Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

PENGARUH METODE LATIHAN SKIPPING ROPE TERHADAP HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 1 TAPUNG Fudin, Hanif; Luthfi, Amir; Noviardila, Iska
Jurnal BOLA: Bersama Olahraga Laju Asia Vol. 3 No. 2 (2020): Bola 2020
Publisher : LPPM - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/bola.v3i2.3582

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil lompat jauh gaya jongkok yang dilakukan peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Tapung padahal, lompat jauh ini merupakan cabang olahraga atletik tertua di dunia. Untuk memperbaiki hasil lompat jauh peserta didik diberikan sebuah latihan dengan metode skipping rope, dengan cara pelaksanaan peserta didik melakukan gerakan skipping rope selama satu menit kemudian istirahat satu menit dan kembali melakukan skipping rope selama satu menit. Metode penelitian ini adalah ekperimen dengan desain one group pretest and posttest design, teknik pengambilan data secara random sampling. Pengukuran yang dilakukan pada penelitian ini adalah dengan lompat jauh gaya jongkok sebanyak 3x dan lompatan terjauh yang diambil sebagai nilai akhir. Hasil penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon test, paired Sampel T-test. Hasil penelitian berdasarkan output statistik “Test Statistics” diketahui Asymp.Sig (2-tailed) bernilai 0,000. Karena 0,000 lebih kecil dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa “terdapat perbedaan signifikan skor pretest dengan skor posttest”. Kesimpulan dalam penelitian ini ada pengaruh yang signifikan antara metode latihan skipping rope dengan hasil lompat jauh gaya jongkok peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Tapung.
Pengaruh Digital Marketing terhadap Peningkatan Daya Saing Pelaku Ekonomi Kreatif pada Sektor Fesyen di Kecamatan Bangkinang Kota Ridayanti, Saftina; Luthfi, Amir; Rabialdy, Fakhri
Benefit: Journal of Bussiness, Economics, and Finance Vol. 3 No. 3 (2025): BENEFIT: Journal Of Business, Economics, and Finance
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/benefit.v3i3.1484

Abstract

Perkembangan digitalisasi bagi para pelaku ekonomi kreatif di Indonesia tumbuh dengan pesat. Hal ini disebabkan karena adanya perubahan dan perkembangan zaman khusunya dibidang teknologi. Digitalisasi membawa manfaat bagi pelaku ekonomi kreatif, namun para pelaku usaha di Indonesia masih mengalami hambatan dalam mengembangkan bisnisnya. Dalam hal ini, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan digital marketing terhadap peningkatan daya saing ekonomi kreatif pada sektor fesyen di Kecamatan Bangkinang Kota. Peneliti menggunakan metode kuantitatif untuk mendapatkan informasi–informasi yang dibutuhkan dalam penelitian ini. Peneliti menggunakan simpel random sampling sebagai teknik pengumpulan sampel dengan jumlah 122 pelaku ekonomi kreatif. Selanjutnya, peneliti menemukan bahwa digital marketing memiliki hubungan yang positif dan signifikan terhadap peningkatan daya saing pelaku ekonomi kreatif di kabupaten kampar dengan nilai sig. < 0,05 (0,000 < 0.005). Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi diperoleh nilai R Square sebesar 0,451 atau 45,1%. Artinya digital marketing mempengaruhi daya saing ekonomi kreatif sebesar 45,1% sedangkan 54,9% lainnya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitin ini.
The Effect of Google Classroom Use on Learning Media Design Ability and Teacher Professionalism at SMPN 3 Mandau Ernita, Ernita; Sa'ud, Udin Syaefudin; Luthfi, Amir
Journal of English Language and Education Vol 10, No 6 (2025)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v10i6.1938

Abstract

This study aims to determine the effect of using Google Classroom on the ability to design learning media and teacher professionalism at SMPN 3 Mandau. The method used is a quantitative approach with a quasi-experimental research design. The population in this study were 20 teachers at SMPN 3 Mandau, sampling was carried out using the total sampling technique. Data were collected through observation sheets distributed to 20 teachers, consisting of 10 observation aspects for the variable of the ability to design learning media, and 15 observation aspects for the variable of teacher professionalism. The results showed that the use of Google Classroom had a significant positive effect on the ability to design learning media with a coefficient value of 0.000 0.05. In addition, the use of Google Classroom has also been shown to increase teacher professionalism with a coefficient value of 0.301 and a significance of 0.002 0.05. Based on these findings, it can be concluded that the use of Google Classroom can improve the ability to design learning media and teacher professionalism, so it is expected to be a reference in the development of technology-based learning in schools. This research contributes to the development of teacher competencies in the digital era and encourages policies that support the use of technology in learning.
Pengaruh Gaya Belajar Siswa terhadap Model Pembelajaran Kontekstual dan Kemampuan Pemahaman Konsep Ipas Kelas 4 SDN 011 Bukit Gajah Munir, Agus Misbahul; Luthfi, Amir; Nurmalina, Nurmalina
Journal of Education Research Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v7i1.3417

