Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.998
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Universitas PGRI Palembang JURNAL FOKUS KONSELING Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Counsellia Manajemen Pendidikan Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application JUANG: Jurnal Wahana Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education ENLIGHTEN (Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam) JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Neo Konseling Dinamika Journal : Pengabdian Masyarakat Jurnal Pemerintahan dan Politik Journal On Teacher Education (Jote) COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Berkala Ilmiah Pendidikan Indonesian Research Journal on Education TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesian Journal of Community Empowerment Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Syska Purnama Sari, Syska Purnama
Universitas PGRI Palembang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Konseling Behavioral Teknik Assertive Training untuk Mereduksi Adiksi Internet Siswa Sekolah Menengah Pertama Astri Nurhanifah; Arizona Arizona; Syska Purnama Sari
Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 21 No 02 (2024): Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/guidance.v21i02.4226

Abstract

Internet addiction is a condition where individuals cannot control themselves in using the internet which causes negative tendencies that have a negative impact on physical health, psychology, and social relationships. The purpose of the study was to determine the effect of behavioral counseling services assertive training techniques to reduce the internet addiction of junior high school students. The research method used in this study is a quantitative approach with a Quasi experimental method with a one group pre-test and post-test design. The results of this study indicate that: the results of hypothesis testing obtained a value (2 Tailed) of 0.068 which indicates that Ha is accepted because the sig value> 0.05. And Ho is rejected because the sig value is 0.068> from 0.05 so this shows that there are changes in the pre-test results before implementing behavioral counseling assertive training techniques and post-test after implementing behavioral counseling assertive training techniques
Implementasi Play Therapy Uno Stucko untuk Melatih Kerjasama Antar Anak Sekolah Dasar di Kelurahan Tanah Mas Annisa Butar Butar; Syska Purnama Sari; Endang Surtiyoni
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i1.1890

Abstract

Rendahnya sifat kerjasama pada kalangan anak-anak apalagi siswa sekolah dasar, yang mana hal ini juga terlihat dalam kegiatan mereka sehari-hari. Tujuan penelitian ni adalah untuk mengetahui apakah antar anak sekolah yang berada di TPA (taman pendidikan al-qur’an) As-Syifa memiliki perubahan yang signifikan setelah di berikan pre-test dan post-test serta mengetahui apakah anak memiliki perubahan yang signifikan setelah melakukan permainan secara berkelompok dengan menggunakan uno stucko. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre-Eksperimen Design, dengan bentuk One Group Pre-Test Dan Post-Test Design. Penelitian ini dilakukan di TPA (Taman Pendidikan Al-Qur’an) As-Syifa di Kelurahan Tanah Mas dan yang menjadi populasi penelitian yaitu anak antar sekolah dasar dengan rentang usia 10 sampai 13 tahun dengan sampel 10 orang anak yang mengalami rendahnya kerjasama sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian diperoleh dengan menggunakan angket pre-test dan post-test yang menunjukkan bahwa anak mengalami rendahnya kerjasama sebelum mendapatkan perlakuan dan mengalami perubahan yang signifikan setelah mendapatkan perlakukan play therapy dengan pemainan modern uno stacko terbukti anak mengalami peningkatan yang baik. Hal tersebut dibuktikan dengan pengujian statistik dengan hasil skor Z hitung (2.812) < Z tabel (0,4978) dan nilai sig (0,005) < 0.05.
Co-Authors Ahmad Rofi Suryahadikusumah Ahman Ahman, Ahman Angelia Bunga rasmeika Annisa Butar Butar Arizona Arizona Arizona, Arizona Aryansah, Januar Eko Astri Nurhanifah Asty Rama Pratiwi Beti Arliana Deni Pranata Devi Ratnasari Dewi Kartikasari Endang Surtiyoni Endang Surtiyoni Endang Surtiyoni Evia Darmawani Evia Darmawani Evia Darmawani Fahrani, Ririn Fauzi, Taty Fifin Sarantina Fitriani, Yessi FITRIYAH Gusti Made Febriana Handika, Yudi Indasari, Miftha INDRAWATI, SRI WAHYU Ipah Saripah, Ipah Jaya Wahyuningsih Kurnia Sari Kurniasari Kurniasari Lendi Marsela M. Ferdiansyah Muhammad Ferdiansyah Nabila Nabila Nurlela Nurlela Nuryanti Permatasari Padillah Padillah Pratiwi Etty Putri, Ramtia Darma Ramadhani, Erfan Riska Diana ROHANA ROHANA Suhaida Suhaida Surtiyoni, Endang Taty Fauzi Taty Fauzi, Taty Teresya Bella Dwi Prizki Tri Widayatsih Venty Anastasya Wahyuni Islamiyah Yusanti, Indah Anggraini Yusi Riksa Yustiana, Yusi Riksa