Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.217
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Jami'ah: Journal of Islamic Studies Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Aulad : Journal on Early Childhood JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika Journal of Education Research Jurnal Pahlawan Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh SEHAT : JURNAL KESEHATAN TERPADU Themis: Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan
Luthfi, Amir
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Media Pembelajaran Matematika Berbasis Chatbot untuk Kemampuan Pemahaman Konsep Pola Bilangan Siswa Dinta, Aprina; Luthfi, Amir; Wahyuni, Molli
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.633

Abstract

Pembelajaran Matematika Membutuhkan pemahaman konsep yang baik, ini dilatar belakangi oleh ketidakaktifan siswa sehingga melemahnya respon siswa terhadap pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis chatbot terhadap kemampuan pemahaman konsep siswa sekolah menengah pertama. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Quasi Eksperimen dengan desain yang digunakan adalah desain randomized control group pretest-posttest design. Populasi dalam  penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP dua Bangkinang Kota dengan sampel kelas VIII A dan VIII C, dimana kelas VIII C sebagai kelas kontrol dan kelas VIII A sebagai kelas eksperimen yang diambil menggunakan teknik Simple Random Sampling. Instrumen penelitian yang di gunakan berupa observasi,tes dan dokumentasi. Penulis menggunakan model chatbot pendidikan Ai4impact Singapura untuk merancang pembelajaran yang ditargetkan. Berdasarkan hasil analisis berdasarkan analisis data tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara pemahaman konsep matematika siswa dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Chatbot dan pemahaman konsep matematika siswa menggunakan pembelajaran konvensional pada kelas VIII SMP Negeri dua Bangkinang Kota.
Pengaruh Model Pembelajaran STEAM terhadap Kemampuan Sains dan Numerasi Siswa Madrasah Ibtidaiyah Budiyono, Aan; Luthfi, Amir; Witarsa, Ramdhan
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Vol 7, No 2 (2023): MEI (JIKAP PGSD)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jkp.v7i2.37871

Abstract

: Science and numeracy skills are part of basic literacy skills that must be mastered by students. Both of these abilities are included in the ability to think intermediate to high-level thinking skills. Students must begin to be invited to think at a medium to high level so that these two abilities can develop and improve optimally. This research aims to measure how much influence the learning models of science, technology, engineering, arts, and mathematics have on the science and numeracy skills of madrasah ibtidaiyah students. The method used in this research is a quasi-experimental method. The data collection technique used was a student's science and numeracy ability test. The research instrument used was a student's science and numeracy test sheet. The results of the research show that the learning models of science, technology, engineering, arts, and mathematics have a significant effect on the science and numeracy abilities of fifth grade students of Madrasah Ibtidaiyah. Therefore, this research can be a reference in applying science, technology, engineering, arts, and mathematics learning models that can affect students' science and numeracy skills.
The Effect of Arm Muscle Power Training on Long Service Skills in Extracurriculer Badminton Games Jufrianis, Jufrianis; Fajri, Farhan; Luthfi, Amir
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 7 No. 1 (2024): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/hon.v7i1.14371

Abstract

This research is motivated by the fact that the long service skills performed by extracurricular student at SMA Negeri 2 Bangkinang Kota are not optimal and lack precision in their execution. The long service is the first stroke in the game of badminton and is considered part of the small ball sports category. Arm muscle power training is method to strengthen the arms using two exercises: push-ups and dumbbell higg swings, making it an effective method to improve long service skills. The research aims to determine the influence of arm muscle power training on long service skill. The research methodology employed in this is pre-experimental with a One Group pre-tets and post test design. Data was collected through purposive sampling with inclusion and excluxion criteria resulting in a sample size of 20 individuals. Data analysis utilized the Wilcoxon test and paired Sample T-test. Based on the statistical output “Test Statistics” it was found that the Asymp.Sig (2-tailed) value is 0.000. since 0.000 is less than < 0.05, it can be concluded that there is a significant difference between the pre- test amd post-test scores.in conclusion, this research demonstrates significant deifference between the pre-test and pos-test scores.in conclusion, this research demonstrates a significant influence of arm muscle power training on long service skills among extracurricular students at SMA Negeri 2 Bangkinang Kota.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Kelas V Sekolah Dasar yesi, Rahma; Luthfi, Amir; Rizal, Muhammad Syahrul; Alim, Melvi Lesmana; Kusuma, Yanti Yandri
JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Vol 9, No 2 (2024): VOLUME 9 NUMBER 2 MAY 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jpdi.v9i2.4876

