Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

PENGUATAN MOTIVASI DAN LITERASI PENDIDIKAN TINGGI PADA SISWA SMAN 11 BANDA ACEH Murnia Suri; Fitriliana Fitriliana; Siti Samaniyah; Sulasmi Sulasmi
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG PENDIDIKAN Vol 8, No 1 (2026): APRIL 2026
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia ini bertujuan untuk memperkuat motivasi dan literasi pendidikan tinggi pada siswa kelas XII di SMAN 11 Kota Banda Aceh melalui pendekatan yang interaktif dan variatif. Program dirancang secara sistematis dengan mengombinasikan berbagai metode seperti seminar, workshop, mentoring, diskusi kelompok, simulasi dan permainan edukatif guna meningkatkan keterlibatan siswa serta menghindari kejenuhan selama kegiatan berlangsung. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara terstruktur di dua lokasi, yaitu aula dan ruang kelas sehingga memungkinkan penyampaian materi secara klasikal sekaligus pendalaman secara lebih personal dalam kelompok kecil. Kegiatan yang melibatkan 237 siswa ini fokus pada peningkatan pemahaman tentang pentingnya pendidikan tinggi, pengenalan berbagai jalur studi termasuk reguler, nonreguler dan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) serta pengembangan kesiapan mental siswa dalam merencanakan masa depan akademik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan motivasi siswa yang diukur melalui angket pre-test dan post-test serta terbentuknya komitmen pribadi siswa untuk melanjutkan pendidikan. Luaran kegiatan mencakup aspek akademik, sosial/edukasi, publikasi, dan keberlanjutan, seperti laporan pengabdian, artikel ilmiah, booklet panduan studi lanjut, dokumentasi kegiatan, serta pembentukan komunitas inspirasi. Secara keseluruhan, kegiatan ini tidak hanya memberikan dampak langsung terhadap peningkatan motivasi dan literasi siswa, tetapi juga berkontribusi dalam memperkuat peran perguruan tinggi dalam mendukung akses dan kesiapan pendidikan tinggi secara berkelanjutan. Kata kunci: Motivasi dan Literasi Pendidikan Tinggi, Kesiapan studi lanjut, Akses Pendidikan Tinggi
PENGUATAN MOTIVASI DAN LITERASI PENDIDIKAN TINGGI PADA SISWA SMAN 11 BANDA ACEH Murnia Suri; Fitriliana Fitriliana; Siti Samaniyah; Sulasmi Sulasmi
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG PENDIDIKAN Vol. 8 No. 1 (2026): APRIL 2026
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia ini bertujuan untuk memperkuat motivasi dan literasi pendidikan tinggi pada siswa kelas XII di SMAN 11 Kota Banda Aceh melalui pendekatan yang interaktif dan variatif. Program dirancang secara sistematis dengan mengombinasikan berbagai metode seperti seminar, workshop, mentoring, diskusi kelompok, simulasi dan permainan edukatif guna meningkatkan keterlibatan siswa serta menghindari kejenuhan selama kegiatan berlangsung. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara terstruktur di dua lokasi, yaitu aula dan ruang kelas sehingga memungkinkan penyampaian materi secara klasikal sekaligus pendalaman secara lebih personal dalam kelompok kecil. Kegiatan yang melibatkan 237 siswa ini fokus pada peningkatan pemahaman tentang pentingnya pendidikan tinggi, pengenalan berbagai jalur studi termasuk reguler, nonreguler dan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) serta pengembangan kesiapan mental siswa dalam merencanakan masa depan akademik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan motivasi siswa yang diukur melalui angket pre-test dan post-test serta terbentuknya komitmen pribadi siswa untuk melanjutkan pendidikan. Luaran kegiatan mencakup aspek akademik, sosial/edukasi, publikasi, dan keberlanjutan, seperti laporan pengabdian, artikel ilmiah, booklet panduan studi lanjut, dokumentasi kegiatan, serta pembentukan komunitas inspirasi. Secara keseluruhan, kegiatan ini tidak hanya memberikan dampak langsung terhadap peningkatan motivasi dan literasi siswa, tetapi juga berkontribusi dalam memperkuat peran perguruan tinggi dalam mendukung akses dan kesiapan pendidikan tinggi secara berkelanjutan. Kata kunci: Motivasi dan Literasi Pendidikan Tinggi, Kesiapan studi lanjut, Akses Pendidikan Tinggi
HUBUNGAN NILAI LAJU ENDAP DARAH DENGAN KADAR HbA1c PADA PASIEN PROLANIS PENDERITA DM TIPE-2 Deri Fitri Anggarini; Sulasmi Sulasmi
Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal) Vol 14 No 2 (2023)
Publisher : UNIVERSITAS BHAMADA SLAWI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36308/jik.v14i2.450

