Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.012
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BERKALA FISIKA Prosiding Seminar Biologi Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika Jurnal Pendidikan Fisika PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) IJID (International Journal on Informatics for Development) Jurnal Abdi Insani Journal of Engineering and Applied Technology Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Rekayasa elektrika
Dewanto Harjunowibowo
Sebelas Maret University
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Enhancing Measuring Reliability: Calibration and Validation of IoT-based DC Power Logger Arifa, Aulia; Suharno, Suharno; Kamaruddin, Maqbul; Harjunowibowo, Dewanto
Journal of Engineering and Applied Technology Vol. 6 No. 01 (2025): (March)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jeatech.v6i01.83282

Abstract

A power logger is a device that has an electrical energy consumption monitoring function with an embedded data storage system to understand energy consumption patterns and improve the efficiency of energy usage. However, building meters without calibration causes inaccurate measurements and information. Therefore, the study reports a simple method to enhance any system's measurement quality via an Internet of Things (IoT)-based DC Power Logger case.  The IoT system built in the Blynk application enables the power logger to operate remotely and was integrated into a Google spreadsheet page to facilitate real-time data storage with an INA219 sensor as the measurement module. The calibration process of the power logger was conducted by comparing the measurement results obtained from the power logger with measurements obtained from a Sanwa multimeter. As a result, the calibration process ensures enhanced accuracy and precision of power logger measurements, which was validated by the validation process.
Students’ Creative Thinking Skills on Heat Phenomena Using POGIL Learning Model Pratiwi, Rinta Dian; Ashadi, Ashadi; Sukarmin, Sukarmin; Harjunowibowo, Dewanto
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni Vol 8 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah pendidikan Fisika Al-Biruni
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/jipfalbiruni.v8i2.4629

Abstract

This research aimed to analyze the improvement of students' creative thinking skills on the topic of heat and its transfer using the POGIL model. The matter concerning heat and its transfer has some characteristics that enable students to carry out practicum and trigger them to develop their higher-order thinking skills. The method used in this research was pre-experimental with one group pretest-posttest design. A total of 32 seventh grade students at SMPN 1 Jaten Karang Anyar, Central Java, were randomly selected as the participants in this research. To measure the increase in students' creative thinking skills, a multiple-choice test had been developed based on the indicators of creative thinking skills. Based on the results of data analysis, the values of N-gain on the indicators consisting of fluency, flexibility, originality, and elaboration were 0.56, 0.60, 0.46, and 0.53, respectively. Those numbers meant that creative thinking was in the medium category. Further analysis shows that, by using the POGIL model on the topic of heat and its transfer learning, students’ creative thinking skills can be increased, especially on the indicators of fluency and flexibility.
Guided inquiry lab: Its effect to improve student’s critical thinking on mechanics Febri, Ade; Sajidan, Sajidan; Sarwanto, Sarwanto; Harjunowibowo, Dewanto
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni Vol 9 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/jipfalbiruni.v9i1.4630

Abstract

Learning trends in the 21st-century require students to have the ability to sort appropriate information from certain sources. To do this, students must have critical thinking skills. One of the learning models that can facilitate students to think critically is a guided-inquiry lab. Thus, the purpose of this study was to quantitatively analyze the impact of the implementation of the guided-inquiry lab model on students' critical thinking skills on mechanics material. A pre-experimental method employing one group pretest-posttest only design was applied to obtain students' critical thinking skills data before and after the implementation of the guided-inquiry lab model. A total of 32 students from a junior high school in the city of Karanganyar, Central Java, were involved as the samples in this study. The data obtained were then analyzed using N-gain calculations. Based on the data analysis, there are 81.25% of students have medium creative thinking skills after being taught with a guided-inquiry lab, meaning there is an increase in the average score of students after being taught using a guided-inquiry lab model. It can be concluded that the implementation of the guided-inquiry lab model is effective to improve students' critical thinking skills
PENERAPAN GOOD MANAGEMENT PRACTICES PADA KELOMPOK TERNAK MENDHO BERKAH MAKMUR KABUPATEN SUKOHARJO UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS TERNAK KAMBING Yanti, Yuli; Pawestri, Wari; Harjunowibowo, Dewanto
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i2.2352