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kapasitas kognitif siswa sekolah dasar dipengaruhi oleh model pembelajaran Problem Based Learning dengan berbantuan materi audio visual. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling, sehingga dikategorikan sebagai penelitian quasi eksperimen. Sampel penelitian adalah siswa kelas VA dan VB SDN 017 Laggini Bangkinang. Tes kognitif merupakan alat penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. Uji Independent Sample t-test, uji Homogenitas, dan uji Normalitas digunakan dalam analisis statistik. H1 dapat disetujui karena nilai thitung > ttabel, sesuai dengan hasil penelitian menunjukkan data dengan nilai thitung adalah 2,869 dan ttabel adalah 2,10. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media audio visual terhadap kemampuan kognitif siswa sekolah dasar berdasarkan bukti tersebut yang menunjukkan bahwa kemampuan kognitif siswa yang menggunakan model tersebut lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional.
Hubungan Kemudahan Akses Internet dan Modal Manusia dengan Pertumbuhan Pelaku Ekonomi Kreatif (Studi Kasus pada Sektor Kuliner di Kecamatan Bangkinang) Nurjamhari, Ruwit; Luthfi, Amir; Rabialdy, Fakhri
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 7, No 2 (2024): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v7i2.31013

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemudahan akses internet dan modal manusia terhadap pertumbuhan pelaku ekonomi kreatif pada sektor kuliner di Kecamatan Bangkinang. Peneliti menggunakan metode kuantitatif yang melibatkan 142 pelaku ekonomi kreatif sektor kuliner yang dipilih secara purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, dan datanya data dianalisis menggunakan program SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan, adanya hubungan yang positif dan signifikan antara kemudahan akses internet terhadap pertumbuhan pelaku ekonomi kreatif. Selanjutnya terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara modal manusia terhadap pertumbuhan pelaku ekonomi kreatif. Adanya hubungan yang positif dan signifikan antara kemudahan akses internet dan modal manusia terhadap pertumbuhan pelaku ekonomi kreatif. Dengan demikian, maka pertumbuhan pelaku ekonomi kreatif akan terus meningkat dengan adanya kemudahan masyarakat mendapatkan akses internet yang terjangkau dan stabil pada suatu daerah serta didukung dengan modal manusia yang optimal.  TRANSLATE with x EnglishArabicHebrewPolishBulgarianHindiPortugueseCatalanHmong DawRomanianChinese SimplifiedHungarianRussianChinese TraditionalIndonesianSlovakCzechItalianSlovenianDanishJapaneseSpanishDutchKlingonSwedishEnglishKoreanThaiEstonianLatvianTurkishFinnishLithuanianUkrainianFrenchMalayUrduGermanMalteseVietnameseGreekNorwegianWelshHaitian CreolePersian //  TRANSLATE with COPY THE URL BELOW Back EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster PortalBack//   This page is in Indonesian Translate to English    AfrikaansAlbanianAmharicArabicArmenianAzerbaijaniBengaliBulgarianCatalanCroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGermanGreekGujaratiHaitian CreoleHebrewHindiHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKannadaKazakhKhmerKoreanKurdish (Kurmanji)LaoLatvianLithuanianMalagasyMalayMalayalamMalteseMaoriMarathiMyanmar (Burmese)NepaliNorwegianPashtoPersianPolishPortuguesePunjabiRomanianRussianSamoanSimplified ChineseSlovakSlovenianSpanishSwedishTamilTeluguThaiTraditional ChineseTurkishUkrainianUrduVietnameseWelsh Always translate Indonesian to English Never translate Indonesian Never translate ejournal.uin-suska.ac.id
PENGARUH PENDEKATAN COMMOGNITIVE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS XI MA PP MU'ALLIMIN MUHAMMADIYAH BANGKINANG KOTA Riza, Nelva; Luthfi, Amir; Putra, Kasman Edi
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v5i1.21232

