Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.36
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Kepelatihan Olahraga Ordik Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI WIDYA LAKSANA Journal on Education JURNAL PENA EDUKASI Jurnal PORKES Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Bima Loka: Journal of Physical Education SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Abimanyu: Journal of Community Engagement Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Indonesian Research Journal on Education Student Research Journal Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga International Journal of Educational Development PADIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini
Faridha Nurhayati
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Ordik

 1 
Obesitas Faridha Nurhayati, ; S.pd., ; M.kes.,
Ordik Vol 6, No 3 (2008)
Publisher : Ordik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegemukan atau obesitas  mulai  menjadi  salah satu masalah  kesehatan  di seluruh dunia, bahkan WHO menyatakan bahwa obesitas sudah merupakan suatu epidemi global, sehingga obesitas sudah merupakan suatu problem kesehatan yang harus segera ditangani (WHO, 2000). Di Indonesia, perubahan gaya hidup  yang menjurus ke westernisasi dan sedentary mengakibatkan perubahan pola makan masyarakat yang merujuk pada pola makan tinggi kalori, lemak dan kolesterol, sehingga berdampak meningkatkan risiko obesitas. Prevalensi obesitas meningkat dari tahun ke tahun, baik di negara maju maupun negara yang sedang berkembang. Obesitas adalah suatu penyakit multifaktorial yang diduga bahwa sebagian besar obesitas disebabkan oleh karena interaksi antara faktor genetik dan faktor lingkungan, antara lain aktifitas, gaya hidup, sosial ekonomi dan nutrisional. Dampak obesitas akan berpotensi seseorang menderita penyakit metabolik dan penyakit degeneratif di kemudian hari. Obesitas merupakan hasil dari proses yang berjalan menahun, sehingga penanganannya tidak akan efektif bila hanya dalam waktu singkat. Secara garis besar penanganan obesitas terdiri dari intervensi diet, aktivitas fisik, perubahan perilaku, farmakoterapi dan intervensi bedah.
PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM MODEL PENGAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR ILMU GIZI OLAHRAGA MAHASISWA D2-PGSD PENJAS Faridha Nurhayati, ; Endang Sri Wahjuni,
Ordik Vol 8, No 2 (2010)
Publisher : Ordik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

One of the main problem in learning of sport nutrition study at student of sport education departement, specially D2-PGSD Penjas is lack of their motivation in following learning. This condition cause the result of learning of student less. This matter is visible from result evaluate the UAS (final exam semester) obtained average value of student still below the mark that is less than 60, even in one class nothing get the value A.             Target of this research is description of usage multimedia in direct instruction model to increase motivation and result of learning sport nutrition of D2-PGSD Penjas student.  This Research represent the class action research consisted of some cycle. Every cycle consisted of 4 phase, that is: (1) planning, (2) activity, (3) observation, (4) reflection. Amount of cycle depend on attainment of efficacy indicator every cycle, that is at least 75% student have the motivation learn high and 75% student can get the value ≥75 from test given by cycle. This Subject Research is student of D2- PGSD Penjas FIK Unesa amount to 54 people. Result of research indicate that after 2 study cycle is amount of student which motivation to learn the high 44 people (81,5%) and which motivation to learn very high counted 6 people (11,1%). While student which assess the result learn ≥75 counted 43 people (79,6%). Because indicator efficacy of research in class action have been reached so that this activity discontinued at cycle 2. Becoming with the usage multimedia in direct instruction model can improve the motivation and result of learning sport nutrition of D2 PGSD Penjas student.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN TEKNIK DASAR MEMANAH DAN HASIL TEMBAKAN PANAHAN MAHASISWA S-1 PENJASKESREK 2009AJ Faridha Nurhayati, ; Kolektus Oky Ristanto,
