Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

PENERAPAN TEKNOLOGI PENGOPERASIAN, PERAWATAN DAN PELATIHAN MIKRO HIDRO DI DESA KARANG SUKO KECAMATAN PAGELARAN KABUPATEN MALANG Ali Mokhtar; Sudarman .; Suwignyo .; Sayid Muhammad
Jurnal Dedikasi Vol. 10 (2013): Mei
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/dedikasi.v10i0.1752

Abstract

Mokhtar A1, Sudarman2, Suwignyo3, Sayid Muhammad4Staf Pengajar. 1&2Jurusan Teknik Mesin, 3&4Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah MalangAlamat Korespondensi : Jl. Raya Tlogomas 246 MalangEmail: alimokhtar011@gmail.com, alimokhtar06@yahoo.co.idABSTRAKSumber Maron merupakan sumber air bersih yang berada di Desa Karangsuko KecamatanPagelaran. Sumber tersebut memiliki kapasitas sekitar 1200 liter/detik, kebutuhan air bersih masyarakatDesa Karangsuko sekitar 5 liter/detik, sehingga masih ada sisa 1195 liter/detik, untuk menaikkan airbersih dari sumber ke reservoir menggunakan pompa listrik yang dikelola oleh Badan Pengelola Airbersih dan Sanitasi (BPAB&S) Sumber Maron, biaya listrik tiap bulan sekitar 15 juta rupiah, biayatersebut sangat memberatkan masyarakat. Selama ini konsumsi listrik untuk pompa memakai listrikdari PLN, mengingat potensi air cukup melimpah maka dibangunlah Pembangkit Listrik TenagaMikrohidro (PLTMH) Sumber Maron, dengan dibangunnya PLTMH kebutuhan listrik untuk pompabisa teratasi, sehingga tidak perlu membayar lagi ke PLN, Untuk keberlangsungan PLTMH SumberMaron maka masyarakat perlu dilatih tentang sistem operasi dan sistem perawatan PLTMH, sehinggamasyarakat mampu mengatasi jika terjadi kerusakan-kerusakan, dengan adanya pelatihan tersebutmaka pada akhirnya masyarakat ikut merasa memiliki PLTMH sehingga dapat memperpanjang umurPLTMH tersebut.Kata Kunci :Pengoperasian, Perawatan, Pelatihan, Mikrohidro
Penerapan Teknologi Pengoperasian, Perawatan dan Pelatihan Mikro Hidro di Desa. Karang Suko KecAMATAN Pagelaran KabUPATEN Malang Muhammad Irfan; Machmud Effendy; Ali Mokhtar; Suwignyo .
Jurnal Dedikasi Vol. 12 (2015): Mei
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/dedikasi.v12i0.2481

Abstract

Penerapan Teknologi Pengoperasian, Perawatan danPelatihan Mikro Hidro di Desa. Karang Suko KecAMATANPagelaran KabUPATEN MalangMuhammad Irfan1, Machmud Effendy2, Ali Mokhtar3, Suwignyo4 1,2,3,4Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah MalangEmail : 1)Irfan_tsd@yahoo.com, 2)machmudeffendy@yahoo.com, 3)alimokhtar011@gmail.com, 4)wignyo_08@yahoo.comABSTRAKMicro hydro power plant ( MHPP ) Sumber Maron located in the village of Karangsuko, districts Pagelaran, Malang district. It has been in operation since 2011. Sustainability Mikro Hidro Power (MHP) system depends on many things , one of them is a good way of operation and proper maintenance. The main problem is the unavailability of operators who are able to overcome with disturbances and maintain of MHP system . The purpose of science and technology program activities for the community is to produce the human resources were able to operate , maintain and overcome the slight disturbance in the MHP system. Methods of science and technology program for community activities was carried out by using PRA ( Participatory Rapid Appraissal ) , which is a method that is both empowering and Bottom - up Participatory Approach , by doing workshops and practice . The material of the workshop is the introduction of the MHP system, the components of MHP, on how to operate , maintain all the resources MHP correctly , how to cope with distraction MHP, and health and safety. The results of this activity is the availability of human resources having appropriate skills standards , start from the basic principles operate , maintain and how to resolve the problem if there is interference on all the resources at MHP.Keywords: MHPP, PRA, Science and Technology
POTENSI PEMBANGUNAN PLTMH SUMBER JERUK DESA KARANGSUKA KEC. PAGELARAN KAB. MALANG Muhammad Irfan; Suwignyo Suwignyo
Jurnal Dedikasi Vol. 16 (2019): Mei
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/dedikasi.v16i1.10687

