Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.494
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Counseling Care Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Journal of Research and Investigation in Education Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Linda Fitria
Universitas Putra Indonesia YPTK Padang
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Membolos Siswa SMK N 7 Padang Dini Wahdini Surizal Putri; Linda Fitria; Rini Sefriani; Rina Sepriana
JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG Vol. 10 (2023) No. 2
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpti.v10i2.171

Abstract

Kebiasaan membolos adalah tingkah laku yang disebabkan karena kurangnya kontrol diri, kontrol diri dikatakan sebagai kemampuan mengendalikan tingkah laku, perasaan, emosi, keputusan dan tindakan yang muncul karena kemauan sehingga dapat membawa ke arah yang positif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dengan perilaku membolos siswa SMK N 7 Padang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif bersifat korelasional dengan jumlah populasi 175 responden, dan sampel diambil dengan menggunakan metode Proportionate Stratified Random Sampling, sehingga sampel yang diperoleh adalah 122 responden. Intrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah Angket yang disusun menurut model skala likert. Untuk analisis data menggunakan Microsoft Excel dan SPSS versi 24. Berdasarkan pengolahan data diperoleh nilai rhitung yaitu sebesar 0,437 dengan nilai rtabel yaitu 0,179 karena nilai rhitung lebih besar dari nilai rtabel (0,437>0,179) yang berarti bahwa kontrol diri berhubungan dengan perilaku membolos secara positif, untuk pengujian signifikansi menggunakan uji t diperoleh nilai sig sebesar 0,000 < 0,05 yang berarti signifikan. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kontrol diri dengan perilaku membolos siswa SMK N 7 Padang.
HUBUNGAN CYBERBULLYING VICTIMIZATION DENGAN KESEHATAN MENTAL SISWA Sri Lestari; Linda Fitria; Mufadhal Barseli
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 4 (2023): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - OKTOBER-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2023.v8i4.513-517

Abstract

korban cyberbullying memunculkan kesehatan mental yang negatif seperti meningkatkan kemarahan dan kesedihan dan dampak buruk bagi korban cyberbullying dalam hal kesehatan mental. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan cyberbullying victimization dengan kesehatan mental. Hipotesis penelitian ini adalah ada hubungan positif antara cyberbullying victimization terhadap kesehatan mental. Subjek penelitian ini 211 siswa SMK Negeri 6 Padang. Teknik sampling yang dipakai dalam penelitian ini adalah proposional sampling. Metode menggunakan pendekatan kuantitatif dengan alat ukur skala cyberbullying victimization dan skala kesehatan mental. Populasi penelitian berjumlah 447 orang yang terdaftar pada tahun ajaran 2022/2023, dengan sampel 211 orang yang diambil menggunakan teknik Proposional Sampling. Penelitian ini mengkaji hubungan cyberbulying victimization terhadap kesehatan mental siswa. Intrumen yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner yang disusun menurut model skala Likert. Analisis data dilakukan dengan menggunakan program statistik pada computer SPSS 24 dan Microsoft Excel. Berdasarkan hasil hipotesis nilai rhitung sebesar 0,912 sedangkan nilai rtable sebesar 0,135 karena nilai r hitung lebih besar dari r table (0,912 > 0,135) maka terdapat korelasi yang signifikan antara cyberbullying victimization terhadap kesehatan mental siswa SMK NEGERI 6 Padang. 
Model bimbingan kelompok dengan art therapy untuk mereduksi stres akademik mahasiswa mengikuti perkuliahan daring dalam kondisi pandemi (Covid-19) Linda Fitria; Ananda Maha Putri
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 8, No 1 (2022): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020221460

Abstract

The process of lecture activities that have just been followed will have an influence on students' condition, such as experiencing academic stress. This study aims to develop a group guidance model using art therapy to reduce academic stress for students attending online lectures during the COVID-19 pandemic. The method used is research and development with an analysis, design, development, implementation and evaluation (ADDIE) approach. The research sample consisted of five students with high academic stress levels and six students with low academic stress levels. Based on the results of data analysis, it is stated that the group guidance model using art therapy can be used to reduce the academic stress level of students who take online lectures.
The concept of student interpersonal communication Mufadhal Barseli; Kristinus Sembiring; Ifdil Ifdil; Linda Fitria
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 4, No 2 (2018): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/02018259

