Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.451
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Elektro JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal SOLMA JRST (Jurnal Riset Sains dan Teknologi) Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Perspektif Pendidikan dan Keguruan Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat JPTE: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia MSI Transaction on Education Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara LEBAH Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Masyarakat: Jurnal Pengabdian
Fivia Eliza
Departemen Teknik Elektro, Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
WORKSHOP PENGEMBANGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS GOOLE SITES UNTUK GURU MGMP TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SUMBAR Astiti, Ayu Dewi; Eliza, Fivia; Hakiki, Muhammad; Fadli, Radinal; Abi Hamid, Mustofa
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 1 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/mjp.v1i1.96

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru-guru MGMP Teknik Ketenagalistrikan Sumatera Barat dalam pengembangan Learning Management System (LMS) berbasis Google Sites. Kegiatan ini dirancang dalam bentuk workshop yang berlangsung selama tiga hari dan melibatkan 30 guru dari berbagai sekolah menengah kejuruan di Sumatera Barat. Materi pelatihan mencakup pengenalan dasar-dasar Google Sites, cara membuat dan mengelola konten pendidikan, integrasi dengan alat bantu pembelajaran lainnya, serta praktik terbaik dalam penggunaan LMS untuk meningkatkan efektivitas pengajaran. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa para peserta mampu mengembangkan LMS yang interaktif dan mudah digunakan, serta meningkatkan kemampuan mereka dalam mengelola proses belajar mengajar secara digital. Melalui workshop ini, diharapkan para guru dapat mengimplementasikan LMS berbasis Google Sites di sekolah masing-masing, sehingga dapat mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan efisien di era digital.
Peningkatan Kompetensi Otomasi Mesin Industri menggunakan Human Machine Interface (HMI) untuk Guru Vokasi Sardi, Juli; Habibullah, Habibullah; Eliza, Fivia; Risfendra, Risfendra; Hendra, Ayu; Setyawan, Herlin
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpte.v6i1.530

Abstract

The enhancement of teachers' competencies in industrial automation technology is urgently needed to address the challenges of Industry 4.0. This study aims to measure the effectiveness of the training program Industrial Machine Automation Using Human Machine Interface (HMI) in improving teachers' competencies at SMK Negeri 5 Solok Selatan. The research employed a One Group Pre-test Post-test Design method, with data analysis conducted using the Paired Sample T-Test. A total of 20 teachers participated in the training, which consisted of theoretical sessions, software simulations, and hands-on practice with HMI hardware. The results indicated a significant improvement in participants' competencies, with the average score increasing from 55 in the pre-test to 83.25 in the post-test (p<0.05). The training effectively strengthened participants' conceptual understanding, programming skills, and troubleshooting abilities. Furthermore, the program was deemed relevant to the technological needs of vocational education, supporting the integration of automation technology into the vocational school curriculum. This study concludes that HMI training can serve as a strategic model for teacher competency development, contributing to improving vocational education quality. Recommendations include conducting advanced training sessions, enhancing collaboration with industry, and developing project-based curricula oriented toward modern technologies.
Problematic Analysis of the National Free School Lunch Policy on Vocational Education Eliza, Fivia; Jamaris, Jamaris; Marsidin, Sufyarma; Sardi, Juli; Habibullah, Habibullah; Fadli, Radinal
invotek Vol 24 No 2 (2024): INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/invotek.v24i2.1180

Abstract

Free school lunch policies have been shown to improve student health and well-being in many countries. However, the implementation of these policies in low- and middle-income countries faces significant challenges, including logistical issues, budget constraints, and coordination among stakeholders. This study aims to analyze the challenges faced by countries that have already implemented free lunch programs, with a focus on the lessons learned by Indonesia in preparing a similar policy. This research is a literature review, utilizing a Systematic Literature Review (SLR) method in accordance with the PRISMA guidelines. The study focuses on the 10 highest-cited articles from the Scopus database published between 2019 and 2024 that discuss the implementation of free lunch programs in various countries. Document analysis was employed to extract and synthesize key challenges and solutions. Findings show that the main challenges include difficulties with food distribution in remote areas, lack of sustainable budgets, and suboptimal coordination between the government and schools. The implications of the study highlight the importance of strengthening logistics infrastructure and improving coordination across sectors in Indonesia to ensure smooth implementation of the school lunch policy. Future research needs to focus on the long-term impact of the lunch program on academic achievement and innovative logistics models that can be adapted for remote areas in Indonesia.
Optimalisasi pembelajaran energi terbarukan melalui implementasi trainer PLTS di SMK N 1 koto XI tarusan Myori, Dwiprima Elvanny; Asni, Asni; Nurrahmawati, Puji; Faradina, Nevi; Eliza, Fivia; Mulya, Hasan Sayuti
Lebah Vol. 18 No. 3 (2025): May: Pengabdian
Publisher : IHSA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/lebah.v18i3.299

