p-Index From 2021 - 2026
11.145
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MOTION : Jurnal Riset Physical Education Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga ELINVO (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Jurnal Sport Science AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia JOURNAL SPORT AREA JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga Journal Physical Education, Health and Recreation JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) JURNAL PENJAKORA Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Jurnal Pedagogik Olahraga Jurnal Karinov Journal Sport Science Indonesia (JASSI) JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Journal of Physical and Outdoor Education Sport Science and Health jurnal ilmu keolahragaan Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Patriot GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Coaching Education Sports Bima Loka: Journal of Physical Education Jurnal Kepelatihan Olahraga JMPO Journal of Science and Education (JSE) INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI) JKJO Discourse of Physical Education Physical Education and Sports: Studies and Research Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga KORSA Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Indonesian Journal of Research in Physical Education, Sport, and Health PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Physical Education and Sports: Studies and Research Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (Jp.jok)
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PROJECT BASED LEARNING MATERI SEPAK BOLA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN PASURUAN Ramadhan, Syahrul Yanuar; Kurniawan, Ari Wibowo; Yudasmara, Dona Sandy; muarifin, Mu'arifin; Heynoek, Febrita Paulina; kurniawan, Rama Kurniawan
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 4, No 2 (2020): VOL 4. NO. 2 DESEMBER 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um040v4i2p31-40

Abstract

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah mengembangkan dan menguji kelayakan produk perangkat pembelajaran berbasis model pembelajaran Project Based Learning dalam pembelajaran pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi materi sepakbola di Sekolah Dasar Kabupaten Pasuruan. Dalam penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Pengumpulan data menggunakan instrumen angket/kuesioner. Subjek uji coba kelompok kecil berjumlah 6 guru PJOK dan uji coba kelompok besar berjumlah 8 guru PJOK. Berdasarkan hasil  analisis data menunujukkan uji coba kelompok kecil dengan tingkat kelayakan 84%, uji coba kelompok besar dengan tingkat kelayakan 88%. Hasil dari penelitian dapat disimpulankan bahwa produk pengembangan perangkat pembelajaran layak digunakan. Abstract____________________________________________________________ The purpose of this development research is to develop and test the feasibility of learning products based on the Project Based Learning learning model in physical education, sports and health learning soccer motion material in Pasuruan Regency Elementary School. In this study using the method of Research and Development (R&D). Data collection using a questionnaire / questionnaire. Small group trial subjects were 6 PJOK teachers and large group trials were 8 PJOK teachers. Based on the results of data analysis, it shows a small group trial with a feasibility level of 84%, a large group trial with a feasibility level of 88%. The results of the study can be concluded that the product development of learning devices is feasible to use.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SPORT MASSASE BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI Sugiarto, Tatok; Kurniawan, Ari Wibowo; Sugiyanto, Sugiyanto
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 4, No 1 (2020): Vol 4. No. 1 Juni 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um040v4i1p35-43

Abstract