Abstract

PLTMh (Pembangkit Listrik Tenaga Mikrohidro) merupakan salah satu sumber energi terbarukan yang ramah lingkungan. Desa Karangsuko Kec. Pagelaran Kab. Malang merupakan desa yang mempunyai banyak sumber air, antara lain Sumber Taman, Sumber Suko dan Sumber Jeruk. Sumber air yang sudah dimanfaatkan sebagai penghasil listrik adalah sumber maron dengan menghasilkan listrik sebesar 22 KW, dimana listrik yang dihasilkan dimanfaatkan oleh BPAB&S untuk menjalankan 2 buah pompa air dan warung-warung atau kios-kios yang ada di sekitar tempat wisata sumber maron. Pompa air tersebut berfungsi untuk memindahkan air dari sumber maron ke beberapa tandon, masyarakat mendapatkan air bersih dari jaringan tandon ke rumah-rumah penduduk. Permasalahan saat ini adalah masih ada 1 buah pompa air yang masih disupply PLN, sehingga tiap bulan pihak pengelola harus membayar ke PLN sekitar Rp. 15.000.000,-. Sementara kurang lebih berjarak 500 meter dari lokasi PLTMh yang ada saat ini, ada sumber air yang bernama sumber jeruk yang sepintas debitnya lebih besar dari sumber maron. Berdasarkan hipotesa, di lokasi sumber jeruk berpotensi dibangun sebuah pembangkit listrik tenaga mikrohidro. Sebelum dibangunnya suatu PLTMh, maka dibutuhkan studi kelayakan (Feasibility Study) untuk melihat secara teknis dan ekonomis apakah sebuah PLTMh layak atau tidak layak untuk dibangun. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk membuat feasibility study pembangkit listrik tenaga mikrohidro dengan melakukan mengidentifikasi potensi sumber daya air dan menilai tingkat kelayakan. Metode yang digunakan adalah metode PRA (Participatory Rapid Appraissal), yakni metode pemberdayaan yang bersifat Partisipatif dan Bottom-up Approach, yaitu dengan melakukan kegiatan pengukuran kondisi hidrologi, pemilihan lokasi dan layout dasar, desain teknik PLTMh. Hasil simpulan berdasarkan pengukuran dan perhitungan diperoleh Debit desain (Q) = 1,10 m3/dt, tinggi jatuh gross (H) = 6,00 m, Daya terbangkit (P) = 50,00 kWatt.
Pemetaan Batas Lahan Pondok Pesantren Entrepreneur Muhammadiyah Gondanglegi Kabupaten Malang Azhar Adi Darmawan; Amalia Nur Adibah; Khoirul Abadi; Chairil Saleh; Suwignyo Suwignyo
JAST : Jurnal Aplikasi Sains dan Teknologi Vol 5, No 1 (2021): EDISI JUNI 2021
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/jast.v5i1.2384

Abstract

Modern Islamic boarding schools are a combination of Islamic boarding school curriculum with the national education curriculum. Therefore though the format is a boarding school, boarding education, students also acquire knowledge and graduation standards as students who attend public schools. The Entrepreneur Muhammadiyah Islamic Boarding School (PPEM) is a charity business unit managed by the Muhammadiyah Branch Leader (PCM) Gondanglegi, Malang Regency. The land used by the lodge is certified charity land. Along with the construction of housing on the side of cottage land, land boundaries have become a new problem between the border of cottage and housing developers. There is a difference in stake and land boundary, claimed by the housing developer next to the cottage. The target and output of this service program are that PPEM administrators can make an inventory of land through physical mapping. The product of this activity is the result of land mapping, which is applied directly in the form of a topographical mockup of the Islamic boarding school land that follows the mapping results and strengthens the land certificate.ABSTRAKSistem pondok pesantren yang modern adalah perpaduan antara kurikulum pendidikan nasional dengan kurikulum pesantren, sehingga walaupun bentuknya adalah sebuah pondok pesantren, santri juga memperoleh ilmu dan standar kelulusan seperti pelajar sekolah pada sekolah umum. Pondok Pesantren Entrepreneur Muhammadiyah (PPEM) adalah salah satu unit amal usaha di bawah pengelolaan Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Gondanglegi, Kabupaten Malang. Lahan yang digunakan oleh pondok merupakan lahan wakaf bersertifikat. Seiring dengan pembangunan perumahan di sisi lahan pondok, batas lahan menjadi satu masalah baru, antara pengurus pondok, dengan pihak pengembang perumahan. Terdapat selisih patok dan batas lahan, yang diklaim oleh pengembang perumahan di sebelah pondok. Target dan luaran dari program pengabdian ini yaitu pengurus PPEM dapat menginventarisir lahan melalui pemetaan fisik. Produk kegiatan pengabdian masyarakat ini berupa hasil pemetaan lahan yang teraplikasikan langsung dalam bentuk maket topografi lahan pondok yang telah sesuai dengan hasil pemetaan dan memperkuat sertifikat pondok.
Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro Untuk Mendukung Sistem Penyediaan Air Minum Suwignyo Suwignyo; Dandy Ahmad Yani; Azhar Adi Darmawan; Muhammad Irfan; Aura Lintang Alif Salsabila
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10948

