Garuda - Garba Rujukan Digital

Peran Pendamping Dalam Pengelolaan Program Keluarga Harapan Dyah Nuriah Linggar Septiyanti; Abdul Rahmat; Mohamad Zubaidi
Student Journal of Community Education Volume 2 No. 1: Agustus 2022
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Peran Pendamping dalam pengelolaan Program Keluarga Harapan. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian Deskriptif, dengan pendekatan Kualitatif, dan teknik pengumpulan data menggunakan teknik Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Penelitian ini dilatar belakangi dari Peran Pendamping Program Keluarga Harapan sebagai Temuan data dilapangan menunjukan bahwa Keluarga Penerima Manfaat dari Program Keluarga Harapan butuh seorang pendamping agar program tersebut lebih terarah dan dapat memberi manfaat kepada Keluarga Penerima Manfaat, dengan adanya Peran Pendamping dalam Pengelolaan Keluarga Harapan dapat mampu meningkatkan kemampuan dan wawasan yang dapat merubah perilaku dan pola pikir masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendamping memiliki empat peran keterampilan yaitu peran sebagai peran fasilitatif, peran mendidik, peran perwakilan rakyat dan peran teknis. Selama ini pendampingan sudah dilaksanakan hanya saja belum optimal, dikarenakan masalah yang timbul dalam penerimaan bantuan PKH seperti ketidak tepat sasarannya program dan keterlambatan dalam penyaluran bantuan. Namun, Hal ini bukan dari pendamping namun dari pusat yang sifatnya mendadak sehingga menyebabkan pendamping kesulitan dalam pemutakiran data penerima program keluarga harapan.

Aktualisasi Pemberdayaan Keluarga Dalam Pemberantasan Penyalahgunaan Narkoba Abd. Hamid Isa; Mohamad Zubaidi; Zulkarnain Anu
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 2, No 3 (2022): September
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.2.3.939-950.2022

The phenomenon of abuse of narcotics and illegal drugs among the younger generation is currently increasing. The condition of deviant behavior of the younger generation can endanger the survival of our nation's development because they are increasingly fragile and devoured by addictive substances that destroy nerves. Our young generation can no longer think clearly, as a result, the assets of this strong and intelligent nation will only be a memory. The family as a micro community in society has an important role in controlling and eradicating the dangers of drugs. Actualizing the function of the family as a forum for empowerment is one of the pillars that needs to be done and therefore family resilience is the basic foundation of the strength of the sustainability of national development. The Thematic Community Service Program by LPPM UNG in 2021 is oriented to assisting the community in combating drug abuse which is currently rife in society in general. The programs that will be delivered by students will refer to assistance activities to the community to be equally resilient and responsive in eradicating drug abuse. The target of the theme is "Community Empowerment in the Eradication of Drug/Narcotics Abuse to Realize a Shining Village (Drug Clean)". then one of the strategic programs developed is to actualize the function of the family as a forum for empowerment in eradicating drug abuse. It is important to do this because through such a program it will have an effect on increasing public knowledge and being able to innovate in handling and eradicating Drug Abuse and Illegal Drugs in the Village Community. The results of the program's achievements indicate that the actualization of family empowerment through the Thematic KKN program is the participation of families and rural communities to provide support for efforts to eradicate and control drugs which in turn becomes an effective alternative solution on the one hand and as a form of achieving drug-free villages. (Shine) on the other side.Fenomena penyalahgunaan narkotika dan obat-obat terlarang dikalangan generasi muda saat ini kian meningkat. Kondisi penyimpangan perilaku generasi muda dapat membahayakan keberlangsungan hidup pembangunan bangsa kita karena mereka semakin hari semakin rapuh dan digerogoti zat-zat adiktif penghancur syaraf. Generasi muda kita tidak dapat lagi berpikir jernih, akibatnya aset bangsa yang tangguh dan cerdas ini hanya akan tinggal kenangan. Keluarga sebagai komunitas mikro dalam masyarakat mempunyai peran penting dalam upaya pengendalian dan pemberantasan bahaya narkoba. Mengaktualisasi fungsi keluarga sebagai wadah pemberdayaan menjadi salah satu pilar yang perlu dilakukan dan karena itu ketahanan keluarga menjadi fondasi dasar kekuatan keberlanjutan pembangunan nasional. Program KKN Tematik oleh LPPM UNG Tahun 2021 diorientasikan untuk membantu masyarakat dalam memerangi penyalahgunaan narkoba yang sekarang sedang marak terjadi di masyarakat pada umumnya. Program-program yang akan dibawakan oleh mahasiswa akan mengacu pada kegiatan-kegiatan pendampingan kepada masyarakat untuk sama-sama tangguh dan tanggap dalam pemberantasan penyalahgunaan Narkoba. Sasaran tema “Pemberdayaan Masyarakat dalam Pemberantasan Penyalahgunaan Narkoba/Narkotika demi Mewujudkan Desa Bersinar (Bersih Narkoba)”. maka salah satu program yang strategis dikembangkan adalah mengaktualisasi fungsi keluarga sebagai wadah pemberdayaan dalam pemberantasan penyalahgunaan narkoba. Hal ini penting dilakukan karena melalui program demikian akan berpengaruh terhadap meningkatnya pengetahuan masyarakat serta mampu melakukan inovasi dalam penanganan dan pemberantasan Penyalahgunaan Narkoba dan Obat-obatan terlarang di lingkungan Masyarakat Desa. Hasil capaian program menunjukkan bahwa kegiatan aktualisasi pemberdayaan keluarga melalui program KKN Tematik ini adalah berperan sertanya keluarga dan masyarakat desa untuk memberikan dukungan terhadap upaya dalam pemberantasan dan penanggulangan narkoba yang pada gilirannya menjadi solusi alternatif yang efektif di satu pihak dan sebagai wujud dalam pencapaian desa bersih narkoba (Bersinar) dipihak lain.

