Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.218
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Christian Humaniora JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ekuilnomi International journal of education and learning Journal Of Human And Education (JAHE) Bilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Semaria Eva Elita Girsang
Universitas Simalungun
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PELESTARIAN BUDAYA BASA AKSARA SIMALUNGUN MELALUI KEGIATAN LITERASI DI SMA NEGERI 2 PEMATANGSIANTAR Renaldy Jovanda; Semaria Eva Elita Girsang; Novia Syahfitri; Wuri Ambarwangi; Hartika Rahayu; M Nazir Hidayat; Dita Aulia Putri; Arizal Arizal; Dwi Lestari Br Sinuraya; Hotman Pasaribu; Taufaldo Gallante Gilbert
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/bmtf5e02

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk melestarikan budaya lokal melalui pengenalan dan pembelajaran Aksara Simalungun kepada peserta didik di SMA Negeri 2 Pematangsiantar. Latar belakang kegiatan ini adalah kekhawatiran terhadap semakin punahnya aksara daerah akibat dominasi aksara Latin dan kurangnya minat generasi muda. Kegiatan dilakukan secara bertahap dengan pendekatan literasi budaya, yang mencakup pengenalan huruf (induk dan anak surat), pelatihan menulis aksara Simalungun, serta gelar karya berbasis aksara oleh peserta didik. Metode yang digunakan meliputi studi literatur, observasi, penyusunan media ajar, dan pelaksanaan kegiatan secara interaktif selama tiga pertemuan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman dan minat peserta didik terhadap Aksara Simalungun, yang ditunjukkan melalui partisipasi aktif dalam setiap sesi dan antusiasme dalam menampilkan karya aksara mereka. Kegiatan ini tidak hanya memperkuat identitas budaya lokal peserta didik, tetapi juga berkontribusi dalam memperkaya ilmu pendidikan melalui integrasi literasi budaya di lingkungan sekolah. Dengan pendekatan yang menyenangkan dan kontekstual, kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pembelajaran budaya lokal yang aplikatif dan berkelanjutan
Impact Of Future Financing Packages on Profitable Growth of MSMEs Wico Jontarudi Tarigan; Semaria Eva Elita Girsang
Jurnal Ekuilnomi Vol. 7 No. 1 (2025): Ekuilnomi Vol 7(1) Februari 2025
Publisher : Program Studi Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekononomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/5c3acg67

Abstract

This research aims to determine the effect of future package financing on increasing MSME profits by PT. BTPN Syariah in the working area of ​​Dolok Panribuan District, North Sumatra. This research is a quantitative type of research with a constructivist basis. The population in this study were all respondents who used the future package program by PT. BTPN Syariah in Dolok Panribuan District as many as 1136 respondents. By using the Slovin formula, it is known that the number of samples studied was 60 respondents. The research variables consist of the independent variable, namely the future package and the dependent variable, namely the increase in profits. The measurement technique uses a questionnaire. The research tools used were a future package questionnaire and a profit increase questionnaire, each with 8 statements on a Likert scale. The data requirements tests in this research consist of multicollinearity, heteroscedasticity and regression tests. To find out the research hypothesis proposed using the t test. Based on the results of the t test calculation using the SPSS application above, it is known that the sig value is 0.000 and the calculated t value is 9.786 for variable X1. Based on the t test criteria that have been discussed with a sig level value of 0.05 and the t table value is 2.005, the sig value is smaller than 0.05 or the calculated t value is greater than the t table value so that H1 is accepted so that the future package has an effect on increasing profits MSMEs in Dolok Panribuan District. From the results of the determination test above, it can be concluded that there is an influence of the Future Package on increasing profits. It can be seen that the value of around 62.3% of the influence caused by the Future Package on Increasing Profits and 27.7% is influenced by other variables
PELATIHAN PENERAPAN FILOSOFI PENDIDIKAN INDONESIA DI SMA NEGERI 1 PANGURURAN Purba, Ridwin; Sipayung, Rohdearni Wati; Purba, Anita; Silalahi, Mardin; Sibuea, Bismar; Saragih, Natanael; Matondang, Marhaeni KD; Silalahi, Tiodora; Damanik, Indra Jayanti; Girsang, Desi Santa Clara; Alfarisi, M Salaman; Girsang, Semaria Eva Elita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/zvak1850

Abstract

Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru tentang filosofi pendidikan Indonesia berdasarkan pemikiran Ki Hadjar Dewantara. Pelatihan dilaksanakan pada Kamis, 9 Oktober 2025 di SMA Negeri 1 Pangururan, Kabupaten Samosir, diikuti oleh dua puluh guru dari berbagai bidang studi. Kegiatan dilakukan melalui workshop yang meliputi pemaparan materi, diskusi, praktik penyusunan RPP, dan refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap konsep pendidikan yang memerdekakan dan penerapan sistem among yang menempatkan guru sebagai pamong bagi peserta didik. Guru juga mampu merancang pembelajaran berbasis karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila. Pelatihan ini berkontribusi dalam memperkuat penerapan filosofi pendidikan Indonesia di sekolah serta meningkatkan profesionalisme guru
Co-Authors Alfarisi, M Salaman Anak Agung Gede Sugianthara Anita Purba Arizal Arizal Benarita Purba Berlien, Richard Bismar Sibuea DAMANIK, INDRA JAYANTI Damanik, Nita Anggreini Dita Aulia Putri Dwi Lestari Br Sinuraya Ella Damayanti Erikson Saragih Girsang, Desi Santa Clara Hartika Rahayu Hotman Pasaribu I Wayan Dirgayasa Tangkas Jayawarsa, A.A. Ketut Khairunnisa Lubis M Nazir Hidayat Manurung, Rolan Marbun, Yanty Maria Rosmauli Mardin Silalahi Marhaeni K D Matondang Marhaeni K.D. Matondang Marhaeni Kartika Dewi Matondang Matondang, Marhaeni KD Meisuri, Sri Apulina br Ginting and Mustika Rini Natanael Saragih Novia Syahfitri Purba, Ridwin Rafita Tioria Sianipar Rambe, Kartina Rahmadhani Renaldy Jovanda Ridwin Purba ROHDEARNI WATI SIPAYUNG Rumapea, Elina Lulu Saragih, Natanael Silalahi, Mardin Silalahi, Sepwaningsih Silalahi, Tiodora SILALAHI, TIODORA FERMISKA Sinurat, Bloner SIPAYUNG, ROHDEARNI WATI Tannuary, Arwin Taufaldo Gallante Gilbert Tiodora Fermiska Sialalahi TIODORA FERMISKA SILALAHI Tiodora Fransiska Silalahi Wico Jontarudi Tarigan Winda Setiasari Wuri Ambarwangi