Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.775
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Elektro JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal SOLMA JRST (Jurnal Riset Sains dan Teknologi) Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Perspektif Pendidikan dan Keguruan Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat JPTE: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia MSI Transaction on Education Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara LEBAH Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Masyarakat: Jurnal Pengabdian Journal of Industrial Automation and Electrical Engineering
Fivia Eliza
Departemen Teknik Elektro, Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 66 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 66 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Effective virtual laboratory to build constructivist thinking in electrical measurement practicum Fivia Eliza; Oriza Candra; Doni Tri Putra Yanto; Radinal Fadli; Dwiprima Elvanny Myori; Syaiful Islami; Yayuk Hidayah; Levandra Balti
Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Vol 34, No 2: May 2024
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijeecs.v34.i2.pp814-824

Abstract

Constructivism serves as a basic theory in education, and plays an important role, because this perspective views learning as a dynamic process in which students actively participate in constructing their knowledge. So, this research aims to produce a virtual laboratory that is valid and effective in developing constructivist thinking. This research and development use the Ploom approach which consists of initial investigation, design, construction/realization, testing, evaluation, revision, and implementation. Thirty-two electrical engineering students from Padang State University participated in this research. The instruments used are validity instruments and constructivism assessment tools. The research results show that the Proteus-based virtual laboratory developed is valid and effective in fostering constructivist thinking in electrical measurement practice. This study contributes to the advancement of virtual laboratories in educational settings, emphasizing the importance of constructivist pedagogy for meaningful and engaging learning experiences in the field of electrical engineering. The results of this research open opportunities for further research regarding the exploration of artificial intelligence to improve constructivism through virtual laboratories.
Rancang Bangun Trainer Mikrokontroller untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Eliza, Fivia; Faudi, Zihilman; Fadli, Radinal
JRST (Jurnal Riset Sains dan Teknologi) Volume 8 No. 2 September 2024: JRST
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/jrst.v8i2.20231

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi efektivitas Trainer Mikrokontroller dalam meningkatkan motivasi belajar mahasiswa dalam pembelajaran praktik Mikrokontroller. Permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran adalah kurangnya alat bantu yang dapat memberikan pengalaman praktik langsung, mudah diakses, dan dengan biaya yang terjangkau, hal tersebut menyebabkan rendahnya motivasi belajar mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan berbasis ADDIE model yang terdiri dari tahapan analisis, desain, coding, testing, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian melibatkan dua ahli media yang berperan dalam validasi Trainer, serta 38 mahasiswa Teknik Listrik Universitas Negeri Padang yang mengikuti uji coba Trainer. Pengumpulan data dilakukan melalui pre-test dan post-test motivasi, dengan analisis menggunakan gain skor untuk mengukur peningkatan motivasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Trainer Mikrokontroller yang dikembangkan valid dan efektif, terbukti mampu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa dengan rata-rata gain skor sebesar 61%, yang dikategorikan sebagai cukup efektif. Implikasi dari hasil penelitian ini adalah bahwa penggunaan Trainer Mikrokontroller dapat menjadi solusi praktis dan ekonomis dalam mendukung pembelajaran yang lebih interaktif dan efisien, khususnya dalam pembelajaran praktik Mikrokontroller di pendidikan vokasi. Trainer ini juga berpotensi digunakan lebih luas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis teknologi di berbagai konteks pendidikan teknik dan sains.
Rancang Bangun Alat Monitoring dan Kendali Kualitas Air pada Aquarium Berbasis Internet of Things (IoT) Arianto, Irvan; Hastuti, Hastuti; Pulungan, Ali Basrah; Eliza, Fivia
Jurnal Teknik Elektro Indonesia Vol 4 No 2 (2023): JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia
Publisher : Departemen Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtein.v4i2.549