Perkembangan teknologi mengharuskan para pendidik untuk lebih kreatif dalam memanfaatkan media pembelajaran, sehingga dengan multimedia interaktif dapat memfasilitasi pembelajaran sport massase agar lebih efektif dan efisien.  Tingkat keefektifan dan efisiensi pembelajaran dengan multimedia interaktif perlu dikaji sehingga akan menemukan formula yang benar dan tepat dalam proses pembelajaran sport massase.  Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh data empiris tentang efektivitas dan efisiensi hasil pembelajaran sport massase dengan multimedia interaktif pada mahasiswa pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi. Metode penelitian ini penelitian eksperimen dengan menggunakan Pre-Test - Post-Test  Control Group Design. Nilai gain score keterampilan sport masase kelompok kontrol memperoleh rata-rata 0,37 yang artinya adalah perbandingan antara nilai Pre-Test  dan Post-Test  mengalami perbedaan dalam kategori sedang. Nilai gain score keterampilan sport masase kelompok uji coba adalah 0,82 yang artinya adalah perbandingan antara nilai Pre-Test  dan Post-Test  mengalami perbedaan dalam kategori tinggi. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran multimedia interaktif lebih efektif karena dapat memfasilitasi dan mengatasi kesulitan-kesulitan mahasiswa dalam pembelajaran sport massase menggunakan. Technology development that requires educators to be more creative in using learning media, so that interactive multimedia can facilitate sports learning to be more effective and efficient. The level of effectiveness and efficiency of learning with interactive multimedia needs to be studied so that it will find the correct and correct formula in the sports massage learning process. The research objective is to obtain empirical data about the benefits and efficiency of massase learning outcomes with interactive multimedia on physical education, health and recreation students. This research method is an experimental study using Pre-Test - Post-Test Control Group Design. The gain value of the sports skills score of the control group obtained an average of 0.37 which means that compared to the value of the Pre-Test and Post-Test increasingly varied in the medium category. The score for obtaining a group trial skills score is 0.82 which means that the scores between the Pre-Test and Post-Test are increasingly different in the high category. Can deny that interactive multimedia learning is more effective because it can facilitate and overcome the difficulties of students in learning sports using massase.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sepakbola Berbasis Aplikasi Articulate Storyline Gunawan, Dimas Chandra; Hari Wiguno, Lokananta Teguh; Kurniawan, Ari Wibowo; Mu’arifin, Mu’arifin
Sport Science and Health Vol 3, No 4 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Research product development is aimed at developing a soccer learning device based on the application articulate storyline for the physical education working group elementary school in Sumbermanjing Wetan District, Malang Regency. This study uses the Research and Development method or development research. Subjects for small group trials involved 10 primary school PJOK teachers and subjects for large groups involved 41 primary school PJOKs, namely the Teacher Working Group (KKG) in Sumbermanjing Wetan District. Obtained from data analysis, namely with a percentage of 94% of learning experts, 97% of elementary game experts, 89% of physical education, sports and health experts, 99% of media experts, 95% of soccer experts, 88% the results of trial I, the percentage of 86% of the results of trial II. The conclusion in this development research is that the application development product articulate storyline is suitable to be used as a support in learning football. Abstrak: Penelitian produk pengembangan yaitu bertujuan mengembangkan perangkat pembelajaran sepakbola berbasis aplikasi articulate storyline untuk KKG PJOK SD di Kecamatan Sumbermanjing Wetan, Kabupaten Malang. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development atau penelitian pengembangan. Subjek untuk uji coba kelompok kecil melibatkan 10 guru PJOK SD dan subjek untuk kelompok besar melibatkan 41 PJOK SD yaitu Kelompok Kerja Guru (KKG) di Kecamatan Sumbermanjing Wetan. Didapat dari analisis data yaitu dengan persentase 94% dari ahli pembelajaran, persentase 97% ahli permainan SD, persentase 89% dari ahli pendidikan jasmani, olahraga dam kesehatan dengan, persentase 99% dari ahli media, persentase 95% dari ahli sepakbola, persentase 88% hasil uji coba I, persentase 86% hasil uji coba II. Kesimpulan dalam penelitian pengembangan ini yaitu produk pengembangan aplikasi articulate storyline ini layak dipergunakan sebagai penunjang dalam pembelajaran sepakbola.