Abstract

Interpersonal communication skills are one competency of students to interact with others. Students who experience problems in interpersonal communication will be hampered in the process of developing creativity and increasing their academic achievement at school. This shows the need for efforts by counselors to develop the counseling service practices to increase students’ understanding of the importance of interpersonal communication and the factors that influence low interpersonal communication skills. This paper will introduce the basic concepts of interpersonal communication including; the concept interpersonal communication, the characteristics of interpersonal communication, the importance of interpersonal communication, interpersonal communication criteria, factors that effect interpersonal communication, the process of interpersonal communication, the purpose of interpersonal communication and, communication this can a reference.
Permasalahan Siswa dari Keluarga Broken Home Marini Aulia Sari; Linda Fitria; Popi Radyuli
JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG Vol. 10 (2023) No. 2
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpti.v10i2.176

Abstract

Keluarga yang terdiri dari ayah ibu dan anak disebut dengan keluarga utuh. Fenomena yang kita jumpai sekarang semakin banyak keluarga broken home seperti tanpa ayah atau tanpa ibu. Keluarga broken home secara keseluruhan berarti keluarga di mana fungsi ayah dan ibu sebagai orang tua tidak berjalan baik secara fungsional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui masalah-masalah yang dihadapi siswa yang berasal dari keluarga broken home dan implikasinya terhadap program layanan bimbingan konseling Di SMK N 7 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuliatitaif studi kasus, sedangkan pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yang dijabarkan sesuai dengan data yang diperoleh di lapangan. Fenomena yang terjadi pada siswa kelas X dan XI yang orang tua nya bercerai menunujukkan kecenderungan tidak dapat mengendalikan emosi dengan baik. Subjek dalam penelitian ini siswa kelas X Dan XI, sebanyak 10 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadinya perceraian dapat mengakibatkan dampak positif dan negatif bagi emosi dan perkembangan siswa. Berdasarkan hasil penelitian, dampak negatif karena subjek mengalami kekacauan emosi, terlihat dari ekspresi yang berlebihan, sedangkan dampak positifnya subjek mampu menunjukkan kedewasaan diri, menghilangkan rasa stres dan bertanggung jawab.
Pengaruh Penggunaan Smartphone terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Sijunjung Tahun Pelajaran 2023/2024 Oktavia, Anggi Windi; Fitria, Linda; Wijaya, Indra
YASIN Vol 4 No 5 (2024): OKTOBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v4i5.3785

Abstract

The aim of this research is to determine the effect of smartphone use on class XI students' interest in learning at MAN 1 Sijunjung. This type of research is case study research. The research was carried out in 2024. The population of this research was class XI students at MAN 1 Sijunjung. The total population was 115 students. Data was collected using a questionnaire and tested using simple linear regression analysis. The independent variable was smartphone use, while the dependent variable was students' interest in learning. The data analysis technique used is the prerequisite analysis test which includes normality test and linearity test, simple linear regression test and hypothesis test. The research results show that: Based on the results of research analysis regarding simple linear regression calculations between smartphone use and interest in learning, it is known that the significant value is 001<0.05, which means that smartphone use has an effect on interest in learning. Based on the calculation, the correlation between smartphone use and interest in learning is rcount>rtable (0.572>0.181), so it can be said that there is a positive and significant relationship between variable X (smartphone use) and variable Y (interest in learning). Therefore, the proposed hypothesis is declared accepted.
Hubungan Kecanduan Game Online dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMK Negeri 3 Mukomuko Putri, Sucie Alenta; Fitria, Linda; Yunus, Yuliawati
YASIN Vol 4 No 5 (2024): OKTOBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v4i5.3787

Abstract

This This research aims to determine the relationship between online game addiction and the learning motivation of class XI students at SMK Negeri 3 Mukomuko. The method used in this research is descriptive quantitative correlational. The population in this study was 127 people. The sampling technique used was stratified random sampling, resulting in a total sample of 96 people. Based on the instrument used in data collection in this research, it is a questionnaire prepared according to the Likert scale model. Data analysis was carried out using SPSS and Microsoft Excel. Based on the research results, the rcount value is 0.837 > rtable 0.198, it can be concluded that there is a significant connection between online game addiction and the learning motivation of class XI students at SMK Negeri 3 Mukomuko.
Evaluasi kepuasan peserta workshop aplikasi digital AUM seri PTSDL berbasis web di Sumatera Barat Ifdil, Ifdil; Zola, Nilma; Fadli, Rima Pratiwi; Putri, Yola Eka; Syahputra, Yuda; Fitria, Linda
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 2 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202323287

