Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.884
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Peluang Jurnal Kedokteran Syiah Kuala Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar JURNAL SIPAKALEBBI Jurnal Teknik Sipil JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Journal of Language Education and Educational Technology (JLEET) JOURNAL OF INDONESIAN TROPICAL FISHERIES (JOINT-FISH) : Jurnal Akuakultur, Teknologi Dan Manajemen Perikanan Tangkap, Ilmu Kelautan BENING Jurnal Kepastian Hukum dan Keadilan Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan (JURRIKES) Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) Jurnal Ventilator: Jurnal Riset Ilmu Kesehatan dan Keperawatan Obat: Jurnal Riset Ilmu Farmasi dan Kesehatan JSES JURNAL ORTO DIDAKTIKA Journal of Humanities, Social Sciences, and Education Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora JOURNAL SULTRA ELEMENTARY SCHOOL Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Manajemen Bisnis Klinik: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan
Kasmawati Kasmawati
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : jses

 1 
EFEKTIVITAS METODE STEINBERG DENGAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP MEMBACA PEMAHAMAN DI KELAS III SEKOLAH DASAR Susi Liasambu; Kasmawati Kasmawati; La Sisi
Jurnal Sultra Elementary School Volume 2 Nomor 2 2021
Publisher : Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/jses.v2i2.37

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya membaca pemahaman peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keefektifan metode Steinberg dengan media Big Book terhadap membaca pemahaman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen kuasi, pratest - posttest dengan dua kelompok yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada kelas eksperimen diberikan perlakuan menggunakan metode Steinberg dengan media Big Book, sedangkan pada kelas kontrol menggunakan metode konvensional. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan membaca pemahaman antara kedua kelas. Pada kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional cenderung tidak mengalami peningkatan yang signifikan, sedangkan pada kelas eksperimen terjadi peningkatan membaca pemahaman. Berdasarkan hasil analisis data pada kelas eksperimen, nilai rata-rata membaca pemahaman pratest sebesar 42 setelah perlakuan menjadi 75, terjadi peningkatan 33. Hasil analisis data tersebut mengindikasikan bahwa metode Steinberg dengan media Big Book efektif digunakan untuk meningkatkan membaca pemahaman.Kata kunci: Metode Steinberg, Media Big Book, Membaca pemahaman
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA DAN GERAK MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI KELAS IV SDN 7 PASIR PUTIH Hamriana Hamriana; Kasmawati Kasmawati; Ahmad Ahmad
Jurnal Sultra Elementary School Volume 2 Nomor 2 2021
Publisher : Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/jses.v2i2.38

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkaan hasil belajar IPA materi gaya dan gerak melaui pendekatan saintifik dengan menggunakan model problem based learning (PBL).Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan memberikan tindakan dalam dua siklus pembelajaran terdiri dari dua kali pertemuan, Penelitian ini dilaksana pada bulan April 2021.Subyek penelitiannya adalah 13 peserta didik kelas IV SD Negri 7 pasir putih.Hasil belajar diperoleh dengaan menggunakan tes pilihaan ganda.Hasil penelitian menunjukan bahwa model problem based learning (PBL), dapat meningkatkaan hasil be lajar peserta didik dimana pada siklus 1 dalam kategori yang tinggi peserta didik 61,54% sedangkan peserta didik  yang rendah 38,46%, Tetapi model ini belum meningkat hasil belajar peserta didik pada siklus I jadi menggunakan siklus II dalam kategori nilai peserta didik yang  tinggi 76,92% sedangkan yang rendah 23,07%.Kata Kunci: Pendekatan Saintifik Dengan Model Problem Based Learning (PBL), Hasil Belajar.
Co-Authors A. Khairun Mutia Abdiel Khaleil Akmal Ahmad Ahmad Ahmad Andi Ika Prasati Abrar Aprilianti Aprilianti Ashari Kara Asmaul Husnah Asyrafunnisa Asyrafunnisa Bunga Rahma Cut Nana Mutia Cynara Alya Zhafirah Dirhamsyah Dirhamsyah Edy Tadung Elly Nurlaili Fitri H. Sudiamin Gaffar, Farida Hamriana Hamriana Hamsiah Hamsiah Harnida Wahyuni Adda Indra Indra Irmayani Irmayani Juliati Juliati Jumrana Jumrana La Ode Muh Taufiq La Sisi La Sisi Lutfi Hair Djunur Mahmud Basuki Maria Selviana Fai Marlinda Marlinda Mira Yona Musrafil Musrafil Ngkolu, Nurmulia Wunaini Nissa Prasanti Nunung Rodliyah Nur Khalisah Latuconsina Nurliana Mansyur Reski Dwiyanti Ridwan Ardi Rita Hartati Rosmaladewi Talli Sahlan Sahlan Samsuddin Samsuddin Sartiah Yusran Sayyidah Sekar Dewi Kulsum Sayyidah Sekar Kulsum Selvi Oktaviana Siti Nurhasanah Siti Rani Dania Sitti Jauhar Sitti Jauhar Sofiyanurriyanti Sudirman Sudirman Sufyaningsi, Ulfa Supratman Tahir Susi Liasambu Syamsuddin Syamsuddin Yobert Kornelius Yusi Hidjrawan Zulhaedah, Zulhaedah