Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

10.364

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Ilmiah pesona PAUD E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan KUMARA CENDEKIA Wahana Didaktika Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Golden Age Aulad : Journal on Early Childhood Ensiklopedia of Journal Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Seling: Journal of PGRA Study Program Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung EARLY CHILDHOOD : JURNAL PENDIDIKAN Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini ELP (Journal of English Language Pedagogy) Atthufulah : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education GENIUS: Indonesian Journal of Early Childhood Education Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Pelita PAUD Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Journal of Childhood Education (JCE)

Elise Muryanti

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 2696585

Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 80 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

INTRODUCING ENGLISH VOCABULARIES TO CHILDREN BY JOLI-JOLI PLAY Elise Muryanti; Yuli Herman
ELP (Journal of English Language Pedagogy) Vol 4 No 2 (2019): ELP (Journal of English Language Pedagogy)
Publisher : Universitas Mahaputra Muhammad Yamin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36665/elp.v4i2.195

This study aims to determine to what extent the effectiveness of the method of Joli -Joli play to children English vocabulary mastery in a kindergarten Padang, West Sumatera Indonesia. This study used a quasi experiment. The data was collected through Total sampling techniques. The Data collection techniques used tests. Then the data is processed with difference test (t-test). The result shows that the children in the experimental class using Joli-Joli Game the mean is higher when compared to children in control class using Pak Police game. Based on the calculation of the t-test obtained t calculated greater than t_table, it indicates that there is a significant difference between these two classes. It can be concluded that the use of Joli Joli play method contributes a significant influence on the mastery of children English vocabulary.

The Relationship Between Parents Verbal Communication Toward Children's Language Brightness at Kindergarden State 1 Padang City Sahriana Desi Rambe; Elise Muryanti
SELING: Jurnal Program Studi PGRA Vol 5 No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : Program Studi PGRA

The purpose of this study was to see how the relationship of parents' verbal communication to children's language politeness in Taman Kanak-Kanak (Public kindergarten) 1 Padang. This research is a type of collaborative research using quantitative methods that involve data collection in the form of questionnaires. And data processing using SPSS program version 21. Based on data analysis obtained the coefficient of determination of verbal communication of parents to the politeness of children's language by 0.294, the correlation coefficient between the relationship of verbal communication of parents to the politeness of children's language by 0.241. This means that parents' verbal communication of 49.1% of the child's politeness is significant at the 5% level.

Pola Pengasuhan Orangtua dalam Membentuk Kemandirian Anak Usia 4-6 Tahun di Jorong Katimahar Kabupaten Pasaman Barat Ria Desiska; Elise Muryanti
SELING: Jurnal Program Studi PGRA Vol 6 No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Program Studi PGRA

This study aims to see the parenting pattern in shaping children’s independence of aged 4-6 years in Jorong Katimahar West Pasaman Regency. This study used a mixed method, which combines quantitative and qualitative approaches that involve data collection techniques in the form of a questionnaires used is analysed by SPSS version 16. And by provided interviews and documentation. Based on the results of data processing using aquestionnaire shwert that most parents in Jorong Katimahar West Pasaman Regency district used democratic parenting as about as 60,95% the highest children’s independence of aged 4-6 years the parents answered often as about as 38.11%. And through interviews 5 respondents it can be concluded that parents used a pattern of democratic nurture and independence which is is quite good this results of this study it can be concluded that parenting patterns can shape the independence children.

PENGARUH PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP PERKEMBANGAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK Nurasra Majuwita; Elise Muryanti
Early Childhood: Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2022): Early Childhood: Jurnal Pendidikan
Publisher : Pendidikan Guru PAUD, FKIP, Univ Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/earlychildhood.v6i1.2107

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan ular tangga terhadap stimulasi perkembangan kosakata bahasa Inggris anak usia dinidi Taman kanak-kanak Negeri Pembina 01 Ranah Ampek Hulu, Kecamatan Ranah Ampek Hulu Tapan, Kabupaten Pesisir Selatan. Pada penelitian ini diambil 20 anak sebagai objek penelitian, dimana 10 anak berasal dari kelompok kontrol dan 10 anak lainnya dari kelompok Eksperimen. Penelitian ini menggunakan metode penilitian quasi eksperimen. Dimana terdapat pretest dan posttest Terhadap kelas kontrol. Teknik pengumpulan data berupa tes dan observasi. Pengujian Instrumen penelitian menggunakan uji validasi dengan profesional judgement dan untuk mengetahui hasilnya dengan bantuan SPSS 25.0 menggunakan alpha teknik crombach. Uji hipotesis menggunakan teknik statistik T-test dari SPSS 25.0 yang menunjukan tingkat signifikansi 0,005 < 0,05. Maka dapat dikatakan permainan ular tangga berpengaruh terhadap stimulasi perkembangan kosa kata bahasa Inggris pada anak usia dini di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina 01 Ranah Ampek Hulu.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/earlychildhood.v6i1.2107