Ordik Vol 10, No 1 (2012)
Publisher : Ordik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu masalah utama dalam proses pembelajaran panahan pada mahasiswa jurusan pendidikan olahraga, prodi S-1 penjaskesrek adalah kurangnya antusiasme mereka dalam mengikuti perkuliahan. Kondisi tersebut menyebabkan penguasaan teknik dasar memanah mahasiswa kurang maksimal. Hal ini dapat dilihat dari hasil tembakan yang tidak tepat sasaran dan skor yang diperoleh masih rendah, bahkan kadang-kadang anak panah menyusur ke tanah. Strategi yang bisa dilaksanakan adalah dengan model pengajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Devision). Tujuan penelitian ini adalah mendiskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan penguasaan teknik dasar memanah dan hasil tembakan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, (4) refleksi. Jumlah siklus tergantung pada pencapaian indikator keberhasilan setiap siklus, yaitu sekurang-kurangnya 75% mahasiswa penguasaan teknik dasar memanahnya dengan kategori baik dan 75% mahasiswa dapat memperoleh skor hasil tembakan ≥24 dari 3 anak panah yang ditembakkan. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa S-1 Penjaskesrek AJ yang berjumlah 34 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah 2 siklus pembelajaran diperoleh hasil distribusi frekuensi penguasaan teknik dasar memanah mahasiswa pada siklus 1, yang penguasaan teknik dasar memanahnya dengan kategori baik sebanyak 10 orang (29%), sedangkan pada siklus 2 mengalami peningkatan sebanyak 26 orang (76%). Untuk persentase distribusi frekuensi skor hasil tembakan mahasiswa pada siklus 1, yang skor hasil tembakannya ≥ 24 sebanyak 7 orang (21%), sedangkan pada siklus 2 mengalami peningkatan sebanyak 28 orang (82%). Karena indikator keberhasilan penelitian tindakan kelas telah tercapai sehingga kegiatan ini dihentikan pada siklus 2. Jadi dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD mampu meningkatkan penguasaan teknik dasar memanah dan skor hasil tembakan pada mahasiswa S1 Penjaskesrek AJ
Co-Authors Abdul Rachman Syam Tuasikal Ade Brilliant Pratama Advendi Kristiyandaru Afrianto Agus Asmorohadi Aldakaniki Aldha Citra Octavia Andhega Wijaya Anggoro, Achmad Dimas Asmorohadi, Agus Atmaja, Regia Erkaresda Briliyan Basyarahil, Achmad Maufikus Zahroh Bayu Budi Prakoso Dewi Laili Nur Dimas Adi Nugroho Dinda Anggi Winarta Dona Sandy Yudasmara Dwi Cahyo Kartiko Dwi Lorry Juniarisca Dwi Lorry Juniarisca Endang Sri Wahjuni Endang Sri Wahjuni, Endang Sri Febrianto, Andi Fikri Zenedine Umarella Firman Yahya Simanjuntak Firmansyah, Ilham Satriya Fransisca Januarumi Marhaendra Wijaya Hamdani Hamdani Heryanto Nur Muhammad Ika Jayadi Ilham Satriya Firmansyah Imamudin, Galuh Andika IMAN WICAKSONO, NUR INDRA BAGUS LESMANA Intan Rahayu Irham, Amirul Irma Febriyanti IRMA FEBRIYANTI Jordan Agung Mubarak Juniarisca, Dwi Lorry Kaharina, Arifah Kartika, Putra Maulana Dwi Kolektus Oky Ristanto Kuncoro, Bambang Ferianto Tjahyo Kurnain, Brilian Alvin Lagarinda, Ezra M. E. Winarno M.kes. MAULIDA DZAHABIYYAH, RANA Mochamad Ridwan Mochamad Ridwan, Mochamad Mubasyir, Ahmad Chafid Muchamad Arif Al Ardha Muhammad Fahmi Hidayat NANIK INDAHWATI NASHRUDDIIN, ANDYCHAH Ningrum, Scetsa Ayu Ningsih, Yuni Fitriyah Nugraha, Aditya Cahya Nurrul Riyad Fadhli Panjalu, Ahya Fokal Panji Bana Pongbura, Gabriella Jessica Pratama Yudha, Dhiaz Putra Maulana Dwi Kartika Putra, Sovya Royza Rahmaningrum, Tiara Juniati Rohman, Moh. Fathur S.pd. Sapto Wibowo Sudarso Sudarso Suroto Taufik Taufik Urrohman, Achmad Nafi Utomo, Agness Cicilia Yohanes Geovani Zainol Ghazali