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai bagaimana pendekatan commognitive mempengaruhi kemampuan siswa dalam komunikasi matematis. Metode Quasi-Eksperimental diadopsi untuk penelitian ini, memanfaatkan uji coba terkontrol acak dengan pengukuran pra-tes dan pasca-tes. Partisipan dalam penelitian ini adalah semua siswa dari kelas XI di MA PP Mu'allimin Muhammadiyah yang terletak di Kota Bangkinang, dengan kelas XI Pi 1 ditetapkan sebagai kelompok kontrol dan kelas XI Pi 2 sebagai kelompok eksperimen, dengan teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Untuk pengumpulan data, penelitian ini menggunakan tes yang dirancang untuk mengevaluasi kemampuan komunikasi matematis. Instrumen penilaian yang digunakan adalah lembar tes yang ditujukan untuk mengukur kemampuan komunikasi matematis tersebut. Sebelum melakukan uji T, uji normalitas dan homogenitas dilakukan. Temuan dari uji normalitas menunjukkan angka statistik pra-tes sebesar 0,224 untuk kelompok kontrol dan 0,267 untuk kelompok eksperimen. Nilai signifikansi dari uji normalitas Shapiro Wilk mengungkapkan bahwa skor pra-tes kelompok kontrol memiliki signifikansi 0,003, yang berada di bawah ambang batas 0,05, sedangkan signifikansi skor pra-tes kelompok eksperimen berada pada 0,000, juga kurang dari 0,05. Demikian pula, skor pasca-tes pada kelompok kontrol mencatat signifikansi 0,031, yang menunjukkan bahwa skor tersebut di bawah 0,05, sedangkan kelompok eksperimen menghasilkan hasil pasca-tes dengan signifikansi 0,001, yang juga turun di bawah 0,05. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa data tidak sesuai dengan distribusi normal. Hasil uji homogenitas menunjukkan bahwa signifikansi pra-tes untuk kedua kelompok adalah 0,551, yang menunjukkan bahwa skor tersebut di atas 0,05, sedangkan hasil pasca-tes menunjukkan signifikansi 0,009, yang berada di bawah 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa data pra-tes menunjukkan homogenitas sedangkan data pasca-tes tidak. Karena data tidak menunjukkan kenormalan maupun homogenitas, penelitian ini memilih uji-t Mann Whitney. Analisis menghasilkan angka asimp. sig (2-tailed) sebesar 0,000 untuk pra-uji, kurang dari 0,05, dan nilai asimp. sig (2-tailed) sebesar 0,001 untuk pasca-uji, juga di bawah 0,05, yang mendorong penolakan 𝐻0 dan penerimaan 𝐻a. Kesimpulan keseluruhan dari analisis data menunjukkan bahwa pendekatan commognitive secara signifikan memengaruhi kemampuan komunikasi matematis siswa.
Pengaruh Metode Bercerita terhadap Kemampuan Menyimak pada Anak Usia Dini JR, Ricci Rahmatillah; Luthfi, Amir; Fauziddin, Mohammad
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 1 No. 1 (2018): December 2018
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v1i1.5

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bercerita terhadap kemampuan menyimak pada anak usia 5-6 tahun di TK Mutiara Kampung Godang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji hipotesis metode bercerita terhadap kemampuan menyimak anak. Metode penelitian ini adalah pre-eksperimental design dengan jenis One-Group Pre-test Post-test Design. Sampel penelitian ini  adalah 15 anak (7 anak laki-laki dan 8 anak perempuan). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisa data menggunakan statistik dengan uji t-test dengan program SPPS 16.0. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji-t dengan teknik Independent T-test, diperoleh thitung sebesar 0,000 pada taraf signifikansi  < 0.050. Dengan demikian H0  ditolak dan Ha diterima karena 0.000 < 0.05. Hal ini membuktikan bahwa metode bercerita berpengaruh terhadap kemampuan menyimak anak.
LEMBAGA PEMASYARAKATAN BERWAWASAN HAK AZAZI MANUSIA BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 22 TAHUN 2022 TENTANG PEMASYARAKATAN Heriyanti, Yuli; Luthfi, Amir; Zikri, Ahmad
Jurnal Pahlawan Vol. 7 No. 2 (2024): JURNAL PAHLAWAN
Publisher : Pahlawan Tuanku Tambusai University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jp.v7i2.43033