Abstract

Diabetes Melitus adalah suatu penyakit metabolik yang ditandai dengan hiperglikemia karena kelainan sekresi dan atau kerja insulin. Pasien diabetes melitus yang tidak terkontrol ditandai dengan kadar HbA1c yang tinggi (> 6,5%) dan dapat mengakibatkan manifestasi klinik ke berbagai macam komplikasi baik komplikasi akut maupun kronik (komplikasi makrovaskuler dan mikrovaskuler). Hiperglikemia juga mempengaruhi respon inflamasi dan imunitas tubuh terhadap adanya infeksi. Salah satu penanda adanya komplikasi kronik pada penderita DM adalah dengan pemeriksaan Laju Endap Darah (LED) sebagai penanda reaksi infeksi/inflamasi baik lokal maupun sistemik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara nilai Laju Endap Darah dengan kadar HbA1c pada pasien Prolanis Penderita DM tipe-2. Metode penelitian ini adalah analitik observasional dengan pendekatan cross sectional. Data yang diperoleh dianalisis dengan uji korelasi Spearman’s untuk mengetahui apakah ada hubungan antara nilai Laju Endap darah dan kadar HbA1c. Hasil penelitian terdapat hubungan yang signifikan kadar HbA1c dan nilai Laju Endap Darah pada pasien Prolanis penderita DM tipe-2 dengan nilai p-value 0,004 (< 0,05) dan terdapat tingkat hubungan cukup antara kadar HbA1c dengan Nilai Laju Endap Darah pada Pasien Prolanis penderita DM tipe-2 dengan nilai koefisien korelasi 0,379.
Co-Authors Adi, Omry Adiesti, Ferila Ahmad Chafid Alwi Ahmad, Hamsir Alfiana Nur Khalishah Aula Ahmad Hafidh Saiful Fikri Bunga Mawarni charisa, Jilli Charissa, Jilli Daru Wahyuni Daulay, Isma Hayati Deri Fitri Anggarini Dwi Damayanti ZA DwiJayanti, Novia Dyah Kusuma, Chusnu Syarifah Dyaningsih, Desi Indra Eka Kusuma Dewi, Eka Kusuma FAHDI, FIRDAUS Faisal Jamin Fakhrurrazi Fakhrurrazi Fatrawana, Adesna Fitria Anggraini, Tengku Dinda Fitriliana Fitriliana Ginting, Suventi Syafrina Hanum, Fatimah Hari Saktiningsih Harto Wicaksono, Harto Herviani Sari Ismail Ismail Issara, Shintya Mei Jazaul Husna Jhon Leo Danubrata Juherah Juherah Julike, Katarina Juwaedi Juwaedi Kartika Sari Kiromim Baroroh Kurniawati, Erna Yovi Laila Hidayati Laswi Irmayanti, Laswi Liani Nasution, Sonya M. Chairul Amri Mahdi Abrar MARNIATI Maryulia Dewi Mastuti Widi Lestari, Mastuti Widi Maulita Cut Nuria Muhammad Ilhamsyah Siregar Mulfira firnanda Murnia Suri Neliwati Ngadiyono . Ni Luh Putu Indah Sari F. Nova Mardiana, Nova nur haidah Nurhikmah NURLIANA NURLIANA Purba, Amril Purwaningsih Purwaningsih Rahmasary, Aelizah Rakay Indramayapanna Razali Razali Saccana, Calitos Danang Salsabila Shafa Dhiya Sari Br Bangun, Sofia Elia Sari, Sofia Elia sekar, kiki aprilia Sianipar, Masria Phetheresia Siti Nur Laely Siti Samaniyah Sugito Sugito Sumantri Sumantri Sutirman Sutirman Syehaffer Wahyudi Affandi T. Armansyah TR Tejo Nurseto Teuku Reza Ferasyi Teuku Salfiyadi Titiek Farianti Djaafar Tri Marwati WAHYUDI wati, Hasnidar wulansari, angela yeni lutfiani Yitna, Melia Dwi Yulianto Dwi Hartono Zakiah Heryawati Manaf ⁠ Ah. Zahid Mahmud