Abstract

Ikan hias merupakan salah satu usaha yang bisa memberikan keuntungan bagi pembudidayanya. Kualitas air pada akuarium ikan hias harus selalu dalam kondisi yang optimal supaya pertumbuhan ikan hias tidak terganggu. Beberapa parameter kualitas air yaitu suhu, pH, serta tingkat zat padat yang terlarut dalam air. Seiring dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, teknologi yang dikembangkan diharapkan akan memudahkan manusia dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk merancang bangun alat monitoring dan kendali kualitas air pada akuarium ikan hias berbasis Internet of Things (IoT). Dalam pembuatan alat ini menggunakan NodeMCU Esp32 sebagai pusat kendalinya. Alat ini menggunakan sensor suhu DS18B20 untuk mengukur temperatur air, sensor pH-4502C untuk mengukur pH air, dan sensor TDS DF-Robot untuk mengukur tingkat padatan yang terlarut pada air. hasil monitoring akan ditampilkan pada layar LCD. Adapun perangkat lunak (software) yang digunakan yaitu arduino IDE dan Telegram. Ketika kualitas air yang terukur tidak sesuai dengan kondisi normal maka akan dikirimkan notifikasi ke telegram dan akan dilakukan pengendalian secara otomatis. User (telegram) juga dapat mengakses data sensor secara manual dengan mengirimkan pesan tertentu pada chat bot telegram yang sesuai dengan program yang telah dibuat.
Perancangan Sistem Pengambilan dan Pemindahan Barang Berbasis PLC pada Mesin MES-A203 Alfaga, Frayengka; Eliza, Fivia
Jurnal Teknik Elektro Indonesia Vol 4 No 2 (2023): JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia
Publisher : Departemen Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtein.v4i2.556

Abstract

Dalam dunia industri banyak ditemukan mesin yang bekerja secara Auto sehingga mampu beroperasi dengan cepat dan tepat dalam proses produksi yang berjalan dengan efektif dan efisien. Perancangan sistem pengambilan dan pemindahan barang berbasis PLC pada mesin MES-A203 ini bertujuan agar mampu memberikan edukasi dalam proses yang ada di industri terhadap produksi secara pengambilan dan pemindahan barang. PLC Omron CP2E berfungsi sebagai pusat control sistem, Sensor photoeletric sebagai sensor pendukung, Gripper sebagai penjepit benda kerja, Motor stepper sebagai penggerak dari pengambilan dan pemindahan barang, linear guide slide sebagai jalur motor dalam proses pengambilan dan pemindahan barang dan filter regulator air service unit sebagai pendukung peneumatik dalam sistem. Melalui tahapan proses perancangan pemprograman sistem dengan menggunakan program dari CX-programmer, serta hasil dari pengujian dan analisa data yang diperoleh sistem yang akan bekerja baik dan kontinu. Meskipun sistem dirancang hanya untuk edukasi namun dengan sistem dan perangkat yang digunakan sesuai industri maka bisa diaplikasikan dalam mendukung pengetahuan terhadap proses kerja dalam bidang industri yang otomatis dan efisien.
The design of carbon monoxide gas control systems in rooms based on IoT Jauhari, Mohammad Raafi; Eliza, Fivia; Candra, Oriza; Mukhaiyar, Riki
Jurnal Teknik Elektro Indonesia Vol 5 No 1 (2024): JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia
Publisher : Departemen Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtein.v5i1.655

Abstract

The increasing use of air-conditioned rooms in public entertainment venues but allowing visitors to smoke indoors makes some visitors feel uncomfortable. This final project aims to be able to design a carbon monoxide gas control device and carbon monoxide gas monitoring using IoT technology. The methodology for making this tool involves literature study methods in national journals and internet searches regarding projects that have been made before. Then identify problems in the field so that improvements can be made in tool design. In this tool, air content readings use the MQ-135 sensor to detect gas levels. Control uses the Ardiono Uno microcontroller as the data processing center, the ESP 8266 nodeMCU as the data sender to the application. From several experiments it was concluded that the tool operated as expected. It can be seen from the experimental data that the MQ-135 sensor works accurately in detecting the air quality levels in the room. It starts when the sensor detects air levels and then the reading results become input to start activating the relay for on/off the exhaust fan and also perfume, which will be active to neutralize the air in the room. The buzzer will activate when the reading value reaches the programmed gas level. The sensor reading value that is read will then appear on the LCD and also on the Blynk application.
Efektivitas Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining berbantuan Game pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Ketenagalistrikan Yenita, Resti Fitri; Eliza, Fivia
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpte.v5i2.483

