Claim Missing Document
Check
Articles

Peningkatan Hasil Belajar PPKn melalui Model Talking Stick berbantuan Media Papan Comprehension Syarifah, Dewi Hida; Zuhri, Muhammad Saifuddin; Poncowati, Lilik
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP)
Publisher : ELRISPESWIL - Lembaga Riset dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiepp.v4i1.371

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN Wonotingal materi kewajiban dan hak dengan menggunakan model Talking Stick berbantuan media comprehension. Dimana siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep kewajiban dan hak pada mata pelajaran PPKn. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dengan dua siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes hasil belajar. Dengan subjek penelitian sebanyak 24 siswa dikelas III B SDN Wonotingal Kota Semarang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa menggunakan model talking stick berbantuan media comprehension secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa mengenai materi kewajiban dan hakku. Dapat dilihat bahwa nilai rata rata siswa meningkat dari 60,42 pada siklus I dan 83,54 pada siklus II serta presentase dari 50% menjadi 88% ketuntasan. Secara keseluruhan ini menunjukkan bahwa model talking stick berbantuan media papan comprehension efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran PPKn materi kewajiban dan hak.
Multipel representasi matematis mahasiswa calon guru matematika dalam memahami konsep integral ditinjau dari kecerdasan verbal linguistik Murtianto, Yanuar Hery; Zuhri, Muhammad Saifuddin
AKSIOMA : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 11, No 2 (2020): AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/aks.v11i2.6731

Abstract

Kemampuan multipel representasi adalah sebuah keniscayaan bagi mahasiswa. Kemampuan adaptasi pemecahan masalah yang diintegrasikan dengan teknologi menggunakan berbagai kecerdasan ganda juga merupakan bagian penting yang harus dikuasai mahasiswa terutama mahasiswa calon guru. Penelitian  ini mencoba mengkaji kemampuan representasi matematis mahasiswa calon guru matematika dalam memahami konsep integral ditinjau dari kecerdasan verbal linguistik. Subyek dalam penelitian ini adalah satu mahasiswa dengan kecerdasan verbal linguistik. Mahasiswa calon guru matematika dengan kecerdasan verbal linguistik diberi tes dengan konsep integral yang tertera didalamnya kemudian diwawancarai. Proses triangulai metode digunakan untuk mengetahui validitas data. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa calon guru matematika dengan kecerdasan verbal linguistik memiliki ragam representasi dalam menyelesaikan permasalahan yang ada dalam tes. Representasi yang muncul meliputi representasi visual, gambar dan ekspresi matematis. Secara mendalam mahasiswa dengan kecerdasan verbal linguistik mampu memahami, merencanakan dan melksanakan penyelesaian dengan memunculkan berbagai representasi dalam satu waktu. Representasi gambar digunakan untuk menguatkan representasi visual yang ada begitu juga dengan representasi ekspresi matematis yang digunakan untuk menguatkan representasi gambar. Kompleksitas manipulasi aljabar dalam ekspresi matematis yang digunakan untuk menguatkan representasi visual dan gambar juga selalu muncul dalam setiap tahapan penyelesaian masalah. Dengan kata lain mahasiswa calon guru matematika yang memiliki kecerdasan verbal linguistik memiliki ragam multi representasi yang bisa digunakan untuk membantu dalam menyelesaikan permalasahan khususnya dalam pemahaman konsep integral.
Pelatihan Pembuatan Sapu Tangan Motif Batik di Pojok Kreatif Desa Cerdas Kedungboto Royhan, Mas’ud Hadad; Nursyahidah, Farida; Rubowo, Maya Rini; Zuhri, Muhammad Saifuddin; Purwosetiyono, FX Didik; Ahmad, Dzulfiqar Issac; Hardiyanto, Dwi
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 15, No 3 (2024): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v15i3.19964

Abstract

Pelatihan pembuatan saputangan bermotif batik bertujuan untuk meningkatkan keterampilan teknik batik peserta serta mendorong kreativitas dalam desain produk rumah tangga. Program pengabdian ini melibatkan penyampaian teori dan praktik langsung. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta berhasil menerapkan teknik batik dengan baik, menghasilkan produk akhir yang berkualitas. Peserta juga menunjukkan tingginya tingkat kreativitas dalam menciptakan motif batik. Tanggapan balikan pihak penyelenggara pelatihan adalah kepuasan atas materi pembicaraan dan arahan seperti juga rencana di masa depan pencapaian dari langkah-langkah tersebut untuk memperoleh penghidupan kerajinan tangan. Pelatihan ini memberikan dampak positif pada aspek ekonomi dan sosial, dengan potensi untuk pemberdayaan ekonomi lokal dan pelestarian budaya batik. Hendaknya program pelatihan diperluas ke komunitas lain agar hasil lebih maksimal lagi di mana itu menjadi hal penting atau materi dikembangkan lebih lanjut guna hasil lebih optimal.
Pelatihan untuk Meningkatkan Pemahaman Guru SMP N 2 Gubug dalam Penulisan Artikel Ilmiah di Jurnal Nasional Nizaruddin, Nizaruddin; Muhtarom, Muhtarom; Nugraha, Aryan Eka Prasetya; Murtianto, Yanuar Hery; Nuvitalia, Duwi; Zuhri, Muhammad Saifuddin
Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2022): Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Perkumpulan Kualitama Edukatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (308.562 KB) | DOI: 10.51651/pjpm.v2i3.171