Abstract

Peternakan kambing di Indonesia Sebagian besar masih dalam skala kecil dan dipelihara dengan teknologi yang sederhana. Peternak kecil belum menerapkan manajemen yang baik yang bisa meningkatkan produktivitas ternaknya. Manajemen ternak yang baik diantaranya adalah manajemen pakan, perkandangan dan Kesehatan. Kegiatan pemberdayaan kemitraan masyarakat (PKM) ini dilakukan dengan tujuan untuk mentransfer ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bentuk Good Management Practices (GMP) pada peternakan kambing di kelompok ternak Mendho Berkah Makmur, Pengkol, Nguter, Kabupaten Sukoharjo. Metode yang digunakan yaitu CBR (Community Based Research). Mitra merupakan kelompok ternak dengan kepemilikan skala kecil yaitu kurang dari 5 ekor per peternak. Kegiatan diawali dengan observasi dan menganalisis masalah mitra. Kemudian maping untuk mencari solusi. Kegiatan Focus Group Discussion berupa penyampaian materi peternakan dan pelatihan. Kegiatan Pelatihan cara pembuatan silase dan FJLB telah dilaksanakan pada tanggal 16 September 2024. Sedangkan FGD bibit unggul dan perkandangan serta pengolahan pupuk telah dilaksanakan pada tanggal 29 September 2024. Silase yang dihasilkan dari kegiatan ini adalah warna hijau, aroma wangi masam silase, dan tidak ada jamur. Hasil dari pengamatan feses kambing mitra 100% ternak terinfeksi cacing sehingga diberikan obat cacing dan vitamin. Pupuk dari kohe kambing dan pupuk organik cair (POC) berhasil dengan baik. Terjadi peningkatan pengetahuan dan ktrampilan dari mitra setelah kegiatan PKM. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah melalui kegiatan PKM Mitra mengalami peningkatan pengetahuan dan juga ketrampilan seletah mengikuti kegiatan pengabdian ini.
Penerapan Teknologi Greenhouse pada Petani Sirih Hitam di Wonosobo Harjunowibowo, Dewanto; Fitria Haryani, Fairusy; Rinanto, Yudi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 1 No. 2 (2022): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (717.077 KB) | DOI: 10.58266/jpmb.v1i2.14

Abstract

Piper Betle var. Nigra merupakan tanaman endemik family Piperaceae di Indonesia. Tanaman ini memiliki kandungan senyawa untuk antimikroba. Kebutuhan daun sirih hitam sebagai bahan baku obat menjadi potensi yang ingin dimanfaatkan oleh para petani di Wonosobo. Namun demikian, pembudidayaan sirih hitam ini lebih sulit karena hanya ada di hutan. Oleh karenanya, kegiatan ini ditujukan untuk mengenalkan teknologi greenhouse dan sistem kontrol microclimate kepada para petani agar mendapatkan hasil panenan yang berkualitas. Melalui pelatihan stek dan teknologi greenhouse, petani mitra mampu melakukan stek dengan benar dengan tingkat keberhasilan yang tinggi.
Assessing the “Gotong-royong” Spirit in the Merdeka Curriculum: A Case Study of Student’s Engagement in Renewable Energy Project-Based Learning (PjBL) Nashihah, Iin; Yusliana E, Elvin; Harjunowibowo, Dewanto
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No SpecialIssue (2023): UNRAM journals and research based on science education, science applic
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9iSpecialIssue.4072

Abstract

This research is conducted to find out the Gotong Royong attitude toward the students in Merdeka Curriculum. The method of this research is quantitative method. The purpose of this research is to describe the attitude of Gotong Royong which was obtained by the students during learning activity. The research was conducted in February 2023. The place of this research was SMA Al Azhar Syifa Budi Solo. The population was X I IPA 1. The school was selected based on the driving schools with supporting teachers as organizer teachers in Merdeka Curriculum. There are 3 steps in this research such as preparation, design, and implementation. There the observation of 4 aspects during the learning process. These aspects are related to the development of the Gotong Royong dimension from the Pancasila Student Profile in the Merdeka Curriculum. The result of Gotong Royong's attitude obtains a very good category. This category is observed in the students during the learning process with the highest score being 4 and the lowest score is 1. Gotong Royong's attitude is based on the good category (3 aspects) and the good category (1 aspect). Although Gotong Royong's attitude is based on the highest presentation to all of the scores in the collaboration dimension. Score 1 is 42%, score 2 is 43%, score 3 is 85%, and score 4 is 38%.
Sosialisasi Dan Pelatihan Otomatisasi Berbasis Arduino Pada Murid Fase E Kelas X SMAN Tawangmangu Karanganyar Rahardjo, Dwi Teguh; Rezeki, Yulianto Agung; Suharno, Suharno; Rahmasari, Lita; Budiawanti, Sri; Jamaluddin, Anif; Harjunowibowo, Dewanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.710