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of the game-assisted Student Facilitator and Explaining (SFE) learning model in improving student learning outcomes in the subject of Fundamentals of Electrical Engineering at SMKN 1 Batipuh. This study uses an experimental method with a pre-experimental design in the form of a one-group pretest posttest. The results showed that there was a significant improvement in students' learning outcomes by using the game-assisted SFE model, showing a better understanding of electrical engineering concepts and higher critical thinking skills. In addition, the use of games as a learning medium has also been proven to make the learning process more interactive. The subjects in this study are students of class X TITL 1 at SMKN 1 Batipuh. The research instruments used are in the form of concept cards as a tool to help implement the SFE learning model, and pretest and posttest questions in objective form. Based on the average score of the posttest, it is in the high category. Therefore, the application of the Student Facilitator and Explanation learning model as a learning model in the Fundamentals of Electrical Engineering subject is said to be effective because the classical completeness value is included in the very high category and the effect size is included in the large category.
WORKSHOP PENGEMBANGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS GOOLE SITES UNTUK GURU MGMP TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SUMBAR Astiti, Ayu Dewi; Eliza, Fivia; Hakiki, Muhammad; Fadli, Radinal; Abi Hamid, Mustofa
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 1 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/mjp.v1i1.96

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru-guru MGMP Teknik Ketenagalistrikan Sumatera Barat dalam pengembangan Learning Management System (LMS) berbasis Google Sites. Kegiatan ini dirancang dalam bentuk workshop yang berlangsung selama tiga hari dan melibatkan 30 guru dari berbagai sekolah menengah kejuruan di Sumatera Barat. Materi pelatihan mencakup pengenalan dasar-dasar Google Sites, cara membuat dan mengelola konten pendidikan, integrasi dengan alat bantu pembelajaran lainnya, serta praktik terbaik dalam penggunaan LMS untuk meningkatkan efektivitas pengajaran. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa para peserta mampu mengembangkan LMS yang interaktif dan mudah digunakan, serta meningkatkan kemampuan mereka dalam mengelola proses belajar mengajar secara digital. Melalui workshop ini, diharapkan para guru dapat mengimplementasikan LMS berbasis Google Sites di sekolah masing-masing, sehingga dapat mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan efisien di era digital.
Peningkatan Kompetensi Otomasi Mesin Industri menggunakan Human Machine Interface (HMI) untuk Guru Vokasi Sardi, Juli; Habibullah, Habibullah; Eliza, Fivia; Risfendra, Risfendra; Hendra, Ayu; Setyawan, Herlin
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpte.v6i1.530

Abstract

The enhancement of teachers' competencies in industrial automation technology is urgently needed to address the challenges of Industry 4.0. This study aims to measure the effectiveness of the training program Industrial Machine Automation Using Human Machine Interface (HMI) in improving teachers' competencies at SMK Negeri 5 Solok Selatan. The research employed a One Group Pre-test Post-test Design method, with data analysis conducted using the Paired Sample T-Test. A total of 20 teachers participated in the training, which consisted of theoretical sessions, software simulations, and hands-on practice with HMI hardware. The results indicated a significant improvement in participants' competencies, with the average score increasing from 55 in the pre-test to 83.25 in the post-test (p<0.05). The training effectively strengthened participants' conceptual understanding, programming skills, and troubleshooting abilities. Furthermore, the program was deemed relevant to the technological needs of vocational education, supporting the integration of automation technology into the vocational school curriculum. This study concludes that HMI training can serve as a strategic model for teacher competency development, contributing to improving vocational education quality. Recommendations include conducting advanced training sessions, enhancing collaboration with industry, and developing project-based curricula oriented toward modern technologies.
Problematic Analysis of the National Free School Lunch Policy on Vocational Education Eliza, Fivia; Jamaris, Jamaris; Marsidin, Sufyarma; Sardi, Juli; Habibullah, Habibullah; Fadli, Radinal
invotek Vol 24 No 2 (2024): INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/invotek.v24i2.1180

Abstract

Free school lunch policies have been shown to improve student health and well-being in many countries. However, the implementation of these policies in low- and middle-income countries faces significant challenges, including logistical issues, budget constraints, and coordination among stakeholders. This study aims to analyze the challenges faced by countries that have already implemented free lunch programs, with a focus on the lessons learned by Indonesia in preparing a similar policy. This research is a literature review, utilizing a Systematic Literature Review (SLR) method in accordance with the PRISMA guidelines. The study focuses on the 10 highest-cited articles from the Scopus database published between 2019 and 2024 that discuss the implementation of free lunch programs in various countries. Document analysis was employed to extract and synthesize key challenges and solutions. Findings show that the main challenges include difficulties with food distribution in remote areas, lack of sustainable budgets, and suboptimal coordination between the government and schools. The implications of the study highlight the importance of strengthening logistics infrastructure and improving coordination across sectors in Indonesia to ensure smooth implementation of the school lunch policy. Future research needs to focus on the long-term impact of the lunch program on academic achievement and innovative logistics models that can be adapted for remote areas in Indonesia.
Optimalisasi pembelajaran energi terbarukan melalui implementasi trainer PLTS di SMK N 1 koto XI tarusan Myori, Dwiprima Elvanny; Asni, Asni; Nurrahmawati, Puji; Faradina, Nevi; Eliza, Fivia; Mulya, Hasan Sayuti
Lebah Vol. 18 No. 3 (2025): May: Pengabdian
Publisher : IHSA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/lebah.v18i3.299

