Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
Parijo .
Program Studi Pendidikan Sosiologi FKIP Untan Pontianak
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
KONTRIBUSI PAJAK REKLAME DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN ASLI DAERAH PADA DINAS PENDAPATAN DAERAH (F01108062), Fitriani; ., Sulistyarini; ., Parijo
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 1, No 1 (2012): November 2012
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (296.333 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul Kontribusi Pajak Reklame dalam Meningkatkan Pendapatan Asli Daerah Pada Dinas Pendapatan Kabupaten Pontianak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kontribusi pajak reklame dalam meningkatkan pendapatan asli daerah di Kabupaten Pontianak. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi survei. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala Bidang Pendapatan DPPKAD Kabupaten Pontianak dan data dalam penelitian berupa Laporan Realisasi Anggaran pendapatan Daerah Kabupaten Pontianak. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh pada tahun 2009-2011, terdapat 6 jenis pajak reklame yang berlaku di Kabupaten Pontianak yaitu reklame papan/ billboard/ videotron/ megatron, reklame kain, reklame melekat/stiker, reklame berjalan, reklame neon box, dan reklame papan nama toko/usaha. Kontribusi yang diberikan pajak reklame terhadap PAD Kabupaten Pontianak pada tahun 2009 adalah sebesar 0,84%, tahun 2010 sebesar 0,79% dan tahun 2011 sebesar 1,01%. Kata kunci: Kontribusi, Pajak Reklame, Pendapatan Asli Daerah Abstract: This study entitled Contributions to Advertising Tax Revenue Increase In Revenue Service Pontianak regency. This study aims to describe and analyze the advertisement tax contribution in increasing revenue in Pontianak regency. The method used is descriptive method research study survey form. Sources of data in this study is the Chief Revenue DPPKAD Pontianak regency and the data in the form of research reports earnings Budget Realization Pontianak regency. Based on the analysis of data obtained in the years 2009-2011, there are 6 types of advertisement tax applicable in Pontianak regency is advertising board / billboard /videotron /megatron, advertisement fabrics, billboards attached / sticker, walking billboard, billboard neon box, and advertisement boards the name of the store / business. Advertisement tax contributions made to PAD Pontianak regency in 2009 amounted to 0.84%??, in 2010 amounted to 0.79% and in 2011 at 1.01%. Keywords: Contributions, Advertisement Tax, Revenue
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI DI SMA Nurkholis, Siti; ., Parijo; Utomo, Bambang Budi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 9 (2015): SEPTEMBER 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (350.777 KB)

Abstract

Abstrak :Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPS pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 6 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk penelitian kuasi eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran powerpoint efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi ini terlihat dari uji-t, t hitung < t tabel (-3,112<-2,003) dengan perhitungan effect size sebesar 0,7975 termasuk dalam kategori tinggi. sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran powerpoint efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi.   Kata kunci : Media Pembelajaran Powerpoint, Hasil Belajar Abstract The purpose of this study was to determine the effectiveness of the implementation of the powerpoint learning media in improving student learning outcomes class X IPS on economic subject in SMAN 6 Pontianak. The method applied is the experimental method to form quasy experimental design. The result showed that the powerpoint media is effective in improving student?s learning outcome on economic subjects it seen from  the t-tes , t calculate (-3,112<-2,003), with the calculation of effect size is 0,7975 that included in high category. So it concluded that powerpoint media is effective in improving sttudent?s learning outcome on economic subjects. Keywords: Powerpoint instructional media, learning outcome ,
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMA Muzdalifah, Nova; ., Parijo; Syahrudin, Husni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 9 (2016): September 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (858.073 KB)

