Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

E-Library for Blankspot Areas at SMP Negeri Satap 1 Kolaka Utara Sumihar, Yoel Pieter; Adinda, Adinda; Bantun, Suharsono; Jum'ah, Muhammad Na'im Al Jum'ah
Jurnal Media Informasi Teknologi Vol. 1 No. 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Digital Innovation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69616/mit.v1i1.164

Abstract

Digital libraries (digital libraries) or also known as electronic libraries (e-libraries) are introduced with the advantage of providing collections in electronic form that can be accessed by users without limitations of place and time by using electronic media such as computers, laptops or gadgets connected to computers. The E-Library information system for areas without a signal at SMPN Satap 1 Kolaka Utara is a data processing system that is enabled to process new member registration data, visit data processing, transaction data processing, book data processing, and fine processing. The research method uses the method of literature study, observation, interviews, and the system development method uses the waterfall. The analysis and design tools used are data flow diagrams (DFD) and database design using Entity Relationship Diagrams (ERD), the programming language used is hypertext preprocessor (PHP), and the database uses MySQL. The test method uses Blackbox and UAT testing. From the results of the discussion in the previous chapters, it can be concluded that the E-Library information system for areas without a signal at SMPN Satap 1 Kolaka makes it easy for members to read books offline and makes it easier to manage book data and borrow books.
PENGARUH KUALITAS PRODUK DAN STORE ATMOSPHERE TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MELALUI MINAT BELI DI KOPI NAKO KEBON JATI Adinda, Adinda; Sukma, Rivera Pantro
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29726

Abstract

Peningkatan minat pada minuman kopi membuat para pebisnis coffee shop harus dapat membuat kopi dengan rasa yang khas. Biji kopi dapat diproses dan dibuat menjadi berbagai jenis minuman kopi yang lezat untuk dinikmati. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mempelajari lebih lanjut mengenai Pengaruh Kualitas Produk dan Store Atmosphere terhadap Keputusan Pembelian melalui Minat Beli di Kopi Nako Kebon Jati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif adalah metode mempelajari populasi atau sampel, seperti yang dikemukakan oleh Sugiyono (2013). Penelitian kuantitatif menggunakan data numerik dan statistik untuk menemukan jawaban atas pertanyaan penelitian yang dihasilkan. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode accidental sampling sebanyak 208 responden dan data dianalisis dengan menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) melalui PLS versi 3.0. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh signifikan dari masing-masing variabel terhadap variabel lainnya. Kualitas produk dan store atmosphere berpengaruh terhadap minat beli dan keputusan pembelian, sementara minat beli secara langsung mempengaruhi keputusan pembelian. Hasil ini menegaskan pentingnya bagi setiap coffee shop untuk menjaga kualitas produk dan menciptakan atmosfer toko yang menarik untuk meningkatkan minat beli dan keputusan pembelian konsumen. Dengan demikian, sebuah coffee shop dapat menciptakan pengalaman yang memuaskan bagi konsumen, yang pada akhirnya akan meningkatkan penjualan.
Strategi Pemberdayaan Ekonomi Lokal Berbasis One Village One Product (OVOP): Studi Kasus Produk UMKM Rengginang di Desa Cibeureum, Kecamatan Cilimus Fariani. S, Nelia; Deden, Deden; Adinda, Adinda; Malantiawati, Mala; Albab, Muhammad; Rijik, Mohammad Vaisal
Jurnal Pintar Abdimas Vol 2 No 1 (2022): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : Lembaga Pengabdian Masyarakat Universitas Swadaya Gunung Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/jpas.v2i1.11134

