothesis testing was carried out at 5% alpha. The results of this research concluded that 1) leadership was proven to have a significant effect on teacher work motivation; 2) commitment is proven to have a significant effect on teacher work motivation; 3) work motivation has been proven to have a significant effect on teacher performance; 4) there is no direct influence of leadership variables on teacher performance; 5) there is no direct influence of the organizational commitment variable on teacher performance; 6) there is a significant indirect effect of leadership on teacher performance through work motivation; 7) there is a significant indirect effect of organizational commitment on teacher performance through work motivation.
Inovasi Ecobrick Dengan Mengubah Limbah Plastik Menjadi Karya Seni Untuk Meningkatkan Kreativitas Masyarakat di Desa Teluk Samak Putra, Rezky Ade; Setiani, Vilda; Sabrina, Pramita; Setiawati, Mega; Zebua, Yoseline; Arbiansyah, Daffa Rifqi; Andharini, Naila Ika; Yusup, Yusup; Harahap, Pinkan Razita; Zega, Charlie Crisman
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 3, No 6 (2024): September
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13730018

Abstract

Di Desa Teluk Samak Kecamatan Rangsang Kabupaten Kepulauan Meranti masih ditemukan sampah plastik yang biasanya berakhir dibakar sehingga dapat menimbulkan polusi udara dan dapat mencemari lingkungan. Oleh karena itu, Mahasiswa KUKERTA UNRI Desa Teluk Samak 2024 mengedukasi masyarakat Desa Teluk Samak mengenai pemanfaatan dan pengelolaan limbah sampah plastik menjadi Ecobrick. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan beberapa tahapan yaitu observasi, identifikasi dan implementasi dengan tujuan menambah wawasan serta kreatifitas masyarakat Desa Teluk Samak dengan cara pemanfaatan sampah plastik. Hasil yang diperoleh yaitu Mahasiswa KUKERTA UNRI Desa Teluk Samak 2024 berhasil mengubah sampah plastik tersebut menjadi gapura yang dijadikan sebagai identitas Desa Teluk Samak.
Analisis Perbandingan Metode Moving Average Dengan Exponential Smoothing Dalam Peramalan Pemakaian Filter 5 Micron yusup, yusup; sarungu, selvia; iskandar, raden andang
JURNAL TEKNOSAINS KODEPENA Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Teknosains Kodepena Volume 5 Nomor 1 Agustus 2024
Publisher : Kodepena (Komunitas Dosen Penulis dan Peneliti Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/teknosains.v5i1.80

Abstract

Pengolahan Filter 5 Micron marupakan salah satu material yang digunakan diindustri migas karena pemakaian filter 5 Micron setiap bulannya tidak menentu sehingga membutuhkan peramalan. Peramalan adalah suatu cara untuk memperkirakan keadaan dimasa yang akan datang melalui pengujian keadaan dimasa lalu dengan menggunakan metode Moving Average dan Exponential Smoothing. Peramalam pemakaian filter 5 Micron dengan membandingkan metode Moving average dan Exponential Smoothing untuk bulan Januari, Februari dan Maret tahun 2024. Exponential Smoothing dengan ? = 0,04 mendapatkan nilai MAD = 82,88061, MSE = 19.786,8 dan MAPE = 62%.
Analisis Perbandingan Metode Moving Average Dengan Exponential Smoothing Dalam Peramalan Pemakaian Filter 5 Micron yusup, yusup; sarungu, selvia; iskandar, raden andang
JURNAL TEKNOSAINS KODEPENA Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Teknosains Kodepena Volume 5 Nomor 1 Agustus 2024
Publisher : Kodepena (Komunitas Dosen Penulis dan Peneliti Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/teknosains.v5i1.80

Abstract

Pengolahan Filter 5 Micron marupakan salah satu material yang digunakan diindustri migas karena pemakaian filter 5 Micron setiap bulannya tidak menentu sehingga membutuhkan peramalan. Peramalan adalah suatu cara untuk memperkirakan keadaan dimasa yang akan datang melalui pengujian keadaan dimasa lalu dengan menggunakan metode Moving Average dan Exponential Smoothing. Peramalam pemakaian filter 5 Micron dengan membandingkan metode Moving average dan Exponential Smoothing untuk bulan Januari, Februari dan Maret tahun 2024. Exponential Smoothing dengan ? = 0,04 mendapatkan nilai MAD = 82,88061, MSE = 19.786,8 dan MAPE = 62%.
Analysis of Consumer Trust, Social Norms, and Economic Factors in Purchasing Decisions for Sustainable Products in Bandung City Sudirjo, Frans; Uyun, Zahrotul; Yusup, Yusup; Putra, Alfa Santoso Budiwidjojo
West Science Interdisciplinary Studies Vol. 1 No. 11 (2023): West Science Interdisciplinary Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsis.v1i11.345