Pengembangan Media Kebugaran Jasmani Unsur Kekuatan Berbasis Multimedia Interaktif Mukhlis, Novan Arzani; Kurniawan, Ari Wibowo; Kurniawan, Rama
Sport Science and Health Vol 2, No 11 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Physical Education is an educational process using the learning experience of physical activity, sports, and games. Physical fitness is very important for health, each person's own physical fitness will be different because it is influenced by several factors such as the type of work and lifestyle of each. Strength is a movement or force produced by a muscle or a group of muscles that works optimally and is trained repeatedly. This research and development aims to develop a new teaching material for teachers. At SMP Negeri 4 Malang, PJOK learning still uses books. By using interactive multimedia, it is also hoped that it will make it easier for students to understand the material presented by the teacher. Abstrak: Pendidikan Jasmani merupakan suatu proses mendidik menggunakan pengalaman belajar aktivitas fisik, olahraga, dan permainan. Kebugaran jasmani itu sangat penting untuk kesehatan, kebugaran jasmani sendiri setiap orang akan berbeda karena dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti jenis pekerjaan dan pola hidup masing-masing. Kekuatan merupakan suatu gerakan atau gaya yang dihasilkan oleh otot atau sekumpulan otot yang bekerja maksimal dan dilatih secara berulang-ulang. Penelitian dan Pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan suatu bahan ajar baru untuk guru. Di SMP Negeri 4 Malang dalam pembelajaran PJOK masih menggunakan buku. Dengan menggunakan multimedia interaktif, diharapkan juga agar mempermudah siswa untuk memahami materi yang disampaikan oleh guru.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Gerak Dasar Lari Berbasis Aplikasi Articulate Storyline Yuliansyah, Achmad Rizal; Wiguno, Lokananta Teguh Hari; Kurniawan, Ari Wibowo; Mu’arifin, Mu’arifin
Sport Science and Health Vol 3, No 4 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The purpose of this research is to develop basic motion learning tools for running based on the articulate storyline application. In the analysis technique carried out in this study using quantitative descriptive analysis using percentages. test results by learning experts get a percentage of 94%, elementary school game expert test results get a percentage of 96%, validation tests by Physical Education, Sports and Health experts get a percentage of 90%, media expert test results get a percentage of 96 %, the athletic expert test results get a percentage of 93%, the test results in the small group get a percentage of 89% and the large group test results get a percentage of 86%, and that means the overall test results by several experts as well as product tests for small groups and large groups in the product development of basic motion learning tools for running based on the articulate storyline application has very valid criteria and is suitable for use. It can be concluded that the product of developing basic motion learning tools for running based on the articulate storyline application is feasible to use and can be used as a learning support for the subject of Physical Education, Sports and Health in grade IV SD for basic motion learning material for running. Abstrak: Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan perangkat pembelajaran gerak dasar lari berbasis aplikasi articulate storyline. Pada teknik analisis yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif menggunakan persentase. hasil uji oleh ahli pembelajaran mendapatkan hasil persentase sebesar 94%, hasil uji ahli permainan Sekolah Dasar mendapatkan hasil persentase sebesar 96%, uji validasi oleh ahli Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan diperoleh hasil persentase sebesar 90%, hasil uji ahli media mendapatkan hasil persentase 96%, hasil uji ahli atletik mendapatkan hasil persentase 93%, Hasil uji pada kelompok kecil diperoleh persentase 89% dan hasil uji  kelompok besar diperoleh persentase sebesar 86%, dan artinya keseluruhan hasil uji oleh beberapa ahli serta uji produk untuk kelompok kecil dan kelompok besar pada produk pengembangan perangkat pembelajaran gerak dasar lari berbasis aplikasi articulate storyline mendapatkan kriteria sangat valid dan layak digunakan. Maka dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan perangkat pembelajaran gerak dasar lari berbasis aplikasi articulate storyline ini layak digunakan dan dapat dijadikan sebagai penunjang pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan kelas IV SD untuk materi pembelajaran gerak dasar lari.