Abstract

Many teachers have difficulties in publishing scientific articles in National Journals. This service activity aims to provide training and assistance to teachers at SMP N 2 Gubug so that they have the knowledge and skills in making scientific articles and can be published in National Journals. The method used to achieve this goal is to train more questions and answers and practice as well as mentoring. The training material is presented with more practice than theory. The team's expertise is very helpful and useful in solving service partner problems so that teachers at SMP N 2 Gubug can create and publish scientific articles. Community service activities have been able to improve teacher understanding in the preparation of scientific articles, the use of Mendeley for reference management and how to submit scientific articles in national journals through OJS. This is in line with the increase in the average pre-test score from 3,494 which increased to 4,381.
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru melalui Penelitian Tindakan Kelas Nizaruddin, Nizaruddin; Murtianto, Yanuar Heri; Nuvitalia, Duwi; Sutrisno, Sutrisno; Zuhri, Muhammad Saifuddin
Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2023): Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Perkumpulan Kualitama Edukatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51651/pjpm.v3i4.499

Abstract

Teacher professionalism always views doing something that is right and good (do the right thing and do it right). As a consequence, he will always look for strategic and systematic ways in his learning process, so as to create a conducive and enjoyable learning situation. This community service activity aims to provide training and assistance for teachers at SMK N 6 Semarang so that they have the knowledge and skills in making proposals, instruments, and reports of classroom action research (CAR). The method used to achieve this goal is by training more questions and answers and practice as well as assistance in making class action research proposals, instruments and reports. The training material is presented with more practice than theory, with a ratio of 25% theory to 75% practice. The expertise of the PKM team is very helpful and useful in solving community service partner problems so that teachers at SMK N 6 Semarang have knowledge and skills related to PTK. Community service activities have been able to increase teachers' understanding in making class action research proposals, making research instruments and using Mendeley for reference management. This is in line with the increase in the average pre-test score of 61.69 which increased to 75.81.
Workshop Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Publikasi Artikel Ilmiah ke Jurnal Nasional bagi Guru di MAN Demak Zuhri, Muhammad Saifuddin; Nursyahidah, Farida; Rubowo, Maya Rini; Roshayanti, Fenny; Sugiyanti, Sugiyanti
Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Perkumpulan Kualitama Edukatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51651/pjpm.v4i2.515

Abstract

This activity aims to accompany teachers at MA Negeri Demak in Classroom Action Research (PTK) as well as the publication of scientific articles in national journals. The output of this activity is that teachers at MA Negeri Demak take PTK training so that they can make proposals, carry out PTK in class, prepare PTK reports and write scientific articles to be published in national journals. The workshop was carried out in groups using an andragogic approach. The training method is carried out using questions and answers, lectures, discussions, demonstrations, exercises and practice. The material is presented 25% theoretically and 75% practically. The research location is in the Demak State MA hall/meeting room. The material provided to teachers to improve cognitive abilities and PTK practice includes basic PTK concepts, PTK procedures, techniques for preparing PTK proposals, techniques for making PTK data collection instruments, techniques for preparing PTK reports, and techniques for preparing articles for National journals.
Menentukan Jarak Titik ke Titik: Pendekatan RME Berbantuan Geogebra Melati, Berliana Putri; Nursyahidah, Farida; Sudargo, Sudargo; Zuhri, Muhammad Saifuddin
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 2 (2024): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v8i2.3132