Abstract

Energi terbarukan, khususnya Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS), menjadi solusi penting dalam menjawab tantangan energi global. Pelatihan dan implementasi penggunaan trainer PLTS di SMK bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran tentang energi terbarukan. Kegiatan ini dilaksanakan di SMK N 1 Koto XI Tarusan dengan menggunakan metode ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung selama empat hari yang diikuti oleh 13 orang guru. Kegiatan ini meliputi pengadaan dan pelatihan penggunaan trainer PLTS sebagai media pembelajaran praktis bagi siswa SMK. Berdasarkan hasil evaluasi melalui kuisioner yang dibagikan kepada peserta setelah mengikuti kegiatan ini diperoleh bahwa 46.15% dari peserta merasa sangat paham dan 53.85% cukup paham mengenai energi terbarukan, 100% dari peserta yakin untuk mengimplementasikan trainer sebagai media pembelajaran, serta 61.54% dari peserta merasa kemampuan mengajar mereka sangat meningkat. Bentuk kontribusi kegiatan ini yaitu tersedianya media pembelajaran PLTS dan meningkatnya profesionalisme guru. Pelatihan ini diharapkan mampu mendorong pembelajaran berbasis praktik di SMK
Co-Authors Abi Hamid, Mustofa Alfaga, Frayengka Ali Basrah Pulungan Alisman, Yosri Ambiyar, Ambiyar Ambyar Amin Alqudri Dwi Nugraha Andre Gustian Aretnaldi Putra Arianto, Irvan Armaliany, Telvi Asni Asni Asnil Asnil Asnil Asnil Asnil Asnil Asnil Astiti, Ayu Dewi Aulia Dara Andermi Candra, Oriza Candra, Oriza - Citra Dewi Delianti , Vera Irma Dwiprima Elvanny Myori Dwiprima Elvanny Myori, Dwiprima Elvanny Elbita, Siska Elbita Elfizon Elfizon Elsi Martha Elvanny Myori, Dwiprima Fadhli Ranuharja Fadli, Radinal Faradian, Nevi Faradina, Nevi Faudi, Zihilman Habib, Afwan Habibi, Farid Habibullah Habibullah Habibullah Hakiki, Muhammad Hambali Hambali Hamdani . Hansi Effendi Hastuti Hastuti Hastuti Hastuti Hendra, Ayu Herman Nirwana Husnaini, Irma - I Gusti Bagus Wiksuana Irfan, Dedi Irma Husnaini Jamaris Jamaris Jauhari, Mohammad Raafi Juansa Saputra Juli Sardi Kelvin Kevin Martin Krismadinata Chaniago Krismadinata Krismadinata, Krismadinata krismadinata, Krismadinata - Levandra Balti Lisa Kusuma Sari M. Ihsan Marwahi Mudjiran Muhammad Agung Mukhaiyar, Riki Mulya, Hasan Sayuti Neviyarni Novi Pranata Nurhizrah Gistituati Nurrahmawati, Puji Nurul Amalina Pepen Agustin Putra Rahadi Ramlan Rahmat Hidayat Remon Lapisa Reza Prayuda Ricky Maulana Risfendra, Risfendra Roben Roben Rudi Mulya Rusdinal, Rusdinal Setiawa, Herlin Setyawan, Herlin Sufyarma Marsidin Suriyadi Suriyadi Syaiful Islami Syamsuarnis Tampal, Alimah Zikra Totoh Andayono Tri Monica Audina Try Andio Rahmandika Vera Irma Delianti Wahyu Fadhilah Ramadhan Wahyu Rahma Irwan Wahyu Wahyu Yandra, Muvi Yanto, Doni Tri Putra Yayuk Hidayah Yenita, Resti Fitri Yermon Zega Yosri Alisman Yudi Andika Zalfadli Prihantoni