Abstract

Di era milenial, perkembangan teknologi informasi telah mengubah lanskap pendidikan, dan guru Bimbingan dan Konseling (BK) diharapkan untuk terus meningkatkan kompetensinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi tingkat kepuasan peserta terhadap Workshop Pengabdian Masyarakat Implementasi Aplikasi Digital Pengolahan AUM Seri PTSDL Berbasis Web bagi Guru Bimbingan dan Konseling SLTA di Sumatera Barat, serta untuk menganalisis perbedaan tingkat kepuasan berdasarkan gender dan domisili peserta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif untuk mengevaluasi Workshop Pengabdian Masyarakat Implementasi Aplikasi Digital Pengolahan AUM Seri PTSDL Berbasis Web Bagi Guru Bimbingan dan Konseling SLTA di Sumatera Barat. Sampel terdiri dari 80 partisipan yang tersebar di berbagai daerah di Sumatera Barat. Setelah penyaringan data, hanya 77 data yang digunakan dalam analisis. Temuan pada penelitian menunjukkan Workshop Pengabdian Masyarakat Implementasi Aplikasi Digital Pengolahan AUM Seri PTSDL Berbasis Web Bagi Guru Bimbingan dan Konseling SLTA di Sumatera Barat berhasil dengan sangat baik. Peserta sangat puas, dan sebagian besar sangat puas. Implikasinya adalah bahwa data yang dikumpulkan juga dapat digunakan sebagai dasar untuk perencanaan yang lebih strategis dalam pengembangan kegiatan serupa di masa depan.
Hubungan Kematangan Emosi dalam Pengambilan Keputusan Karir Siswa Vereyra, Salsabilla; Fitria, Linda
Journal of Research and Investigation in Education Volume 1, No. 2, August 2023
Publisher : SAFE-Network

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (390.222 KB) | DOI: 10.37034/residu.v1i2.142

Abstract

The purpose of this study was to determine the relationship between emotional maturity in decision making, the level of emotional maturity and decision making. The hypothesis of this research is that there is a positive relationship between emotional maturity and decision making. The subjects of this study were 119 students of SMK Negeri 9 Padang. The sampling technique used in this research is simple random sampling. The method uses a quantitative approach with measuring tools of emotional maturity scale and decision making scale. The data analysis technique used in this research is non-test using a psychological scale. Meanwhile, the tools used to collect data are emotional maturity scale and career decision-making scale which were developed based on theoretical studies. The scale contains several statements that aim to determine the psychological attributes of the respondents, namely the attributes of emotional maturity and career decision-making attributes. The scale used in this study is the Likert scale model. Based on the results of data analysis obtained a correlation coefficient of 0.878 with a significance level of 0.000 compared with a probability of 0.05 then 0.000 <0.05. The analysis was carried out using SPSS 20
The Influence of Peers on Learning Motivation Class X Hospitality Student at SMK N 9 Padang Kisyan Dewi, Cerly; Fitria, Linda; Menrisal , M
Journal of Research and Investigation in Education Volume 2, No. 1, April 2024
Publisher : SAFE-Network

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37034/residu.v2i1.159

Abstract

This study aims to determine the influence of peers on learning motivation of students in class X Hospitality SMK 9 Padang Semester Even in the 2021/2022 academic year. This type of research is descriptive quantitative correlational research with a population of 204 respondents, and the sample is taken using the proportional random sampling method so that the sample obtained is 135 respondents. The instrument used in this research is a questionnaire compiled according to the Likert Scale model. The type of data in this study is primary data obtained from SMK N 9 Padang. The analytical tools used are Microsoft Excel 2010 and SPSS version 20. Based on the research that has been carried out with the results of the calculated hypothesis, the rcount value is 0.222 while the rtable value is 0.169 because the rcount value is greater than the rtable value (0.222 > 0.169) it can be concluded that "at the same time is the answer to the research objective, namely that there is a "positive and significant influence between peers on the learning motivation of class X students Hospitality SMK N 9 Padang.
Co-Authors Ade Nofembri Afdal Afdal Amalianita, Berru Ananda Maha Putri Ananda Maha Putri Arif Dedy Saputra Dini Wahdini Surizal Putri Dita Kurniawati Dola Desvita Herio Rizki Dewinda Ifdil Ifdil Irwan, Reyhan Anugrah Kisyan Dewi, Cerly Kristinus Sembiring Lela Lela Marini Aulia Sari Mega Iswari Meisya Sabilla Melida Yanti Menrisal Mufadhal Barseli Neviyarni Neviyarni Nilma Zola Oktavia, Anggi Windi Popi Radyuli Putri, Sucie Alenta Putri, Yola Eka RADYULI, POPI Refnadi Refnadi Rima Pratiwi Fadli Rina Sepriana Riza Pati Purnama Sari, Riska Mayang Sefriani, Rini Siriuk Satya Eka Putri Sri Lestari Syahcorina, Melanie Putria Syahputra, Yuda Syelfireta Syahrul Vereyra, Salsabilla Wijaya, Indra Yeni Karneli Yuliawati Yunus Yunfitri, Yunifitri