Abstract

Energi terbarukan, khususnya Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS), menjadi solusi penting dalam menjawab tantangan energi global. Pelatihan dan implementasi penggunaan trainer PLTS di SMK bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran tentang energi terbarukan. Kegiatan ini dilaksanakan di SMK N 1 Koto XI Tarusan dengan menggunakan metode ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung selama empat hari yang diikuti oleh 13 orang guru. Kegiatan ini meliputi pengadaan dan pelatihan penggunaan trainer PLTS sebagai media pembelajaran praktis bagi siswa SMK. Berdasarkan hasil evaluasi melalui kuisioner yang dibagikan kepada peserta setelah mengikuti kegiatan ini diperoleh bahwa 46.15% dari peserta merasa sangat paham dan 53.85% cukup paham mengenai energi terbarukan, 100% dari peserta yakin untuk mengimplementasikan trainer sebagai media pembelajaran, serta 61.54% dari peserta merasa kemampuan mengajar mereka sangat meningkat. Bentuk kontribusi kegiatan ini yaitu tersedianya media pembelajaran PLTS dan meningkatnya profesionalisme guru. Pelatihan ini diharapkan mampu mendorong pembelajaran berbasis praktik di SMK
Inovasi Peralatan Praktikum Teknologi Kejuruan untuk Meningkatkan Kualitas Lulusan Vokasi di Sumatera Barat Asnil, Asnil; krismadinata, Krismadinata; Candra, Oriza; Eliza, Fivia; Myori, Dwiprima Elvanny; Mulya, Hasan Sayuti; Armaliany, Telvi
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 25, No 2 (2025): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.05820

Abstract

Inovasi peralatan praktikum dalam pendidikan vokasi di Sumatera Barat sangat penting untuk meningkatkan kualitas lulusan, khususnya di bidang energi baru terbarukan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini fokus pada inovasi peralatan praktikum teknologi kejuruan melalui pengembangan Off-Grid Solar Training Kit yang diterapkan pada rumah tipe 21 yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas lulusan dalam bidang energi baru terbarukan, khususnya Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS). Metode yang digunakan mencakup sosialisasi, FGD (Focus Group Discussion), pelatihan, dan evaluasi yang bertujuan untuk memastikan bahwa peralatan praktikum yang dikembangkan memenuhi kebutuhan industri. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam instalasi dan pemeliharaan sistem tenaga surya. Keberlanjutan program ini bergantung pada kolaborasi antara lembaga pendidikan, industri, dan pemerintah, guna memastikan pembaruan materi pendidikan sesuai dengan perkembangan teknologi, sehingga lulusan diharapkan dapat berkontribusi dalam pengembangan energi terbarukan dan pembangunan berkelanjutan di Indonesia.
Penerapan Instalasi Listrik Berbasis Keamanan dan Efisiensi Energi pada Masjid Nurul Wujud Kota Padang Asnil, Asnil; Habibullah, Habibullah; Eliza, Fivia; Myori, Dwiprima Elvanny; Sardi, Juli; Mulya, Rudi; Hidayat, Rahmat; Ranuharja, Fadhli; Habib, Afwan
ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/arsy.v6i3.1566

Abstract

Instalasi listrik yang aman dan efisien merupakan prasyarat penting dalam menunjang aktivitas fasilitas publik, termasuk rumah ibadah. Masjid Nurul Wujud di Kelurahan Baringin, Kecamatan Lubuk Kilangan, Kota Padang, yang telah berusia lebih dari 50 tahun, masih menggunakan instalasi lama tanpa pernah dilakukan pemeriksaan sesuai standar Persyaratan Umum Instalasi Listrik (PUIL) dan Peraturan Menteri ESDM No. 12 Tahun 2021. Kondisi ini menimbulkan risiko korslet, kebakaran, serta pemborosan energi. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan oleh Program Studi D3 Teknik Listrik Universitas Negeri Padang bertujuan untuk melakukan instalasi ulang listrik berbasis keamanan dan efisiensi energi, sekaligus memberikan edukasi kepada pengurus masjid dan jamaah. Metode pelaksanaan meliputi survei kondisi awal instalasi, perencanaan teknis berupa penyusunan single line diagram, pelaksanaan instalasi ulang (penggantian kabel sesuai SNI, pemasangan panel listrik baru dengan MCB dan ELCB, sistem grounding < 5 Ω, penggantian 30 titik lampu dengan LED hemat energi, serta penambahan 10 titik stop kontak berstandar SNI), serta kegiatan edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa instalasi listrik masjid kini lebih rapi, aman, dan efisien. Dari aspek sosial, jamaah memperoleh lingkungan ibadah yang lebih nyaman; dari aspek pendidikan, mahasiswa memperoleh pengalaman penerapan ilmu kelistrikan sekaligus soft skills; sedangkan dari aspek ekonomi, efisiensi energi menurunkan biaya operasional masjid. Kegiatan ini berkontribusi nyata terhadap pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 7 (Energi Bersih dan Terjangkau), SDG 11 (Kota dan Permukiman Berkelanjutan), dan SDG 17 (Kemitraan untuk Tujuan). Dengan demikian, instalasi ulang listrik Masjid Nurul Wujud tidak hanya merupakan intervensi teknis, tetapi juga strategi pemberdayaan masyarakat yang relevan dengan kebijakan energi nasional serta dapat direplikasi di wilayah lain dengan kondisi serupa.
Pelatihan Software Engineering PLC (Programmable Logic Controller) dan HMI (Human Machine Interface) di SMKN 1 SUTERA Eliza, Fivia
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 1 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.0810

