Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.677
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Pendidikan Guru (JPG) JURNAL PENDIDIKAN IPS PACIVIC: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Muh. Zubair
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Media Pembelajaran berbasis Audio Visual terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran PPKn di SMK Negeri 5 Mataram Rafidi Nasyuro; Muh. Zubair; M. Samsul Hadi; M. Ismail
PILAR Vol 5 No 1 (2025): PACIVIC: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Publisher : Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/p.v5i1.9917

Abstract

Minat belajar merupakan keinginan seseorang dalam belajar yang datang dari dirinya sendiri sehingga ia tertarik dengan hal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media pembelajaran berbasis audio visual terhadap minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen semu (quasi-experimental design) dan sampel diambil berdasarkan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian angket kepada siswa dan observasi kelas. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas yakni kelas eksperimen yang menggunakan media audio visual dan kelas kontrol yang hanya menggunakan model konvensional. Berdasarkan hasil analisis data nilai rata-rata kelas kontrol pada pre-test 64,56 dan pada post-test 80,75 sedangkan kelas eksperimen nilai rata-rata diperoleh pada pre-test sebesar 70,00 dan pada post-test sebesar 92,22. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-t dengan rumus Paired Sample T Test dengan taraf signifikansi 5% dengan nilai sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05 sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Dari hasil analisis tersebut terdapat pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran PPKn di SMK Negeri 5 Mataram dalam penggunaan media audio visual dibandingkan dengan hanya menggunakan model konvensional dalam proses pembelajaran.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Labuapi Putri Valiona; Muh. Zubair; M. Samsul Hadi; M. Ismail
PILAR Vol 5 No 1 (2025): PACIVIC: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Publisher : Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/p.v5i1.9940

Abstract

Metode konvensional yang diterapkan guru dalam pembelajaran PPKn membuat siswa pasif, cepat bosan, dan kurang memahami materi, sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Kooperatif tipe Make a Match terhadap hasil belajar kelas IX di SMP Negeri 1 Labuapi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian secara Quasi Experimental dan bentuk desain penelitian Non-equivalent Control Group Design. Instrumen penelitian ini menggunakan lembar observasi dan tes yang berupa pre-test dan post-test. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX di SMP Negeri 1 Labuapi yang berjumlah sebanyak 173 orang. Pengambilan sampel yang digunakan adalah Simple Random Sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan pre-test kepada kelas eksperimen dan kelas kontrol sebelum diberikan perlakuan, kemudian post-test diberikan kepada kelas eksperimen dan kelas kontrol setelah diberikan bentuk perlakuan. Teknik analisis data yang digunakan antara lain uji prasyarat analisis seperti Uji Normalitas, Uji Homogenitas, dan Uji Hipotesis menggunakan uji Paired Sample T-Test. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar di kelas Eksperimen IX-B yang menerapkan model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol IX-A yang hanya menggunakan metode konvensional. Pernyataan ini didukung dengan hasil uji hipotesis menggunakan uji-t (Uji Paired Sample T-Test), di mana diperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Kooperatif tipe Make a Match berpengaruh terhadap hasil belajar PPKn kelas IX di SMP Negeri 1 Labuapi.
EFEKTIFITAS PELAKSANAAN PROGRAM ASISTENSI MENGAJAR TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 2 MATARAM Liza Hanim; Muh. Zubair; Bagdawansyah Alqadri; Muhammad Mustari
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 3 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.29440

Abstract

Currently, education in Indonesia is in the stage of improving the quality of learning. Improving the quality of learning is very important to achieve student competencies as expected, so that schools can produce quality graduates. Improving the quality of learning can be done through collaboration between universities and schools. SMA Negeri 2 Mataram is one of the leading high schools in the city of Mataram, SMA Negeri 2 Mataram has become one of the student placement schools in implementing the program. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the implementation of the teaching assistance program on the quality of learning at SMA Negeri 2 Mataram and what factors influence it. This study uses a qualitative method, with a case study method. Data were collected through interview, documentation and survey methods.
The Impact of Online Social Media Use on the High Prevalence of Cyberbullying Behavior Among Students at SMAN 3 Selong, East Lombok Regency Irvina Astrini Arianti; Muh. Zubair; M. Samsul Hadi
JURNAL PENDIDIKAN IPS Vol. 15 No. 3 (2025): JURNAL PENDIDIKAN IPS
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpi.v15i3.3308

