Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.457
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikologika : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Humanitas: Indonesian Psychological Journal Journal of Educational, Health and Community Psychology Empathy : Jurnal Fakultas Psikologi Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan Jurnal Psikologi Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi Journal of Islamic Studies and Humanities Jurnal Psikologi Integratif Gadjah Mada Journal of Psychology REiD (Research and Evaluation in Education) Journal of Psychological Science and Profession Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat JPIB : Jurnal Psikologi Islam dan Budaya Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Islamic Educational Psychology Jurnal Ipteks Terapan : research of applied science and education Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP) Jurnal Psikologi Universitas Gadjah Mada Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Buletin Psikologi Journal Research of Social Science, Economics, and Management Humanitas: Indonesian Psychological Journal Jurnal Pendidikan Islam
Asmadi Alsa
Faculty Of Psychology, Universitas Persada Indonesia YAI, Jakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Psikologika : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi

 1 
Uji Coba Pembelajaran “Berpikir Kreatif” Mata Pelajaran IPS Sebagai Media Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi di Sekolah Dasar Asmadi Alsa
Psikologika: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 18 (2004)
Publisher : Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/psikologika.vol9.iss18.art2

Abstract

The current study explore whether or not a creative learning model can serve as the media for implementing a competency-based curriculum. More specifically, this study test the model as it is implemented in elementary school social studies class. Competency based curriculum is designed to enhance a more exciting learning experience, to develop creative thinking and to provide necessary life skills for students. This way, students are expected to gain core competence as a result of their learning (i.e. social studies in this research). The participant of this study were teachers and students  in three elementary school in the city of Martapura, Kalimantan, and one elementary school in Banjarmasin, Kalimantan. This study used an action research design. In this design, teachers were trained to apply creative learning model every once a week for a consecutive 8 weeks. After the learning model implementation, data were gathered by using interview, observation and documentation. Results of the study show that 1). The Model is feasible to be applied as the media for competency based curriculum 2). More fun and exciting experience shows up in the learning process 3). Students were actively involved in the class 4).  Students creativity was facilitated in their learning   4). Life skills were facilitated and appeared in the learning process. The indicators of each finding are discussed in more details in this study report.Keywords: Competency Based Curriculum,  Learning Model, Creative Thinking
Keterkaitan Pola Belajar Siswa Kelas 6 SD Dengan Nem Yang Diperoleh Asmadi Alsa
Psikologika: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Vol. 6 No. 12 (2001)
Publisher : Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/psikologika.vol6.iss12.art4

Abstract

Tujuan penefitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh po/a bela1aryang digunakan siswa kelas 6 sekolah dasar terhadap perolehan NilaiEbtanas Murni (NEM) pada Eva/uasi Be/ajar Tahap Akhir Nasional(EBTANAS) mereka.Cara penelitian adalah dengan mengambil sebanyak enam kelas (239siswa kefas satu) pada tiga SMP Negeri di Kotamadya Yogyakarta. Subyek diminta mengisi angket pola  be/ajar sewaktu mereka duduk di kelas  5 sekofah dasar.Hasil penefitiannya adalah sebagai berikut: Tidak ada  keterkaitanantara po/a be/ajar yang digunakan oleh siswa kelas 6 sekolah dasardengan NEM yang diperoleh.  FaJd'or inteligensi nampaknya febih  dominanpengaruhnya terhadap tinggi-rendahnya perolehan NEM siswa, dan diperoleh indikasi bahwa proses mengajar-befajar pada  siswa kefas 6 sekofah dasar di Kotamadya  Yogyakar1a dapat memberi bekaf pada siswanya untuk menghadapi EBTANAS sepanjang siswa aktif mengikuti proses be/ajar di kefas dan mengerjakan tugas-tugas PR yang diberikan guru s�ara tertib. Kata  Kunc i: Pola belajar, NEM, lnteligensi
KOmitmen Karyawan Ditinjau Dari Kualitas Hubungan Atasan-Bawahan dan Persepsi Terhadap Pengembangan Karir Ika Candra; Asmadi Alsa
Psikologika: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Vol. 2 No. 2 (1997)
Publisher : Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/psikologika.vol2.iss2.art4

Abstract

Tujuan penelitian ini iatah untuk iiiengetahui-ada-tidaknya korelasi antara kualitas hubungan atasan-bawahan dan persepsi terhadappengembangan karir dengan komitmen karyawan pada perusahaan. Asumsi teon'tiknya adalah semakin berkualitas hubungan atasan-ba­wahan dan semakin positif persepsi karyawan terhadap pengembangankarir, maka komitmen karyawan pada perusahaan semakin tinggi. Subjek penelitian adalah karyawan tetap PT fntan Pariwara; Klaten,yang diambif secara acak sebanyak 107 karyawan dari populasinya,yang memiliki ciri-ciri: masa kerja lebih satu tahun dan pendidikan mini­mal adalah SLTA. Melalui metode analisis regresi dua prediktor diketahuibahwa terdapat korelasi yang sangat signifikan antara variabel kualitashubungan atasan-bawahan dan variabel persepsi karyawan terhadappengembangan karir dengan komitmen karyawan pada perusahaan.Secara sendin"·sendiri diketahui bahwa terdapat korelasi positif yangsangar signifikan baik antara variabel kualitas hubungan atasan-bawahandengan komitmen karyawan pada perusahaan, maupun antara persepSIkaryawan terhadap perkembangan karir dengan komitmen ka,yawanpada perusahaan. Kata kunci : komitmen, kategori sikap, kategori perilaku, kualitas nu­ bungan, persepsi terhadap pengembangan karir, dyad.
Tingkat Aspirasi Dalam Memilih Program Studi Di Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Inteligensi dan Jenis Kelamin Asmadi Alsa
Psikologika: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Vol. 2 No. 3 (1997)
Publisher : Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/psikologika.vol2.iss3.art3