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA LAPBOOK DALAM MENGENALKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK Baiti Latifa; Elise Muryanti
Early Childhood: Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2022): Early Childhood: Jurnal Pendidikan
Publisher : Pendidikan Guru PAUD, FKIP, Univ Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/earlychildhood.v6i1.2115

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan media Lapbook dalam mengenalkan kosakata bahasa Inggris pada anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Sitinjau Laut Kabupaten Kerinci. Sampel penelitian adalah anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Sitinjau Laut Kabupaten Kerinci sebanyak 20 orang anak yang terdiri dari 10 anak di kelas eksperimen dan di kelas kontrol. Desain penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen menggunakan pre-test dan post-test group control. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data dalam bentuk eksperimen dan observasional. Menguji kualitas instrumen penelitian dengan memvalidasinya dengan professional judgement dan melihat hasilnya menggunakan SPSS 25.0 menggunakan teknik Alpha Crombach. Pengujian hipotesis memakai teknik statistic T-test dengan bantuan SPSS 25.0 for windows yang menunjukkan taraf signifikan 0, 010. Dengan demikian disimpulkan bahwa media lapbook efektif digunakan dalam mengenalkan kosakata bahasa Inggris pada anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Sitinjau Laut Kabupaten Kerinci.

Efektivitas Efektivitas Macromedia flash dalam Mengembangkan Kosakata Bahasa Inggris pada Anak Usia Dini Nur Aini; Elise Muryanti
incrementapedia Vol 4 No 2 (2022): Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi PG-PAUD Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/incrementapedia.vol4.no2.a6558

This study aims to see the effectiveness of Macromedia Flash in developing English vocabulary in children at Bhakti Bunda Koto Tangah Padang Kindergarten. The research sample consisted of 20 children, of which 10 were control class samples and 10 experimental class samples. The method used is quantitative with a quashi experiment approach. Data processing uses the help of SPSS 25.0 for windows. In this study the data collection techniques used were action tests and documentation. The results of the study show that Macromedia Flash can increase English vocabulary in children. Judging from the experimental class that uses Macromedia flash get higher scores than the control class that uses powerpoint tools. In obtaining the influence test, the value of d = 0.9 is classified as moderate, thus Macromedia Flash is significantly effective for increasing English vocabulary in children.

PENGARUH MEDIA E-FLASHCARD DALAM PENGENALAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI SIMPANG EMPAT PASAMAN BARAT Nisakhairani Sinaga; Elise Muryanti
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 6, No 2 (2023)
Publisher : IAIN Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/alfitrah.v7i1.9957

Tujuan Penelitian ini untuk melihat pengaruh media E-flashcard dalam pengenalan kosakata Bahasa Inggris pada anak di Taman Kanak-kanak Pertiwi Simpang Empat Pasaman Barat. Sampel Penelitian sebanyak 26 anak yang mana 13 anak sampel kelas eksperimen dan 13 anak sampel kelas kontrol. Metode yang dipakai yaitu kuantitatif dengan pendekatan quasi ekperimen. Pengolahan data memakai SPSS 25.0 for a window. Pada penelitian ini teknik yang dipakai untuk pengumpulan data adalah tes perbuatan, dan dokumentasi. Kesimpulan penelitian menunjukkan media E-flashcard dapat meningkatkan kosakata Bahasa Inggris pada anak. Dilihat dari kelas eksperimen yang menggunakan media E-flashcard mendapatkan nilai lebih besar daripada kelas kontrol yang menggunakan gambar ditempel di papan tulis.

