Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER Ibnu Mansyur Hamdani
Guru Membangun Vol 40, No 1 (2021): Volume 40 Number 1 Juli 2021
Publisher : Ikatan Keluarga Alumni FKIP Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/gm.v40i1.47920

Abstract

Pelajaran matematika merupakan pelajaran yang masih dianggap sulit bagi siswa. Hal ini dapat ditinjau dari hasil belajar matematika siswa yang masih rendah. Rendahnya hasil belajar disebabkan oleh pemilihan metode pembelajaran yang kurang tepat. Salah satu cara untuk menanggulangi permasalahan tersebut adalah menggunakan model pembelajaran yang melibatkan peran siswa secara aktif dalam proses belajar mengajar. Model yang mampu melibatkan peran siswa secara aktif adalah model peembelajaran kooperatif, salah satunya adalah tipe Numbered Head Together (NHT). Model dengan tipe NHT mengutamakan adanya kelompok-kelompok dengan anggota yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda-beda. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VIIIA SMP Kartika XX-2 Wirabuana Makassar. Faktor utama yang menjadi perhatian untuk diselidiki adalah nilai harian siswa, kemampuan siswa, dan hasil tes siswa. Penerapan model NHT dilaksanakan dalam 2 siklus, di mana setiap siklus memiliki 4 tahap. Tahap tersebut adalah perencanaan, aksi, observasi, dan refleksi. Hasil observasi pada siklus 2 menunjukkan perubahan yang positif pada siswa. Perubahan tersebut dilihat dari segi prestasi, interaksi, sikap, dan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematika secara individu sebagai dampak positif  terhadap hasil belajar kelompok. Skor rata-rata hasil belajar matematika meningkat, yaitu 82,14 dan berada pada kategori tinggi dengan persentase ketuntasan sebesar 86,48%.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELECTUAL (SAVI) TERHADAP MINAT UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Alwa Herman; Ibnu Mansyur Hamdani; Muh Sri Yusal
Guru Membangun Vol 41, No 2 (2022): Volume 41 Number 2, Desember 2022
Publisher : Ikatan Keluarga Alumni FKIP Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/gm.v41i2.58560

Abstract

Telah dilakukan penelitian yang berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Somatic, Auditory, Visualization,  Intelectual (SAVI) Terhadap Minat untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika. Tujuan penelitian ini yaitu melihat pengaruhi model pembelajaran tipe SAVI terhadap minat dan hasil belajar matematika pada siswa/i SMK Negeri 1 Palopo kelas XI Akuntansi 1. Metode penelitian yaitu deskriptif kualitatif. Desain penelitian Yang digunakan yaitu one group Pretest-Postest design. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa angket minat belajar siswa, Pretest-Postest, dan lembar observasi keterlaksaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diterapkan model pembelajaran tipe SAVI, nilai rata-rata dari minat belajar matematika siswa yaitu 115,32 dan nilai rata-rata hasil belajar matematika yaitu  23,80. setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe SAVI, nilai rata-rata minat belajar matematika siswa menjadi 123,32 dan nilai rata-rata hasil belajar matematika siswa adalah 82,65. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa minat dan hasil belajar matematika siswa kelas XI Akuntansi 1 SMK Negeri 1 Palopo mengalami peningkatan setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Somatic, Auditory, Visualization, Intelectual (SAVI) pada materi peluang dari kategori sangat rendah menjadi kategori tinggi
Counting Bacterial Colony and Reducing noise on Low-Quality Image Using Modified Perona-Malik Diffusion Filter with Sobel Mask Fractional Order Hamdani, Ibnu Mansyur; Anam, Syaiful; Shofianah, Nur; Bustamin, Syamsumar
Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) Vol 12, No 2 (2023): JULI
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32736/sisfokom.v12i2.1661

Abstract

In the field of microbiology, the counting of bacterial colonies is fundamental and mandatory. This is done to estimate the number of bacterial cells in every 1 milliliter or gram of sample. The counting takes a long time and is tedious, so it requires an accurate and fast counting method. The image quality used is very low and contains noise. Therefore, a preprocessing method is needed to reduce the noise. The Perona-Malik filter method is known to be able to remove noise well. However, it is difficult to determine the appropriate gradient threshold parameter ( ) for each different image. To find the appropriate value of , the original Sobel Mask method and Sobel Mask Fractional-Order are used to estimate the value of . The experimental results show the results of noise reduction using PMD with a value of  from the original Sobel Mask and Sobel Mask Fractional-Order. The results of the accuracy of determining the value of k with the Sobel Mask Fractional-Order (α=1.0) show higher results based on the F-Measure values for samples 1, 2, and 3 respectively 97%, 98%, and 90%.
Pelatihan Implementasi Good Agricultural Practices (GAP) untuk Keberlanjutan dan Daya Saing Binalopa, Thitin; Hamdani, Ibnu Mansyur; Julyaningsih, A Hermina
Abdimas Singkerru Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Akademi Teknologi Industri Dewantara Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59563/singkerru.v4i1.233

