Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.727
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Journal of Elementary Education Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa EKOMABIS: Jurnal Ekonomi Manajemen Bisnis Alsina : Journal of Arabic Studies Journal of Advanced Guidance and Counseling Waniambey: Journal of Islamic Education Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Bisnis Mahasiswa Jurnal Ekonomika dan Bisnis Islam Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi Journal of Educational Management Research FingeR: Journal of Elementary School Generasi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmu Fisika dan Terapannya (JIFTA) Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan Educommunity Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Islamic Philosophy and Contemporary Thought
Umi Habibah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : EKUIVALEN - Pendidikan Matematika

 1 
EKSPERIMEN MODEL PBL DAN MEA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VII SMP N 6 PURWOREJO Habibah, Umi
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 23, No 1 (2016): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (108.227 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalahuntuk mengetahui apakah pembelajaran dengan model pembelajaran MEA (Means Ends Analysis)lebih baik daripada pembelajaran dengan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) pada kemampuan pemecahan masalahmatematika siswa kelas VII SMP N 6 Purworejo tahun ajaran 2015/2016.Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode tes, dan dokumentasi.Pengujian hipotesismenggunakan uji-t pihak kanan.Setelah dilakukan uji hipotesis menggunakan uji-t pihak kanan dengan =0,05 diperoleh 1,672 dengan = 1,645. Maka dari itu, H0 ditolak yangmengakibatkan H1 diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa pembelajaran denganmodel pembelajaran MEA lebih baik daripada model pembelajaran PBL pada kemampuan pemecahanmasalah matematika siswa kelas VII SMP N 6 Purworejo tahun ajaran2015/2016.   Kata kunci: MEA, PBL, pemecahan masalah
Co-Authors Abdurahman Abdurrahman Ade Sucipto Aditya, Bagus Galih Ahmad Syawal Alisa, Alisa Amani, Tatik Aminudin, Aminudin Amrulloh, Hanif Ana Nurhasanah Anggraini, Wulan Ariyanda, Ariyanda Aziz, Ikhwan Azizah, Riski Nur Bustari Hasan Denny Darmawan Dwi Mawanti Dyah Pravitasari Evi Ekawati Fauzan . Firdaus Firdaus Hendayani, Ayi Heruwanto, Joni Hidayati, Irva Nur Indah Widiati, Indah Istikomah, Endang Kamaluddin, Muhammad Anas Khoirun, Fattah Krisnawati, Titin Lela Iman Ningrum, Lela Iman Lukman Nulhakim Luthfi Afani, Indah Luthfiyah, Nurul Marissa, Erni Masrurotul Mahmudah, Masrurotul Miftah Farid Muhammad Afdillah Musdalifa Musdalifa Nailul Izzah Ngantori, Ngantori Nugroho Budi Wibowo Nurafini, Fira Nurhidayani Aisyiyah, Nurhidayani Qurotun Ainy, Nuni Rodin, Imam Rozikin, Ahmad Khoirur Salamah, Mar’atus Sedya Santosa Shaleh, Shaleh Suci Muzfirah SUPRIAJI, UJUD Suripah Suripah Survanta, Faishal Ackmal Susanto, Is Taqwim, Finan Ahsani Tjipto Leksono Zain, Zidan Almas Zainal Arifin Ahmad Zuhruddin, Achmad