Abstract

This study aims to examine the impact of online social media use on the increasing prevalence of cyberbullying behavior among students at SMAN 3 Selong, East Lombok Regency. The rising intensity of social media usage among teenagers highlights the urgency to investigate its effects, particularly on psychosocial aspects and peer interaction. This research employs a descriptive qualitative approach, utilizing closed-ended questionnaires and in-depth interviews with guidance and civics teachers. The findings reveal that most students are involved in cyberbullying, either as victims, perpetrators, or bystanders. High social media usage especially during nighttime and compulsive behavior to check social platforms significantly influence students’ emotional states and increase the risk of online conflict. These results emphasize the importance of strengthening digital literacy education and character development as preventive measures. In conclusion, uncontrolled use of social media contributes to the high incidence of cyberbullying among students, thereby demanding greater attention from schools, parents, and the broader community
ANALISIS KESEIMBANGAN DAN KOORDINASI MATA KAKI DITINJAU DARI TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN PASSING PADA PERMAINAN FUTSAL EKSTRAKULIKULER MAN 2 KOTA MAKASSAR Muh. Zubair; Muh. Adnan Hudain, Imam Suyurd; Benny Badaru, Arimbi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34671

Abstract

The type of research in this thesis is Path Analysis research. This study aims to determine the analysis of balance and ankle coordination in relation to the level of confidence in passing ability in the extracurricular futsal game of Man 2 Kota Makassar. The sample size for this study is 30 participants.
Co-Authors Adytia Garieswara Fatahillah Ahmad Hudori Al Humairah Tsaniatul Fallah Aminuyati Amir Linda Tyas Hartatik Aqilla Deani Alfarosa Arum Dwi Setianingsih Aryndi Adrashaofy Flolya Bagdawansyah Alqadri Baiq Intan Setiawati Rinjani Baiq Mila Angriani Baiq Nafarani Herwanda Humaera Baiq Syiva Hulida Aulia Baiq Yani Rosanti Benny Badaru, Arimbi Dian Setiawati Dwi Reza Gunawan Edy Herianto Edy Kurniawan Edy Kurniawansyah Elsa Mayora Erna Widiarty Fani Rizki Pebyani Fauzan, Ahmad Fikri FITRIAH ARTINA, FITRIAH Hannatun Nisa’ Hijrianti Hulul Najamudin I Nengah Arisudhana Widnyana I Nengah Suardika Ida Sugiastuti Irvina Astrini Arianti Izzati, Nurul Laily Aulia Yolanda Lalu Riki Gita Sukma Lalu Sumardi Lina Nuriyati Lisatullaeli Liza Hanim M. Alhadika M. Ismail M. Samsul Hadi Mahedra, M. Afkar Mahraen Mantika, Ayu Aras Muh. Adnan Hudain, Imam Suyurd Muh. Faturahman Muhamad Faizi Rahman Muhammad Dia’ul Asfani Muhammad Mustari Muhammad Yazid Zidane Akbar Nanda Meilani Putri Neneng Mutmainnah Ni Kadek Mardani Puspayanti Ni Nengah Widyartini Nisfi Sya’bani Karima Novia Anggraini Novita Sintia Dewi Nurul Fikria Sagitarini Pieter Umbu Resi Ndapamede Pratiwi Putri Devi Fitriati Putri Valiona Rafidi Nasyuro Ramadhania Nur Fadhila Riska Nurwarsilla Safitri Melinia Sarmila Sawaludin Sepriadi MW Siti Nur’aini Suci Handayani Tegar Humam Rafii Ulfatunnisah Yolanda Alfira Febriana