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini membahas upaya meningkatkan keberlanjutan pertanian kakao di Desa Libukang, Kecamatan Kamanre, Kabupaten Luwu. Dengan latar belakang tantangan terkait perubahan iklim, serangan hama, dan penyakit, pendamping lapangan dan petani bersama-sama menerapkan pelatihan Good Agricultural Practices (GAP). Metode pelaksanaan melibatkan edukasi dan praktikal, mencakup pra-tanam, pemangkasan tanaman muda dan dewasa, pengendalian hama dan penyakit, serta teknik pemupukan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan petani, optimalisasi praktik pertanian, dan pembentukan komunitas petani yang berdaya saing. Dengan partisipasi 30 petani, kegiatan ini berhasil meningkatkan produktivitas dan kualitas kakao. Manfaatnya mencakup peningkatan kapasitas pendamping lapangan dan keberlanjutan kebun kakao. Pendekatan holistik yang dilakukan menciptakan fondasi yang kuat untuk pertanian kakao yang berkelanjutan di Desa Libukang dalam menghadapi dinamika pertanian global dengan keyakinan dan ketangguhan yang lebih besar.
Edukasi Layanan Cloud Computing Hamdani, Ibnu Mansyur; Hamdani, Ulfah Zakiyah; Adhalia H, Nurul Fuady; Julyaningsih, A. Hermina; Nurhidayat, Nurhidayat
Abdimas Singkerru Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Akademi Teknologi Industri Dewantara Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59563/singkerru.v4i1.241

Abstract

Perkembangan teknologi informasi, terutama konsep cloud computing, telah mengubah paradigma komputasi dengan memberikan akses on-demand terhadap sumber daya melalui internet. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi layanan cloud computing dan learning path, khususnya di Amazon Web Services (AWS), kepada anggota Indonesia Cloud Community (ICCom). Pelaksanaan kegiatan melibatkan koordinasi antara pemateri dan ICCom, dengan penyampaian daring melalui Zoom pada 10 Juli 2023. Hasil kegiatan mencakup antusiasme anggota komunitas, diukur melalui sesi tanya jawab awal. Materi melibatkan pemahaman dasar cloud computing, perbandingan penyedia layanan, layanan-layanan AWS, dan learning path untuk belajar cloud computing. Manfaat yang diperoleh termasuk peningkatan pemahaman individu dan jaringan antar anggota komunitas. Kegiatan ini menekankan keterlibatan masyarakat dalam literasi digital, diwujudkan melalui ICCom, sebagai aspek baru dan penting dalam mendukung adaptasi terhadap transformasi cloud computing.
MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ISYARAT DENGAN METODE MULTIMEDIA DEVELOPMENT LIFE CYCLE Bustamin, Syamsumar; Hamdani, Ibnu Mansyur; Hadi, Abri
METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi Vol. 7 No. 2 (2023): METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputersisasi Akuntansi
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46880/jmika.Vol7No2.pp217-224

Abstract

Interactive learning media is one manifestation of the use of information and communication technology in the field of education. One part of the use of information technology is Augmented Reality, where the use of Augmented Reality in education is still lacking. Education is not only for those with normal physical abilities, but all people have the right to receive an education that is general, as well as children with special characteristics, such as deaf students who are at SLB Negeri 1 Palopo. Deaf students are students who have lost the ability to hear which hinders the process of language information through hearing, because of these limitations the teaching and learning process will become an obstacle, so other media are needed to visualize the alphabetic sign language code so that it can be learned easily and interactively. Augmented Reality is the right technology to overcome this. The implementation of Augmented Reality is used for Android mobile devices with the Multimedia Development life Cycle.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ISYARAT DI SLB NEGERI 1 PALOPO Bustamin, Syamsumar; Hamdani, Ibnu Mansyur; Hadi, Abri
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46880/methabdi.Vol3No1.pp37-43