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi tentang Arduino serta memberikan pelatihan dasar-dasar otomatisasi berbasis Arduino pada murid fase E kelas X SMAN Tawangmangu Karanganyar. Arduino merupakan platform elektronik berbasis open-source yang mencakup perangkat keras berupa papan mikrokontroler dan perangkat lunak Arduino IDE, sehingga memudahkan pembuatan prototipe elektronik bagi pemula. Tahapan pelaksanaan pengabdian masyarakat ini meliputi 1. Uji coba peralatan yang akan digunakan untuk pelatihan Arduino. 2. Koordinasi tim pelaksana pengabdian dengan pihak sekolah, satu minggu sebelum berangkat ke lokasi. 3. Pelaksanaan pengabdian di SMAN Tawangmangu. Untuk evaluasi pelaksanaan pengabdian masyarakat yang berupa sosialisasi dan pelatihan Arduino pada murid, digunakan instrumen angket 10 pertanyaan dengan skala Likert 5 poin. Hasil penilaian angket oleh 30 murid fase E kelas X SMAN Tawangmangu menggunakan katagori penilaian Azwar, S. (2012), menunjukkan bahwa 47% murid menyatakan minat yang tinggi dan 53% murid menyatakan minat yang sangat tinggi terhadap sosialisasi serta pelatihan dasar-dasar otomatisasi arduino. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan otomasi berbasis Arduino diterima dengan baik oleh murid dan dapat menjadi alternatif inovatif dalam pembelajaran tentang teknologi otomatisasi berbasis Arduino.
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Fisika SMA Melalui Pemberdayaan Guru dalam Pengembangan Learning Management System (LMS) dan Asistensi Penguatan Keterampilan Sains Siswa Lestari, Dian Permata; Hernawan, Aswin Nugrahandi; Putri, Eva Rahayu; Istiqomah, Ainun; Alfiani, Athifah Novi; Husnawati, Fina; Haq, Mufti Muammarul; Syafiah, Revalina Zulfalhutfi; Cahyani, Riana Natifa Eka; Azizah, Salsabila Nur; Harjunowibowo, Dewanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.764

Abstract

Pembelajaran fisika di sekolah menengah harus mampu membentuk kemampuan berpikir ilmiah (pola berpikir) dan keterampilan melakukan eksperimen sains siswa, namun tantangan berupa rendahnya pemahaman konsep eksperimental dan keterbatasan variasi media ajar masih sering dihadapi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran fisika di SMA Negeri 1 Boyolali melalui dua pendekatan utama: (1) penguatan keterampilan eksperimen sains siswa berbasis inkuiri dan (2) pemberdayaan guru dalam pembuatan Learning Management System (LMS) berbasis Kurikulum Merdeka. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan intensif pembuatan LMS menggunakan platform Moodle/Google Classroom bagi guru mitra, serta kegiatan asistensi mengajar berupa praktikum terbimbing bagi siswa yang melibatkan pretest dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan eksperimen siswa dengan nilai Normalized Gain (N-gain) sebesar 0.72 (kategori tinggi), serta peningkatan literasi teknologi guru dalam memproduksi modul digital dan video eksperimen yang menarik. Program ini terbukti efektif dalam menciptakan ekosistem pembelajaran fisika yang kolaboratif, kontekstual, dan berorientasi pada peningkatan pola berpikir ilmiah siswa serta mendukung implementasi kurikulum secara berkelanjutan.
Peningkatan Pengetahuan Anggota Pertanian Agrowisata Barrotani Melalui Transfer Ilmu Teknologi Budidaya Melon Harjunowibowo, Dewanto; Diharjo, Kuncoro; Khasanah, Lia Umi; Nurhayati, Dewi Ratna; Solikhah, Efi Nikmatu; Supeni, Siti; Sawitri, Andini Desi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.782