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media kartu bergambar terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran akuntansi.  Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan tes dan observasi. Subyek penelitian adalah kelas XII IIS 1 dan XII IIS 2. Penelitian ini menunjukan bahwa proses penerapan media kartu bergambar di kelas eksperimen berjalan dengan baik. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar kelas eksperimen lebih baik dibanding dengan kelas kontrol karena peningkatan hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih besar yaitu 66,27 sedangkan kelas kontrol hanya mengalami peningkatan sebesar 60,13. Berdasarkan hasil uji-t kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh nilai t hitung sebesar -2,074 dan t tabel sebesar -1,672, ini menunjukan bahwa t hitung < t tabel (-2,074 < -1,672) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartu bergambar efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran akuntansi. Kata Kunci : Kartu Bergambar,  Hasil Belajar,  Akuntansi Abstrack : This purpose of this study was known effectiveness of using picture cards media to student learning outcomes in learning accounting. The method used was experimental method. Data collection techniques used tests and observation. Subject were XII IIS 1 and XII IIS 2. This study shows that the process of applying picture cards media in the experimental class is going well. The results showed that student learning outcomes of experimental class better than control class for improving student learning outcomes greater experimental class is 66.27 while the control group only increased by 60.13. Based on the results of t-test experimental class and control class obtained t value of -2.074 and -1.672 t table, it shows that t <t table (-2.074 <-1.672) so that Ho refused and Ha accepted. So it can be concluded that the use of a picture card media effective in improving student learning outcomes in learning accounting. Keywords : Picture Cards, Learning Outcomes,  Accounting 
PERANAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN PADA PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IIS SMA TARUNA BUMI KHATULISTIWA Veronika.S, Ina; ., Parijo; ., Khosmas
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 10 (2016): Oktober 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (333.302 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan pada prestasi belajar siswa kelas X IIS SMA Taruna Bumi khatulistiwa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan observasi langsung, komunikasi langsung, dan studi dokumenter dengan alat pengumpul data pedoman observasi, pedoman wawancara dan studi dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder. Analisis dalam penelitian ini disajikan secara deskriptif kualitatif dengan menggunakan informan pembina pramuka, dan siswa kelas X IIS SMA Taruna Bumi Khatulistiwa . Kesimpulanya adalah peranan kegiatan kepramukaan yang ada di SMA Taruna Bumi Khatulistiwa memberikan hal positif bagi siswa contohnya lebih banyak menerima masukan (input), lebih cekatan dalam menerima materi, mandiri, dewasa, memiliki jiwa kepemimpinan dan lebih disiplin dalam mengikuti proses belajar. Kata Kunci : Kepramukaan, Prestasi Belajar Abstract : This study aims to determine the role of extracurricular activities scouting in class X student achievement IIS SMA Taruna Earth equator. The approach used in this study is a qualitative approach with descriptive methods. Data collection techniques used is by direct observation, direct communication, and documentary studies with data collection tool guidelines for observation, interview and documentation study. Sources of data in this study using primary data sources and secondary data sources. The analysis in this study are presented in descriptive qualitative by using informants scoutmaster, and class X SMA Taruna IIS Earth Equator. The conclusion is the role of scouting activities in SMA Taruna Earth's Equator provides a positive thing for students for example, more accepting inputs, more nimble in receiving the material, independent, mature, leadership potential and be more disciplined in following the learning process. Keywords :Scouting, Learning Achievement    
PENGARUH PARTISIPASI ANGGOTA TERHADAP KEBERHASILAN KOPERASI Khoiriyah, .; Asriati, Nuraini; ., Parijo
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 6, No 10 (2017): Oktober 2017
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.352 KB)

Abstract