Pengembangan Pembelajaran Kebugaran Jasmani Unsur Kelincahan Berbasis Multimedia Interaktif Arief, Muhammad Ghazali; Kurniawan, Ari Wibowo; Kurniawan, Rama
Sport Science and Health Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This development research aims to develop learning of physical fitness agility elements based on interactive multimedia in SMP Negeri 4 Malang. Using the Research and Development (R&D) model with Lee & Owen. Using a small group trial subject of 20 students and a large group trial subject of 60 students consisting of class VII and class VIII. Based on the results of data analysis obtained from learning experts with a percentage of 93%, physical fitness experts with a percentage of 91%, media experts with a percentage of 90%, small group trials 89%, and large group trials 89%. Based on the analysis of the data that has been obtained, it is concluded that the development product is suitable for use in the learning process. Abstrak: Penelitian pengembangan ini bertujuan mengembangkan pembelajaran kebugaran jasmani unsur kelincahan berbasis multimedia interaktif di SMP Negeri 4 Malang. Menggunakan model Reseach and Development (R&D) dengan Lee & Owen. Menggunakan subjek uji coba kelompok kecil 20 siswa dan subjek uji coba kelompok besar 60 siswa terdiri dari kelas VII dan kelas VIII. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh dari ahli pembelajaran dengan persentase 93%, ahli kebugaran jasmani dengan persentase 91%, ahli media dengan persentase 90%, uji coba kelompok kecil 89%, dan uji coba kelompok besar 89%. Berdasarkan analisis data yang telah diperoleh, disimpulkan bahwa produk pengembangan layak digunakan dalam proses pembelajaran.
Meningkatkan Teknik Dasar Shooting Free Throw Bolabasket Melalui Metode Drill Variasi Latihan Wall Shooting pada Peserta Ekstrakurikuler Bolabasket Putra SMP Ishaq, Iqbal Maghrobi; Januarto, Oni Bagus; Kurniawan, Ari Wibowo
Sport Science and Health Vol 2, No 12 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The purpose of this study was to improve the basic technique of shooting free throw for basketball extracurricular participants at Taman Adult Junior High School, Probolinggo City. The research method used is sports action research method. The research procedure used is planning, implementing, observing, reflecting. The subjects of this study were 10 basketball extracurricular members of the Taman Adults School Probolinggo City. The results of this study were obtained from 10 athletes, with details of the first 3 weeks for cycle 1 and the second 3 weeks for cycle 2. The results were obtained in the last week, 9 participants with a percentage (90%) were said to be complete by obtaining a score above the completeness standard and or achieving maximum completeness rate. Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan teknik dasar shooting free throw peserta esktrakurikuler bolabasket SMP Taman Dewasa Kota Probolinggo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan olahraga. Prosedur penelitian yang digunakan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta ekstrakurikuler bolabasket SMP Taman Dewasa Kota Probolinggo yang berjumlah 10 orang. Hasil penelitian ini diperoleh dari 10 atlet, dengan rincian 3 minggu pertama untuk siklus 1 dan 3 minggu kedua untuk siklus 2. Hasilnya diperoleh pada minggu terakhir, 9 peserta dengan persentase (90%) dikatakan tuntas dengan memperoleh skor di atas standar ketuntasan dan atau mencapai angka ketuntasan maksimal.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kebugaran Jasmani Berbasis Aplikasi Articulate Storyline Ardilla, Mia Wirda; Wiguno, Lokananta Teguh Hari; Kurniawan, Ari Wibowo; Mu’arifin, Mu’arifin
Sport Science and Health Vol 3, No 4 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Research product development aims to develop physical fitness learning tools based on the articulate storyline application for the KKG PJOK SD in Purwosari District, Pasuruan Regency. This study uses the Research and Development (R&D) method or development research. The subjects for the small group trial involved 8 primary school Physical Education and Health teachers, and the large group trial subjects involved 26 Physical Education, Health and Sports teachers in Purwosari District. The results obtained are the percentage of learning experts 90%, elementary game experts 96%, PJOK experts 77%, media experts 96%, Physical fitness experts 78%, then 91% for trial I and 89% for trial II. The conclusion in this development research is that the articulate storyline application development product is feasible to be used as a support in learning physical fitness. Abstrak: Penelitian produk pengembangan yaitu bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran kebugaran jasmani berbasis aplikasi articulate storyline untuk KKG PJOK SD di Kecamatan Purwosari, Kabupaten Pasuruan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) atau penelitian pengembangan. Subjek untuk uji coba kelompok kecil melibatkan 8 guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan sekolah dasar, dan subjek uji coba kelompok besar melibatkan 26 guru Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Olahraga di Kecamatan Purwosari.  Didapatkan hasil data yaitu dengan persentase ahli pembelajaran 90%, Ahli permainan SD 96%, Ahli PJOK 77%, Ahli Media 96%, Ahli Kebugaran Jasmani 78%, kemudian 91% untuk uji coba I dan 89% untuk uji coba II. Kesimpulan dalam penelitian pengembangan ini yaitu produk pengembangan aplikasi articulate storyline ini layak untuk dipergunakan sebagai penunjang dalam pembelajaran kebugaran jasmani.