Aktualisasi Pemberdayaan Keluarga Dalam Pemberantasan Penyalahgunaan Narkoba Abd. Hamid Isa; Mohamad Zubaidi; Zulkarnain Anu
Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Vol 11, No 5 (2022): Jurnal Sibermas (Sinergi Bersama Masyarakat)
Publisher : Univeristas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sibermas.v11i5.12496

The phenomenon of abuse of narcotics and illegal drugs among the younger generation is currently increasing. The condition of deviant behavior of the younger generation can endanger the survival of our nation's development because they are increasingly fragile and devoured by addictive substances that destroy nerves. Our young generation can no longer think clearly, as a result, the assets of this strong and intelligent nation will only be a memory. The family as a micro community in society has an important role in controlling and eradicating the dangers of drugs. Actualizing the function of the family as a forum for empowerment is one of the pillars that needs to be done and therefore family resilience is the basic foundation of the strength of the sustainability of national development. The Thematic Community Service Program by LPPM UNG in 2021 is oriented to assisting the community in combating drug abuse which is currently rife in society in general. The programs that will be delivered by students will refer to assistance activities to the community to be equally resilient and responsive in eradicating drug abuse. The target of the theme is "Community Empowerment in the Eradication of Drug/Narcotics Abuse to Realize a Shining Village (Drug Clean)". then one of the strategic programs developed is to actualize the function of the family as a forum for empowerment in eradicating drug abuse. It is important to do this because through such a program it will have an effect on increasing public knowledge and being able to innovate in handling and eradicating Drug Abuse and Illegal Drugs in the Village Community. The results of the program's achievements indicate that the actualization of family empowerment through the Thematic KKN program is the participation of families and rural communities to provide support for efforts to eradicate and control drugs which in turn becomes an effective alternative solution on the one hand and as a form of achieving drug-free villages. (Shine) on the other side.