Abstract

Education is a universal right, including for children with special characteristics such as deaf students at SLB Negeri 1 Palopo. To support their learning, the use of interactive learning media based on information and communication technology, such as Augmented Reality (AR), is an effective solution. This Community Service aims to implement AR as an interactive and effective sign language learning medium for deaf students. This Community Service involves the introduction of student learning activities in sign language learning and the development of AR-based learning media products. The product is a mobile application that can be accessed using an Android mobile device. The implementation of learning media is carried out through the introduction of application features to teachers and students, as well as direct trials involving parental participation. The use of AR technology in learning media is also considered to provide an interactive and interesting learning experience for students. The implementation of Augmented Reality as an interactive sign language learning media at SLB Negeri 1 Palopo provides positive benefits in the learning of deaf students. This AR learning media can improve students' understanding of sign language in a more interactive and fun way. It also shows the potential of using technology in expanding educational accessibility for students with special needs, such as students who are deaf.
EDUKASI MEMBUKA KESUKSESAN PERAN PROFESIONALISME DAN ETIKA DALAM BEKERJA Hamdani, Ibnu Mansyur; Bustamin, Syamsumar
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46880/methabdi.Vol3No1.pp71-76

Abstract

Providing education regarding the role of professionalism and ethics in achieving career success, especially for students. Professionalism and ethics play a crucial role in preparing students to enter the world of work successfully. Professionalism is defined as attitudes, behaviors and skills that reflect competence, responsibility, integrity and cooperation in the work environment. Meanwhile, ethics refers to the moral principles that govern behavior and interactions in the workplace. Important aspects of professionalism and ethics at work. First, professionalism involves maintaining integrity by demonstrating honesty, consistency, and respecting the professional code of ethics. Second, responsibility is a key factor in career success, including respecting deadlines, respecting obligations to work, clients, or teams. Third, cooperation is an important skill in achieving career success, including the ability to work in teams, listen, and communicate well. Several ethical aspects at work, respecting privacy and confidentiality, avoiding conflicts of interest, complying with laws and regulations, avoiding discriminatory behavior, and providing high quality services are ethical principles that need attention. By understanding the role of professionalism and ethics in work, students will be able to prepare themselves well to face challenges and achieve their career goals. By adopting good professional and ethical attitudes, they can build a good reputation, earn the trust of others, and expand their professional network.
Membangun Literasi Kritis Mahasiswa dalam Era Digital: Relevansi Peran Bahasa dalam Transpolitika Andi Karman; Ibnu Mansyur Hamdani; Ulfah Zakiyah Hamdani; Nurul Fuady Adhalia H; A. Hermina Julyaningsih
Abdimas Langkanae Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v4i2.321

Abstract

Transpolitika sebagai kajian yang mengintegrasikan politik dan komunikasi dalam era digital, menjadi fokus utama dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman mahasiswa mengenai peran bahasa dalam dinamika politik kontemporer, khususnya dalam menghadapi isu-isu strategis seperti framing, retorika, propaganda, polarisasi, dan hoaks. Melalui penyampaian materi yang sistematis dan diskusi interaktif, kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta hingga mencapai 95%, sebagaimana tercermin dari hasil evaluasi. Selain itu, kegiatan ini juga berhasil membangkitkan minat mahasiswa untuk mengikuti program serupa di masa mendatang. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi signifikan dalam membangun literasi kritis mahasiswa dan memperkuat kompetensi bahasa sebagai instrumen utama dalam menghadapi tantangan politik dan sosial di era digital.
Deteksi Tepi Optimal dengan Integrasi Canny, CLAHE, dan Perona-Malik Diffusion Filter Hamdani, Ibnu Mansyur; Lina, Ismi Rizqa; Muslihi, Muhammad Takdir
Jurnal Mosfet Vol. 5 No. 1 (2025): 2025
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Parepare (FT-UMPAR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31850/jmosfet.v5i1.3638

Abstract

Edge detection is a fundamental technique in digital image processing, crucial for identifying object boundaries. However, detecting edges in low-intensity and noisy images remains a significant challenge. This study proposes an optimal edge detection method by integrating the Canny algorithm, Contrast Limited Adaptive Histogram Equalization (CLAHE), and Perona-Malik Diffusion Filter, with automatic kappa (k) value determination using the Fractional Order Sobel Mask. The process begins with noise reduction through the Perona-Malik Diffusion Filter, followed by local contrast enhancement using CLAHE, and concludes with edge detection via the Canny algorithm. Experimental results demonstrate that the proposed method significantly enhances edge clarity and robustness against noise compared to the conventional Canny algorithm, particularly for low-intensity images and images with noise. Tests on leaf and medical images confirm the effectiveness of this method in improving edge detection quality in digital images.