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) apakah ada korelasi antarainteligensi dan tingkat aspiras, dalam memilih program studi di perguruantinggi dan (2) apakah ada perbedaan tingkat aspirasi dalam memilih pro· gram studi di perguruan tinggi antara pelajar laki-laki dan pelajar perempuan.Subjek penelitiannya sebanyak 210 pelajar lulusan SMA jurusan A3 (IPS),terdiri atas 102 pelajar laki-laki dan 108 pelajar perempuan yang sedangmengikuti bimbingan belajar reguler di Lembaga Pendidikan Gama Exacta Yogyakarta pada tahun 1996. Variabel tingkat aspiras, diukur dengan skala paired comparison, variabel inteligensi diukur dengan tes inteligensi Advanced Progressive Matrices, sedangkan variabel jenis kelamin dicatat dari identitas subjek yang tertera dalam skala. Data yang diperoleh dianalisis dengan metode statistik, menggunakan teknik korelasi pro­duct moment dan ujl-t.Kesimpulan penelitian ialah (1) terdapat korelasi pos1tif yang sangatsignifikan antara intefigensi dan tingkat aspirasi dafam memilih programstudi di perguruan tingg1; (2) terdapat perbedaan tingkat aspirasi dalammemum program studi di perguruan tmggi yang sangat s,gnifikan antarapelajar lak1-faki dan pelajar perempuan. Pe/ajar laki·laki memiliki tingkataspirasi yang lebih tinggi daripada pefa1ar perempuan dalam mem11lh pro­gram studi di perguruan tinggi. Kata kunci : Tingkat aspirasl. program studi. inteligensi, jenis kelamin
Co-Authors Abd. Madjid, Abd. Abd. Rasyid Syamsuri Adi Putra Hidayatullah Adi Putra Hidayatullah Agustina Hardianti Ahmad, Astiti Tenriawaru Amitya Kumara Amitya Kumara Anas, Prima Soraya Aniq Hudiyah Bil Haq, Aniq Hudiyah Bil Anita Aisah Anita Aisah, Anita Anita Listiara Anita Listiara Anizar Rahayu Arfi Nurul Hidayah Arini Widyowati Arkhindah, Lintang Nezia Asmaul Jannah Siregar Asmaul Jannah Siregar, Asmaul Jannah Astiti Tenriawaru Ahmad Avin Fadilla Helmi Awisarita , Wiwara Ayu Novita Dwi Aryani Berliana Henu Cahyani Difa Ardiyanti Enik Nur Kholidah Erita Yuliasesti Diah Sari Esti Hayu Purnamaningsih Evi Syafrida Nasution Fatwa Tentama Fauzan Heru Santhoso Fauziyah, Luthfiana Nur Fitri Ayu Kusumaningrum, Fitri Ayu Fitriana Oktaviani H. Dyah Utami H. Dyah Utami, H. Dyah Helfi Agustin Hidayah, Arfi Nurul Ika Candra Ilham Khaliq Ilham Khaliq Indrawati, Erdina Iriyanti, Annisa Furqon Ismira Dewi Kartika Nur Fathiyah Khalili, Fakher Nabeel M. Nur Ghufron Madjid, Abdul Masitah, Widya Muhammad Hidayat Muhammad Hidayat Neila Ramdhani Nikmah Rochmawati Oktaviani, Fitriana Partino Partino, Partino Penny Cahyani Prima Soraya Anas Primadhani Setyaning Galih Pujaannicha, Pujaannicha Putri Nur Azizah, Putri Nur Rahma, Shafa Sabilla Ratih Devi Aryanti Ratna Dewi Bachria Ratna Dewi Bachria Ratna Dewi Bachria, Ratna Dewi Rochmawati, Nikmah Saidah, Ida Salma, Nabila Sari, Ega Yugesti Setiyawati, Diana Siti Fatimah Siti Urbayatun St. Nurjannah Yunus Tekeng St. Nurjannah Yunus Tekeng, St. Nurjannah Yunus Syarqi, Hultia Manani Tahrir Tahrir Tyas Firmantyo Tyas Firmantyo, Tyas Wahid, Diana Wiwik Handayani Yapsir Gandhi Wirawan Yulia Fitriani Yulia Fitriani, Yulia Yuliana Intan Lestari Yuniasih, Dewi