Abstract

Dokumen Pemanfaatan energi baru terbarukan semakin banyak dilakukan, salah satunya adalah pemanfaatan energi air sebagai sumber energi utama dalam Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro (PLTMH). Salah satu potensi air yang dapat dimanfaatkan untuk PLTMH adalah aliran irigasi Ubalan di Desa Pamotan Kecamatan Dampit Kabupaten Malang. Perencanaan PLTMH Umbulan meliputi perencanaan komponen sipil dan komponen mekanikal yang terbatas pada pemilihan jenis turbin, penentuan dimensi turbin dan pemilihan generator. Hasil survei menunjukkan potensi debit yang dapat dimanfaatkan sebesar 1,34 m3/dt dan tinggi jatuh efektif sebesar 2,72 m. Dengan memanfaatkan debit sebesar 1 m3/dt, diperoleh turbin yang sesuai adalah turbin tipe reaksi, yaitu turbin propeller. Daya listrik yang dapat dibangkitkan adalah sebesar 20,39 kW. Dalam perencanaan PLTMH, direncanakan: 1) Bendung dengan lebar 3 m dan tinggi 2,57 m dari dasar saluran hulu. 2) Kapasitas forebay 28 m3, 3) Penstock baja dengan diameter dalam 0,7 m, 4) Rumah pembangkit dengan luas 10,8 m2, 5) Draft tube dengan ukuran outlet sebesar 1,58×0,65 m2, 6) Runner turbin (D1) berdiameter 30 mm dengan kecepatan spesifik (Nq) 236,26.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT WORDWALL TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD AL-BAITUL AMIEN Hidayatullah, Alvin; Arafah, Febriyanti; Ula, Aqis Puji Amanatul; Prayogo, Muhammad Suwignyo
Journal Cerdas Mahasiswa Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jcm.v5i2.7476

Abstract

Tujuan dilaksanakan penelitian ini yaitu untuk mengetahui sejauh mana pengaruh model team games tournament atau TGT dan media aplikasi word wall pada keaktifan belajar peserta didik kelas IVB SD Al Baitul Amien 02 Jember. Mata Pelajaran IPA sampai saat ini masih saja dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit dan membosankan. Kurangnya minat peserta didik dalam mata pelajaran IPA karena model pembelajaran dan juga media yang digunakan dalam pembelajaran kurang menarik. Masih banyak guru yang menggunakan metode ceramah sehingga membuat peserta didik bosan dan sulit menerima materi. Hal tersebut membuat berkurangnyaminat peserta didik dalam belajar IPA. Rasa bosan akan sesuatu yang monoton bisa saja kapanpun terjadi dan dimanapun (Tatsa Galuh Pradani,2022:453). Hal ini diungkapkan berdasarkan fakta dilapangan bahwa peserta didik sering merasa bosan akibat dari model pembelajaran yang kurang menarik dan tidak bervariasi.
PENGARUH MEDIA POP UP BOOK PEMBELAJARAN IPA TENTANG INVERTEBRATA KELAS V SDN KEBON AGUNG 02 Ula, Aqis Puji Amanatul; Arafah, Febriyanti; Hidayatullah, Alvin; Prayogo, Muhammad Suwignyo
Journal Cerdas Mahasiswa Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jcm.v5i1.6680