Abstract

Salah satu komponen penting dalam pembelajaran materi dimensi tiga yang seringkali sulit dipahami siswa adalah menentukan jarak antara dua titik dalam ruang. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan pendekatan pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami konsep dimensi tiga dengan menggunakan metodologi RME yang didukung Geogebra. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tiga tahap yang dikemukakan oleh Gravemeijer & Cobb. Data yang digunakan untuk analisis adalah deskriptif kualitatif. Siswa Kelas XII MIPA 3 SMAN 3 Semarang dilibatkan dalam penelitian ini. Wawancara, pre-test dan post-test, hasil tugas siswa, kegiatan kelas dan proyek kelompok, serta observasi merupakan metode pengumpulan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa lintasan pembelajaran yang terdiri dari tiga aktivitas diharapkan dapat memberikan motivasi dan inspirasi bagi guru dalam mengajar khususnya dalam menyampaikan konsep dimensi tiga kepada siswa.
Analisis Pengaruh Kualitas Produk dan Promosi Digital terhadap Impulsive Buying pada E-Commerce Tokopedia melalui Minat Beli Zuhri, Muhammad Saifuddin; Sutrisno, Sutrisno; Indiworo, Hawik Ervina
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 1 (2026): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i1.4639

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas produk dan promosi terhadap impulsive buying dengan minat beli sebagai variabel intervening pada pengguna e-commerce Tokopedia. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner ber-skala Likert dari 120 responden mahasiswa aktif Universitas PGRI Semarang angkatan 2022 yang pernah menggunakan Tokopedia. Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Modeling–Partial Least Square (SEM-PLS) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap impulsive buying, sedangkan promosi tidak berpengaruh signifikan terhadap impulsive buying. Promosi terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli, sementara kualitas produk tidak berpengaruh signifikan terhadap minat beli. Minat beli berpengaruh positif dan signifikan terhadap impulsive buying. Selain itu, promosi berpengaruh positif dan signifikan terhadap impulsive buying melalui minat beli sebagai variabel intervening, sedangkan kualitas produk tidak berpengaruh signifikan terhadap impulsive buying melalui minat beli. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan kajian perilaku konsumen digital serta menjadi bahan pertimbangan praktis bagi pelaku e-commerce dalam merancang strategi pemasaran yang lebih efektif.
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Achmad Buchori Adi Wibawa Adrillian, Hendrisa Agnita Siska Pramasdyahsari, Agnita Siska Ahmad, Dzulfiqar Issac Al Khaedar, Istian Diaz Ali Shodiqin Ali Shodiqin Alifianti, Ingga Alkhoiri, Miftakhul Huda Apriliyani, Mia Asep Ardiyanto Astuti, Dewi Widya Baldemor, Milagros Bambang Agus Herlambang, Bambang Chadwan Dwi Yoganingsih Dewi Wulandari Dhian Endahwuri, Dhian Dina Prasetyowati Djoko Purnomo Duwi Nuvitalia Dwi Nuvitalia Ernawati Saptaningrum Estin Agisara Rizaleni, Estin Agisara Evi Suprihatin Handayani Farida Nursyahidah Fenny Roshayanti Fenny Roshayanti Fridaniati, Kurnia FX Didik Purwosetiyono FX. Didik Purwosetiyono Genit Anggarawati Handayani, Evi Suprihatin Hardiyanto, Dwi Heni Purwati Ikvina Alrin Aulia Bilqiis Ira Apriliani Widyastuti Jayaningtyas, Zulhijjati Jazilatul Khofshoh Kusuma Damar Jati Pangestu Laksono, Singgih Jati Lestari, Ichsan Budi Ligar Widayati Lilik Ariyanto Listiyoningrum, Wiwit Marlina Marlina Maya Rini Rubowo Megalena Anggraheni Melati, Berliana Putri Mohammad Zainuddin, Mohammad Muhammad Prayito Muhtarom Murtianto, Yanuar Heri Mutiara, Cynthia Diza Mutiara, Nur Latifah Dwi Nizaruddin Nizaruddin Novita Zaeni Nugraha, Aryan Eka Prasetya Nurazizah, Azmi Okky Indera Satria Oksa Febriani Haryanti Poncowati, Lilik Pratama, Sonny Andika Yudi Purwosetiyono, FX Didik Putri Lailiyah Putri Sekarsari Rahayu, Maya Dini Rahma, Sassi Maulidya Rasiman Rasiman Rina Dwi Setyawati Royhan, Mas’ud Hadad Rr Hawik Ervina Indiworo Salma, Anselma Tsania Saputri, Monita Nursa Setiati, Vera Dwi Setyowati, Rina Dwi Silva, Ikke Putri Sri Wening Handriastuti Sri Wening Handriastuti Sudargo Sugiyanti Sugiyanti Sumarmiyati Sumarmiyati Sutrisno Sutrisno Sutrisno, Sutrisno Suyoto Suyoto Syarifah, Dewi Hida Theodora Indriati Wardani Utami, Namira Putri Viani, Chintya Faras Vianjaya, Zulvina Rizka Wan Mia Rumita Wibawa, Adi Wicaksono, Welly Widayati, Ligar Widya Kusumaningsih Wijaya, Nurulina Aulia Wiwit Listiyoningrum Yanuar Hery Murtianto Zakaria, Muhammad Hilmi