Abstract

This research investigates the complex interactions between consumer trust, social norms, and economic factors in shaping purchase decisions of sustainable products in Bandung City. Using quantitative analysis, a sample of 250 participants was surveyed, and data were analyzed using Structural Equation Modeling with Partial Least Squares (SEM-PLS). The Measurement Model confirmed the reliability and validity of the latent constructs, and the Discriminant Validity analysis highlighted the distinctiveness of the variables. Hypothesis testing showed significant relationships between Agricultural Policy, Infrastructure, Market Quality, and Crop Farm Sustainability. The Coefficient Model showed strong explanatory power (R Square = 58.8%), and the Model Fit Test confirmed the adequacy of the model. Our findings contribute nuanced insights for policy makers, businesses, and researchers interested in promoting sustainable consumer behavior in urban areas.
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, LINGKUNGAN KERJA, MOTIVASI KERJA TERHADAP DISIPLIN KERJA SERTA DAMPAKNYA PADA KINERJA GURU DI SMA NEGERI 1 MANDAU KABUPATEN BENGKALIS Sijabat, Helmina; Yusup, Yusup
Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Vol 10, No 1 (2024): VOLUME X NO. 1 APRIL 2024
Publisher : Jurnal Menara Ekonomi : Pelatihan dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/me.v10i1.5291

Abstract

Kualitas pendidikan sangat tergantung pada kinerja guru. Kinerja guru merupakancapaian dari hasil kerja dalam suatu periode tertentu. Memiliki guru yang memiliki kinerja yangbaik dipengaruhi oleh banyak faktor diantaranya kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja,motivasi kerja serta disiplin kerja guru. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Mandau, dengantujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, lingkungankerja dan motivasi terhadap disiplin kerja, untuk menganalisis pengaruh langsung kepemimpinankepala sekolah, lingkungan kerja dan motivasi terhadap kinerja guru, menganalisis pengaruhdisiplin kerja terhadap kinerja guru, menganalisis pengaruh tidak langsung kepemimpinan kepalasekolah, lingkungan kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja guru melalui disiplin kerja sebagaivariabel moderasi. Penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh dari 63 orang gurusebagai sampel. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, kuesioner, file riset. Alatanalisa data dilakukan dengan menggunakan struktural equation model dan dalam pengolahan datadigunakan program smartPLS.Berdasarkan hasil penelitian maka disimpulan bahwa kepemimpinan kepala sekolah,lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap disiplin kerja, sedangkan motivasi tidakberpengaruh terhadap disiplin kerja guru. Kemudian terdapat pengaruh langsung secara signifikandari variabel kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru, begitu jugadengan variabel disiplin kerja, sedangkan motivasi kerja tidak berpengaruh signifikan terhadapkinerja guru. Selanjutnya secara tidak langsung kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungankerja melalui disiplin berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Namun, disiplin kerja tidakmampu menjadi variabel mediasi antara motivasi kerja dengan kinerja guru di SMA Negeri 1Mandau.Kata Kunci: Kinerja, Kepemimpinan, Lingkungan Kerja, Motivasi, Disiplinx`
Application of Smart Apps Creator as Social Studies Learning Media in Class VII Market Materials Yusup, Yusup; Subiyakto, Bambang; Sari, Raihanah; Ilhami, M. Ridha; Syarifuddin, Syarifuddin
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 6, No 1 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, OCTOBER 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v6i1.12123

Abstract

Smart Apps Creator is used by educators as Interactive Multimedia to become an interesting technology-based media, so that the learning process is easier and more fun so that it can motivate students while learning. The purpose is to describe the efforts of educators in using technology in making interesting innovations in the learning process for students in class VII on MTs. Raudhatul Islamiyah. The research method used is a qualitative method with the aim of explaining the creation and application of interactive multimedia in Market Material in Class VII at MTs. Raudhatul Islamiyah. The subjects of the study were social studies educators and grade VII learners. Observation is carried out by making direct observations of the object of research, while interviews involve interaction with individuals related to the research. Documentation, in this study takes data from certain documents that are relevant to the research. After completing collecting data, the next stage is analyzing using descriptive analysis methods. This analysis process includes data reduction, data presentation, and conclusions, which collectively help create a comprehensive illustration. The results and discussion of the research is the creation and application of Interactive Multimedia Social Studies Learning from local content Lok Baintan Floating Market using the Smart Apps Creator application by educators in the learning process Market Material for grade VII MTs students. Raudhatul Islamiyah can contribute to the development of innovative and effective learning strategies at the secondary education level. The conclusion that can be drawn from this study is that the application of interactive multimedia social studies learning by social studies teachers using Smart Apps Creator makes learning more effective and efficient in accordance with the objectives for education.