Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.483
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AGRIPEAT Jurnal Pembelajaran Inovatif Journal of Economicate Studies Jurnal Hutan Tropika Minhaj: Jurnal Ilmu Syariah Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Devotion: Journal of Research and Community Service UPI YPTK Journal of Business and Economics Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam Indonesian Journal of Education Methods Development Kajian Linguistik dan Sastra Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat. Journal of Economics, Accounting, Tax and Management Jurnal Nusantara Madani Innovative: Journal Of Social Science Research Enrichment: Journal of Multidisciplinary Research and Development Journal of Economics and Management Scienties Gemeinschaft : Jurnal Masyarakat Pesisir dan Perdesaan Pasundan Community Service Development Thufuli: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Asuhan Kesehatan Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan dan Keperawatan
Rahmawati, Reni
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Rekonseptualisasi Peran Guru Dalam Penciptaan Gerak Untuk Anak Usia Dini: Studi Pustaka Mengenal Tantangan Pendidikan Tari di Lingkungan PAUD Rahmawati, Reni
Thufuli: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 2 No. 1 (2024): Thufuli: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62070/thufuli.v2i1.291

Abstract

Penelitian ini mengkaji secara mendalam urgensi rekonseptualisasi peran guru dalam memfasilitasi penciptaan gerak tari pada anak usia dini di lingkungan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Melalui pendekatan studi pustaka konseptual (conceptual literature review), artikel ini menganalisis secara sistematis tiga dimensi utama problematika yang secara signifikan menghambat terwujudnya peran ideal guru. Pertama, keterbatasan kompetensi pedagogis dan koreografis internal guru menjadi hambatan fundamental, diperburuk oleh minimnya latar belakang pendidikan formal atau pelatihan khusus di bidang seni tari, serta adanya miskonsepsi bahwa menari harus identik dengan standar penari profesional. Kedua, minimnya sarana dan prasarana pendukung, seperti ruang gerak yang sempit, keterbatasan alat peraga, dan kesulitan akses terhadap media audiovisual. Ketiga, pada tataran implementasi pedagogis, guru menghadapi kesulitan dalam menyelaraskan gerak tari dengan karakteristik unik anak usia dini. Hasil studi ini menegaskan bahwa ketiga tantangan tersebut saling terkait secara mendalam, membentuk sebuah siklus problematika yang melanggengkan praktik pembelajaran tari yang cenderung berorientasi pada imitasi dan hasil akhir, alih-alih pada proses kreatif. Oleh karena itu, penelitian ini secara tegas mengadvokasi pergeseran peran guru dari "instruktur gerak" menjadi "fasilitator kreatif" yang memantik imajinasi, memvalidasi ekspresi gerak spontan anak, dan memandu mereka dalam proses penemuan kreatif. Rekonseptualisasi ini memiliki implikasi luas pada reformasi model pelatihan guru yang lebih fokus pada keterampilan fasilitasi berbasis elemen tari dan stimulasi kreatif, peningkatan standar penyediaan sarana dan prasarana minimal, serta dukungan sistemik yang kuat dari para pemimpin sekolah dan pemangku kebijakan. Studi ini menegaskan bahwa transformasi peran guru adalah kunci strategis untuk mengoptimalkan potensi seni tari sebagai medium pengembangan kreativitas anak secara holistik dan berkelanjutan di PAUD
Pengembangan Buku Ajar Digital Berbasis Hyperkonten pada Topik Penulisan Karya Tulis Ilmiah Novela, Greria Tensa; Wirasti, R. A Murti Kusuma; Wargahadibrata, R. A HIrmana; Rahmawati, Reni; Deasyanti, Nadhira Zahra; Zakiyatunnisa, Hauro
Jurnal Pembelajaran Inovatif Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Pembelajaran Inovatif
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPI.082.06

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku ajar digital berbasis hyperkonten untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa pada mata kuliah Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Model pengembangan menggunakan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dengan uji kelayakan oleh ahli materi dan ahli media, serta uji efektivitas melalui desain one-group pretest-posttest terhadap 45 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ajar digital memperoleh nilai kelayakan sangat baik (rata-rata 4,54) dan meningkatkan pemahaman mahasiswa secara signifikan (p < 0,05). Angket reaksi pengguna juga menunjukkan respon sangat positif dengan rata-rata skor 4,54, khususnya pada aspek motivasi belajar. Temuan ini menegaskan bahwa media digital interaktif berbasis hyperkonten efektif meningkatkan hasil belajar dan keterlibatan mahasiswa dalam pembelajaran berbasis teknologi.
Co-Authors A.S., Yosefin Agung Susanti, Dwi Alamsyah, Ricky Andika, Afri Anis Husni Firdaus, Anis Husni Ari Afandi, Agus Ariwati, Valentina Dili Azzahra, Shalsabila Budi Upayarto Chaeruman, Uwes Anis Daryana, Andepi Deasyanti, Nadhira Zahra Dhymas Sulistyono Putro Diani, Winasti Rahma E. Putir, Patricia Fahrial, Fahrial Farzana, Liana Afza Fauzi, Fouad Gaman, Sampang Hadia, Dina Haliza, Haliza Hartati, Bunga Resa Hayatun Nufus Herawati, Neng Herni Hidayat, Paridah Insan, Yayang Isnaini Rodiyah Iwan Setiawan K. Firdara, Eritha K.F, Eritha Kahayani, Wayan Dini Apri Kristiandi, Kiki Kurnia, Yosi Lilis Sulastri Madiyawati, Milad Maulana, Shafira Alisya Putri Merdekawati, Dewi Muslima Isnanda Putri, Evita Mutiara, Liris Nata NINGSIH, NINGSIH Novela, Greria Tensa Nurhasanah Halim Nurhasanah, Yani Siti Nurmalasari, Eva Nursiah Nursiah, Nursiah Nurul Fatimah Yunita Patricia Erosa Putir, Patricia Erosa Penyang, Penyang Putri Maulana, Shafira Alisya Rina, Rina Nurdiana Rizki Auliansyah Putra, Rizki Auliansyah Rosdiana Rosdiana Samad, Radhiatunnisa S Sampang Sarmadan Sarmadan, Sarmadan Selamet Siti Helmyati Sudomo, MFA Suharno Pawirosumarto Sunaryati, Revi T, Yusintha Tanduh, Yusintha Trianingtyas, Andhira Untung Darung Wargahadibrata, R. A HIrmana Weriframayeni, Annisa Wirasti, R. A Murti Kusuma Yulianti, Reri Yulianto, Santosa Zakia Putri Sulaiman Zakiyatunnisa, Hauro