Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Seling: Journal of PGRA Study Program

Media Elektronik dan Pengawasan Orang Tua sebagai Pendidikan Anti Kekerasan AUD dalam Perspektif Psikologi Yorita Febry Lismanda; Mutiara Sari Dewi; Ika Anggraheni
SELING: Jurnal Program Studi PGRA Vol 1 No 2 (2015): Juli
Publisher : Program Studi PGRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1380.142 KB) | DOI: 10.29062/seling.v1i2.242

Abstract

Anak usia 4—6 tahun berada pada tahap pra operasional konkrit. Stimulus negatif yang diperoleh anak pada masa itu, membentuk sikap anak di masa yang akan datang. Adanya tontonan Tv, games, dan video yang mengandung tindak kekerasan merupakan bentuk stimulus negatif. Data KPAI menunjukkan 78,3% anak usia MI hingga SMA melakukan kekerasan. Salah satu faktor yang menyebabkan, dimungkinkan adanya stimulus negatif yang diperoleh anak sejak dini. Berdasarkan paparan tersebut, prosiding ini membahas alternatif mengatasi kekerasan sejak anak usia 4–6 tahun dari perspektif psikologi. Pendekatan yang digunakan dalam prosiding ini adalah pendekatan kualitatif. Data berupa fakta banyaknya kekerasan yang dilakukan anak, tontonan di tv, games,dan video yang mengandung unsur kekerasan, tahapan perkembangan anak, dan dampak dari tontonan. Data tersebut diambil melalui studi pustaka dari beberapa referensi yang dianalisis dan hasilnya disampaikan secara deskriptif. Berdasarkan data yang diperoleh, simpulan dari prosiding ini: Faktor penyebab anak menjadi pelaku kekerasan berasal dari tontontan yang mengandung tindak kekerasan dan ditiru anak sejak dini. Cara mengatasi anak yang melakukan kekerasan adalah dengan pemberian tontonan pada media elektronik (tv, games, video) yang banyak mengandung nilai edukasi dan diperkuat adanya pengawasan orang dewasa terdekatnya, khususnya orang tua sejak anak dalam usia dini
PENGARUH KETERLIBATAN AYAH DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER MORAL Anggraheni, Ika; Ertanti, Devi Wahyu
SELING: Jurnal Program Studi PGRA Vol 10 No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Program Studi PGRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/seling.v10i2.2498