Abstract

Law Number 22 of 2022 concerning Corrections, in Article 1 number 18 states that "Correctional Institutions hereinafter referred to as Lapas are institutions or places that carry out the function of Guidance for Prisoners". Human Rights are also the nature of humans themselves who were born and created by the Creator, God Almighty. This research is a descriptive normative legal research. Based on Law Number 22 of 2022 concerning Corrections, there are principles of guidance carried out by Correctional Institutions and several forms of guidance that are oriented towards Human Rights. Furthermore, it was found that the principles of guidance and forms of guidance for prisoners or inmates are a form of recognition of the existence of Human Rights. Keywords: Development, Correctional Institutions, Human Rights
EFEKTIVITAS TERAPI RENDAM KAKI AIR JAHE MERAH HANGAT DENGAN AIR JAHE GAJAH HANGAT TERHADAP PENURUNAN TEKANAN DARAH PADA PENDERITA HIPERTENSI Gea, Rahmaniat Putriani; Luthfi, Amir; Apriza, Apriza
SEHAT : Jurnal Kesehatan Terpadu Vol. 2 No. 1 (2023): FEBRUARI 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sjkt.v2i1.16863

Abstract

World Health Organization (WHO) mengestimasikan saat ini prevalensi hipertensi secara global 22% dari total penduduk dunia dan salah satu target global adalah menurunkan prevalensi hipertensi sebesar 33% antara tahun 2010 dan 2030. Hipertensi adalah suatu keadaan meningkatnya tekanan sistolik dan diastolik melebihi batas normal yaitu ?140/90 mmHg. Penelitian ini dikembangkan untuk memberikan terapi komplementer dalam menangani hipertensi. Salah satu jenis terapi komplementer adalah terapi rendam kaki air hangat yang dapat dikombinasikan dengan tanaman herbal yaitu jahe. Tujuan penelitian untuk menganalisis efektivitas terapi rendam kaki air jahe merah hangat dengan air jahe gajah hangat dalam menurunkan tekanan darah. Penelitian ini merupakan penelitian Quasy eksperiment dengan desain penelitian two group pretest and posttest. Sampel penelitian ini adalah penderita hipertensi usia produktif yang berada di desa Kampar dengan responden sebanyak 34 orang yang diambil dengan cara simple random sampling. Hasil uji statistik yang digunakan adalah uji Paired Sample T Test dan Independent Sample T Test. Hasil penelitian didapatkan nilai beda mean tekanan darah sistolik dan diastolik sebelum dan sesudah dilakukan terapi rendam kaki air jahe merah hangat sebesar 19,706 mmHg dan 12,353 mmHg. Sedangkan nilai beda mean tekanan darah sistolik dan diastolik sebelum dan sesudah dilakukan terapi rendam kaki air jahe gajah hangat sebesar 10,882 mmHg dan 8,824 mmHg dengan nilai Sig.(2-tailed) = 0,0000 artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara tekanan darah sebelum dan sesudah dilakukan kedua intervensi tersebut. Terapi rendam kaki air jahe merah hangat lebih efektif dibandingkan dengan terapi rendam kaki air jahe gajah hangat dalam menurunkan tekanan darah pada penderita hipertensi hipertensi usia produktif di desa Kampar. Disarankan terapi rendam kaki air jahe merah hangat sebagai salah satu alternatif bagi penderita hipertensi dalam menurunkan hipertensi. Kata Kunci: Hipertensi, Terapi Rendam Kaki Air Jahe Gajah Hangat,  Terapi Rendam Kaki Air Jahe Merah Hangat ABSTRACT The World Health Organization (WHO) estimates that currently the global prevalence of hypertension is 22% of the total world population and one of the global targets is to reduce the prevalence of hypertension by 33% between 2010 and 2030. 140/90 mmHg. This research was developed to provide complementary therapy in treating hypertension. One type of complementary therapy is warm water foot soak therapy which can be combined with herbal plants, namely ginger. The purpose of the study was to analyze the effectiveness of the warm red ginger foot soak therapy with warm elephant ginger water in lowering blood pressure. This research is a quasy experimental research with a two group pretest and posttest research design. The sample of this study was hypertension sufferers of productive age in Kampar village with 34 respondents who were taken by simple random sampling. The results of the statistical tests used were Paired Sample T Test and Independent Sample T Test. The results showed that the mean difference in systolic and diastolic blood pressure before and after the warm red ginger water foot soak therapy was 19,706 mmHg and 12,353 mmHg, respectively. While the mean difference in systolic and diastolic blood pressure before and after the warm elephant ginger water foot soak therapy was 10,882 mmHg and 8.824 mmHg with a value of Sig. (2-tailed) = 0.0000 meaning that there was a significant difference between blood pressure before and after the two interventions. Warm red ginger foot soak therapy is more effective than warm elephant ginger water foot soak therapy in lowering blood pressure in hypertensive hypertensive patients of productive age in Kampar village. It is recommended that warm red ginger foot soak therapy is an alternative for hypertension sufferers in reducing hypertension. Keywords: Hypertension, Warm Elephant Ginger Water Foot Soak Therapy, Warm Red Ginger Water Foot Soak Therapy
HUBUNGAN PARITAS DENGAN RENDAHNYA PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI DESA PANTAI CERMIN WILAYAH KERJA PUSKESMAS PANTAI CERMIN TAHUN 2023 Harviana, Dea; Luthfi, Amir; Afrinis, Nur
SEHAT : Jurnal Kesehatan Terpadu Vol. 3 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/s-jkt.v3i4.35411

