Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.71
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) JEJAK Lembaran Ilmu Kependidikan Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Jurnal Ekonomi Integra Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan JSHP (Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan) Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat RANDANG TANA - Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PEMASARAN KOMPETITIF JENIUS (Jurnal Ilmiah Manajemen Sumber Daya Manusia) Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Jurnal Scientia Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa DEDIKASI PKM Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Digulis: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Edukasi Ekonomi Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Jumardi Budiman
Economic Education, Faculty Of Teacher Training And Education, Tanjungpura University
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 57 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : DEDIKASI PKM

 1 
Pelatihan Penerapan Immersive Learning Dalam Pembelajaran Ekonomi Bagi Guru Ekonomi Kota Pontianak & Kabupaten Kubu Raya Basri, Muhammad; Ulfah, Maria; Purwaningsih, Endang; Warneri, Warneri; Kuswanti, Heni; Budiman, Jumardi
DEDIKASI PKM Vol. 5 No. 2 (2024): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v5i2.38923

Abstract

echnological Pedagogical Content Knowledge (TpaCK) merupakan kerangka pembelajaran Abad 21 yang berupaya mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran dan pengajaran. Implementasi TPaCK dalam pembelajaran dengan media immersive learning menunjukkan bahwa penggunaan TPaCK dalam pembelajaran dengan teknologi immersive dapat memberikan manfaat signifikan pada pengalaman pembelajaran dan kinerja siswa. Pembelajaran dengan media immersive learning membutuhkan keterampilan khusus bagi guru untuk mengelola penggunaannya secara efektif di kelas. Oleh karena itu, pelatihan diperlukan untuk membantu guru dalam memahami dan mengimplementasikan teknologi immersive dalam pembelajaran. Pelatihan ini dilaksanakan dengan alur : (1) penjelasan langkah-langkah membuat media immersive learning; (2) tips & trik membuat yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran; (3) langkah-langkah menggunakan media immersive learning; dan (4) pendampingan peserta membuat media immersive learning kepada peserta. Hasil kegiatan PKM ini menunjukkan hal hal sebagai berikut: (1) Pengetahuan awal peserta mengenai metode pembelajaran immersive learning masih dalam kategori kurang paham dan belum pernah melakukan pembelajaran dengan menggunakan immersive learning; (2) Pengetahuan awal peserta mengenai pembuatan media interaktif masih dalam kategori kurang paham dan belum bisa membuat media interaktif untuk kegiatan pembelajaran; (3) Setelah mengikuti kegiatan pelatihan peserta memperoleh pengetahuan tentang tips and trik membuat media pembelajaran interaktif yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran; (4). Setelah mengikuti  kegiatan pelatihan peserta bisa menggunakan media pembelajaran interaktif sesuai dengan panduan dan tahapan penggunaan media pembelajaran interaktif.
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Ekonomi Kota Pontianak & Kabupaten Kubu Raya Kuswanti, Heni; Ulfah, Maria; Purwaningsih, Endang; Okianna, Okianna; Warneri, Warneri; Basri, Muhammad; Budiman, Jumardi
DEDIKASI PKM Vol. 6 No. 1 (2025): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v6i1.44779

Abstract

Guru merupakan tenaga pendidik profesional dengan tugas utamanya mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak jalur pendidikan formal. Guru berkewajiban untuk terus mengevaluasi dan meningkatkan kualitas pembelajaran di dalam kelas. Berbagai upaya dapat dilakukan guru untuk meningkatkan kualitas melalui Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian ini bukan hanya memberikan manfaat bagi guru pelaksana penelitian saja, namun hasil penelitian dan hasil pemikiran ini dapat memberikan manfaat bagi pendidikan secara umum apabila dapat disebarluaskan melalui publikasi ilmiah. Publikasi ilmiah memiliki peran penting dalam meningkatkan mutu pendidikan, hasil penelitian yang dilakukan guru dapat menjadi masukan bagi guru lain dalam memperbaiki atau meningkatkan proses pembelajaran. Kenyataan di lapangan, banyak guru yang sudah memiliki karya ilmiah namun tidak dipublikasikan sehingga hasil karya guru tersebut tidak dapat memberikan manfaat bagi banyak pihak. Oleh karena itu, pelatihan diperlukan untuk membantu guru dalam memahami pentingnya melakukan publikasi karya imiah. Pelatihan ini dilaksanakan dengan alur tahap 1 yaitu penjelasan pemateri tentang penulisan artikel ilmiah dan tahap 2 penjelasan mengenai cara publikasi ilmiah pada jurnal nasional. Hasil kegiatan PKM ini menunjukkan hal hal sebagai berikut: 1) Pengetahuan awal peserta mengenai penulisan artikel ilmiah sudah dalam kategori paham menulis artikel ilmiah hasil Penelitian Tindakan Kelas; 2) Pengetahuan awal peserta mengenai publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional masih dalam kategori tidak paham dan belum bisa melakukan proses mulai dari pemilihan jurnal hingga submit artikel; 3) Setelah mengikuti kegiatan pelatihan peserta memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam melakukan publikasi artikel ilmiah.
Co-Authors Achmadi Achmadi Adlika, Nur Meily Akwila, Agavita Aminuyati Andrilolo, Andrilolo Aresty, Novel asih, yekti purwo Bambang Genjik S. Bambang Genjik Sumartono Bambang Genjik Sumartono Budiman Budiman Emelia Lestari Endang Purwaningsih Fealty, Patrisia Maria Firmansyah, Haris Fitria Nurin Hadi Wiyono Harianto Harianto Haris Firmansyah Heni Kuswanti Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Husni Syahrudin Ika Rahmatika Chalimi Indra Indra Irawan, Riya Irfansius Roni Darmawan Iwan Ramadhan Junaidi H. Matsum Koesnadi, Faysal Kuncoro, Iwan Kurniaty, Dwi Maria Ulfah Marlina, Cici Meilia Anjeli Minsas, Sukal Muhammad Basri Muhammad Basri muhammad irfan Murdia, Agus Miranda Nazarudin Nuraini Asriati Nuraini Nuraini Nurhanida, Nurhanida okiana okiana Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Okianna Purnama, Shilmy Rahmayunizar, Anisya Razi, Safwan Rina Raihana Putri Rita Natasia Pakpahan Safika, Nurul Ain Sandra Fitria Sidiq Kurniawan Sigit Hardiyanto Siti Aisah Sri Ernawati Steven Steven Steven Steven Sumantri Sumantri SUSENO, JOKO Syamsuri Tilawati Tilawati Tira Maya Maisesa Malino U. Nursyahbana, U. Nursyahbana Uray Muhammad Alif Nur Ikhsan Uray Rosa Febrianti Warneri . Warneri Warneri Widyaningsih, Atria Tiffany Winarni, Silvia Witarsa Witarsa Witarsa Witarsa, Witarsa Wiwik Sabani Wiwik Sabani Yahya, Reski Yuana yuana, Yuana Yulianti, Annisa