Abstract:This research is to know how influence member participation to success of cooperative. Variable in this research is independent variable (X) that is with aspect of member participation in decision making, capital contribution, utilization and member participation in cooperative supervision. The method used in this research is quantitative method. The population in this research is all employees of Cooperative Tirta Dharma Khatulistiwa PDAM Pontianak city. Data collection techniques are indirect communication techniques and documenter study techniques. While the data collection tool is questionnaire data (questionnaire).Data analysis technique in this research use statistic version 16.0. The results of the findings based on questionnaire data (questionnaire), to analyze the data of researchers using SPSS. This results in an effective contribution data analysis to the success of the Cooperative by 70%..Keyword: Member Participation, and Cooperative Success  
ANALISIS KESEHATAN KOPERASI SIMPAN PINJAM SYARI’AH BAITUL TAMWIL MUHAMMADIYAH RASAU JAYA TAHUN 2014-2015 Setiawan, Muhtar Adi; ., Parijo; Utomo, Bambang Bud
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 9 (2016): September 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.79 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesehatan Koperasi Simpan Pinjam Syari’ah Baitul Tamwil Muhammadiyah Rasau Jaya tahun 2014-2015. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan penilaian kesehatan Koperasi tahun 2014 memperoleh skor 73,23 dengan predikat cukup sehat, tahun 2015 memperoleh skor 73,17 dengan predikat cukup sehat dan rata-rata skor 73,2 dengan predikat cukup sehat. Predikat cukup sehat ini di pengaruhi oleh rendahnya skor penilaian pada aspek likuiditas yaitu Dana yang diterima lebih kecil dari pada pinjaman yang diberikan sehingga rasio yang didapatkan tinggi oleh sebab itu koperasi harus meningkatkan modal  sendiri dan modal pinjaman untuk menunjang pelayanan kepada anggota yang ingin melakukan simpan pinjam di koperasi. Kata Kunci: Analisis, Kesehatan Koperasi, Koperasi Simpan Pinjam   Abstract: This study aims to determine the health of Credit Unions Syari'ah Baitul Tamwil Muhammadiyah Rasau Jaya years 2014-2015 . This research uses descriptive method . The results of this study indicate a health assessment of Cooperatives in 2014 obtained a score of 73.23 with the predicate healthy enough , in 2015 obtained a score of 73.17 with honors fairly healthy and the average score of 73.2 with the predicate quite healthy. Predicate healthy enough this is influenced by a low score on the aspects of liquidity are funds received is less than the loan provided that the ratio obtained high and therefore the cooperative must increase their own capital and borrowed capital to support services to members who want to make savings in the cooperative . Keywords: Analysis, Health Co-Operatives, Credit Unions
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA DI SMA Shohibaini, Dzun Nuroini; ., Parijo; ., Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 9 (2015): SEPTEMBER 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (375.826 KB)

Abstract

Abstrak : Penelitian bertujuan untuk mengetahui dan mendapatkan informasi mengenai penerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Mujahidin Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk quasi-experimental design. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses penerapan  model pembelajaran group investigation di kelas eksperimen berjalan dengan baik dibandingkan dengan kelas kontrol yang menggunakan model konvensional. Siswa di kelas eksperimen yang memiliki nilai diatas KKM sebanyak 15 orang siswa dengan persentase 56% , sedangkan siswa yang memiliki nilai dibawah KKM sebanyak 12 orang siswa dengan persentase 44% dengan nilai rata-rata sebesar 75,19. Sedangkan siswa di kelas kontrol yang memiliki nilai diatas KKM sebanyak 5 orang siswa dengan persentase 18% sedangkan siswa yang nilainya dibawah KKM sebanyak 23 orang siswa dengan persentase 82% dengan nilai rata-rata sebesar 58,93. Data menunjukkan bahwa hasil belajar dengan penerapan model pembelajaran group investigation dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Kata Kunci : Group Investigation, Hasil Belajar, Ekonomi Abstract : The research aims to identify and obtain information regarding the application of learning models group investigation to improve student learning outcomes on economic subjects XI IPS SMA Mujahidin Pontianak. The method