Abstract

Sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013 fungsi guru adalah sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran. Namun, rendahnya kompetensi guru terhadap penguasaan materi PLC dan HMI menyebabkan proses pembelajaran menjadi terhambat. Untuk itu guru  harus mendapatkan pelatihan terpadu dan komprehensif dalam memanfaatkan komputer sebagai media pembelajaran terutama dalam penggunaan software engineering dan mengoperasikan trainer pembelajaran PLC, termasuk guru-guru SMKN 1 Sutera jurusan Teknik Listrik yang mengajar mata pelajaran sistem kontrol. Dalam pelaksanaan kegiatan diikuti oleh 10 orang guru. Metode yang digunakan adalah drill and practice. Materi pelatihan terdiri dari pengenalan dan penggunaan perangkat lunak PLC dan HMI, dilanjutkan dengan praktek menggunakan trainer PLC. Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa lebih dari 95% peserta telah menguasai software PLC dan HMI dalam membuat desain program otomasi untuk diujicobakan ke trainer PLC. Selain itu, terjadi peningkatan motivasi dan kemampuan guru untuk unjuk kerja, baik dalam hal penggunaan software untuk pembelajaran di kelas dan dalam kehidupan sehari-hari sebagai profesional yang selalu berusaha untuk meningkatkan kompetensinya
Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Internet of Thing untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SMK Asnil, Asnil; Eliza, Fivia -
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 3 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.01720

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini di dasari oleh permasalahan yang sering  muncul di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Diantaranya kemampuan guru dalam menghadapi kemajuan teknologi yang berpengaruh terhadap proses pembelajaran, seperti inovasi guru dalam pengembangan media pembelajaran. Upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan memberikan pelatihan kepada guru berdasarkan permasalahan yang ada dan hasil diskusi dengan mitra. Topik pembelajaranya adalah mengenai penggunaan mikrokontroller pada bidang Internet of Thing (IoT). Dari kegiatan ini juga dihasilkan sebuah media pebelajaran berupa trainer aplikasi mikrokontroller menggunakan konsep IoT yang dapat dimanfaatkan oleh guru dan siswa dalam proses pembelajaran.
Berbagi Ilmu dengan Guru-Guru SMKN-1 Pariaman Melalui Trainer Otomasi Industri Sorting Machine Mukhaiyar, Riki; Eliza, Fivia; Setiawa, Herlin; Irfan, Dedi; Faradian, Nevi
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 3 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.01880

Abstract

Sebagai salah satu sekolah menengah kejuruan unggulan di Sumatera Barat, SMKN 1 Pariaman diberikan kepercayaan untuk memiliki jurusan Teknik Otomasi Industri. Jurusan ini ada dengan tujuan untuk menyiapkan lulusan sekolah menengah siap kerja di bidang otomasi industri. Artinya bahwa lulusan sekolah ini diharuskan bisa mengikuti pola proses kerja yang dilaksanakan di industri-industri. Tetapi, sekolah memiliki keterbatasan dalam menyelaraskan aktivitas motorik anak didik dengan aktivitas real yang ada di industri karena kurangnya peralatan atau trainer yang relavan dengan industri. Menyingkapi hal ini, melalui program pengabdian kepada masyarakat UNP, tim dosen Fakultas Teknik UNP telah menyiapkan sebuah trainer mini industri dengan konsep Sorting Machine. Khusus untuk trainer ini, penyortiran barang yang dilakukan adalah terhadap barang-barang yang memiliki unsur logam. Jadi, apabila kita menyediakan berbagai jenis barang, dimana salah satunya adalah logam, maka trainer akan menyortir barang logam dan membiarkan barang non-logam berlalu di atas conveyor beltnya. Trainer yang memiliki proses industri seperti ini tentunya akan berguna bagi guru dan siswa SMK karena mampu mengilustrasikan salah satu aktivitas yang akan ditemui di industri. Oleh karena itulah, dengan membekali para guru di jurusan Teknik Otomasi Industri SMKN 1 Pariaman melalui kegiatan PKM UNP ini, diharapkan para guru mampu menggunakan trainer sebagai media pembelajaran di kelas yang mereka ampu nantinya.
TRAINER SISTEM KENDALI ELEKTRONIK UNTUK PEMBELAJARAN MENGOPERASIKAN SISTEM KENDALI ELEKTRONIK Eliza, Fivia
Jurnal Edukasi Elektro Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal Edukasi Elektro, Volume 1, Nomor 2, 2017
Publisher : DPTE FT UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (676.07 KB) | DOI: 10.21831/jee.v1i2.17414