Abstract

ASI eksklusif merupakan pemberian ASI saja pada bayi sampai usia 6 bulan tanpa tambahan cairan ataupun makanan lain. Salah satu faktor yang mempengaruhi rendahnya pemberian ASI eksklusif adalah paritas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan paritas dengan rendahnya pemberian ASI eksklusif di Desa Pantai Cermin wilayah kerja Puskesmas Pantai Cermin tahun 2023. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional yaitu variabel independen (paritas) dan variabel dependen (ASI eksklusif). Penelitian dilakukan pada tanggal 3 Juli-5 Agustus 2023, dengan jumlah sampel 44 orang ibu yang memilki bayi usia 6-24 bulan menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah analisis univariat dan bivariat dengan uji Chi-Square. Hasil analisis univariat diperoleh 25 responden (56,8%) yang memiliki paritas primipara dan 30 responden (68,2%) tidak memberikan ASI eksklusif kepada bayinya. Hasil uji Chi-Square menunjukkan ada hubungan antara paritas (p value = 0,000) dengan rendahnya pemberian ASI eksklusif. Terdapat hubungan signifikan antara paritas dengan rendahnya pemberian ASI eksklusif di desa Pantai Cermin wilayah kerja Puskesmas Pantai Cermin tahun 2023. Berdasarkan penelitian ini, ibu menyusui diharapkan agar aktif mengikuti kegiatan penyuluhan mengenai pemberian ASI eksklusif selama 6 bulan dan mengakses informasi mengenai pentingnya pemberian ASI eksklusif bagi bayi khususnya terhadap perkembangan bayi.
Co-Authors Abdullah Aly Adityawarman Hidayat, Adityawarman Afrinis, Nur Apriza Apriza, Apriza Asna, Radhiatul Budiyono, Aan Dinta, Aprina Erlinawati Erlinawati, Erlinawati Fajri, Farhan Fakhri Rabialdy Fitri Ramadhani, Rahmaya Gea, Rahmaniat Putriani Harviana, Dea Heriyanti, Yuli JR, Ricci Rahmatillah Jufrianis Kasman Edi Putra, Kasman Edi Kusuma, Yanti Yandri Lestari, Vivi Sahira Mastury, M. Melvi Lesmana Alim MISWAR MISWAR Molli Wahyuni Molly Wahyuni, Molly Nelva Riza Novi Maimory, Aminoel Akbar Nurjamhari, Ruwit Ramdhan Witarsa Ratna Riyanti Rizal, Muhammad Syahrul Rohana, Dian Simuh, Simuh yesi, Rahma Zikri, Ahmad