Survei Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani di SMA, MA dan SMK Saputro, Titus; Kurniawan, Ari Wibowo; Yudasmara, Dona Sandy
Sport Science and Health Vol 2, No 9 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the availability of facilities and infrastructure for Sports and Health Physical Education in SMA, MA and SMK Negeri Kota Kediri. The subjects of this study were 8 schools and used random sampling techniques. Based on the results of the study, it can be concluded that for physical education and sports facilities, namely 7 schools for proper volleyball equipment, 6 schools for proper soccer equipment, 8 schools for proper gymnastics equipment, 8 schools for proper athletic equipment. Overall, it is said to be feasible and for Physical Education and Sports infrastructure, which is suitable for 2 schools and those that are less feasible, 6 schools of the total are said to be less feasible. Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan sarana dan prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMA, MA dan SMK Negeri Kota Kediri. Subjek penelitian ini adalah 8 sekolah dan menggunakan teknik random sampling. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa untuk sarana Pendidikan Jasmani dan Olahraga yaitu peralatan bolavoli yang layak sebanyak 7 sekolah, peralatan sepakbola yang layak sebanyak 6 sekolah, peralatan bolabasket yang layak 8 sekolah, peralatan senam yang layak 8 sekolah, peralatan atletik yang layak 8 sekolah dari keseluruhan dikatakan layak dan untuk prasarana Pendidikan Jasmani dan Olahraga yaitu yang layak 2 sekolah dan yang kurang layak 6 sekolah dari keseluruhan dikatakan kurang layak.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bola Basket Berbasis Aplikasi Articulate Storyline Rozak, Dinar Akbarul; Wiguno, Lokananta Teguh Hari; Kurniawan, Ari Wibowo; Mu’arifin, Mu’arifin
Sport Science and Health Vol 3, No 4 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The purpose of the research and development is to develop the learning of a basketball-based applications articulate storyline. Methods in research and development using the research model Lee and Owen. The results of the research and product development learning tools basketball on the trials of a small group 84% while for the test a large group of 86%. There is a conclusion in a research and development namely product development is fit for use in learning activities. Abstrak: Tujuan dalam penelitian dan pengembangan ini yaitu untuk mengembangkan perangkat pembelajaran bola basket berbasis aplikasi articulate storyline. Metode dalam penelitian dan pengembangan ini menggunakan model penelitian Lee and Owen. Hasil dari penelitian dan pengembangan produk perangkat pembelajaran bola basket pada uji coba kelompok kecil 84% sedangkan untuk uji coba kelompok besar 86%. Terdapat kesimpulan dalam penelitian dan pengembangan ini yaitu produk pengembangan layak digunakan pada kegiatan pembelajaran.