Abstract

Dalam pembelajaran Mengoperasikan Sistem Kendali Elektronik  (MSKE) yang dilaksanakan di SMK N 2 Lubuk Basung perlu dirancang dan dibuat media pembelajaran trainer yang dapat dimanfaatkan oleh guru dan siswa, baik secara individu maupun secara bersama-sama di dalam kelas. Dengan adanya media ini, siswa tidak hanya mendapatkan penjelasan, melainkan juga bisa belajar mandiri secara bergantian. Trainer ini dirancang dengan tujuan memberikan kemudahan dalam proses pembelajaran, dan mengikuti perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terutama di bidang pendidikan di SMK Negeri 2 Lubuk Basung. Perancangan trainer ini disusun sedemikian rupa berdasarkan silabus dan materi pada mata pelajaran MSKE. Trainer ini dapat membantu guru dalam menyampaikan materi di depan kelas, guru memfasilitasi dan mengatur jalannya proses pembelajaran. Siswa akan mengikuti proses pembelajaran secara aktif, dan tetap berinteraksi baik dengan guru, dengan media maupun dengan sesama siswa. Kata Kunci : Trainer, Electronis control system
Co-Authors Abi Hamid, Mustofa Alfaga, Frayengka Ali Basrah Pulungan Alisman, Yosri Ambiyar, Ambiyar Ambyar Amin Alqudri Dwi Nugraha Andre Gustian Aretnaldi Putra Arianto, Irvan Armaliany, Telvi Asni Asni Asnil Asnil Asnil Asnil Asnil Asnil Asnil Astiti, Ayu Dewi Aulia Dara Andermi Candra, Oriza Candra, Oriza - Dwiprima Elvanny Myori Dwiprima Elvanny Myori, Dwiprima Elvanny Elbita, Siska Elbita Elfizon Elfizon Elsi Martha Fadhli Ranuharja Fadli, Radinal Faradian, Nevi Faradina, Nevi Faudi, Zihilman Habib, Afwan Habibullah Habibullah Hakiki, Muhammad Hambali Hambali Hamdani . Hansi Effendi Hastuti Hastuti Hastuti Hastuti Hendra, Ayu Herman Nirwana Husnaini, Irma - I Gusti Bagus Wiksuana Irfan, Dedi Irma Husnaini Jamaris Jamaris Jauhari, Mohammad Raafi Juansa Saputra Juli Sardi Kevin Martin Krismadinata Chaniago Krismadinata Krismadinata, Krismadinata krismadinata, Krismadinata - Levandra Balti Lisa Kusuma Sari M. Ihsan Marwahi Mudjiran Muhammad Agung Mukhaiyar, Riki Mulya, Hasan Sayuti Neviyarni Novi Pranata Nurhizrah Gistituati Nurrahmawati, Puji Nurul Amalina Pepen Agustin Putra Rahadi Ramlan Rahmat Hidayat Remon Lapisa Reza Prayuda Ricky Maulana Risfendra, Risfendra Roben Roben Rudi Mulya Rusdinal Rusdinal Setiawa, Herlin Setyawan, Herlin Sufyarma Marsidin Suriyadi Suriyadi Syaiful Islami Syamsuarnis Tampal, Alimah Zikra Totoh Andayono Tri Monica Audina Try Andio Rahmandika Vera Irma Delianti Vera Irma Delianti Wahyu Fadhilah Ramadhan Wahyu Rahma Irwan Wahyu Wahyu Yandra, Muvi Yanto, Doni Tri Putra Yayuk Hidayah Yenita, Resti Fitri Yermon Zega Yosri Alisman Yudi Andika Zalfadli Prihantoni