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan pengetahuan anggota pertanian Agrowisata Barrotani terkait adopsi teknologi budidaya melon menggunakan sistem screenhouse terintegrasi Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) dan irigasi tetes. Metode pelaksanaan melibatkan pretes dan postes untuk mengukur tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi berupa penyuluhan dan demonstrasi intensif. Data dianalisis menggunakan metode Normalized Gain (N-Gain) untuk mengukur efektivitas transfer ilmu, baik secara keseluruhan maupun secara komparatif berdasarkan kelompok usia (< 35 tahun dan > 35 tahun) serta per topik. Hasil menunjukkan bahwa transfer ilmu berhasil meningkatkan pengetahuan secara substansial, dengan rata-rata N-Gain keseluruhan adalah 0.584, yang berada dalam klasifikasi Sedang. Peningkatan tertinggi tercatat pada topik Screenhouse (g=0.640). Selain itu, peningkatan terjadi secara merata dan inklusif; baik Kelompok Muda (g=0.623) maupun Kelompok Dewasa (g=0.551) sama-sama berada dalam kategori Sedang. Kesimpulan menunjukkan bahwa program ini efektif dan berhasil mengatasi potensi disparitas usia, memberikan dampak positif signifikan pada literasi teknologi, meskipun intervensi lanjutan sangat direkomendasikan untuk memaksimalkan penguasaan aspek teknis seperti PLTS.
Co-Authors Alfiani, Athifah Novi Amaratirta, Jasmine Cupid Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Anif Jamaluddin Ardiansyah, Farhan Ahmad Arifa, Aulia Aris Budianto, Aris Ariyanto, Dewa Pascal Ashadi Azizah, Salsabila Nur Cahyani, Riana Natifa Eka Danar Susilo Wijayanto Desy Erma Putri, Desy Erma Devinta, Yuslana Dewanto Kamas Utomo Dewi Ratna Nurhayati Dharmawan, Muh Adhi Dwi Teguh Rahardjo Dyah Fitriana Masithoh Dyah P Febri, Ade Fitria Haryani, Fairusy Gibral, Nisa Khuriya Haq, Mufti Muammarul Hernawan, Aswin Nugrahandi Hikamiah, Luluk Arifatul Husnawati, Fina I Gusti Bagus Wiksuana Istiqomah, Ainun Joko Ariyanto July Trianita Widya Rahayu Kamaruddin, Maqbul Kenny Anindia Ratopo, Kenny Khadri, Tabah Muhamad Kuncoro Diharjo Kurniawati, Ridha Dwi Laeli Nurajijah Latifah N. Q Lestari, Dian Permata Lina Wahyuningrum Lita Rahmasari Nashihah, Iin Nonoh Siti Aminah Nugroho, Lilik Andre Nugroho, Panji Setyo Nurul Fitrianingrum Pawestri, Wari Prasetya, Fajar Prasetyawati, Farah Yuki Pratiwi, Ratih Muliastry Pratiwi, Rinta Dian Pujayanto Pujayanto Puspita Septim Wulandari, Puspita Septim Putri, Eva Rahayu Riyana Indah Setiyani, Riyana Indah Rosihan Ariyuana, Rosihan Sajidan Sajidan Sarwanto Sarwanto Sawitri, Andini Desi Shinta Melani Permatasari Siti Supeni Solikhah, Efi Nikmatu Sri Budiawanti Sri Hartati Suharno Suharno Sukarmin Supurwoko Sutadi Waskito Swastika, Brilian Syafiah, Revalina Zulfalhutfi Syamsuddin, Frendi Ihwan Thrustho Raharjo, Thrustho Tyas, Aster Cahyaning Ulwan, Rozin Fata Widayani, Della Astri Widha Sunarno Widiarti, Endang Retno Y. Radiyono Yudi Rinanto Yuli Yanti Yulianto Agung Rezeki Yunianto, Muchsin Budi Yusliana E, Elvin