Tantangan Pemberdayaan Orang Tua dalam Meningkatkan Mutu Layanan PAUD Era Digital Yayat Suharyat; Sri Nurhayati; Dianti Januliawati; Pauzan Haryono; Ibnu Muthi; Mohamad Zubaidi
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i1.3827

Pemberdayaan orang tua siswa menjadi hal yang esensial dalam keberhasilan pelaksanaan pendidikan usia dini, setidaknya orang tua mengambil empat peran penting dalam program pemberdayaan belajar yakni; peran finansial, sarana prasarana, sumber daya manusia, dan dukungan dalam penanaman karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi teknik pemberdayaan orang tua siswa dalam menjalin komunikasi dan kerjasama dengan guru yang dilakukan oleh pengelola PAUD, menganalisis kendala yang dihadapi dalam program pemberdayaan serta solusi mengatasinya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif naturalistik (n=9) meliputi enam orang tua siswa, dua orang guru, dan satu kepala sekolah. Data yang diperoleh dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pihak penyelenggara PAUD telah berupaya memaksilkan peran orang tua siswa, namun belum memperoleh hasil yang baik, diperlukan teknik yang tepat dan terencana sampai tumbuh kesadaran orang tua. Temuan ini menunjukkan pentingnya mengelola pemberdayaan orang tua siswa sebagai bentuk partisipasi pendidikan yang memiliki pengaruh potensial dalam pembelajaran. Penelitian ini memberikan implikasi dalam menemukan desain yang tepat untuk pemberdayaan orang tua siswa pada PAUD.

Peran Pekerja Informal Perempuan di Bidang Usaha Gula Aren Kabupaten Bone Bolango Nurnaningsih Hulatali; Mohamad Zubaidi; Yakob Napu; Endah Setiyowati
Student Journal of Community Education Volume 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v2i2.1975

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi pekerja informal perempuan unit usaha gula aren di Desa Lomaya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Sumber data adalah berupa informan 6 orang, dan Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menggunakkan observasi (1) pola kegiatan, hal ini merupakan aktivitas pelaku usaha dalam menjalankan usaha dengan memperhatikan perencanaan, akan tetapi dapat diketahui bahwa proses usaha yang dilakukan di bidang gula aren tidak teratur secara sistematis. (2) Skala usaha kecil karena bukan menjadi prioritas dari para pekerja informal maka produksi gula aren yang dibuat kecenderungan hanya kebutuhan keluarga, dan hanya di pasarkan pada masyarakat sekitar. (3) Struktur Usaha tidak terlihat dan bahkan tidak memiliki pengaturan usaha karena usaha yang dilakukan ini hanya usaha perorangan bahkan tidak memiliki izin usaha sesuai standar operasional, (4) Jam kerja tidak teratur, karena untuk melakukan pekerjaan ini kecenderungan hanya menunggu ketersediaan bahan baku untuk pembuatan gula aren, (5) Tempat Usaha tidak Permanen karena yang digunakan hanya rumah sendiri dengan menggunakan dapur rumah sehingga hal ini menjadi kebiasaan dari pelaku usaha menggunakan dapur rumah dalam membuat usaha sendiri, (6) Tenologi yang digunakan bersifat sederhana, dengan ketersediaan alat yang ada para pelaku usaha hanya mengandalkan alat tradisional yang ada dan sejak lama digunkan tanpa mengetahui teknologi yang sudah semakin canggih, (7) Modal usaha relatif kecil, karena usaha yang di jalani hanya menjadi kebutuhan ekonomi pribadi dan keluarga, maka modal yang dikeluarkan relatif kecil dan keuntungannya pun kecil.

Aktualisasi Pemberdayaan Keluarga Dalam Pemberantasan Penyalahgunaan Narkoba Abd. Hamid Isa; Mohamad Zubaidi; Zulkarnain Anu
Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Sibermas (Sinergi Bersama Masyarakat)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sibermas.v12i1.14293