Abstract

Penggunaan media pembelajaran dirancang untuk mengembangkan cara belajar siswa agar lebih menarik sehingga dibuatlah suatu alat peraga seperti media pop up book. Media pop up book adalah media kertas yang apabila dibuka akan muncul obyek yang berbentuk tiga dimensi. Pengembangan media pop up book menghasilkan media pop up book yang dapat diterapkan pada mata pelajaran IPA khusunya seperti yang peneliti buat yaitu pada materi hewan invertebrata. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media pop up book pada pembelajaran IPA tentang Invertebrata di kelas V SDN Kebon Agung 02. Kelebihan dari media pembelajaran pop up book ini yakni bisa menggambarkan materi jadi lebih menarik dan lebih mudah dipahami. Media pembelajaran pop up book bisa dipakai untuk bahan belajar siswa dikelas secara mandiri atau kelompok. Sehingga dengan menggunakan media ini dapat meningkatkan partisipasi siswa untuk berkonsentrasi serta memahami apa yang guru sampaikan dalam proses pembelajaran. Pembelajaran juga aktif dan tidak membosankan membuat suasana pembelajaran menjadi tenang. Mereka sangat senang dengan media pembelajaran karena merupakan hal yang baru dan medianya menarik karena bergambar dan berwarna-warni. Selain bisa menarik minat siswa dalam belajar, media pop up book ini bisa memperjelas makan dari materi karena berupa gambar dan dijelaskan oleh peneliti. Pada penggunaan media pop up book ini juga melatih fokus siswa dalam belajar sehingga sangat berpengaruh terhadap daya tangkap pemahaman materi. Dalam proses pembelajaran dan pengenalan media pop up book tentang hewan invertebrata mereka antusias dan terlibat aktif. Hampir seluruh siswa menyukai pembelajaran tentang hewan invertebrata dengan media pop up book.
Implementasi Permainan Singing Estafet dan Media Kartu Soal untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Siswa Kelas V B SD Al Baitul Amien 02 Jember Maula, Lia Hikmatul; Prayogo, Muhammad Suwignyo; Arafah, Febriyanti; Hidayatullah, Alvin
Pendikdas: Pendidikan Dasar Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/pendikdas.v4i2.204

Abstract

Pentingnya penggunaan media dalam proses pengajaran tidak hanya ditekankan pada keberagaman jenis media, tetapi juga pada potensi media tersebut untuk meningkatkan daya ingat peserta didik Dalam konteks ini, media visual memiliki peran yang sangat penting. Tujuan penelitian ini adalah peningkatan pemahaman peserta didik terhadap permainan singing estafet dan media kartu soal, serta perubahan positif dalam sikap dan minat mereka terhadap pembelajaran. Hasil penelitian ini adalah bahwa pendekatan pembelajaran dengan menggunakan kartu soal tidak hanya efektif dalam pengembangan pemahaman konsep, tetapi juga mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan mengatasi ketidakpercayaan diri dalam berbicara di depan kelas. kesimpulan dari penelitian ini adalah modifikasi permainan estafet bernyanyi dan media kartu soal di kelas V B SD Al Baitul Amien 02 Jember melibatkan perubahan benda-benda dan penambahan unsur musik, menciptakan varian "estafet benda sambil bernyanyi." Meskipun mayoritas peserta didik antusias, pemahaman variasi gaya belajar perlu diperhatikan.
Penerapan Media Interaktif Berbasis Canva Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar: Literatur Review Fadilla, Nur; Prayogo, Muhammad Suwignyo; Fadilah, Riski Putri Nur
Pendikdas: Pendidikan Dasar Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/pendikdas.v4i2.189

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui peranan dari media video interaktif berbasis Canva pada Pembelajaran tematik terhadap hasil belajar di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian studi literatur dengan memakai metode deskriptif kualitataif. Pengumpulan data yang dilakukan dengan mencari melalui Google Scholar artikel- artikel di jurnal elektronik maupun publikasi lain. Data tersebut dianalisis dengan tiga tahap yaitu pengorganisasian, sintesis serta identifikasi. Pada pengaplikasian media ini ditemui beberapa kendala di dalam kelas, di antaranya; guru masih belum mengetahui bagaimana membuat desain di canva, kurang stabilnya sinyal serta terbatasnya sarana prasarana. Akan tetapi, kendala tersebut tidak menjadi hambatan. Pihak sekolah menyediakan sosialisasi atau pelatihan dan fasilitas sarana dan prasarana yang memadai bagi para guru. Terdapat delapan artikel yang sesuai dengan tema kajian yang menyatakan bahwa  penerapan media interaktif Canva memiliki peranan yang sangat signifikan terhadap hasil belajar siswa utamanya pada jenjang sekolah dasar.
Pengaruh Teknologi Digital Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Kelas V di SDN 03 Mangli Jember Wulan, Lilik Dewi Candra; Prayogo, Muhammad Suwignyo; Aula, Lia Hikmatul
Pendikdas: Pendidikan Dasar Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/pendikdas.v4i2.205

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak pembelajaran digital pada pembelajaran tematik terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Pembelajaran digital menciptakan situasi di mana siswa belajar melalui diskusi dan meningkatkan pembelajaran interaktif online dengan guru. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 03 Mangli Jember. Temuan menunjukkan bahwa pembelajaran digital pada pembelajaran tematik berdampak pada motivasi dan hasil belajar siswa. Pembelajaran digital terbukti berdampak pada motivasi dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menunjukkan bahwa promosi pembelajaran digital dapat memberikan alternatif inovasi pendidikan di kelas. Kemajuan teknologi informasi dan teknologi terkait akan membuat pembelajaran digital lebih dapat diterima oleh siswa dan guru.