Efektivitas Media Kartu Berpasangan dalam Mengenalkan Kosakata Bahasa Inggris Anak di Taman Kanak-kanak Sonya Sucia Lestari; Elise Muryanti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.036 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa efektif media kartu berpasangan dalam mengenalkan kosakata Bahasa Inggris anak di Taman Kanak-kanak Pertiwi I Bukit Tandang, Kabupaten Solok. Sampel penelitian sebanyak 20 anak yang di mana 10 sampel kelas eksperimen dan 10 sampel kelas kontrol. Metode yang dipakai yaitu metode kuantitatif dengan pendekatan Quasi Eksperiment. Pengelolaan data memakai bantuan dari SPSS 21.0 for windows. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data yang dipakai ialah tes perbuatan serta tes dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kartu berpasangan efektif dalam mengenalkan kosakata Bahasa Inggris pada anak usia dini. Dilihat dari kelas eksperimen yang menggunakan kartu berpasangan mendapatkan nilai lebih tinggi dari pada kelas kontrol yang memakai media flashcard. Hasil dari penelitian terlihat bahwa variasi data N-gain untuk kelas eksperimen dengan menggunakan media kartu berpasangan dan kelas kontrol menggunakan media flashcard adalah homogeny. Kemudian berdasarkan tabel diketahui nilai sig (2-tailed) adalah sebesar 0,027 < 0,05, terdapatnya perbedaan yang signifikan antara penggunaan media kartu berpasangan dan kelas kontrol menggunakan media flashcard sebesar 4,56 sehingga tingkat perbedaannya tergolong tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat perbedaan efektifitas yang signifikan antara penggunaan media kartu berpasangan dengan perlakuan yang diberikan oleh guru dalam pengenalan kosakata Bahasa Inggris anak usia dini.

EFEKTIVITAS PENGENALAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN MISTERY BOX DI TAMAN KANAK-KANAK ULUL ILMI PADANG Nia - Susanti; Elise Muryanti
PELANGI: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 5 No 1 (2023): Maret
Publisher : Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/pelangi.v5i1.1270

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifitasan pengenalan kosakata bahasa Inggris anak usia dini melalui permainan mistery box di Taman Kanak-kanak Ulul Ilmi Padang. Metode pada penelitian ini yaitu penelitian quasy eksperimen. Pada penelitian ini sampel yang digunakan sebanyak 20 orang anak, yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes dan observasi. Melalui kegiatan bermain mistery box kemampuan pengenalan kosakata bahasa Inggris pada anak mengalami peningkatan. Hal tersebut dapat dilihat pada uji hipotesis dengan teknik statistik T-test dari SPSS 25.0 yang didapat tingkat signifikansi 0,00 < 0,05. Maka dapat dikatakan permainan mistery box memberikan pengaruh terhadap pengenalan kosakata bahasa Inggris pada anak usia dini di Taman Kanak-kanak Ulul Ilmi Padang. Kata kunci : permainan, bahasa Inggris, anak Usia Dini

Co-Authors Agung Prayoga Aisya Fitriana Alfebi, Salwa Evril Alfi Azura Alifya Pratiwi Anggraini, Vivi Arianti, Nopen Arief, Bunga Putri Arkanasya Ummayah, Yasifa Asdi Wirman Ashaabulmaymanah, Wafa Azhariatul Jamilah Azura, Alfi Baiti Latifa Bunga Amalia, Sri Bunga Putri Arief Dadan Suryana Dahniar Dahniar Desi Nur Safitri Dewi Susanti Diana Handayani, Diana Dini Safitri, Rahma Disrawati Disrawati Ditha Fauzia Dwi Septia Ochi Wahyuni Elmi Rulisti Ermani Ermani Farida Mayar Firdaus, Muthiara Gusmeta, Gusmeta Hasanah, Arkas Hopipa Indah Indah Milla Sari Putri Indra Yeni Indra Yeni Julia Yonika Karima, Nayla Laila Pitra Maharani Laura Mardiah, Khairatul Marisa, Usnaul Melinda, Sonia Muryani Muthia Azhar, Puja Mutia Aulia Nadila Sri Putri Naila Amelia Negsa Martoni Nenny Mahyuddin Nia - Susanti Nifa, Hanifah Amran Ninda Islami Putri Nisakhairani Sinaga Noer Azhari Azman, Mohamed Novela, Difa Jeni Novita Sari Novrianti, - Nur Afni Oktafia Nur Aini Nur Azizah Nurul Anifa Prita Ridha Insani Puti Juliani Putri annisa Putri Rahmadani, Putri Putri, Indah Milla Sari Rahayu, Siska Sri Ratna Wilis Ria Desiska Rismareni Pransiska Rozalina, Fifi Alenda Safitri, Desi Nur Sahriana Desi Rambe Sarah Zahra Monica Saridewi Saridewi Silvia Seprianti Sinaga, Nisakhairani Sonya Sucia Lestari Sri Hartati Syopia Rahmadani Tisna Syafnita Tuzahra, Rauhdiya Vivi Anggraini Wafiq Aziza Yul Syofriend Yul Syofriend, Yul Yuli Herman Yuli Herman Yuli Herman Yulsyofriend, Yulsyofriend Yunia Riska Wirman, Asdi

Title

Found 80 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 80 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 80 Documents
Search