The phenomenon of abuse of narcotics and illegal drugs among the younger generation is currently increasing. The condition of deviant behavior of the younger generation can endanger the survival of our nation's development because they are increasingly fragile and devoured by addictive substances that destroy nerves. Our young generation can no longer think clearly, as a result, the assets of this strong and intelligent nation will only be a memory. The family as a micro community in society has an important role in controlling and eradicating the dangers of drugs. Actualizing the function of the family as a forum for empowerment is one of the pillars that needs to be done and therefore family resilience is the basic foundation of the strength of the sustainability of national development. The Thematic Community Service Program by LPPM UNG in 2021 is oriented to assisting the community in combating drug abuse which is currently rife in society in general. The programs that will be delivered by students will refer to assistance activities to the community to be equally resilient and responsive in eradicating drug abuse. The target of the theme is "Community Empowerment in the Eradication of Drug/Narcotics Abuse to Realize a Shining Village (Drug Clean)". then one of the strategic programs developed is to actualize the function of the family as a forum for empowerment in eradicating drug abuse. It is important to do this because through such a program it will have an effect on increasing public knowledge and being able to innovate in handling and eradicating Drug Abuse and Illegal Drugs in the Village Community. The results of the program's achievements indicate that the actualization of family empowerment through the Thematic KKN program is the participation of families and rural communities to provide support for efforts to eradicate and control drugs which in turn becomes an effective alternative solution on the one hand and as a form of achieving drug-free villages. (Shine) on the other side.

Motivasi Belajar Peserta Didik Paket C di SKB Kota Gorontalo Abd. Rahman H. Saleh; Mohamad Zubaidi; Rapi Us. Djuko; Zulkarnain Anu
Student Journal of Community Education Volume 3 No. 1: Agustus 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v3i1.1923

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang mendeskripsikan Motivasi Belajar Peserta Didik Paket C di SKB Kota Gorontalo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Motivasi Belajar Peserta Didik Paket C. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik Paket C yang berjumlah 155 siswa sedangkan pengambilan sampel penelitian dengan teknik Sampling Insidental berjumlah 31 siswa. Hasil penelitian yang dianalisis persentase menunjukkan bahwa dari motivasi belajar peserta didik paket Cdiperoleh hasil sebagai berikut: tertarik pada guru dengan persentase 72,92% berada pada kategori sedang, tertarik pada mata pelajaran yang diajarkan dengan persentase 66,38% pada kategori sedang, indikator mempunyai antusias yang tinggi serta menggendalikan perhatiaanya terutama kepada guru dengan persentase 71,64% pada kategori sedang, dan selalu mengingat pelajaran dan mempelajarinya kembali dengan persentase 74,84% pada kategori sedang. Hal ini menunjukan bahwa motivasi belajar peserta didik Paket C di SKB Kota Gorontalo sudah berada di kategori kurang baik. Untuk itu disarankan: 1) Diharapkan penelitian ini dapat memberikan informasi kepada pihak Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo agar dapat memberikan pemahaman kepada para guru tentang pentingnya motivasi belajar siswa, 2) Diharapkan penelitian ini dapat dijadikan bahan informasi dan masukan guna memperluas pengetahuan dan pemahaman bagi motivasi belajar siswa baik kepada pimpinan SKB Kota Gorontalo, dan 3) Harapan peneliti skripsi ini dapat menambah wawasan bagi peneliti lain untuk melakukan penelitian lanjutan khususnya pada motivasi belajar siswa serta dapat menambahkan teori-teori baru yang dapat mendukung dan memperbaharui penelitian.

Motivasi Mahasiswa Berwirausaha Online (Studi Kasus Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo) Nur Rian Fitriani Herman; Rusdin Djibu; Mohamad Zubaidi; Zulkarnain Anu
Student Journal of Community Education Volume 3 No. 1: Agustus 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v2i2.1957

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi mahasiswa berwirausaha online di jurusan pendidikan luar sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif dengan pendekatan Kualitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa yang menjalankan usaha online. Dan teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Motivasi Mahasiswa Berwirausaha Online di jurusan Pendidikan Luar Sekolah mendapat dua hal yang mendorong mahasiswa dalam berbisnis online yaitu faktor internal dalam berwirausaha online sangat berpengaruh pada mahasiswa yang menjalankan bisnis online diantaranya ekspetasi pendapatan dan toleransi atas resiko. Dan faktor eksternal yang juga cukup memberikan pengaruh kepada mahasiswa dalam berwirausaha online diantaranya dukungan keluarga, kesiapan instrumentasi, dan pendidikan kewirausahaan.