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan informasi dan membahas kegiatan Program pemberdayaan ekonomi lokal yang berbasis pada One VILLAGE One Product (OVOP) melalui keterlibatan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN- T) Universitas Swadaya Gunung Jati dalam kegiatan re-branding produk UMKM Rengginang di Desa Cibeureum, Kecamatan Cilimus, Kabupaten Kuningan. Strategi dimulai dengan rekrutmen mahasiswa dari berbagai Program Studi, diikuti pembekalan untuk mempersiapkan mahasiswa dalam pelaksanaan program KKN-T. Kegiatan ini diharapkan menjadi solusi dalam strategi pemberdayaan ekonomi lokal sekaligus mendukung praktik pemasaran UMKM untuk berfungsi lebih maksimal dan kompetitif. Kegiatan ini berlangsung dari 20 Agustus hingga 5 September di Desa Cibeureum, dengan dukungan penuh dari masyarakat setempat. Hasil pelaksana menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan partisipasi masyarakat yang tinggi, dipengaruhi oleh strategi yang sederhana dan adanya motivasi ekonomi yang menjanjikan. Dampak sosial yang signifikan berhasil memperkuat identitas lokal produk Rengginang sebagai makanan khas desa sekaligus meningkatkan keterlibatan masyarakat terutama kelompok ibu rumah tangga. Kegiatan ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara akademisi dan masyarakat dalam upaya pemberdayaan secara berkelanjutan.
Rancang Bangun Aplikasi Game Edukasi Hafalan Doa Agama Islam Berbasis Dekstop di SDIT Al-Hazman Wakhattab Adinda, Adinda
Peripheral: Jurnal Ilmu Komputer Vol. 1 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/peripheral.v1i3.7481

Abstract

Perkembangan teknologi saat ini memberikan peluang besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, terutama pada pendidikan anak usia dini. Di SDIT Al-Hazman Wakhattab, proses pembelajaran doa-doa Islam masih menggunakan metode konvensional yang cenderung monoton dan kurang menarik bagi siswa, sehingga menyebabkan rendahnya minat dan kemampuan menghafal. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sebuah aplikasi game edukasi hafalan doa agama Islam berbasis dekstop sebagai media pembelajaran interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahap: Concept, Design, Material Collection, Assembly, Testing, dan Distribution. Aplikasi dikembangkan menggunakan Adobe Flash Professional CS6 dengan dukungan pemrograman ActionScript, serta dirancang menggunakan pemodelan UML (Unified Modeling Language). Pengujian sistem dilakukan melalui metode blackbox testing, sedangkan validasi dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fitur aplikasi berfungsi dengan baik. Hasil validasi ahli media memberikan rata-rata skor 3,79 dan ahli materi memberikan skor rata-rata 3,60, yang keduanya termasuk dalam kategori Sangat Layak berdasarkan kriteria Akbar dkk (2022). Dengan demikian, aplikasi ini layak digunakan sebagai media pembelajaran hafalan doa agama Islam di SDIT Al-Hazman Wakhattab.
Kontribusi Pelaksanaan Asesmen Formatif guru terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Sosiologi di SMAN 1 Racabungur Kabupaten Bogor Siregar, Julinda; Eliza Meliana; Sjaiful, Arrie; Adinda, Adinda; Pendi Supendi; Dyah Fitri Astuti, Shinta; Budiyanto, Budiyanto; Junaedi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v5i1.13961

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji secara empiris seberapa besar kontribusi pelaksanaan asesmen formatif guru terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI dan XII mata pelajaran Sosiologi di SMAN 1 Rancabungur Kabupaten Bogor, dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional yang mengedepankan pengembangan potensi peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi untuk menguji hubungan dan kontribusi antara pelaksanaan asesmen formatif (variabel independen) dan hasil belajar kognitif siswa (variabel dependen). Populasi penelitian melibatkan 252 siswa kelas XI dan XII mata pelajaran Sosiologi di SMAN 1 Rancabungur. hasil penelitian ini adanya Capaian rata-rata hasil belajar kognitif siswa berada pada kategori Tuntas dan Tinggi, dengan rata-rata 75.11 atau 76.00 (berdasarkan simulasi uji T). Terdapat kontribusi positif dan signifikan antara pelaksanaan asesmen formatif guru terhadap hasil belajar kognitif siswa. Hasil uji signifikansi (uji F dan uji T) menunjukkan nilai Sig. P < 0.05 (0.001 < 0.05), yang berarti hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1) diterima. Koefisien korelasi (r) adalah 0,523 (positif dan kuat). Koefisien determinasi (R2) menunjukkan bahwa pelaksanaan asesmen formatif guru memberikan kontribusi sebesar 52,3% terhadap variasi naik-turunnya hasil belajar kognitif siswa Sosiologi. Sisanya sebesar 47,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam model ini.