Co-Authors Abdul Aziz Maga Huzein Adnanda, Azka Afifah Rachmawati Agus Tomi Ahmad Abdullah Ahmad Nur Hamzah Hasan Aidiansyah, Muhammad Rifqi Albani, Iqbal Akbar Alfi, Moh Rizki Alzikri Afif Amin, Jinnan Wahyudi Amrizal Naufaldi, Muhammad Revin Andy Setiawan Andy Setiawan Anggriawan, Chandra Ongky Anggun Setyaningrum Aqsha, Ahmad Hanif Aqshallazuardi, Praresta Aqwa Ardiansyah Prakoso, Rohman Ardilla, Mia Wirda Ari Mei Wulandari Arief Darmawan Arief Darmawan Arief, Muhammad Ghazali Arif Ferdiansyah Ariyana Ariyana, Ariyana Barikah, Khasanatul Cahyani, Amanda Regita Cahyo Nugroho Nugroho Clarita, Tya Dandy N Nababan Devi Kumala Sari Dhoni Arga Hasibuan Difta Fitri Putri Dimas Wijaya Dina Surfiyah Dinar Maudri Lestari Dona Sandy Yudasmara Dwi Fahrulzaini Samiaji Eka Supriatna Erika Novitasari Fahrial Amiq Faizal Handoko Putra Fajar Raya Ferdinal Kusuma Bakti Fanny, Aldi Tio Fathurrahman, Haris Imam Karim Febrita Paulina Heynoek Ferdiansyah, Arif Ferdinal, Fajar Raya Fernanda Ria Asmara Firdaus, Rathomi Indra Gema Fitriady Gunawan, Dimas Chandra Gustianto Irawan Hamzah , Haqim, Alfian Hizbul Hariyoko Hasan, Ahmad Nur Hamzah Hendra Jondry HERI WAHYUDI Heru Hardiyansyah Cahyana Putra Heru Subaris Kasjono, Heru Subaris Ihtiar Rahayu Ilmi, Masrurdin Indi Ni'matur Rohmatika Indi Ni'matur Rohmatika Indung Pranata Indung Pranata Iqbal Tawakal , Muhammad Irawan, Gustianto Ishaq, Iqbal Maghrobi James Tangkudung Kanduwi, Exy Kawido Krisna Hadi Surya Ketut Ima Ismara Khusnul Khotimah Kumara, Afid Danendra Kuncoro, Moh. Sufiga Lalu Moh Yuda Isnaini Lokananta Teguh Hari Wiguno M. E. Winarno M. Helmy Firman Amrullah Moch. Ilyas Satriyono Mochammad Alfan Taufiqi Moh. Sofyan Sofi Moh. Sufiga Kuncoro Mohammad Baidowi Muslich Mohd Nor , Mohad Anizu Bin muarifin, Mu'arifin Mu’arifin, Mu’arifin Muhammad Aliffajaruddin Alfani Muhammad Anwar Muhammad Farhan Muhammad Syawal Nur Mansyah Mukhlis, Novan Arzani Mustaqim, Bima Mu’arifin Mu’arifin Mu’arifin Mu’arifin, Mu’arifin Nadhifah, Yufa Fajrin Neng Rina Neng Rina Rina Novantua Nababan, Dandy Novita, Zihan Oni Bagus Januarto, Oni Bagus Paulina, Febrita Peter Kristian Pradana, Krisna Ari Prakoso, Rohman Ardiansyah Prayogi Dwina Angga Puspitasari, Dianti Fera Putri, Fildzah Machdi Rahman, Rainal Rahman, Zainal RAJIP MUSTAFILLAH RUSDIYANTO Rama Kurniawan Ramadhan, Syahrul Yanuar Rheynov Alfian Utama Risandy Dwiary Dharmawan Ristyo Novy Wulandari Rozak, Dinar Akbarul Sahal, Akhmad Salamuddin, Norlena Salsabilla Navia Eka Putri Saputro, Titus Setyo Pramono, Abdul Hadi Sigit Wahyudin Sigit, Cahyo Nugroho Siswanto, Mamluatuz Zahirah Siti Nurrochmah Slamet, Mudji Sudirman Sudirman Sugiyanto - Supriyadi Supriyadi Surya Adi Saputra Syahada Tamyatul Jannah Tangkudung, James Tatok Sugiarto Usman Nasution Usman Wahyudi Wahid, Wildhan Nur Wahyudin, Sigit Widiati, Prisca Widigdya, Argadianto Yufa Fajrin Nadhifah Yuliansyah, Achmad Rizal Yulingga Nanda Hanief Zamtinah Zamtinah Zihan Novita Sari Zulfa, Isna Indana zulhaj akbar firdaus