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pengaruh keterlibatan ayah dalam pendidikan anak usia dini terhadap perkembangan karakter moral anak di Malang Raya pada tahun 2024. Melibatkan 100 subjek, penelitian ini menggunakan kuesioner untuk mengukur tingkat keterlibatan ayah dan perkembangan karakter moral anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 75% ayah terlibat aktif dalam pendidikan anak, sedangkan 25% terlibat rendah. Temuan mengungkapkan bahwa 70% anak-anak dari kelompok dengan keterlibatan tinggi menunjukkan perkembangan karakter moral yang baik, dibandingkan dengan 10% dari kelompok keterlibatan rendah. Analisis regresi linier menunjukkan koefisien regresi sebesar 0.50 dengan p < 0.01, menegaskan adanya hubungan positif yang signifikan antara keterlibatan ayah dan perkembangan karakter moral anak. Hasil ini menunjukkan bahwa keterlibatan ayah memiliki dampak signifikan dalam pembentukan karakter moral anak, mendukung teori bahwa keterlibatan orang tua berperan krusial dalam pengembangan nilai-nilai moral anak. Penelitian ini memberikan wawasan berharga mengenai pentingnya peran ayah dalam pendidikan anak usia dini dan dapat menjadi dasar untuk intervensi dan program yang mendukung keterlibatan ayah.
PENGARUH KETERLIBATAN AYAH DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER MORAL Anggraheni, Ika; Ertanti, Devi Wahyu
SELING: Jurnal Program Studi PGRA Vol. 10 No. 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Program Studi PGRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pengaruh keterlibatan ayah dalam pendidikan anak usia dini terhadap perkembangan karakter moral anak di Malang Raya pada tahun 2024. Melibatkan 100 subjek, penelitian ini menggunakan kuesioner untuk mengukur tingkat keterlibatan ayah dan perkembangan karakter moral anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 75% ayah terlibat aktif dalam pendidikan anak, sedangkan 25% terlibat rendah. Temuan mengungkapkan bahwa 70% anak-anak dari kelompok dengan keterlibatan tinggi menunjukkan perkembangan karakter moral yang baik, dibandingkan dengan 10% dari kelompok keterlibatan rendah. Analisis regresi linier menunjukkan koefisien regresi sebesar 0.50 dengan p < 0.01, menegaskan adanya hubungan positif yang signifikan antara keterlibatan ayah dan perkembangan karakter moral anak. Hasil ini menunjukkan bahwa keterlibatan ayah memiliki dampak signifikan dalam pembentukan karakter moral anak, mendukung teori bahwa keterlibatan orang tua berperan krusial dalam pengembangan nilai-nilai moral anak. Penelitian ini memberikan wawasan berharga mengenai pentingnya peran ayah dalam pendidikan anak usia dini dan dapat menjadi dasar untuk intervensi dan program yang mendukung keterlibatan ayah.
Co-Authors Abdul Jalil Abdul Khalik Serang Abrory, Muhammad Nizar Achmad Rafly Firdauzie Adelia Adelia Adelia Adelia, Adelia Adetya Dwi Selasih Afdilatul Ilmiah Afifah, Lu'luul Millati Ainun Nur Aziizi Aldian Fajar Ismail Anggi Ayu Dwi Narwani Ani Lailaturrohmah Annisa Khoiriyah Annisa Kurniasari Antoni Bagus Pradana Anwar Sa&#039;dullah Anwar Sa’dullah Anwar Sa’dullah Ari Kusuma Sulyandari Aynin Mashfufah Ayu Wulandari Azhar Haq Aziizi, Ainun Nur Baharudin Bessy Bahiyatul Lu’lu’ul Maulidiah Bessy, Baharudin Bibi Winda Listyawati Chalimatus Sa’dijah Devi Alfina Anggraeni Diah Khikmatul Indayani Diyah Safitri Dwi Narwani, Anggi Ayu Eko Setiawan Ela Yuniar Emi Kristiana Ertanti, Devi Wahyu Faridah Faridah Fathma Raghida Fatima Lagi Firdauzie, Achmad Rafly Ghora Vira Laras Baja Hadijah Hadijah Hanum Farahdiva Hidayati, Rizma Noer Ibnul Qayyim, Muhammad Ibrahim Maulana Syahid Nur A’la Ibrahim Maulana Syahid Nur A’la1 Ifan Nazilatul Badi&#039;ah Iftin Mufariha Ika Ratih Sulistiani Illyas Thohari Ilyas Thohari Imam Safi’i Indah Dwi Rahmawati Intan Febry Minofa Fitri Ismail, Aldian Fajar Jamilatun Nimah Juwanis Fatul Rizana Karina Safitri Rachmawati Karmila Sari Khoiruddin, M. Yusuf Alfan Khoirul Asfiyak Khoirul Ummah Laela Octaviana Yusuf Lailatil Faiqoh Lailatul Mukarromah Lailatul Mukarromah, Lailatul Latifatur Rohmah Liyatus Zahroh Lu&#039;luul Millati Afifah Lutfia Sefta Bramastia M. Hanif M. Yusuf Alfan Khoiruddin Mahmuda Maskuri Mathari Mathari Mathari, Mathari Maulana Mohammad Fahmiy Miftahunnikmah Miftahunnikmah Miftakhul Rohmah Moh Yusuf Kurniawan Mohamad Saleh Tuanany Mohammad Afifulloh Mohammad Afifulloh Mufarokhah, Zulfa Muhammad Hanief Muhammad Hanif Muhammad Hanif Muhammad Hanif Muhammad Ibnul Qayyim Muhammad Nizar Abrory Muhammad Yusuf Ahsani Muhammad Zainuddin Muhsin Arif Mutiara Sari Dewi Nanda Asmaniyah Nofi Rohmawati Nofi Yanti Nova Elda Novi Triani Nufaisah Muniroh Nur Hasan Nur Hikmah Nurlaila La Dana Nurul Hidayati Nurul Izza Husain Nuzula Mardiyah Pradana, Antoni Bagus Pratiwi, Riska Dwi Qayyimatusshalati Rachmawati, Karina Safitri Rahmawati, Refika Ratna Dewi Refika Rahmawati Rina Wahyu Hidayati Rindawati Rindawati Riska Dwi Pratiwi Riska Pristiani Riyadu Sholikhah Rizma Noer Hidayati Rosichin Mansur Sania Lailatul Maulidiyah Sayyidatul Musyarrofah Shofi Rahmati Siti Maisaroh Sulistiyowati Sulistiyowati Sutriani Sutriani Syamsul Hadi Toto Nusantara Triani, Novi Tuanany, Mohamad Saleh Ulva Azizah Azzuhro Umi Tartilah Uswatun Khasanah Yorita Febry Lismanda Yulia Dewi Budiani Yuniar, Ela Yusuf Ahsani, Muhammad Yusuf, Laela Octaviana Zaimatun Ni’mah Zulfa Mufarokhah