used is the experimental method to form a quasi-experimental design. The results showed that the process of applying the group investigation model of learning in the classroom experiment goes well compared with the control class that uses the conventional model. Students in the experimental class that has a value above KKM many as 15 students with a percentage of 56%, while students who have grades below KKM as many as 12 students with a percentage of 44% with an average value of 75.19. While students in the control class that has a value above KKM much as 5 students with 18% while the percentage of students whose value under KKM as many as 23 students with a percentage of 82% with an average value of 58.93. From data learning outcomes with the application of investigation group learning model can improve student learning outcomes on economic subjects. Keyword : Group Investigation, Learning Outcomes, Economic
ANALISIS PEMBERIAN REMEDIAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI MAN 1 PONTIANAK Sahidah, .; ., Parijo; Utomo, Bambang Budi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 9 (2016): September 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (336.794 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemberian remedial pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPS di MAN 1 Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah komunikasi langsung dengan alat pengumpul data berupa pedoman wawancara, dan studi dokumenter berupa lembar catatan. Hasil penelitian menunjukkan guru sudah melakukan prosedur dalam pelaksanaan pengajaran remedial berupa analisis hasil diagnosis, menemukan penyebab kesulitan, menyususn rencana kegiatan remedial, melaksanakan kegiatan remedial, menilai kegiatan remedial namun dalam pelaksanaannya masih kurang tepat. Hal ini terlihat jelas pada penetapan metode yang digunakan dalam pengajaran remedial tidak berdasarkan pada kesulitan belajar yang dialami oleh siswa. Selain itu materi yang disampaikan tidak berdasarakan kesulitan masing-masing siswa, jadi guru itu memberikan kembali materi yang dianggap sulit oleh siswa secara umum karena mengingat waktu pelaksanaan remedial yang begitu singkat. Kata Kunci: Analisis, Pembelajaran Remedial, Mata Pelajaran Ekonomi Abstrack: This research was aimed to determine the remedial provision on economic subjects in class X IPS MAN 1 Pontianak. This research used descriptive method.In collecting data, the researcher useddirected communication with the sample in form of guided interviews and documentaries in form of fill notes.The results showed teachers have been performing the procedures in the implementation of remedial teaching in the form of analysis of the diagnosis,find the cause of the trouble,remedial action plan, implement remedial activities, assess remedial activitiesbut in practice they are less precise.This is evident in the establishment of methods used in remedial teaching is not based on the learning difficulties experienced by students.In addition to the material presented is not based on the difficulty of each student,so the teacher was giving back the materials that are considered difficult by students in general for the implementation of remedial given time is so short.   Keywords: Analysis, Remedial learning, Subjects Economics  
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN EKONOMI DI SMAK ABDI WACANA Seftannency, Iga; ., Parijo; BU, Bambang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 9 (2015): SEPTEMBER 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (363.185 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS di SMA Kristen Abdi Wacana Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 55 orang dengan bentuk penelitian populasi. Berdasarkan hasil uji-t diperoleh nilai t hitung sebesar 6,188 dan t tabel sebesar -2,006, ini menunjukan bahwa t hitung > t tabel (6,188 > 2,006) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Sedangkan besarnya pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat dapat dilihat dari nilai koefisien determinasi, yaitu sebesar 0,419 yang berarti besarnya pengaruh lingkungan keluarga terhadap hasil belajar siswa sebesar 41,9% sedangkan sisanya 58,1% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dikaji dalam penelitian ini. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS di SMA Kristen Abdi Wacana Pontianak. Kata Kunci: Lingkungan Keluarga, Hasil Belajar Abstract: This research aims to determine the effect of family environment on learning outcomes of students of class XI IPS SMA Kristen Abdi Wacana Pontianak . The method used is descriptive method . These samples included 55 people with the study population . Based on the results obtained by t-test t calculate of 6.188 and t table amounted to -2.006 , this shows that t calculate > t table ( 6.188 > 2.006 ) so Ho refused and Ha is received. While the influence of independent variables on the dependent variable can be seen from the coefficient of determination , that is equal to 0.419, which means the influence of family environment on student learning outcomes by 41.9 % while the remaining 58.1 % is influenced by other variables not examined in this study. So it can be concluded that there is influence between family environment on student learning outcomes on economic subjects in class XI IPS SMA Kristen Abdi Wacana Pontianak Keyword: Family Environment, Learning Outcomes
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IIS DI SMA Wahyuni, Sri; Matsum, Junaidi H.; ., Parijo
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 9 (2015): SEPTEMBER 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (379.338 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan hasil dan aktivitas belajar ekonomi dengan menggunakan model Tutor Sebaya di kelas XI IIS SMA Negeri 1 Pontianak. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu, dan subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IIS 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IIS 2 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: Teknik Pengukuran, Observasi Langsung dan Studi Dokumenter. Sedangkan alat pengumpul datanya adalah: 1. Butir tes, 2. Lembar observasi, dan 3. Lembar catatan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang positif dan signifikan antara hasil dan aktivitas belajar mata pelajaran ekonomi yang diajar dengan model Tutor Sebaya dengan model pembelajaran konvensional, di mana nilai kelas eksperimen (84,71) lebih baik dibandingkan dengan nilai kelas kontrol (75,69) di kelas XI IIS SMA Negeri 1 Pontianak Kata Kunci: Tutor Sebaya, Konvensional, Aktivitas Belajar Abstract: This study aims to identify and describe the learning outcomes and activities of economic by using the peer tutoring type cooperative model in class XI IIS Senior High School 1 Pontianak. This study used a quasi-experimental methods, and the subjects were students of  XI IIS1 as an experimental class and XI IIS 2 as a control class. Data collection techniques used are: Measurement Techniques, Direct Observation and Documentary Studies. While the data collection tools are: 1. Grain test, 2. Sheet observation, and 3. Sheet notes. These results indicate that there is a positive and significant difference between the results of studying the accounting cycle training eye 2 taught by the Peer Tutoring type cooperative learning model and the conventional model, where the value of the experimental class (84,71) is better than the control class value (75,69) in  XI IIS class of Senior High School 1 Pontianak Keywords: Peer Tutoring, Conventional, Learning Activity
Co-Authors . Melina . Novianti . Sutrisno . Tekcan . Veronika, . A Rasib A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdah, Nur Agus Supriyadi Aminuyati Ande Muhajir Andri Sunarti Andriyani, Wiwik Ani Supatmawati Arahman F.34210451 Astriati, Nuraini Bambang BU Bambang Budi Utomo Bambang Budi Utomo Bambang Genjik Cahyo Fitriwati, Cahyo Dara Juanti Devi Apriyanti Dzun Nuroini Shohibaini, Dzun Nuroini Eka, . Endang Sugandi Evawati, . Evi Ramida, Evi F.Y Khosmas F.Y. Khosmas F01110018, Yuyuni Fitri Anggriani Gina Andryana Husni Syahrudin Iga Seftannency, Iga Iip Priyanto Izhar Salim Jesi Ratnasari John Rahmat, John Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Kasmini, . Khoiriyah, . Khosmas . Lestari, Bunga Indah Lifani, Bataraistha Mashudi , Muhardi, . Muzdalifah, Nova Natalia Risna Nina Mardiana (F01108057) Nugroho Susanto Nur Hayati Nuraini Asriati Nurhasanah, Suci Oskar Gandra Irawan Rahmadika, Sri Ramadhaniati F31107052 Rizky Febriani Rum Rosyid Rum Rosyid . Sahidah, . Salsabila, Unik Hanifah Saparida, . Sardini . Sarminto, Joko Setiawan, Muhtar Adi Siti Nurkholis, Siti Sri Buwono . Sri Endang Mastuti Sri Wahyuni Sulistyarini, Sulistyarini Syamsul Arifin Tri Wahyuningsih Trisna Setiawan, Trisna Triwulan, Ike Uray Perima Maharani Utomo, Bambang Bud Verinawati, . Veronika.S, Ina Warneri . Yohanes Bahari Yopi F31109013 Yoseph Thomas Yoseph Thomas . Zainuddin . Zainudin .