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar siswa terhadap model pembelajaran kontekstual dan kemampuan pemahaman konsep IPAS siswa kelas IV SDN 011 Bukit Gajah. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya pemahaman konsep IPAS serta keterlaksanaan pembelajaran yang kurang memperhatikan perbedaan gaya belajar siswa. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experimental) tipe Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, masing-masing 31 siswa, yaitu kelas eksperimen dengan dominan gaya belajar visual dan kelas kontrol dengan dominan gaya belajar auditori. Instrumen yang digunakan berupa tes pemahaman konsep IPAS dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran kontekstual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya belajar berpengaruh signifikan terhadap keterlaksanaan model kontekstual dan pemahaman konsep IPAS. Rata-rata nilai posttest siswa visual sebesar 80,97, lebih tinggi dari siswa auditori sebesar 70,97, dengan uji-t menghasilkan nilai signifikansi 0,012 (< 0,05). Observasi menunjukkan keterlaksanaan sintaks CTL pada kelas visual mencapai skor 12 (kategori tinggi), sedangkan kelas auditori memperoleh skor 9 (kategori sedang). Dengan demikian, siswa dengan gaya belajar visual lebih terbantu dalam mengikuti pembelajaran kontekstual, sehingga pemahaman konsep IPAS meningkat lebih optimal.
FAKTOR – FAKTOR PENGHAMBAT IMPLEMENTASI KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) PADA PEKERJA PERKEBUNAN KELAPA SAWIT DI PT. TASMA PUJA KAMPAR Inaya, Nur; Luthfi, Amir; Isnaeni, Lira Mufti Azzahri
Plenary Health : Jurnal Kesehatan Paripurna Vol. 2 No. 2 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/plenaryhealth.v2i2.1053

Abstract

Implementasi K3 sangat penting untuk melindungi pekerja dari risiko dan bahaya yang mungkin muncul dari peralatan kerja atau lingkungan kerja. Tingkat persepsi, pengawasan dan pelatihan tentang K3 memiliki peranan dalam implementasi K3. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetauhi faktor-faktor penghambat implementasi K3 pada pekerja perkebunan kelapa sawit di PT. Tasma Puja Kampar. Jenis penelitian ini adalah menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 192 responden dan 130 dijadikan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan lembar observasi. Analisa data yang digunakan adalah analisa univariat dan analisa bivariat dengan uji chi-square. Hasil penelitian didapatakan bahwa adanya hubungan faktor persepsi bahaya dengan nilai p value 0,000, pengawasan K3 dengan nilai p value 0,001, dan pelatihan K3 dengan nilai p value 0,000. Hal tersebut menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara persepsi bahaya, pengawasan K3, pelatihan K3 dengan implementasi K3 pada pekerja perkebunan kelapa sawit di PT. Tasma Puja Kampar Tahun 2024. Diharapkan kepada PT. Tasma Puja untuk meningkatkan pengawasan dan pelatihan tentang K3 bagi pekerja Perkebunan kelapa sawit, sehingga pekerja memperoleh pengetahuan lebih supaya dapat berperilaku aman dan patuh dalam penggunaan APD sehingga mencegah terjadinya kecelakaan kerja.
TRANSFORMASI PARADIGMA PEMIDANAAN DALAM KUHP NASIONAL ANTARA KEADILAN RESTORATIF DAN TANTANGAN IMPLEMENTASI LIVING LAW Luthfi, Amir; Novi Maimory, Aminoel Akbar; Miswar, Miswar
Jurnal Pahlawan Vol. 8 No. 2 (2025): JURNAL PAHLAWAN
Publisher : Pahlawan Tuanku Tambusai University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jp.v8i2.56032