Peran Guru Dalam Pembentukan Karakter Anak Di Paud Mutiara Bunda Desa Limbatihu Kecamatan Paguyaman Pantai Fadli Husin; Mohamad Zubaidi; Ummyssalam A.T.A Duludu; Muhammad Ibrahim
Student Journal of Community Education Volume 3 No. 1: Agustus 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v2i2.1974

ABSTRAK Padli Husin 121418026, Peran guru dalam pembentukan karakter anak di Paud Mutiara Bunda Desa Limbatihu kecamatan Paguyaman Pantai. Skripsi, program studi S1 Pendidikan Luar Sekolah, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Mohamad Zubaidi, S.Pd. M.Pd, dan Pembimbing II Dr. Ummyssalam A.T.A Duludu, M.Pd. Penelitian bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaiamana Peran Guru Dalam Pembentukan Karakter Anak di Paud Mutiara Bunda Desa Limbatihu Kecamatan Paguyaman Pantai. Jenis penelitian ini mengunakan penelitian kualitatif, dan Teknik pengumpulan data menggunakan Teknik Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Hasil penelitian di lapangan yang peneliti temukan menunjukan bahwa paud Mutiara bunda yang ada di desa limbatihu alat bermain yang ada di paud tersebut sudah layak untuk di ganti dan dikarenakan paud Mutiara bunda yang ada di desa limbatihu dusun bontula itu sudah beberapa kali berpindah tempat hal ini membuat para peserta didik atau anak usia dini malas untuk pergi ke sekolah bahkan setiap harinya peserta itu hanya 5 orang siswa yang hadir dari 26 siswa. Kata Kunci : Peran Guru ABSTRACT Padli Husin 121418026, The Teachers role in childrenâ€™s character building at PAUD (Early Childdhood Education) Mutiara Bunda, Limbatihu Village, Paguyaman Pantai Subdistrict. Undergraduate Thesis. Bachelorâ€™s Degree Program in Nonformal Education, Faculty of Education, Universitas Gorontalo. The Principal Supervisor is Dr. Mohamad Zubaidi, S.Pd, M.Pd and the Co-Supervisor is Dr. Ummyssalam A.T.A Duludu, M.Pd The research aimed to identify and describe the teachersâ€™ role in childrenâ€™s character building at PAUD (Early Childhood Education ) Mutiara Bunda, Limbatihu Village, Paguyaman Pantai Subdistrict. This research employead a qualitative method with data collection technques: observation, interview, and documentation The research finding in the field discovered that the playground equipment at PAUD Mutiara Bunda in Limbatihu Village was unsafe and must be replaced with new equipment.At the moved several times. This caused the students of early childhood to be lazy to go sehool, even on every school day, only five students attended the class out of 26 students. Keywords : Teacherâ€™s Role

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT POWER POINT TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK B (5-6 TAHUN) Nurdiyah Permata Sari; Setiyo Utoyo; Mohamad Zubaidi
Student Journal of Early Childhood Education Vol 1 No 2 (2021): Volume 1 Nomor 2 September 2021
Publisher : Early Childhood Education Department, Faculty of Education, State University of Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The purpose of this study was to see the effect of Microsoft Power Point learning media on cognitive abilities in early childhood group B, Gorontalo City. This research is an experimental quantitative research with one group pretest-posttest research design and a sample size of 25 children. The results showed that there were differences in cognitive abilities before and after using Microsoft Power Point learning media. Judging from the average number before using Microsoft Power Point learning media is 18.04 and the average value after is 32.84. Based on the t-test using paired samples test, the results of the t-test = 23.90 while the value of t-table = 2.064, so the value of t-count = 23.90 > t- table = 2.064 or p-value = 0.00 <0.05 in other words tcount > ttable then Ho is rejected and H1 is accepted, which means that there is an influence of Microsoft Power Point learning media on cognitive abilities in early childhood. The increase is influenced because Microsoft Power Point attracts children's interest to recognize symbols, numbers, shapes, recognize colors, recognize differences from something that almost looks the same, recognize different sounds, and recognize sound sources.

Title

Found 38 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 38 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 38 Documents
Search