Abstract

The implementation of the New Criminal Code (Law No. 1 of 2023) as of January 2, 2026, marks the decolonization of Indonesia's criminal law system, shifting from a retributive paradigm toward restorative, corrective, and rehabilitative justice. This normative juridical research examines the dualism between the principle of legality and the recognition of living law, alongside law enforcement challenges concerning Artificial Intelligence (AI)-based crimes. The findings reveal three key issues: (1) potential legal uncertainty arising from living law lacking rigid parameters; (2) the necessity for an ideological reorientation among law enforcement officers regarding the application of alternative sanctions; and (3) a legal vacuum concerning the criminal liability of AI entities. It concludes that the 2023 Criminal Code requires precise derivative regulations. This article recommends standardizing customary law criteria to prevent over-criminalization, as well as strengthening the oversight of judicial pardon discretion to avoid sentencing disparities. Keywords : 2023 Criminal Code, Legal Decolonization, Living Law, Restorative Justice, Artificial Intelligence, Principle of Legality
Peran Influencer terhadap Keputusan Pembelian Produk Dimsum di Street Food Cut Nyak Dien Kota Pekanbaru Saputri, Meli; Luthfi, Amir; Rabialdy, Fakhri
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 1 (2026): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i1.6691

Abstract

Di era digital saat ini, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah cara konsumen dalam mencari, memilih, dan membeli produk. Media sosial menjadi salah satu platform utama yang digunakan oleh konsumen untuk mendapatkan informasi mengenai produk dan layanan. Dalam hal ini, penelitian ini berfokus pada peran influencer terhadap keputusan pembelian produk di Street Food Cut Nyak Dien Kota Pekanbaru, khususnya produk dimsum. Dalam era digital, influencer memainkan peran strategis dalam membentuk persepsi konsumen. Selanjutnya, metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Sampel berjumlah 100 responden yang dipilih menggunakan teknik accidental sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier sederhana dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa influencer berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian, dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan nilai t-hitung 8,681 > t-tabel 1,946. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,435 menunjukkan bahwa 43,5% variasi keputusan pembelian dipengaruhi oleh influencer, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Temuan ini menegaskan bahwa peran influencer memengaruhi keputusan pembelian konsumen pada produk dimsum di Street Food Cut Nyak Dien Kota Pekanbaru. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa influencer dalam pemasaran digital mampu meningkatkan minat beli produk, terutama di kalangan generasi muda. Oleh karena itu, pelaku usaha kuliner, khususnya di sektor street food, disarankan untuk lebih aktif bekerja sama dengan influencer yang memiliki pengaruh kuat dan relevan dengan target pasar.
Pengaruh Model Pembelajaran Demonstrasi Terhadap Kemampuan Psikomotorik Gerak Dasar Lari dan Lompat Siswa di Sekolah Dasar Putra, Emon Ramadhan; Luthfi, Amir; Nurmalina, Nurmalina
Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Vol 6 No 2 (2026): Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media
Publisher : Yayasan Sembilan Pemuda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52690/jitim.v6i2.1424

Abstract

This study aims to examine the effect of the demonstration learning model on the psychomotor skills of basic running and jumping movements among elementary school students. The background of this research is the low level of students’ psychomotor abilities in physical education, particularly in performing fundamental movements such as running and jumping, which is often caused by the use of less appropriate teaching methods. The study used a quantitative approach with a quasi-experimental design, specifically the One Group Pretest-Posttest Design. The research subjects were 20 fifth-grade students at SDN 007 Pangkalan Kerinci. Data were collected through psychomotor skill tests and learning interest questionnaires. The results showed that the demonstration learning model had a significant impact on improving students’ psychomotor skills in basic running and jumping movements. By observing correct movements directly, students were able to better understand the material, increase their motivation, and actively engage in physical education activities. Therefore, the demonstration method is recommended as an effective strategy to enhance students’ motor skill achievement at the elementary school level.
Pengaruh Realistic Mathematics Education Berbantuan Media Augmented Reality Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Anisman, Mesa Aprilia; Luthfi, Amir; Wahyuni, Molli; Astuti, Astuti; Zulfah, Zulfah
Griya Journal of Mathematics Education and Application Vol. 6 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/griya.v6i1.1068

Abstract

This study was motivated by the low level of students' mathematical concept comprehension. The objective of this study was to determine the effect of the Realistic Mathematics Education (RME) model assisted by Augmented Reality (AR) media on students' mathematical concept comprehension. This study employed a quantitative quasi-experimental method with a Non-Equivalent Control Group Design. The population consisted of all seventh-grade students at SMP Negeri 3 XIII Koto Kampar for the 2024/2025 academic year, with class VII B as the experimental class (RME-AR treatment) and class VII A as the control class (Expository Model). Data were collected through observation, tests, and documentation. The results indicated a significant effect of the AR-assisted RME model on students' mathematical concept comprehension (Sig. = 0.000 < 0.05). The average post-test score of the experimental group (76.87) was higher than that of the control group (64.29). Furthermore, the N-Gain test showed that the experimental group achieved an improvement of 71.13% (moderately effective), while the control group only achieved 55.38% (less effective). These findings demonstrate that the RME model assisted by AR media has a significant effect and is more effective in enhancing students' mathematical concept comprehension compared to expository learning.